各位老師：中午好!
時間過得真快，一個月轉(zhuǎn)眼又過往了，大家還記得X年X月X日，我們在這里參加的“師天生長目標(biāo)”落實工作會議嗎?也許會議的具體時間在我們腦海中已模糊，但是會議的內(nèi)容卻深深的扎在每一個教師的心中，圍繞著“自覺覺人的汾小教師，內(nèi)外兼修的汾小學(xué)子”的師天生長目標(biāo)，更確切地來講，為了汾小的孩子們，我們十月份的各項工作都在有條不紊的進(jìn)行著。所以我給今天的總結(jié)取的主題是《為了汾小的孩子們》。
一、全力推動教學(xué)研究
1.“目標(biāo)觀察研課”求創(chuàng)新
從目標(biāo)分析研課法的提出到現(xiàn)在已有兩年的時間，兩年內(nèi)我們在張校長的引領(lǐng)下，對其有了真實的感受，也獲得了很多的收獲。十月份，各教研組開課教師從教研活動的內(nèi)容，教材解讀，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)心得等方面認(rèn)真整理，這一份份教研動態(tài)足以證明我們成長了，在目標(biāo)研課方面我們不再迷惘，但與此同時我們也應(yīng)當(dāng)探索新的課堂研究方向。
2.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研重分析
10月20日和31日，學(xué)校分別對部份學(xué)科和一年級拼音進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研。這有益于教師取得學(xué)生學(xué)情的第一手資料，教師在分析得失中思考教學(xué)成敗，為自己的教學(xué)工作做出檢測和提示，使教學(xué)工作得到了轉(zhuǎn)變和改進(jìn)。
3.二次作文研討重探索
10月26日，學(xué)校召開了三至六年級語文教師的二次作文研討活動。本次活動使老師們對二次作文的操縱流程更清楚了，就像陳小紅老師在博客中寫道：“短短的一個多小時，恍如把我系統(tǒng)重裝了——對二次作文，我才真正地了解了，弄懂了，二次作文實際上是一項尋求“有效評語”的作文!”
二、深進(jìn)落實專業(yè)發(fā)展
1.課題研究，提升科研水平。
10月10日，汾小學(xué)年課題申報、立項工作結(jié)束。全校所有老師參與申報，立項成功的課題有41個。相信有了前期的基礎(chǔ)，這次的課題研究會做得更好，會不斷提升汾小老師的教科研水平。
2.教學(xué)反思，增進(jìn)專業(yè)成長。
汾小老師十月份的教學(xué)反思比玄月份在寫作規(guī)范和質(zhì)量上都有了明顯的進(jìn)步，大多數(shù)教師都能針對課堂教學(xué)中的得與失來寫，杜琳老師教研課后洋洋灑灑寫了三千字的心得，吳曉亮老師能夠嘗試對課例片斷進(jìn)行分析研究。
3. 同伴學(xué)習(xí)，搭建成長平臺：10月11日，學(xué)校展開“新教師結(jié)對活動”，為新教師的快速成長搭建了平臺，另外十月的窗外聲音特別多，學(xué)校為各科老師提供一切學(xué)習(xí)機(jī)會，老師們在開放自己眼界的同時，更沖擊和更新了自己的教育觀念，同時也為本身的成長，積淀了理論素養(yǎng)。博客，這個汾小教師的網(wǎng)上家園，更是汾小人相互學(xué)習(xí)、評論的平臺。在這個用文字思考的平臺上，汾小的教師紛紜道出或生活、或工作上的收獲和啟示，相信這樣的平臺增進(jìn)教師的成長。
三、全面貫徹學(xué)天生長目標(biāo)
學(xué)天生長目標(biāo)是甚么?這是很多學(xué)校的師生很難明確回答的一個題目。我們兩年時間內(nèi)經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的艱苦思考與多種具體的描寫，終究在本學(xué)期將“培養(yǎng)目標(biāo)”凝聚成四個字：“內(nèi)外兼修”，并且對這四個字刻骨銘心，由于我們正在一點一滴的為此努力著。
1.話題討論，目標(biāo)理解更透徹
10月8日，學(xué)校德育處召開了全體班主任會議，會上蔡書記再次與老師們學(xué)習(xí)了《培養(yǎng)“內(nèi)外兼修汾小少年”目標(biāo)與操縱方案學(xué)習(xí)》，并與老師們一同商討“成長崗位”與“汾小學(xué)子形象卡”設(shè)計方案。隨后根據(jù)十月成長話題，汾小老師結(jié)合“端其容”、“雅其言”、“宜其行”、“博其學(xué)”、“善其德”、“恒其志”紛紜論述自己所理解的“內(nèi)外兼修”的汾小學(xué)子。
2.主題活動，培養(yǎng)師生高尚情操
十月我校展開了廉潔文化進(jìn)校園“六個一”活動。通過辦一個主題版報，出一份主題小報，看一場主題電影，讀一本主題書籍，寫一篇主題征文，講一則主題故事等一系列活動營建了學(xué)校良好的氛圍，培養(yǎng)了師生高尚的道德情操。10月13日，在慶祝少先隊成立的這一天，新一屆的'少代會及新隊員進(jìn)隊儀式在莊重與神圣中進(jìn)行，戴上艷麗的紅圍巾，孩子們露出了興奮的笑臉。
3.汾小賽事，增進(jìn)學(xué)生多方位成長
10月21日下午，由六年級兩個班級學(xué)生合作策劃并組織的“汾小賽事—快樂輪滑”在學(xué)校籃球場順利進(jìn)行。此次比賽異常出色，同學(xué)們個個愛好高漲。本次活動產(chǎn)生了綜合的效應(yīng)，學(xué)生從多方位得到了成長。而這樣的成長是那末的自然而然，正如一名老師在觀看這次賽事后由衷地感嘆到：“歷來沒有看到過，我們的學(xué)生會這么主動地投進(jìn)到一個活動中，‘汾小賽事’意義非凡。”還有三(2)班的“拉丁舞”，二(1)班的拔河一樣出色紛呈。相信接下來會出現(xiàn)出更多更好的“汾小賽事”，而我們的學(xué)生定會在這樣的賽事中更快、更好地成長。
除孩子自己組織的賽事，10月10日，學(xué)校展開紙模型飛機(jī)比賽，有十位選手被推薦參加吳江分賽區(qū)比賽活動。10月21日，三年級兩個班進(jìn)行英語鉛筆字比賽提拔賽。每項比賽背后都凝聚著老師辛苦的付出和忘我的奉獻(xiàn)，借此機(jī)會向科學(xué)老師和三年級兩位英語老師道一聲“你們辛勞了!”
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