六年級的建議書

2020-12-12 建議書

　　在現在的社會生活中，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的六年級的建議書8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的建議書篇1

尊敬的校長：

　　我是本校六（5）班的一名學生。據統計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發現學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。

　　那么，要怎樣扭轉局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：

　　1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

　　2、加強學生的環保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。

　　XX年11月13日

六年級的建議書篇2

　　廣大市民朋友們：

　　地球，這位人類的母親，曾經是那么的美麗，可如今，由于人類亂砍濫伐，到處污染環境，浪費資源。地球母親的頭發已經變得稀稀疏疏的，臉變得皺皺巴巴的，一條條“皺紋”刻在了地球母親的“臉”上。地球母親已經失去了那久違的笑容。為了讓地球母親展開她那久違的笑容，我們應該愛護并珍惜地球母親給予我們的資源。當前，我們最需要珍惜的`是水資源，而要珍惜水資源我們應該做到以下幾點：

　　1、不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間。

　　2、安裝節水龍頭，用節水型抽水馬桶。

　　3、洗完手隨時關上水龍頭。

　　4、一水多用，例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。

　　5、阻止滴漏，及時的檢查并無維修水龍頭。

　　6、洗菜一盆水洗，不要開水龍頭沖。

　　節約用水，人人有責。只有大家都節約用水了，水荒才能遠離我們，生活才會安定和諧，環境才能優美舒適。所以，從現在開始，我們要節約用水！

　　祝廣大市民住在一個美麗舒適的地方，安居樂業！

　　市民；xxx

六年級的建議書篇3

尊敬的學校校長：

　　您好！

　　我即將離開母校了，在這六年的小學生涯中我親眼目睹了學校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法，家有家規，校有校紀，可是我們學校到處粘貼著校園語言“請講普通話，請寫規范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學生卻視而不見，高高掛起。因此，我向學校提出以下建議：

　　一、學校應針對“請講普通話，請寫規范字”制定規章制度，對于那些不遵守者要嚴懲不待。

　　二、校園內應形成“師生”“生生”互相監督的氛圍。對于做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。

　　三、學校針對“請講普通話，請寫規范字”要多組織一些競賽性的活動，以增加師生的積極性和意識，促進大家的樂學及不經意的學習，真正講好普通話，寫好規范字。

　　快畢業的我，沒有什么禮物獻給學校，望我這小小的建議能給學校帶來更大的喜悅、收獲。

六年級的建議書篇4

市環保局領導：

　　您好！

　　我是中原區特色實驗小學的一名小學生。雖然現在科學技術越來越發達，飛船上天、潛艇下海......但是人們保護環境的意識卻降低了。為了這些，浪費了多少資源，現在工廠排污越來越厲害，我家旁邊的小河里的魚都死光了。汽車尾氣、飛機尾氣大量的排放，目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅著我們的生命，看見這一組令人心驚觸目的數字，您有何感想？

　　我們人類想要征服自然界，就必須尊重大自然。

　　不能向西方國家一樣，先污染后治理。要像對待兄弟姐妹那樣對待大自然，為了共創美好家園，要做到以下幾點。

　　1.用無鉛汽油，無磷洗衣液，減少對空氣的污染。購買低氟家用電器，減少對臭氧層的污染。

　　2.整治某些超過排污標準的工廠，必要時可關閉此工廠。

　　3.不獵殺動物，不砍伐植物，對偷獵者施以嚴厲的處罰，對舉報者施以獎勵。愛護我們身邊的一草一木。

　　地球上的資源是有限的，而且形成這些資源要幾億年的時間。我們必須合理開發使用，如果不加節制地開采，必將加速資源枯竭，到那時人類將有更大的災難。希望您能采納我的建議，把鄭州建設的更美好。中原區特色實驗小學某學生

　　1月20日

　　這份建議寫的很好。格式正確，建議理由充分，語言懇切，反映了小作者熱愛環保，熱愛鄭州的情感，建議有意警告的形式，列舉了一系列數據，表明環境正面臨著重大危機，喚醒人們保護環境的意識，說明保護環境迫在眉睫。建議內容一條條列出。這樣顯得層次清楚，讓人一看就一目了然。

六年級的建議書篇5

尊敬的環保局局長：

　　您好！

　　我是一個六年級的小學生，也許您會想，為什么我會突然來信，對于這個問題，您等一下就知道了。

　　我現在要向您反映一個情況：現在，我們這個市區的環境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前，檢察人員來我們溫嶺檢查時，就發出了三個想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是，我們的環境越來越差，最為突出的表現是我們購物中心后面的小道上，哪兒遍地都是垃圾，各種雜七雜八的東西都有：竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多，堆積如山，這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發出陣陣“迷人”的味道，連一只螞蟻都不敢靠近，樣子十分的危急。要想解決這些問題，我們一定要爭對問題的所在，不能治標不治本。所以，我提了一下幾個建議：

　　1、讓那些流動小吃攤盡快撤離，這樣就可以防止垃圾的來源，讓人們沒有機會去破壞環境。

　　2、在購物中心后面多情幾個保潔人員，這樣可以保持衛生，有垃圾環衛工人就可以清理，那些不必要的麻煩都可以消除。

　　3、在哪里多放幾個垃圾桶，這樣人們就不會將垃圾人在地上，垃圾也不會到處亂飛。

　　4、制定一個計劃，發現有人亂扔垃圾，就適當的懲罰一下，這樣就不會有人搗亂了。

　　為了我們的環境，為了世界更美好，請您呼吁大家，讓大家一起保護環境。

六年級的建議書篇6

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進、文明單位，為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習，您付出了許多，許多……為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。

　　首先，我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識、開拓視野的另一個好地方。您可以發動同學們捐書。閱覽室建成后，給每位同學都制發一張借書卡，上面有借書人的姓名和班級。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣，兩全其美。

　　其次，放學時，全校那么多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學們更快地離開學�；丶摇�

　　最后，如果條件允許的話，可以在外操場的周圍修一條跑道，再在內操場添置一些體育設施，讓同學們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力，到處充滿生機。

　　以上是我的幾點建議，供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養教育。學校的朗朗讀書聲，一草一木，將會在我的記憶里永存！

　　祝您

　　身體健康

　　心想事成！

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