學(xué)校珍惜水資源建議書(shū)

2020-12-20 建議書(shū)

　　水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。下面小編為大家?guī)?lái)的是學(xué)校珍惜水資源建議書(shū)，歡迎大家參考!

　　珍惜水資源建議書(shū)2

老師、同學(xué)們：

　　長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們S022班開(kāi)展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：

　　1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

　　3、請(qǐng)做到一水多用。

　　4、見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

　　自來(lái)水不是：“自來(lái)的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開(kāi)始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自?xún)?nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始!

　　珍惜水資源建議書(shū)2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是**市的一位少先隊(duì)員，為了能讓大家能珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，特寫(xiě)這篇文章讓大家共建美好家園!

　　同學(xué)們，在我們的身邊有許許多多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，比如：開(kāi)著電視、電燈、電腦的房間長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;教室里門(mén)人電燈卻全開(kāi)著;沒(méi)買(mǎi)多久的筆記本被隨手就扔進(jìn)了垃圾桶，實(shí)際才用了幾頁(yè);水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，卻不見(jiàn)用水人的蹤跡等等。其實(shí)，這種浪費(fèi)資源的情況有很多，我在這也就不一一介紹了。為了促使大家珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，特別提出以下建議，望大家遵守：

　　1、節(jié)約用水：

　　水是生命的源泉，沒(méi)了水，就等于沒(méi)了生命。所以，我們要節(jié)約用水，就比如：洗過(guò)菜的水還可以澆花，沖廁所，拖地板;洗過(guò)臉的水還可以用來(lái)擦陽(yáng)臺(tái)，擦桌子，甚至還能沖廁所呢。其實(shí)，水有很多的作用，我希望大家能節(jié)約用水、保護(hù)水源，那也是等于保護(hù)我們自己的生命呀。希望大家能按我說(shuō)的做。

　　2節(jié)約用紙：

　　紙，大家都知道，也都用過(guò)。大家應(yīng)該很清楚，紙是用木材做的，為了讓大家都能用到紙，人類(lèi)大量的砍伐樹(shù)木，讓原本茂盛的.綠洲都變成了荒地。為了保住剩下的綠洲，請(qǐng)大家和我一起珍惜木材，節(jié)約用紙，讓我們生活的地球變成美麗的綠洲吧!

　　地球，這個(gè)人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是她養(yǎng)育了我們，培養(yǎng)了我們，為了報(bào)答她，就讓我們從珍惜資源、保護(hù)環(huán)境做起吧!

　　珍惜水資源建議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　水是生命之源。有了水，地球上的萬(wàn)物才能生長(zhǎng)；有了水，地球才是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”；有了水，才有了現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　在人類(lèi)的傳統(tǒng)觀念里：水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。的確，水無(wú)處不在，為人類(lèi)慷慨地提供水資源，水是我們賴(lài)以生存的寶貴財(cái)富。可是現(xiàn)在我們?cè)僖部床坏角宄阂?jiàn)底的小河了。以前，小河兩岸鋪著綠色地毯，楊柳依依，河里的小魚(yú)小蝦嬉戲打鬧，可如今，我所見(jiàn)到的小河，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已變成了魚(yú)蝦絕跡的污水河了，上面飄著垃圾，臭氣熏天。

　　因此水資源是現(xiàn)在迫在眉睫的問(wèn)題。然而造成這些后果的罪魁禍?zhǔn)资菬o(wú)知的人類(lèi)啊！他們毫不痛惜地污染浪費(fèi)。導(dǎo)致世界上的生物的生命逐漸枯萎，地球再也不是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”了。

　　“保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園”在此我要提出以下幾條建議：

　　一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪費(fèi)；

　　二、洗完手后一定要把水龍頭擰緊以免漏水；

　　三、盡量不去汽車(chē)店里洗車(chē)；

　　四、有關(guān)部門(mén)要制止一些違規(guī)的工廠，不隨便排放這些污水；

　　讓我們好好保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，不要讓地球上的最后一滴水是自己的眼淚！

　　六年級(jí):楊茜

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