中班幼兒園家訪記錄

　　開展幼兒園家訪如何寫好家訪記錄?那么，下面請參考公文站小編給大家整理收集的中班幼兒園家訪記錄，供大家閱讀參考。

　　中班幼兒園家訪記錄1

　　家訪時間 xxxx年4月23日家訪對象 xx

　　家訪教師賴老師.何老師.林老師

　　幼兒在園情況暢暢是一個很含蓄的孩子，在園的表現較好,平時很有禮貌 ,早晚回離園都跟老師打招呼,跟朋友們相處的很好，學習方面也很認真，只希望你能大膽些。

　　家訪過程

　　1、反應幼兒在園的表現。

　　2、了解幼兒在家的表現。

　　要求家長配合情況請家長積極配合老師幫助幼兒變得開朗、外向些。

　　家訪時間 xxxx年4月11日家訪對象 Xx

　　家訪教師賴老師.何老師.林老師

　　幼兒在園情況暨予誠小朋友在園表現一般,活潑好動，喜歡參與游戲活動，午睡時喜歡抱著被子或者汗巾玩耍，學習方面只對自己感興趣的東西才會認真去對待!暨予誠小朋友只要改掉那些不好的習慣就好了。

　　家訪過程

　　1、老師向家長敘述幼兒在園的一些良好表現。

　　2、老師反應幼兒在園的一些不好的'習慣。

　　2、老師了解幼兒在家的一些情況。

　　要求家長配合情況請家長多多引導幼兒養成正確及良好的午睡習慣。

　　班級:中班

　　對象:蔡子彥

　　時間:5月份

　　電話:xxxxxxxxxxxx

　　家訪內容

　　原因:蔡子彥小朋友近段時間經常和王子強小朋友呆在一起，本來很乖的他變的得上課不專心聽講，午睡時兩個人湊在一起講悄悄話。考慮到她爸爸媽媽工作較忙，我們就電話聯系了她的媽媽。

　　老師:蔡子彥的媽媽，你好!近段時間，你家蔡子彥小朋友經常和王子強小朋友在一起玩，無論干什么，她們兩人總喜歡粘在一起，現在，蔡子彥小朋友上課時比以前少認真了許多，總是乘我們老師不注意偷偷地同王子強講話，午睡時也是如此。

　　家長:

　　(媽媽)老師，你好!我們最近比較忙，感謝你們與我們及時溝通讓我們了解了他在學校的情況，我們會與他溝通了解情況，同時我們也會進行適當的教育。

　　效果

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