我可是連做夢(mèng)都沒(méi)想到，我這樣的“五好學(xué)生”竟然會(huì)淪落到寫(xiě)檢討書(shū)的地步！悲憤啊！可是，我可算是夠冤的了。明明啥事也沒(méi)有，我就無(wú)緣無(wú)故的被牽了進(jìn)來(lái)，還有好幾位同胞也是一樣。
那一次，一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力比賽——還是單車(chē)接力！我們隊(duì)分成了4組，每組8人，還要有四個(gè)人到對(duì)面去——接力嘛！當(dāng)時(shí)，我站在第七個(gè)，老師讓前四個(gè)人過(guò)去，我自認(rèn)為沒(méi)我事，就悠閑地站著，觀賞校外的“風(fēng)景”，托蚊子——陳文婷到我時(shí)告訴我一聲，蚊子也委托了前面的人，和我聊天。但是不知道怎么回事——好像是嫌累，有兩個(gè)人死活不過(guò)去！現(xiàn)在也沒(méi)查出是誰(shuí)。老師發(fā)火了，沒(méi)收了我們的車(chē)，并且罰我們跑了五圈。當(dāng)我們正準(zhǔn)備開(kāi)跑的時(shí)候，他又把我們趕出了這個(gè)隊(duì)！天知道他什么意思？我還什么都不明白，就稀里糊涂特被“踹”了出來(lái)。簡(jiǎn)直比竇娥還冤！
后來(lái)，某位同學(xué)實(shí)在是生氣，告到了上級(jí)！那位可憐又可惡的老師只得讓我們歸隊(duì)，但是，還是對(duì)我們十分的厭惡，動(dòng)不動(dòng)就跟我們吵，事情鬧到了班頭那里……
班頭聽(tīng)后，異常生氣！罰我們每個(gè)人都要寫(xiě)檢討，我們一行人只好心不甘，情不愿的寫(xiě)了一張字面上的`檢討。但是，令我們最氣憤的是：在干我們走的時(shí)候，他唯獨(dú)留下了一個(gè)田徑隊(duì)的同學(xué)，明擺著是偏向！這不光對(duì)我們不公平，而且，還讓我們的心靈受到了玷污，學(xué)會(huì)了不公平對(duì)待。在無(wú)意中，給了我們多大的傷害？
也許他是履行老師的職責(zé)，但是他并沒(méi)有深入調(diào)查；也許他擁有無(wú)上的權(quán)力，但是每個(gè)人都是人，沒(méi)有不公！也許他根本不配當(dāng)一個(gè)合格的老師，當(dāng)我們育才一小的老師！也希望他自己能好好反省一下自己的過(guò)錯(cuò)，好好記記教書(shū)育人的基本原則。我也衷心希望不要再有這樣的冤枉事發(fā)生了！
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