學(xué)校敬老愛(ài)老主題班會(huì)方案

2020-10-16 會(huì)議方案

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　　學(xué)校敬老愛(ài)老主題班會(huì)方案1

　　一、活動(dòng)班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)

　　二、活動(dòng)目的

　　1、弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

　　2、在主動(dòng)與長(zhǎng)輩、老年人交流中，提高學(xué)生與他人和諧相處的能力。

　　3、通過(guò)愛(ài)心活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注弱勢(shì)群體。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集古今中外尊老愛(ài)幼的典故在小組內(nèi)開(kāi)展故事會(huì)交流，評(píng)出最佳故事員。

　　2、收集自己親眼所見(jiàn)、親耳所聞、親身經(jīng)歷的尊老愛(ài)幼的事例交流，舉行征文比賽并從征文的事例中評(píng)出“尊老愛(ài)幼之星

　　3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，送上一張自制的主題班會(huì)請(qǐng)柬，每生寫(xiě)一封“給家長(zhǎng)一封信”暢訴心曲。

　　4、出一期“尊老愛(ài)幼”專(zhuān)刊。

　　5、倡議學(xué)生籌集一天的零花錢(qián)為敬老院的老人獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖。

　　5、排練相關(guān)節(jié)目(詩(shī)朗誦、小品等)繪制漫畫(huà)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程安排

　　(一)、激發(fā)動(dòng)機(jī)

　　1、介紹“國(guó)際老人節(jié)”和“重陽(yáng)敬老節(jié)”的由來(lái)和意義，激勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。

　　2、介紹“國(guó)際兒童節(jié)”的由來(lái)和意義，以及未來(lái)社會(huì)人才需求的素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)愛(ài)幼的深遠(yuǎn)意義。

　　(二)、課內(nèi)活動(dòng)

　　匯報(bào)、交流

　　1、生講自己收集到的古今中外尊老愛(ài)幼的典故或故事。

　　2、生講自己親眼所見(jiàn)或自己親身經(jīng)歷的尊老愛(ài)幼事例。

　　3、表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目

　　4、談?wù)勛约旱母懈惺芑蚪窈蟮牡拇蛩恪?/p>

　　(三)、課外活動(dòng)

　　組織學(xué)生向附近敬老院的老人獻(xiàn)愛(ài)心。

　　五、鞏固提高，持續(xù)影響

　　1、開(kāi)展“三心”活動(dòng)。(即讓父母開(kāi)心，讓父母放心，讓父母舒心。)

　　2、堅(jiān)持“尊老愛(ài)幼”活動(dòng)課后跟蹤，定期反饋

　　評(píng)析：“尊老愛(ài)幼”主題班會(huì)是結(jié)合當(dāng)前關(guān)愛(ài)教育的大方向，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)家庭中的.獨(dú)生子女教育中出現(xiàn)的系列現(xiàn)象而提出的，當(dāng)前青少年教育中的核心問(wèn)題。

　　班會(huì)的設(shè)計(jì)理念：注重體驗(yàn)教育方法的運(yùn)用和角色扮演方式的使用,具有很好的實(shí)踐效果。班會(huì)注重主題形式的整合，內(nèi)容比較豐富，在資料準(zhǔn)備上作了較多的工作。

　　學(xué)校敬老愛(ài)老主題班會(huì)方案2

　　重陽(yáng)節(jié)快到了，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老愛(ài)老的思維品格行動(dòng)教導(dǎo)，五(一)班班委會(huì)設(shè)計(jì)了一次主題班會(huì)�！缎戮湃罩仃�(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老》

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　2、使學(xué)生懂得重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

　　3、讓學(xué)生曉得尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。

　　二、課前預(yù)備、

　　1、收集重陽(yáng)節(jié)的相干材料。

　　2、黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題，九月九日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老。

　　三、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、

　　1、先容重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)跟習(xí)俗。