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小學生抄作業檢討書

2021-04-04 檢討書

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學生抄作業檢討書8篇,希望對大家有所幫助。

小學生抄作業檢討書 篇1

  這是本學期我第一次沒完成作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的后果。今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

  陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!

  檢討人:xxx

小學生抄作業檢討書 篇2

  對不起這次我犯下了這樣的錯誤想必讓您很失望了吧,很抱歉我做出了小學生不該犯下的錯誤。在別的同學晚上回家之后都苦思冥想做題目的時候,我居然在家玩游戲,然后在第二天的早上別的同學的。這都不是我一個小學生應該做的,作為一名合格的小學生我應該做到的自己寫,而我的這種行為是一種不好的`行為,甚至影響了全班的風氣。雖然我現在還只是一個小學生,但也正是因為如此才需要打好基礎,為以后的學習提供基石,否則在未來上課的時候我一定會掉下隊,跟不上同學們的步伐。我現在也知道了自己的錯誤,也明白了老師不讓我們抄襲,讓我們自己做是為了我們好,學習真的是為了自己而學,我們不管成績好壞對老師來說沒區別,而我居然懷疑了老師的好心,我簡直不是一個合格的學生,我為此感到愧疚。

  在昨天下午您布下家庭作業之后我想著回家在些,但等到了家之后,我又想著看會電視在會房寫。我爸爸問我怎么不去寫作業,我為了看會電視還欺騙我爸爸說我作業在學校就寫完了。然后我就一直看電視看到了吃晚飯,等吃完晚飯我又接著了會電視就回房了。拿著我爸給我買的手機在床上玩起了游戲,完全忘記了作業那一回事,等我想起來的時候已經很晚了,就想著干脆明天早上去教室補作業。這種事情我以前也是經常干的,所以我并不擔心第二天早上寫不完。等到了第二天我老早就爬起來去了學校,等我把其他作業都寫完之后,同學們差不多都來了。但是數學作業我是真的一點辦法都沒有,完全不會寫,我就和同桌商量了一下讓她把數學作業借我抄一下。本來她是不愿意的,因為她知道這對我來說是不好的,是會讓我更加墮落的,但在我不斷的哀求和給她買零食的誘惑下她還是同意把作業給我抄一下了。我接過她遞給我的作業就寫了起來,誰知老師您這個時候進來了,把我抓了一個正著。

  我不找借口,抄襲了就是抄了,我現在也認識到了自己的錯誤了。我做為一個學生自己寫作業就是我的職責,而不應該抄襲別人的,何況抄襲別人的也讓別人受到了苦惱,給我抄吧對我以后的學習有影響,不給我抄但我又一直求她。我以后一定自覺的自己做作業,不讓別人受到這種苦惱,別人要抄我的作業的話我也會告訴他讓他自己寫,我不讓他抄才是真正的為了他好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學生抄作業檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  這一次我抄作業的事情被老師您發現了之后,我一直都是惴惴不安的,我害怕自己在就此在老師心中留下一個不好的印象,也害怕同學們會覺得我是一個喜歡抄作業的人而不和我在學習上有更多的來往。我這次抄作業其實主要是抱有了僥幸的心理,我覺得只要老師、辦干部們檢查的不是很仔細的話,那么我抄作業的這個情況就不會被人發現,只可惜我的小聰明怎么可能逃過老師們的眼睛呢,我最終還是被老師給看出了不對勁。

  我之所以會出現抄作業的情況,主要還是因為自己在平日里的學習不認真,而且學習態度也不端正,老師們布置的作業其實不算多而且也不算難,但是我這個人在家里就是不喜歡寫作業,我寧愿把時間都花在玩耍上面也不愿意花時間在學習上,即便我花時間去做作業了,也都沒剩下足夠的時間了,總會留下一部分的作業沒有完成,為了不讓自己被老師們批評,我就選擇了抄作業的這個方式來解決自己的麻煩。只要我作業沒有完成,那么我就會在這一天提前一點來到學校,然后補一補作業,有時候實在來不及了或者不想做了,我就只能借一借身邊同學的作業抄一抄了。就這樣,我在抄作業的時候也沒有去管答案的對錯了,只要讓我的作業本看上去不是空白的就足夠了。

  其實,這也不是我第一次抄同學的作業了,之前我也發生過幾次類似的情況,但是并沒有人檢查出來,所以我的膽子也是越來越大了,次數也是越來越頻繁了,不過我這樣的行為遲到是要暴露的,畢竟我抄作業的時候幾乎都沒有什么改動,完全是一股腦的照搬下來。所以我在今天終于還是栽到了老師您的手里,這一次您為了給更多同學一個教訓,直接把我作為了反面教材,讓更多的同學明白了抄作業是一件不好的事情,相信經過老師您這么一次批評之后,班上的同學一定不會再有多少人像我一樣抄作業了,至少我是再也不敢抄別人的作業了,我是一個薄臉皮的人,這樣的事情經歷一次就足以讓我刻骨銘心了,要是再經歷一次的話我就真的沒法再和老師、同學們相見了,所以以后我一定花更多的時間讓自己來寫作業,不會再去抄別人的作業了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學生抄作業檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  這次在期中考試前的一次小測試中,我抄了別的同學的作業。雖然這不是一次大型考試,但是也嚴重的影響了我們整個班級的風氣,在此我向您提交了我這一份檢討書。我反復的反省了自己,希望自己檢討的這些可以讓您原諒我這一次,往后我也一定會做好自己的事情,不再抄別人的作業了!

  原本就是快期中了,老師給我們進行一個課堂小測試原本是想讓我們知道自己的底,而我卻因為懶惰和愚笨,就這樣抄了前桌的作業。一開始我以為老師不會看到,因為我覺得自己很隱蔽。但是老師您還是看到了,您不僅抓到我抄前桌同學的作業,還抓到我翻了書。我當時被您抓到之后,特別的后悔。當您把我叫出去的時候,全班的同學齊刷刷的看著我,我的臉一下子也就紅了。

  我感到很羞愧,很自責,很丟臉,為了抄一些作業把自己變成了一個小丑,我覺得是很不值得的。加上老師您對我教育了之火,我也發現自己確實有點愚鈍了,這次抄了別人的作業,下次還能抄到嗎?而且期中考試就要來了,這次我抄了別人的作業,我就不知道自己哪些地方薄弱,就不能作出改正了。這樣豈不是得不償失的事情。所以我檢討了自己之后,也給自己制定了一些要求和標準。

  1、認真對待每一次考試、小測試、課內作業、課外作業,不再抄襲別人的作業。

  2、尊重老師的教學,不在上課的時候為老師惹麻煩,耽誤全班同學的學習。

  3、把抄作業的不良習慣改正過來,不要給同學們帶來不好的影響和示范。

  4、每天都提醒自己好好做作業,不要再為了完成任務而隨便草草應付。

  5、以后把心思放在學習上,不要再做出一些不好的行為,影響整個班級的氛圍和環境。

  我知道除了這些,有很多地方我還要進行改正,但是我希望自己在這一件事情之后,可以把這些問題盡快改正過來,我一定會好好的學習向上,不辜負老師對我的信任和寬容,也不辜負同學們對我的包容和寬恕。我一定會以此為教訓,時時刻刻記在心里,再也不會做出這樣的事情了。請老師,還有班里的同學們原諒我這一次。接下來的日子,我一定表現更好的,再也不會讓大家為我擔心了,謝謝大家的理解和原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學生抄作業檢討書 篇5

您好!

  我是四年級xx班的一名學生,我的名字叫XX。在您的班上一直以來我都是一個成績優秀,既懂事又聽話的三好學生,你經常還在班上表揚我,讓同學們把我作為他們的榜樣。在各科面前也經常贊賞我,說我不僅學習能力強,而且學習態度也十分端正。但是這一次我卻讓您失望了。我不僅沒有在假期里面好好學習,而且還沒有認真的完成。甚至有一半作業的答案還都是抄的其他同學的。對于這樣的行為,我感到10分的后悔。而且現在一想起老師您表揚我的那些話語,我就一陣羞愧。我在您眼里一直是一個好學生的形象,您一直鼓勵我,相信我。是我卻辜負了您的信任和對我的期望,是我沒有做好學生們的榜樣,是我不夠認真和努力。我在此深深的悔過,并向您真誠的道歉,更要向您保證,我以后一定不會再做出這樣讓你失望的行為來。

  假期里,因為上個學期我得了班上的第1名,所以我就開始有點飄飄然。更加是在聽到爸媽和親戚們,對我的各種表揚和贊賞之后,我便覺得很了不起。于是在假期里對自己的要求就降低了很多。每天開始放松自己,想要把之前玩耍的時間都補回來。一旦對自己的學習有了松懈之后,我就開始變得懶惰起來,對學習也不再上心,只沉浸在自己的游戲世界中,甚至連作業都不肯花費一點時間來完成。直到寒假快要結束的時候,我才醒悟過來,才開始緊張和害怕。但是為了不讓老師發現我沒做作業,我還是把xx同學的作業,借來抄寫。這更是我做的不對的地方。

  我知道我抄寒假書這件事是我不對,我感到非常后悔與愧疚。自覺的完成老師布置的作業是我們小學生應當做的事情,而且我抄寒假作業這件事情嚴重的違反了誠實的品質。誠信是我們小學生最寶貴的一個品質,我們雖然還小,但是很多事情都應該誠實的去做。我們要誠實的做好每一件事情,我們不能都是我們最應有的誠信這個品質。經過這件事,我有了深刻的反思,我決定從今天起要誠信,也希望老師您能夠原諒我。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學生抄作業檢討書 篇6

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xxx,這次是來檢討自己多次抄作業的事的,此次抄作業更是直接被您揪出來了,我對此是后悔的,沒有把自己學生身份做好。

  老師,您每次在課堂上布置的作業,需要當天交給您批改的,我都很少會有做的,所以基本上大部分的作業我都是抄的班上成績好的。我之所以抄,也是因為我實在不會做,所以我就不看題,直接等別人寫完,在最后要上交的時候就趕緊抄了交了。還有就是因為我不會做,我如果自己做的話,通常不是亂做,就是剩下題目不寫交上去,我這樣一開始也是被您單獨喊起說了的,我很怕您,因此就產生了抄作業的念想,從那天開始抄,就一直沒能停下來,抄到后面就變成了理所當然了,也不管這樣對自己有什么壞處。

  如今抄了許久的作業忽然被您發覺,您也是覺得事情變大發了,所以才趕忙來制止我。昨天課上您布置作業后,等我們交上去,您發現我的作業跟xxx完全一樣,連答題模式都一樣,您就覺得很不對,在比照以往我和他的,更是發現其中的貓膩了,為此把我喊過去說話時,您說我總是抄作業的時候,我真的很心虛,我不知道該怎么說自己這樣做的原因。因為在被您批評我亂做作業的時候,我忽然就沒了學習的動力,我不會做那些題,但是又不想被您罵,所以才采取了這個方式,如果可以,我并不想這樣做。

  我其實是知道抄作業是不好的,這不僅是對其他努力學習的同學不公平,更是讓您失望至極。我想您批評我,也是為了讓我好好做題,并不是打擊,我自己做的作業我是知道有多糟糕的?墒钱敃r我不理解您的苦心,只一味不想挨罵,再者我也羨慕那些被您夸的同學,F今在您的解釋和勸告下,我也明白自己抄作業是錯的,而且多次抄他人的作業,對自己是不利的,抄了別人的,自己不但什么都沒學會,而且還很容易產生依賴心理,習慣性的靠別人,自己卻沒有任何的努力,到最后還是什么收獲都沒有,結果只能更糟糕。

  從現在起,我一定自己去做作業,如果自己實在解決不了,我就去請教同學們,再不行的話就去問您,我不會在抄作業了,也是為自己以后的人生路著想,自己努力做作業,就算最后答案是錯的,但至少自己思考了,不然連思考都沒有,談何學習成績好呢?再說了我還是小學生,還有機會補救。

  望老師還會鼓勵我,關心我,我一定會努力的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生抄作業檢討書 篇7

  您好!

  我是四年級xx班的xx同學,我給您寫這篇檢討書,是因為我昨天不僅沒有您布置的,還抄寫了別人的作業拿來敷衍您。對于這一錯誤,我現在已經做出了深刻的檢討和反省。我反省不應該不認真完成您的作業,我反省自己不應該竊取別人的勞動成果,我反省自己的思想認識還不夠端正……

  前天晚上,我回到家里的時候,正好看到我弟弟在看一個叫xx的動畫片,于是我也被吸引了過去,坐在沙發上一起和我弟津津有味的看起了動畫片,原本完成作業的時間就這樣被我拿來看電視浪費掉了。吃完晚飯后,我依然也沒有去完成作業,而是又和我弟弟重新坐到客廳里接著把沒看完的動畫片繼續看完。就連我爸爸媽媽過來喊我,我也依舊無動于衷,沉浸在自己的動畫片的世界里,等到把電視看完,就已經到了晚上十一點,那個時候已經很晚了,所以,我只好趕緊洗漱完爬床上睡覺去了。

  那天回到家,我連書包都沒打開,就更別說完成作業的事,等到第二天早上到學校要檢查作業的時候,我才知道要來后悔前天晚上做的那些事情?墒呛蠡谝矝]有用,我也沒時間來得及再把作業補上,眼看著老師就要檢查到這邊,我只好求助我的同桌幫忙,讓她借作業我抄。我便把她作業的答案一股腦的全抄寫在我的本子上。本來是想蒙混過關,但是我這樣做又怎么能欺騙得了老師?答案和我同桌都是一模一樣的,一眼就看穿了。所以,我就被老師您帶到了辦公室,對我進行了一番深刻的思想教育。在接受了您的教育后,我回到教室里又認真的反省了一下自己的這個錯誤,覺得確實是自己做的太過分,太不應該了。

  完成作業本來就是學生們的一個基本任務,這既是對我們鞏固知識的一種方式,也是我們對待學習的一種態度。如果我們連對待學習的態度都沒有,如果我們連基本的完成作業的任務都做不到,那我們到學校來是干嘛的?所以,吸取了這次教訓,在以后的學習生活中,我一定會改正自己對待作業敷衍了事,對待學習不認真不負責的錯誤,一定會用心的完成好老師布置的每一次作業,不會再因為被電視劇吸引而忘了寫作業,更加不會再去抄寫同桌的作業,來蒙蔽老師,來欺騙自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學生抄作業檢討書 篇8

  您好!

  我知道抄別人的是不對的,我也知道抄別人作業是一件欺騙人的事情,不僅欺騙了,更是欺騙了。學習是自己的事情,并不是為了給別人看,所以在這一點上,我就犯了最低級的錯誤,也正是因為我自己沒有認識到這樣的一個問題,才讓我犯了錯誤。所以老師,我要向您道個歉,也想通過這次自我檢討向您尋求一次諒解,可以嗎?

  其實這次抄作業也是因為自己太懶惰了,不想自己去想問題,想著騰出一些時間來玩,抄一下別人的作業就可以了,可是我沒有想到的是,這次抄作業被老師您發現了,而且還給我一次非常嚴重的警告。我聽到您批評我的時候,我很羞愧,感到很可恥,或許這就是做錯事必須接受的懲罰吧。

  我當時及后悔又不知道該怎么面對您,更是覺得在班上丟光了面子。后來您把我叫到辦公室的時候,您對我說您知道我已經好幾次抄作業了,只是沒有批評我,平時也稍微提醒了我,但是我自己卻一直沒有發覺。這次您當著同學們的面批評我是因為抄作業抄的太過分了,一些最簡單的題目都要去抄襲,自己完全不動腦筋。我聽完后心里頭不是滋味,我不知道該怎么去表達自己,所以只是默不作聲。后來您讓我寫檢討,我也覺得自己或許是應該好好的反思自己一次了。所以這篇檢討里全是我的真心話,也是我自己所想所感。

  開學以來,我就總是一副什么都不在意的樣子,對自己的學習不在意,對老師的眼光不在意,也不在意同學們對我的評價,所以我做什么事情都沒有怎么上心。直到這次您教育了我之后,我慢慢的明白了一個人要有一個正確的態度,一個正確的思想。就算我再怎么懶惰,也不應該在學習上懶惰。老師您告訴我,如果當我再想懶惰的時候,就去想一想此時此刻的父母會在做什么,他們的辛苦是為什么。

  聽到這里,我的心里也酸溜溜的,因為我的家庭并不富裕,父母工作都非常辛苦,再想想自己這段日子的所作所為,我確實不能算上一個很好的孩子,更算不上一個體諒父母的孩子。反省了很久,我也終于下定決心,就算是為了我的父母,我也應該戒掉懶惰的毛病,但更多的是為了自己,因為我所做的一切皆是為己。我會改正的老師,請您再給我一次重新塑造的機會,我會一步步證明給您看。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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2021-04-04 檢討書

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學生抄作業檢討書8篇,希望對大家有所幫助。

小學生抄作業檢討書 篇1

  這是本學期我第一次沒完成作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的后果。今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

  陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!

  檢討人:xxx

小學生抄作業檢討書 篇2

  對不起這次我犯下了這樣的錯誤想必讓您很失望了吧,很抱歉我做出了小學生不該犯下的錯誤。在別的同學晚上回家之后都苦思冥想做題目的時候,我居然在家玩游戲,然后在第二天的早上別的同學的。這都不是我一個小學生應該做的,作為一名合格的小學生我應該做到的自己寫,而我的這種行為是一種不好的`行為,甚至影響了全班的風氣。雖然我現在還只是一個小學生,但也正是因為如此才需要打好基礎,為以后的學習提供基石,否則在未來上課的時候我一定會掉下隊,跟不上同學們的步伐。我現在也知道了自己的錯誤,也明白了老師不讓我們抄襲,讓我們自己做是為了我們好,學習真的是為了自己而學,我們不管成績好壞對老師來說沒區別,而我居然懷疑了老師的好心,我簡直不是一個合格的學生,我為此感到愧疚。

  在昨天下午您布下家庭作業之后我想著回家在些,但等到了家之后,我又想著看會電視在會房寫。我爸爸問我怎么不去寫作業,我為了看會電視還欺騙我爸爸說我作業在學校就寫完了。然后我就一直看電視看到了吃晚飯,等吃完晚飯我又接著了會電視就回房了。拿著我爸給我買的手機在床上玩起了游戲,完全忘記了作業那一回事,等我想起來的時候已經很晚了,就想著干脆明天早上去教室補作業。這種事情我以前也是經常干的,所以我并不擔心第二天早上寫不完。等到了第二天我老早就爬起來去了學校,等我把其他作業都寫完之后,同學們差不多都來了。但是數學作業我是真的一點辦法都沒有,完全不會寫,我就和同桌商量了一下讓她把數學作業借我抄一下。本來她是不愿意的,因為她知道這對我來說是不好的,是會讓我更加墮落的,但在我不斷的哀求和給她買零食的誘惑下她還是同意把作業給我抄一下了。我接過她遞給我的作業就寫了起來,誰知老師您這個時候進來了,把我抓了一個正著。

  我不找借口,抄襲了就是抄了,我現在也認識到了自己的錯誤了。我做為一個學生自己寫作業就是我的職責,而不應該抄襲別人的,何況抄襲別人的也讓別人受到了苦惱,給我抄吧對我以后的學習有影響,不給我抄但我又一直求她。我以后一定自覺的自己做作業,不讓別人受到這種苦惱,別人要抄我的作業的話我也會告訴他讓他自己寫,我不讓他抄才是真正的為了他好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學生抄作業檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  這一次我抄作業的事情被老師您發現了之后,我一直都是惴惴不安的,我害怕自己在就此在老師心中留下一個不好的印象,也害怕同學們會覺得我是一個喜歡抄作業的人而不和我在學習上有更多的來往。我這次抄作業其實主要是抱有了僥幸的心理,我覺得只要老師、辦干部們檢查的不是很仔細的話,那么我抄作業的這個情況就不會被人發現,只可惜我的小聰明怎么可能逃過老師們的眼睛呢,我最終還是被老師給看出了不對勁。

  我之所以會出現抄作業的情況,主要還是因為自己在平日里的學習不認真,而且學習態度也不端正,老師們布置的作業其實不算多而且也不算難,但是我這個人在家里就是不喜歡寫作業,我寧愿把時間都花在玩耍上面也不愿意花時間在學習上,即便我花時間去做作業了,也都沒剩下足夠的時間了,總會留下一部分的作業沒有完成,為了不讓自己被老師們批評,我就選擇了抄作業的這個方式來解決自己的麻煩。只要我作業沒有完成,那么我就會在這一天提前一點來到學校,然后補一補作業,有時候實在來不及了或者不想做了,我就只能借一借身邊同學的作業抄一抄了。就這樣,我在抄作業的時候也沒有去管答案的對錯了,只要讓我的作業本看上去不是空白的就足夠了。

  其實,這也不是我第一次抄同學的作業了,之前我也發生過幾次類似的情況,但是并沒有人檢查出來,所以我的膽子也是越來越大了,次數也是越來越頻繁了,不過我這樣的行為遲到是要暴露的,畢竟我抄作業的時候幾乎都沒有什么改動,完全是一股腦的照搬下來。所以我在今天終于還是栽到了老師您的手里,這一次您為了給更多同學一個教訓,直接把我作為了反面教材,讓更多的同學明白了抄作業是一件不好的事情,相信經過老師您這么一次批評之后,班上的同學一定不會再有多少人像我一樣抄作業了,至少我是再也不敢抄別人的作業了,我是一個薄臉皮的人,這樣的事情經歷一次就足以讓我刻骨銘心了,要是再經歷一次的話我就真的沒法再和老師、同學們相見了,所以以后我一定花更多的時間讓自己來寫作業,不會再去抄別人的作業了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學生抄作業檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  這次在期中考試前的一次小測試中,我抄了別的同學的作業。雖然這不是一次大型考試,但是也嚴重的影響了我們整個班級的風氣,在此我向您提交了我這一份檢討書。我反復的反省了自己,希望自己檢討的這些可以讓您原諒我這一次,往后我也一定會做好自己的事情,不再抄別人的作業了!

  原本就是快期中了,老師給我們進行一個課堂小測試原本是想讓我們知道自己的底,而我卻因為懶惰和愚笨,就這樣抄了前桌的作業。一開始我以為老師不會看到,因為我覺得自己很隱蔽。但是老師您還是看到了,您不僅抓到我抄前桌同學的作業,還抓到我翻了書。我當時被您抓到之后,特別的后悔。當您把我叫出去的時候,全班的同學齊刷刷的看著我,我的臉一下子也就紅了。

  我感到很羞愧,很自責,很丟臉,為了抄一些作業把自己變成了一個小丑,我覺得是很不值得的。加上老師您對我教育了之火,我也發現自己確實有點愚鈍了,這次抄了別人的作業,下次還能抄到嗎?而且期中考試就要來了,這次我抄了別人的作業,我就不知道自己哪些地方薄弱,就不能作出改正了。這樣豈不是得不償失的事情。所以我檢討了自己之后,也給自己制定了一些要求和標準。

  1、認真對待每一次考試、小測試、課內作業、課外作業,不再抄襲別人的作業。

  2、尊重老師的教學,不在上課的時候為老師惹麻煩,耽誤全班同學的學習。

  3、把抄作業的不良習慣改正過來,不要給同學們帶來不好的影響和示范。

  4、每天都提醒自己好好做作業,不要再為了完成任務而隨便草草應付。

  5、以后把心思放在學習上,不要再做出一些不好的行為,影響整個班級的氛圍和環境。

  我知道除了這些,有很多地方我還要進行改正,但是我希望自己在這一件事情之后,可以把這些問題盡快改正過來,我一定會好好的學習向上,不辜負老師對我的信任和寬容,也不辜負同學們對我的包容和寬恕。我一定會以此為教訓,時時刻刻記在心里,再也不會做出這樣的事情了。請老師,還有班里的同學們原諒我這一次。接下來的日子,我一定表現更好的,再也不會讓大家為我擔心了,謝謝大家的理解和原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學生抄作業檢討書 篇5

您好!

  我是四年級xx班的一名學生,我的名字叫XX。在您的班上一直以來我都是一個成績優秀,既懂事又聽話的三好學生,你經常還在班上表揚我,讓同學們把我作為他們的榜樣。在各科面前也經常贊賞我,說我不僅學習能力強,而且學習態度也十分端正。但是這一次我卻讓您失望了。我不僅沒有在假期里面好好學習,而且還沒有認真的完成。甚至有一半作業的答案還都是抄的其他同學的。對于這樣的行為,我感到10分的后悔。而且現在一想起老師您表揚我的那些話語,我就一陣羞愧。我在您眼里一直是一個好學生的形象,您一直鼓勵我,相信我。是我卻辜負了您的信任和對我的期望,是我沒有做好學生們的榜樣,是我不夠認真和努力。我在此深深的悔過,并向您真誠的道歉,更要向您保證,我以后一定不會再做出這樣讓你失望的行為來。

  假期里,因為上個學期我得了班上的第1名,所以我就開始有點飄飄然。更加是在聽到爸媽和親戚們,對我的各種表揚和贊賞之后,我便覺得很了不起。于是在假期里對自己的要求就降低了很多。每天開始放松自己,想要把之前玩耍的時間都補回來。一旦對自己的學習有了松懈之后,我就開始變得懶惰起來,對學習也不再上心,只沉浸在自己的游戲世界中,甚至連作業都不肯花費一點時間來完成。直到寒假快要結束的時候,我才醒悟過來,才開始緊張和害怕。但是為了不讓老師發現我沒做作業,我還是把xx同學的作業,借來抄寫。這更是我做的不對的地方。

  我知道我抄寒假書這件事是我不對,我感到非常后悔與愧疚。自覺的完成老師布置的作業是我們小學生應當做的事情,而且我抄寒假作業這件事情嚴重的違反了誠實的品質。誠信是我們小學生最寶貴的一個品質,我們雖然還小,但是很多事情都應該誠實的去做。我們要誠實的做好每一件事情,我們不能都是我們最應有的誠信這個品質。經過這件事,我有了深刻的反思,我決定從今天起要誠信,也希望老師您能夠原諒我。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學生抄作業檢討書 篇6

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xxx,這次是來檢討自己多次抄作業的事的,此次抄作業更是直接被您揪出來了,我對此是后悔的,沒有把自己學生身份做好。

  老師,您每次在課堂上布置的作業,需要當天交給您批改的,我都很少會有做的,所以基本上大部分的作業我都是抄的班上成績好的。我之所以抄,也是因為我實在不會做,所以我就不看題,直接等別人寫完,在最后要上交的時候就趕緊抄了交了。還有就是因為我不會做,我如果自己做的話,通常不是亂做,就是剩下題目不寫交上去,我這樣一開始也是被您單獨喊起說了的,我很怕您,因此就產生了抄作業的念想,從那天開始抄,就一直沒能停下來,抄到后面就變成了理所當然了,也不管這樣對自己有什么壞處。

  如今抄了許久的作業忽然被您發覺,您也是覺得事情變大發了,所以才趕忙來制止我。昨天課上您布置作業后,等我們交上去,您發現我的作業跟xxx完全一樣,連答題模式都一樣,您就覺得很不對,在比照以往我和他的,更是發現其中的貓膩了,為此把我喊過去說話時,您說我總是抄作業的時候,我真的很心虛,我不知道該怎么說自己這樣做的原因。因為在被您批評我亂做作業的時候,我忽然就沒了學習的動力,我不會做那些題,但是又不想被您罵,所以才采取了這個方式,如果可以,我并不想這樣做。

  我其實是知道抄作業是不好的,這不僅是對其他努力學習的同學不公平,更是讓您失望至極。我想您批評我,也是為了讓我好好做題,并不是打擊,我自己做的作業我是知道有多糟糕的?墒钱敃r我不理解您的苦心,只一味不想挨罵,再者我也羨慕那些被您夸的同學,F今在您的解釋和勸告下,我也明白自己抄作業是錯的,而且多次抄他人的作業,對自己是不利的,抄了別人的,自己不但什么都沒學會,而且還很容易產生依賴心理,習慣性的靠別人,自己卻沒有任何的努力,到最后還是什么收獲都沒有,結果只能更糟糕。

  從現在起,我一定自己去做作業,如果自己實在解決不了,我就去請教同學們,再不行的話就去問您,我不會在抄作業了,也是為自己以后的人生路著想,自己努力做作業,就算最后答案是錯的,但至少自己思考了,不然連思考都沒有,談何學習成績好呢?再說了我還是小學生,還有機會補救。

  望老師還會鼓勵我,關心我,我一定會努力的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生抄作業檢討書 篇7

  您好!

  我是四年級xx班的xx同學,我給您寫這篇檢討書,是因為我昨天不僅沒有您布置的,還抄寫了別人的作業拿來敷衍您。對于這一錯誤,我現在已經做出了深刻的檢討和反省。我反省不應該不認真完成您的作業,我反省自己不應該竊取別人的勞動成果,我反省自己的思想認識還不夠端正……

  前天晚上,我回到家里的時候,正好看到我弟弟在看一個叫xx的動畫片,于是我也被吸引了過去,坐在沙發上一起和我弟津津有味的看起了動畫片,原本完成作業的時間就這樣被我拿來看電視浪費掉了。吃完晚飯后,我依然也沒有去完成作業,而是又和我弟弟重新坐到客廳里接著把沒看完的動畫片繼續看完。就連我爸爸媽媽過來喊我,我也依舊無動于衷,沉浸在自己的動畫片的世界里,等到把電視看完,就已經到了晚上十一點,那個時候已經很晚了,所以,我只好趕緊洗漱完爬床上睡覺去了。

  那天回到家,我連書包都沒打開,就更別說完成作業的事,等到第二天早上到學校要檢查作業的時候,我才知道要來后悔前天晚上做的那些事情。可是后悔也沒有用,我也沒時間來得及再把作業補上,眼看著老師就要檢查到這邊,我只好求助我的同桌幫忙,讓她借作業我抄。我便把她作業的答案一股腦的全抄寫在我的本子上。本來是想蒙混過關,但是我這樣做又怎么能欺騙得了老師?答案和我同桌都是一模一樣的,一眼就看穿了。所以,我就被老師您帶到了辦公室,對我進行了一番深刻的思想教育。在接受了您的教育后,我回到教室里又認真的反省了一下自己的這個錯誤,覺得確實是自己做的太過分,太不應該了。

  完成作業本來就是學生們的一個基本任務,這既是對我們鞏固知識的一種方式,也是我們對待學習的一種態度。如果我們連對待學習的態度都沒有,如果我們連基本的完成作業的任務都做不到,那我們到學校來是干嘛的?所以,吸取了這次教訓,在以后的學習生活中,我一定會改正自己對待作業敷衍了事,對待學習不認真不負責的錯誤,一定會用心的完成好老師布置的每一次作業,不會再因為被電視劇吸引而忘了寫作業,更加不會再去抄寫同桌的作業,來蒙蔽老師,來欺騙自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學生抄作業檢討書 篇8

  您好!

  我知道抄別人的是不對的,我也知道抄別人作業是一件欺騙人的事情,不僅欺騙了,更是欺騙了。學習是自己的事情,并不是為了給別人看,所以在這一點上,我就犯了最低級的錯誤,也正是因為我自己沒有認識到這樣的一個問題,才讓我犯了錯誤。所以老師,我要向您道個歉,也想通過這次自我檢討向您尋求一次諒解,可以嗎?

  其實這次抄作業也是因為自己太懶惰了,不想自己去想問題,想著騰出一些時間來玩,抄一下別人的作業就可以了,可是我沒有想到的是,這次抄作業被老師您發現了,而且還給我一次非常嚴重的警告。我聽到您批評我的時候,我很羞愧,感到很可恥,或許這就是做錯事必須接受的懲罰吧。

  我當時及后悔又不知道該怎么面對您,更是覺得在班上丟光了面子。后來您把我叫到辦公室的時候,您對我說您知道我已經好幾次抄作業了,只是沒有批評我,平時也稍微提醒了我,但是我自己卻一直沒有發覺。這次您當著同學們的面批評我是因為抄作業抄的太過分了,一些最簡單的題目都要去抄襲,自己完全不動腦筋。我聽完后心里頭不是滋味,我不知道該怎么去表達自己,所以只是默不作聲。后來您讓我寫檢討,我也覺得自己或許是應該好好的反思自己一次了。所以這篇檢討里全是我的真心話,也是我自己所想所感。

  開學以來,我就總是一副什么都不在意的樣子,對自己的學習不在意,對老師的眼光不在意,也不在意同學們對我的評價,所以我做什么事情都沒有怎么上心。直到這次您教育了我之后,我慢慢的明白了一個人要有一個正確的態度,一個正確的思想。就算我再怎么懶惰,也不應該在學習上懶惰。老師您告訴我,如果當我再想懶惰的時候,就去想一想此時此刻的父母會在做什么,他們的辛苦是為什么。

  聽到這里,我的心里也酸溜溜的,因為我的家庭并不富裕,父母工作都非常辛苦,再想想自己這段日子的所作所為,我確實不能算上一個很好的孩子,更算不上一個體諒父母的孩子。反省了很久,我也終于下定決心,就算是為了我的父母,我也應該戒掉懶惰的毛病,但更多的是為了自己,因為我所做的一切皆是為己。我會改正的老師,請您再給我一次重新塑造的機會,我會一步步證明給您看。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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