在不斷進步的時代，會議紀要在處理事務上使用的情況越來越多，會議紀要一般采用第三人稱寫法。你所接觸過的會議紀要都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的關于學生座談會會議紀要范文，歡迎大家分享。
一、時間：
xx
二、地點：
體育學院訓練館會議室。
三、參加人員：
體育學院黨總支副書記、團、團學會指導老師以及畢業班各班學生代表共23人參加了座談會。
四、座談會內容：
1、黨總支副書記代表體育學院對參加本次座談會的學生表示熱烈的歡迎，感謝他們四年來對體育學院工作的支持和所做的貢獻，同時向參加座談會的代表們提出了“一問二禁三希望”要求。
一，細心的詢問在座畢業生是否辦理好相關手續，防止事后造成就業上的問題；
二，希望畢業生給學弟學妹們做好榜樣，按學校規章制度畢業，順利進崗就業，禁止出現違反校紀校規的事，禁止出現違法亂紀的事。
三，希望在座的學生代表傳達好老師們心里的愿望，積極配合好學校的各項工作；希望各位同學在以后工作中多與老師交流反饋就業信息與就業問題，以便于老師們充分掌握一手信息，把握信息的準確度。希望在座各位對體育學院未來的發展提出寶貴的意見和建議。
2、輔導員xx老師也發表了講話，希望在今后的日子里多和畢業生交流工作，建立qq群、飛信等聯系方式。
3、輔導員xx老師就畢業生應注意的事項做了說明，希望同學們加強與學校聯系，特別強調畢業生就業信息數據上報請各位協助。
五、學生的意見和建議：
1、大一學生的早訓搞得好，希望以后的新生入校以后繼續組織早訓。
2、高年級學生在外租房的較多，為了保證學生的安全，希望學工辦和班主任加強管理。
3、學校的信息傳達要快。
4、以前體育教育專業和社會體育專業均有教師資格證，現在體育教育的可以拿教師資格證，而社會體育專業的學生要到益陽市教育局參加考試合格后才能拿到教師資格證，而且學生通過率也不高，嚴重影響了學生的就業，希望學院領導爭取社會體育專業的學生在學校層面也能領取教師資格證，有部分低年級的學生向他們反映，如果社會體育專業的學生不能辦理教師資格證，有很多同學都想退學。
5、專業要與市場接軌，加強實踐教學。
6、教育實習時間太短。
7、學院要更加重視學生考研。
8、體育學院組織的學生活動太少。
9、學生專業水平越來越差，打籃球的大四的多，低年級的少，生源質量越來越差。
10、專選班老師上課要負責任一點。
11、畢業論文希望老師多加指導，不要動不動就說掛了你，學生有時真的害怕。
12、論文簽字環節，有些老師不耐凡，希望有些老師對學生態度好一些，學生會記住你們的。
13、希望班主任老師多到寢室與學生交流，加強師生之間的感情交流。
14、有些老師平時教學要求不嚴格，考試時為難學生。
15、體育場館要多開放，讓學生多練習，有利于專業水準提高。
16、體育學院為什么沒有專升本學生。
17、教育實習時間太短，帶隊老師要認真一些，有些老師根本不會指導教育實習，希望學院在挑選教育實習老師時要慎重。
18、社會體育專業的專業見習只是一種形式，學生學不到什么東西，建議拿出一個好的方案來。
19、有些術科教師隨意調課。
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