在平時的學習、工作中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有著重要的作用。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？以下是小編精心整理的鄒旭《歸鄉》閱讀答案及答案解析，歡迎大家分享。
歸鄉 陸佚仁
萬里歸蓬萬里云，關山過處憶猶新。
凄凄峪道金狄馬，寞寞重山武穆心②。
故里梨園停宿雨，圩③中舊巷走鄉音。
茶淡火熄人寂靜，淺秋搖曳月黃昏。
注：①陸佚仁，明正德銀川衛職方司書辦，受劉大夏案牽連，被迫辭官。②北宋名將狄青，受朝廷猜忌，郁郁而終，葬于汾陽峪道河。金狄，墓前神道兩側的石人石馬，其中的武將名金狄。武穆，指岳飛，因奸臣秦檜陷害，被召南歸，風波亭被害，有詞“小重山”。③圩：江淮低洼地區村莊周圍防水的堤。
8．請分析頷聯運用的手法和表達效果。（5分）
答案：頷聯用典（2分），借用狄青和岳飛被朝廷猜忌陷害的故事（1分），含蓄地表達了自己被牽連辭官后報國無門的郁悶、凄然和有志難舒的落寞、不平（2分）。
試題解析：這是一道考核詩歌手法的題目，詩歌手法主要有抒情方式（直接、間接），直接有直抒胸臆，間接有借景抒情、即使感懷、懷古傷今、托物言志，一般用于整首詩歌；表現手法，主要是對比、襯托、渲染、鋪墊、動靜、虛實、抑揚等，主要用于某一聯的賞析；第三是修辭。此題從詩句看明顯的是用典，用典的目的是含蓄委婉的表達情感，結合注釋“狄青”和“岳飛”的遭遇，以及自己的處境，表達一種被牽連辭官后報國無門的郁悶、凄然和有志難舒的落寞、不平。
9．縱觀全詩，說說詩人情感發生了怎樣的變化，并分析其原因。（6分）
答案：首聯、頷聯寫了歸鄉之前，被牽連辭官，獨自南歸時的孤寂、不平、凄然、落寞。（3分）頸聯、尾聯寫歸鄉之后，看著熟悉的梨園，聽著村巷里熟悉的鄉音，爐火邊烹一杯淡茶，看天邊月光搖曳。這舒緩寧靜的生活安撫著作者的心境，心緒逐漸平復，歸于淡然和寧靜。（3分）
試題分析：這是一道考核詩歌情感的題目，詩歌的情感要結合題目、注釋和詩中表情達意的重點語句探究，此題一、二聯，交代原有，用典故表現心中的不平，在上題已經探究，三四聯中的詞語“茶淡火熄人寂靜，淺秋搖曳月黃昏”是一種恬淡、寧靜的分為，應該是內心的一種釋然。
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