尊老愛幼主題班會方案

2020-10-16 會議方案

　　下面是CN人才網小編給大家整理收集的尊老愛幼主題班會方案2016，希望對大家有幫助。

　　尊老愛幼主題班會方案2016一

　　設計意圖：

　　隨著生活水平的提高，我們的獨生子在家里扮演者“小皇帝”的角色，對來自父母的關愛熟視無睹，因此我通過本次活動讓孩子感受到家庭的愛，用實際行動從身邊的小事做起。來回報父母，體諒家人。懂得人和人之間愛的存在于感召，激發孩子心中的愛。

　　活動目標：

　　1、利用各種形式鼓勵孩子去幫爸爸媽媽做事情。

　　2、培養孩子的大膽講述的表達能力。

　　3、增進父母之間的親情。

　　活動準備：

　　多媒體幻燈片10張(小朋友在家的各種表現)，場景布置(兩個家)。

　　活動過程：

　　一、引題：談話活動，激發幼兒參與興趣，小朋友在家里幫助父母做過哪些事情?(幼兒單獨表達，激發幼兒單獨講述的愿望)如：掃地、洗碗、拿包等一些簡單事情，那好我們一起來看一張照片吧，看看這位小朋友是怎么做的。

　　二、觀看幻燈片喚醒自己的心靈

　　1、幼兒一邊看照片一邊思考，這些小朋友做了什么?是對還是錯?為什么呢?

　　2、回放幻燈片，說說自己最喜歡哪張?(在回放中加深幼兒的記憶)

　　三、游戲我的家

　　1、把幼兒分組，分別扮演爸爸媽媽。

　　2、到準備好的場景中去做各種事情(教師巡回觀看幼兒表演是怎樣幫助爸爸媽媽做事情的)。

　　3、兩組互相參觀交流，說一說自己的孩子是怎樣做的，父母又是怎樣評價孩子的'(取得相互學習的效果)。

　　活動延伸：

　　1、爭做好孩子，拍照在家里的情景拿來展覽，作為一個榜樣評比欄。

　　2、做個助人為樂的孩子，體驗自己和他人之間的愛。

　　活動點評：

　　1、本活動注重選材的生活性，從實際出發，從自我做起，做好自己的點滴小事，來體驗父母的辛勞及愛父母的快樂，為孩子從小樹立尊敬長輩奠定基礎。

　　2、活動具有實踐性，能讓孩子從感知到實踐再回到感知，符合幼兒的感知能力。

　　尊老愛幼主題班會方案2016二

　　一、活動班級：小學五年級

　　二、活動目的

　　1、弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

　　2、在主動與長輩、老年人交流中，提高學生與他人和諧相處的能力。

　　3、通過愛心活動，使學生學會關愛他人、關注弱勢群體。

　　三、活動準備

　　1、收集古今中外尊老愛幼的典故在小組內開展故事會交流，評出最佳故事員。

　　2、收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經歷的尊老愛幼的事例交流。

　　3、出一期“尊老愛幼”手抄報。

　　4、排練相關節目(詩朗誦、小品等)繪制漫畫。

　　四、活動過程安排

　　(一)、激發動機

　　1、介紹“國際老人節”和“重陽敬老節”的由來和意義，激勵學生弘揚中華民族尊老的傳統美德。

　　2、介紹“國際兒童節”的由來和意義，以及未來社會人才需求的素質，強調愛幼的深遠意義。

　　(二)活動

　　1、生講自己收集到的古今中外尊老愛幼的典故或故事。

　　2、生講自己親眼所見或自己親身經歷的尊老愛幼事例。

　　3、表演自己準備的節目

　　4、談談自己的感感受或今后的的打算。

　　五、鞏固提高，持續影響

　　1、開展“三心”活動。(即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。)

　　2、堅持“尊老愛幼”活動課后跟蹤，定期反饋

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