幼兒園教師座談會總結1:
為了加強家園聯系，解答幼兒大班家長對于孩子幼升小的疑惑，槐蔭區吳家堡中心幼兒園于四月七日開展了幼小銜接座談會。座談會以自由談論的方式開展，邀請了西張小學、西堡小學和三教堂小學的校長、教學主任，以及一線教師來參加。
家園共育 幼小銜接 槐蔭區吳家堡中心幼兒園開展幼小銜接座談會
首先我們幼兒園大班老師向家長們講解了我們幼兒園是如何對孩子進行有效的幼小銜接，同時家長們朋友提出了關于孩子上小學的困惑以及擔心的問題，我們幼兒園老師以及小學校長，老師們對家長們的問題根據自己多年豐富的教學經驗，進行了詳細的解答，并告知家長朋友們應該如何做，例如進行親子閱讀，進行有效的知識儲備，有效的陪伴孩子學習等，并糾正了家長的一些錯誤觀點，打消了家長朋友們的顧慮，讓家長朋友們以正確的態度，平常的心態來看待孩子幼升小的事情。
家長朋友們通過這個座談會，與小學老師進行面對面，心與心的交流，家長朋友們受益匪淺。
幼兒園教師座談會總結2:
為做好畢業生回訪工作，進一步提升學前教育專業教育質量，4月14日下午，竹山縣職業技術集團學校召開了2016年新聘幼師座談會，縣教育局黨組副書記、學校校長沈敬東，副校長李光梓，縣實驗幼兒園園長任瓊及2016年26位新聘幼師。
去年我縣新招錄的26名幼師均畢業于縣職業技術集團學校，分布各鄉鎮幼兒園任教，已有正式編制。根據上級相關文件要求，報考幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業資格(含湖北省教育廳評估合格的'具備舉辦學前教育資質的49所中等職業學校)，該校正是其中一所。
此次座談會旨在做好畢業生回訪，進一步提升中職學校升學、就業兩條腿走路的實力。座談會第一項由學校副校長李光梓致歡迎辭，隨后新聘幼兒園教師代表-----張曉云匯報了近一年來得工作情況，講述了自己的成長歷程，并結合教學實際總結了在幼兒教學中的心得。第三項由縣實驗幼兒園園長任瓊發言，任園長作為資深的幼兒教師，又是多年的幼兒園管理者，她結合日常教學實際中講解了幼兒教師必須具備的幾種特質，讓在座的新手們受益匪淺。最后校長沈敬東講話，他結合自身經歷談了教師成長的幾個必要條件，并鼓勵曾經的職教學子，如今的教師同行們在自己平凡的崗位上不忘初心，踏實前行。
此次座談會既是畢業生回訪會，也是學前教育專業的一次教學交流會，對學校的專業建設提供了很多啟示，為完善專業結構和課程體系設置，提高人才培養質量有很大幫助。學校將認真梳理本次會議內容，總結就業工作經驗，進一步完善“招生-培養-就業”機制。
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