寫給同學的建議書

2024-11-23 建議書

　　在社會一步步向前發展的今天，建議書應用范圍愈來愈廣泛，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。那么，怎么去寫建議書呢？下面是小編為大家收集的寫給同學的建議書，希望對大家有所幫助。

　　寫給同學的建議書篇1

親愛的同學：

　　你好！

　　這是我自己的一點高中的學習和生活經歷。希望能對你產生幫助。不要覺得這些建議枯燥乏味哦，挺實用的。只要你能做到，學習一定會有進步的。

　　1.上課的時間是寶貴的，一定得好好聽講，認真做筆記。書寫要工整。把老師的課當成生動活潑的課堂，積極回答問題。這樣才能發現你的學習問題。回答錯了不可怕，可怕的是不能回答。你想要考好大學，想進步，就得鼓起你的勇氣。

　　2.對知識概念要吃透，不然做題就做不好，現在你還在高一，完全可以打好基礎，只有基礎好了，到高三時做題才能得心應手。這點你完全可以信任我，你現在就踏踏實實的，高三時成績就能夠保持穩定。這個你別等到高三來時才體會的，那時就會覺得晚了。

　　3.還有要對高考有足夠的備考意識，現在吃苦，高三你就輕松，并且結果會好，不然，不僅高三時吃力，考試心態也會亂。成績就不好，發揮你的興趣，學習本身是一件快樂的事情，對吧，知道知識會有幫助。相信你可以做好的。

　　4.課后的習題盡量要跟上，我主張是進度要跟著老師走，老師講到哪，你的復習就要跟上，預習是在你做好前面知識鞏固的基礎上的。你沒做好前面的，沒必要預習，要不你前面的沒消化，后面的'夜比較難理解。

　　5.還有，對知識的復習，高三時會有三輪的重復復習，高中三年的主要過程就是。高一，高二把知識學一遍。這時你要做好每章和每節的練習，再做綜合的題目。把知識串聯在一起。形成知識網絡。一輪的復習就是回顧兩年的學習。二輪就是備考，查漏補缺。三輪就是模擬考試，沖刺階段。現在我主要講的是高一的學習。希望往后還能幫到你。

　　6.生活需要一點調劑，學習也有樂趣，但長時間久了，也不好。你可以打打球，聽聽音樂，這都是在適當的時間里做的哦，不要本末倒置啦。

　　建議人：

　　日期：

　　寫給同學的建議書篇2

老師們、同學們：

　　你們可知道，并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學中，還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災人禍。為了生活、為了孩子的學習，他們的父母不得不背井離鄉，勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節食。當同學們每天都有零食吃的時候，他們卻每月都要為生活費而發愁……為了繼續讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學業完成……老師們、同學們，關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，更是我們義不容辭的責任!我們向全校師生倡議：

　　伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內獻出一份愛心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡失色的生活重新煥發出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的`樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。

　　“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”老師們、同學們，捧著你的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧!讓我們攜手互助，奉獻出我們的真誠與愛心，讓關愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!

　　建議人：

　　日期：

　　寫給同學的建議書篇3

親愛的同學們：

　　大家好!

　　同學，多么親切的稱呼，同學，多有魅力的友誼!想當初，我們風華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經歷了世事的浮浮沉沉之后，才發覺那種經過艱苦歲月沉淀的高中同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經無法聯系;盡管由于工作的忙碌，我們疏于聯絡。可我們之間的友誼沒變，我們的緣分還在。

　　人心浮躁，物欲橫流，唯有同學情誼清澈見底。二十二年，彈指一揮間!悠悠歲月，逝者如斯!回顧那些青春燃燒的歲月，是那么美好的記憶，也是一種不可多得的人生財富，供我們終生享用，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個十年啊!邁進不惑之年的我們是不是該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去談談久別的往事，去聽聽久違的聲音，去看看久違的面孔……讓我們帶著無改的鄉音，帶著不減當年的靚麗風采，帶著更加成熟穩健的翩翩風度，打開珍藏的記憶，敞開密封的心扉，拋卻塵俗的煩惱，常相聚，共成長吧!

　　為了保證同學聚會如期舉行;為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了讓有困難的.同學得到大家的關懷，我們決定成立同學友誼基金會。

　　1、組織

　　(1)總負責人：賴斌、彭軼灝、楊麗紅

　　(2)籌備組：具體負責活動方案的起草和制訂和日程安排工作。負責人：鄧景亮、閔艷萍

　　(3)財務組：負責制定人均、收費、費用支出及財務公開等項工作。負責人：戢永光

　　(4)宣傳組：負責現場攝影、通訊錄制作、聚會光盤等的編制、發放。負責人：全紅

　　(5)聯絡組：負責對班主任、任課老師及全體同學。負責人：戢永光、邢曉玲

　　(6)成員：有望全體62位同學。

　　2、宗旨

　　奉獻愛心、加深友誼、促進溝通、提高凝聚力。

　　3、原則

　　(1)堅持自愿的原則。

　　(2)堅持寫給同學的建議書制原則

　　(3)堅持財務公開原則。

　　(4)堅持一切從儉原則。

　　4、用途

　　同學聚會、扶危濟困。

　　5、基金年費

　　1000元(上不封頂，量力而行)。

　　海內存知己，天涯若比鄰。無論我們金錢多寡，還是地位怎樣;無論是守候家鄉的強者，還是步履匆匆的游子，愿我們加入組織，永遠心相約，情相隨，多交流，多珍重。同學們，愿友誼地久天長!

　　建議人：

　　日期：

　　寫給同學的建議書篇4

親愛的同學們：

　　時光如水，生命如歌!轉眼間畢業已三十年有余，大家分散各地，聚少離多。然而，時間并不能磨泯我們的同窗之情，反而會讓我們之間的友誼烙印越來越深。每每回首往事，大家的歡笑聲歷歷在目，想之甚，念之切，無以言表。

　　為使同學聚會成為經常性活動，成為同學們溝通、交流并進一步加強同學之間感情的平臺，并能有能力維持之。特此提議成立同學基金會，希望大家踴躍參與。

　　附：《基金實施方案》。

　　一、成立同學基金會之目的：

　　1、用于支出開展大型同學聚會所舉辦活動的相關費用。

　　2、對本班同學家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。

　　3、其他需要以班級名義列支的經費(如看望我們的任課教師等)。

　　4、用于基金會里的慰問金和慶賀金。

　　5、募集基金不得抽回。

　　二、基金的管理組織及職責：

　　1、基金的管理提議兩名基金管理員，經過2/3會員表決通過，基金會的資金管理由基金管理員全權管理，對同學基金會會員負責，管理失職時可以由基金會提出，基金會2/3通過更換基金管理員。

　　2、基金管理員負責基金的支出、借出、收入，如需動用基金，須兩名管理員同時證明。

　　3、對于每年的收入會費，另行通知。

　　三、基金的籌集：

　　1、參加對象：全體同學，采取自愿原則，不參加募集基金不影響參與同學聚會。

　　2、募集標準：最低/年，不設置上限，按年支付。注：每年1月1日——3月1日。

　　3、資金的運用情況會每季在網里公布的。

　　4、管理委員會對基金的`使用、安全負責監督，制定管理細則。

　　四、基金的使用：

　　1、由基金會制定同學聚會：具體日期，另行通知。

　　2、非基金會組織的同學聚會不得動用同學基金。

　　3、同學舉辦活動過程中來回路費由同學自理，其余費用由基金會收入支出。

　　4、幫扶困難同學。由基金會同學提議，并得到參加或者曾經參加過基金募集的同學過半數同意，基金管理委員會通過扶濟方案，給予需幫扶同學以支持。

　　5、提供基金會員無息貸款。

　　五、帳務管理：

　　1、通過建立網上同學基金會，基金的每一筆募集明細和每一次使用明細必須在網上予以公示。

　　2、每一位參加過募集的同學均可以查詢開支明細。

　　3、每一季度在網上必須公布一次基金情況。

　　六、其它：

　　1、同學參加了募集，但確實因故無法參與活動的，應對活動予以理解和支持。

　　2、管理委員會成員無法繼續履行管理職責的，由過半數募集人共同推舉一位繼續管理。

　　3、每一位同學均有監督基金使用的義務。

　　4、同學基金會網址：信錄，資金運用情況等，都會在網站內公布。

　　5、如有會員修改了聯系電話，須通知秘書長或秘書組成員。

　　建議人：

　　日期：

　　寫給同學的建議書篇5

親愛的同學們：

　　你們好!

　　我們是21世紀的青少年，天天享受著幸福生活。

　　你們一定看到了，每天都有環衛工人或在公路旁，或在小區里辛勤地工作——把地上的垃圾帶走，留下整潔。可是你們想沒想過呢?如果我們人人都不亂扔每一片紙，不僅僅讓環衛工人少費很多力，還能讓我們的空氣變得更加新鮮，天空變得更藍，阻止沙塵暴之類的`自然災害“光顧”我們的地球。

　　我曾看到過這樣一則新聞，在上海外灘，也有清潔海面和沙灘的環衛工人。他們發自內心地說了句：“希望以后再來這里的游客，不要亂丟垃圾。”所以，請我們自覺一些，讓垃圾回家——放到垃圾箱里吧!

　　“青山、綠水、藍天、白云，這才是我們的家。”“打開藍天的窗，扣開青山的門，走進環保世界，共享美麗人生。”“金山銀山，不如綠水青山。”“綠色環境，生態家園，關愛動物，保護資源。”“讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。”讓我們記住這些廣告語，并努力做到吧!

　　節約我們身邊的一點一滴，相信我們的地球會變得更加美好!

　　建議人：

　　日期：

　　寫給同學的建議書篇6

尊敬的同學們：

　　你們好！我是我們班其中的一員。

　　我非常喜歡我們這個班級，每個同學都非常活潑、可愛，因此也有些同學比較調皮哦！陸尚奇同學，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上，如果你把心放在學習上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正。

　　李華曉同學，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：

　　一、上課請專心聽，少說話。

　　二、請勿說粗口話，大家要做文明的學生。

　　三、請勿捉弄女同學，這樣會讓人討厭。

　　希望你們能接受我的.建議！

　　此致

敬禮！

　　建議人：黃佳佳

　　20xx年10月4日

　　寫給同學的建議書篇7

xx班的同學們：

　　你們好，我是你們的同學，我們一同在二小共同學習了整整6個春秋了，我們在一起建立了深厚的友誼，我在這里向大家提出一個建議：

　　我們現在是畢業班了，正要向我們心儀的.中學發起最后的沖刺，我們都應該把全部的精力都放在學習上，可是有的同學一放學會家就開始上網，了了草草的把作業寫玩。上網也不是為了查學習的資料，就是為了打游戲，或者是聊天，我感覺這樣會很影響學習，上網不是不可以，網絡應該是我們的好朋友，我們可以在網絡上查閱我們所不知道的資料，解決我們不明白的問題，它是我們的老師，是我們的一游，千萬不可以沉浸在網絡游戲之中哦，這個建議不知道同學們有什么看法呢？希望有時間我們來討論一下。

　　建議人：

　　20xx年10月27日

　　寫給同學的建議書篇8

五年級的同學們：

　　你們可曾注意過在你們來到教室時看見一個個拿著掃把、拖把，在那兒不停忙碌著的身影？原本臟乎乎的地已有一些變得潔白雪亮，那是我們早早地到校打掃衛生的結果。

　　每當我們打掃時，總會發出發出會心的微笑，望著好不容易拖凈的地，好高興！這時，同學們陸陸續續到校了，趕緊叫他們走沒拖過的地方，可行色匆匆的你們，似乎怕遲到吧！你們不顧我們的勸阻，走到了干凈的地方，一個個臟腳印如巨人般踏在我雞蛋般的心上。

　　或許是你們真的.有事，那么急，但這是我們辛苦勞動的成果呀！如果你們拖的地，我踩了上來，你們不心痛嗎？干什么事，哪怕是一件雞毛蒜皮的小事兒，也請站在他人的立場上想一想。

　　雖然弄臟了可以再拖，但這拖把卻拖不掉我們勞動人心上的腳印，你們一個小小的動作得到的是一點點兒時間和內心上的安慰，換來的卻是他人對你們那怨恨的目光。

　　我希望在不遠的將來，所有人都能從指定的路線走，為校園增添光彩，讓校園更加干凈整潔，更加美麗！

　　此致

敬禮！

　　你們的同學馮越

　　20xx年10月26日

　　寫給同學的建議書篇9

親愛的同學們：

　　你們好！

　　大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動物，都需要水，但是人類不加節制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。

　　在生活中人類的洗車用水最為浪費，20XX年~20XX年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水，20XX年~20XX由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸，如果一年，一家洗車店就要浪費120~240噸水。可想而知水已經是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。

　　前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實的事例，如果人們再不珍惜水源，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。

　　生活中，我們可以用洗菜的'水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶一個月能節約1噸水就足夠了。

　　同學們，既然我們已經知道了水的珍貴，那么就讓我們節約用水吧！

　　祝：學習順利

　　XXX

　　10月18日

　　寫給同學的建議書篇10

親愛的同學們：

　　你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里，我們同學，不好學，給我們養成了不好的習慣，好學本來就是我們小學生應該做的，而一些不好學的同學去再浪費著美好的時光。

　　你不好學，你長大了將一事無成，成了一個庸才。只有你好學，領取書中的營養，上課認真聽講了，你才稱會成為一個有用的人才，俗話說得好；書是全世界的營養品，只有你取得書中的知識，你才會有好成績。只有你上課認真聽講了，你才不會遇到攔路虎。只有你努力，你才會有進步。

　　以下我想給同學們提出了一些建議：

　　1、由于，每到早晨是，我們都沒有聽到讀書朗朗聲，只聽見一群嬉戲聲，同學們根本沒有把早讀的時間放在眼里，要知道早讀的的時間是最好的，俗話說；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。早讀的時間可以讓記性不好的同學增張記性，會背書，不但能使語文成績能增加成績，還能讓英語成績上升，可以熟練單詞呢！

　　2、因為那樣我們英語單詞聽寫時能順利過關，不被困難嚇倒。看書是哦，不能距離太近，那樣的話會導致我們視力下降。不能再走路時看書，那樣的話陽光照進我們的眼睛，也會讓視力下降。鞋子是，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會導致我們的視力下降。

　　3、我們上課時，不要浪費美好的時光。一位上課40分鐘都是知識，我們不能讓費這知識，如果不認真聽講，我們的作業，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業時，不能抄作業。

　　如果遇到難題先空著。如果實在不會，才能請教他人。好學，本應該是我們做的，我們應該努力學習，讓我們的成績更高，讓我們的每一天都是好學的一天，美好的一天。

　　生存在地球上的人們：我們如今頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，共住一個美麗的地球。本來，我們的.地球美不勝收，如同仙境，可現在卻已是千瘡百孔，這是為什么呢？現在科技發達的地球，可環境這一方面就有著很大的隱患，這又是為什么呢？為什么綠色植被在一天天減少，而白色卻一天比一天多，藍天開始變化？答案只有一個，那就是：人類沒有珍惜現在，而是在破壞。

　　對人類威脅較大的氣體，全世界每年的排放量達到6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看著這一組組天文數字，我們人類此時應有什么看法。所以我們挽救地球。在此，我建議大家照我所說做好以下幾點：

　　1、珍惜身邊的空氣、水，少建立污染工廠，多植樹造林，維護生態系統、生物鏈。

　　2、少用垃圾袋，減少白色污染，多用菜籃子和環保袋。

　　3、多騎車，少開車，減少汽車尾氣對大氣的污染，低碳生活。

　　4、節約用水，水是生命的源泉。

　　別看地球水藍色的都是水，但是適合人類使用的其實不到十分之一，好多城市正處于嚴重缺水之中，所以，我們應該珍惜，從身邊的點滴小事做起，用淘米、洗菜水澆花，用洗臉水沖馬桶。

　　不濫用各種自然資源，如：煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節制的開采，必將使人類也生存不下去。雖然一兩人不能挽救地球，但只要大家團結一致萬眾一心，一定能改變的球的命運。

　　六年級7班馬亦磊

　　10月24日