在生活中，需要使用建議書的場合越來越多，建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，下面是小編整理的建議保護環境的建議書5篇，希望對大家有所幫助。
建議保護環境的建議書 篇1
大家好！
這天我要演講的題目是保護環境。
保護環境是每個人的職責，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
但是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于此刻的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自我……
瞧！如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如2008年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的.財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎？亂砍濫伐，無節制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為小學生，我們就應從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。：
在此我呼吁大家；請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自我！因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家！
建議保護環境的建議書 篇2
位領導、老師、同學們：
大家好！這天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說，如果沒有水，人類將無法生存
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們明白嗎？你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量；當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都明白，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。
同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發展，讓我們用心行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧！讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧！
謝謝大家！
建議保護環境的建議書 篇3
各位老師,同學們:
你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的時候,經常有同學把飯到進桶里,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環.
其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.
同學們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂.
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