在不斷進步的時代，接觸到簡報的地方越來越多，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。你還在找尋優秀經典的簡報嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園教師體能培訓簡報范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師體能培訓簡報1
今天下午我們幼兒園在操場進行了一次“感受陽光與愛，點亮美的瞬間”戶外親子攝影大賽頒獎儀式暨親子攝影展活動。只見家長們興致勃勃地接了孩子，在老師的帶領下耐心地待候著。
這是我們幼兒園第一次組織類似的活動，也是清明節特別活動的延續。舉辦親子攝影大賽，我們達到三個目的：第一，讓我們的孩子在踏青郊游的過程中，去感受清明節的主題文化之一——踏青活動的文化內涵，去體驗清明“催護新生”的文化意義，加深孩子對傳統節日文化的認識；第二，希望家長們能利用節假日，放松心情，和家人一起親近大自然，享受季節里的陽光明媚、草長鶯飛，在感受大自然的同時讓孩子學會發現美、欣賞美；第三，在與孩子互動拍照的過程中，留下那些精彩的'美的瞬間，讓孩子充分感受到來自父母的愛，以融洽親子關系。根據活動后家長們的反饋，這三個目的我們都達到了，且效果顯著。
自從我園開展攝影大賽活動的前一天，就有許多家長熱情響應，踴躍報名，積極程度超過我們的預料。在為期兩周的戶外親子攝影過程中，許多家長都拍攝到了非常美妙絕倫、珍貴無比的好照片。這些照片雖然并沒有多么高超的拍攝技巧，但是畫面所傳遞的東西卻能震撼人心，都有其獨特的地方，本次親子攝影大賽活動的相關情況：本次戶外親子攝影大賽共有67個家庭報名，最終提交照片的有67家，共提交照片272張，本次參加攝影展的照片共計300張。
這些參賽照片都十分精彩，難分優劣，我們在評選的時候實在難以取舍。但是作為一場比賽，總需要分出一二三等獎，所以經過全體老師的初評及園委會的復評，最終評選出眾望所歸的40張照片獲獎照片。親子攝影一等獎有5，二等獎有15名，三等獎20名。頒獎活動結束后，主持人還特意邀請了個別獲獎的家庭成員和大家分享自己獲獎的感受和體會。家長們表示本次開展這種類型的活動還是頭一次，希望幼兒園多開展這種類似的活動。
這次我園開展的親子戶外攝影活動非常成功，家長和孩子都全程參與到其中，從家長們拍攝相片來看，都能深刻地感受到本次活動的意義，其中發生的點滴故事和經歷的都是家長和孩子們美好的回憶。親子戶外拍攝活動不但促進了親子之間的合作與情感，又培養了孩子熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛大自然的情懷。
幼兒園教師體能培訓簡報2
無數辛苦的日子，在被太陽烘烤發燙的球場里，她重復著不知多少個單調的動作，灑下無數汗水，虛心聽著教練的無數次教誨。她總是夢想著有一天，登上大滿貫的領獎臺上。
從李娜夢想成真的故事中，我明白了：一個人有夢想就要去實現，如果只說不去做，那要夢想來做什么呢？然而，實現夢想的過程卻是很不容易的，只有你自己真正的去努力，去奮斗，夢想才有可能成為現實；如果你不去努力，不去奮斗，那你的世界，你的生活，以及你的一切，都是毫無光彩的。夢想，也許與你只有一步之謠，在你實現這個夢想的過程中，你就會多學得一種道理，就如同李娜一樣，她的`夢想已經實現了，然而我們也看到一個逐漸冷靜的思考、穩定的掌握以及準確判斷的李娜。這就是一個夢想的力量。
幼兒園教師體能培訓簡報3
繽紛六月，七彩童年，為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，提高全社會科學育兒經驗，寓游戲于幼兒活動中，6月28日，賀蘭縣幼兒教育集團總園開展了以“快樂游戲，放飛童年”為主題的小班體育游戲活動。
教師根據幼兒的年齡特點精選了生動有趣、形式多樣的體育游戲《小青蛙過橋》、《小兔子采蘑菇》、《小兔子和狼》、《丟荷葉》等，吸引幼兒主動參與，引導幼兒在游戲過程中發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性，同時培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的`意志品質和主動、樂觀、合作的態度。
此次體育游戲活動的開展深受幼兒的喜愛，賀蘭縣幼兒園教育集團通過創新游戲方式，既檢驗了一學期來小班教師組織幼兒戶外活動的成果、場地布置和輕器械的使用情況，也考察了老師能否根據幼兒體質差異，個別輔導、因材施教，更好地以游戲為主促進幼兒學習與發展，讓游戲伴隨幼兒的成長，度過一個快樂的童年！
幼兒園教師體能培訓簡報4
隨著冬季腳步的臨近，為進一步豐富幼兒戶外體育活動的形式和內容，鍛煉幼兒的體能發展，孟廟中心幼兒園在疫情防控常態化的基礎下，讓疾病遠離孩子，有目的、有計劃的地開展了豐富多彩的戶外活動，充分保證幼兒每天2小時的戶外活動內容和時間。
游戲是幼兒的天性，幼兒在戶外游戲的.潤物細無聲中快樂成長。在戶外活動中，老師們根據孩子各年齡段的特點，將各種玩具創新組合成各種有趣的運動器械，孩子們走、跑、跳、鉆、爬、滾等基本動作都得到了鍛煉，調動了幼兒的積極性、主動性，各種游戲讓整個幼兒園笑聲不斷。
孟廟中心幼兒園暢想戶外，快樂游戲戶外游戲的開展，保證了幼兒每天的戶外活動時間，讓孩子們提高了其運動能力，促進動作協調發展。該園快樂的戶外活動依舊在不斷的嘗試進步當中，也會對戶外活動堅持開展，保證幼兒每天有充足的游戲活動時間，讓孩子能在豐富多彩的活動中，得到健康快樂的發展。
幼兒園教師體能培訓簡報5
為貫徹落實《xxx辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》（國辦發〔2016〕27號）精神，推進幼兒園體育課程建設，20xx年6月12日上午，中國壘球協會幼兒軟式棒壘球委員會四川負責人呂京川、龍泉驛區教育局體衛藝科黃小珂科長和王遠福老師、龍泉驛區文體旅局社會體育科負責人周厚棟、龍泉驛區業余體校校長李敏，到龍泉驛區西河鎮第二幼兒園對“幼兒園軟式棒壘球運動”開展情況進行調研指導。
活動中，鄒素華園長首先向大家詳細匯報了西河二幼軟式棒壘球運動開展情況。接著，大家現場觀看了幼兒軟式棒壘球游戲《神奇小兵》和大班幼兒軟式棒壘球校隊比賽。
在交流互動環節中，領導及專家對幼兒園軟式棒壘球活動開展給予了高度評價，大家一致認為：幼兒軟式棒壘球運動不僅能滿足幼兒園對運動安全的'基本要求，還能鍛煉幼兒身體素質、心理素質、運動技能，培養幼兒的規則意識和團隊合作精神。黃小珂科長在充分肯定我園開展幼兒園幼兒軟式棒壘球運動的同時，還提出了如何推進幼兒軟式棒壘球運動開展，形成區域特色項目的建議。
本次活動，不僅得到領導專家對幼兒園軟式棒壘球活動開展的指導，也讓我們更加明晰了今后前進的方向。我們將不斷優化棒壘球游戲設計，加快幼兒園特色體育課程的推進與實施，讓孩子感受健康成長的快樂。
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