在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約時(shí)間作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約時(shí)間作文 篇1
俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光如此之寶貴，要想不浪費(fèi)光陰，節(jié)約時(shí)間才是上上策。
那天，我要去補(bǔ)課，由于我睡了懶覺，可能就要遲到了。于是我火速趕到地鐵站，急匆匆地過了安檢，刷了卡。“呼——還好趕上了。”我站在車廂里，終于松了口氣。為什么時(shí)間過得這么快呢？早上我起來的時(shí)候，才6點(diǎn)半，我只是又躺了一會兒嘛，等到我又起來時(shí)，都8點(diǎn)了，怎么這么快嘛。我望著窗外急速流動的景物，恍惚中，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺，不是地鐵在動，而是窗外在動。窗外流逝的風(fēng)景用來比喻我們飛逝的日子是再好不過的了。
我不禁想到：不如我來頒個(gè)最節(jié)約時(shí)間獎吧！那什么最節(jié)約時(shí)間呢？飛機(jī)嗎？飛機(jī)的確飛得很快，沒一會兒便可游覽天南海北。可是坐飛機(jī)太麻煩了，要身份證，還要辦護(hù)照。像那種急匆匆的問題是解決不了的。就比如說補(bǔ)課要遲到了吧，難不成還要專程跑到飛機(jī)場？再說了，就算行，我補(bǔ)課那兒也沒有停機(jī)場，不可能停在大街吧？所以飛機(jī)排除。
汽車？嗯，汽車速度雖沒有飛機(jī)快，但比走路強(qiáng)，也沒有飛機(jī)那樣麻煩。可是遇到堵車呢？那可沒走路走了，堵車可是會讓我發(fā)瘋的！因?yàn)槲移缴钔春薜木褪嵌萝嚵耍∑嚕惨粯硬恍小?/p>
火箭？它的速度可比飛機(jī)快多了，而且氣場也相當(dāng)?shù)伢@人。不過······它是90度直角，往天上沖的，我在天堂補(bǔ)課嗎？最致命的是，火箭是沖向太空，圍著地球轉(zhuǎn)的，難道我要成為地球的守護(hù)神嗎？嗚~我可不想，如果是世界末日的話，倒還不錯(cuò)！嗯？我什么時(shí)候想到火箭去了？
突然，地鐵停了，這么快就到了呀，我走了出去。沒多久，地鐵又發(fā)動了，我望著它遠(yuǎn)去的方向，心想：這地鐵才應(yīng)該是最節(jié)約時(shí)間的。
是啊，地鐵沒飛機(jī)那么麻煩，也不會像汽車那樣堵車，更不會像火箭那樣飛出地球，還給人們帶來了很大的方便。所以，最節(jié)約事時(shí)間獎?lì)C給地鐵，當(dāng)之無愧。
節(jié)約時(shí)間作文 篇2
楊柳枯了，總有再青的時(shí)候；花兒謝了，總有再開的時(shí)候；燕子走了，總有再回來的時(shí)候，但有一種東西卻是一去不復(fù)返，那就是時(shí)間。我想，大家一定看過《和時(shí)間賽跑》這篇文章吧。從文章中我深深地體會到時(shí)間像海綿里的水，你不去擠它，它永遠(yuǎn)也不會出來；時(shí)間像彈簧，你不去壓它，它永遠(yuǎn)也不會跳一下；時(shí)間像糧食越吃越少；時(shí)間像流水一去不復(fù)返；時(shí)間像浮云風(fēng)吹云散；時(shí)間像……
想到這兒，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影_劉翔。百米跨欄的那一幕，不就是在追趕時(shí)間，挑戰(zhàn)速度的極限嗎？我們雖然比不上他，但是我們也走在時(shí)間的前面。比如：每天上學(xué)把學(xué)過的東西溫習(xí)一遍，每天睡覺前讀十分鐘書……
浪費(fèi)水有罪，浪費(fèi)土地有罪，那么浪費(fèi)時(shí)間呢？同學(xué)們，古往今來，有多少人嘆息時(shí)間之快！“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，又不見高堂明鏡如青絲暮成雪。”時(shí)間之河奔流不息，難以估摸。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”讓我們抓住今天，珍愛時(shí)間，這才是我們勇攀高峰的起點(diǎn)，這才是我們成功的秘訣。
節(jié)約時(shí)間作文 篇3
不知道是因?yàn)樵谇啻浩谄陂g還是因?yàn)閻勖赖木壒剩铱偸窍矚g長發(fā)飄飄的感覺，可誰又能想到，一踏進(jìn)這個(gè)中學(xué)的`大門，就有那么一個(gè)人，東奔西跑的。似乎忙極了，他不為別的，就為了讓所有的新生(女)將頭發(fā)理了，最好是學(xué)生頭……
這對于我來說簡直就是一個(gè)晴天霹靂嘛！唉，那老師認(rèn)識我，便叫我?guī)ь^先理了，我沒作答……
就這樣，到了晚上我理了，度過了一個(gè)漫長的不眠之夜，后來大家也陸續(xù)的理了發(fā)，竟還聲稱沒理發(fā)的就別來讀書了，所以那么個(gè)老師難免會使人在他背后議論紛紛，可是把頭發(fā)理了真的有什么用處嗎？真的可以節(jié)省時(shí)間嗎？留著長法的女生都知道，其實(shí)只要梳的是自己熟悉的或常見的馬尾辮，只需要1分鐘的時(shí)間，也許你會說每天1分鐘，365天就365分鐘，用天做單位就要花1/4天的時(shí)間在那梳頭，那么這些時(shí)間不就浪費(fèi)了嗎？也許是的，但并不是這么簡單，那些和我一樣喜歡留長發(fā)的人，我想應(yīng)該會有和我一樣的體驗(yàn)吧。理了發(fā)之后，會很注意自己的形象，常常出門總喜歡照下鏡子，看看自己的發(fā)行亂了沒？頭發(fā)怎么還沒長吶？這樣花出的時(shí)間則不只1分鐘了，或者你可以說那是因?yàn)檫�沒有習(xí)慣嘛，可是大家都該知道，理了發(fā)就不象長發(fā)時(shí)那么飄逸了，不僅花的時(shí)間長，就連花的錢也是之前的N倍了……
你看，女生，比較頻繁的每月理一次頭，每次費(fèi)用最少最少5元，這樣每人每年花60元，等到初中畢業(yè)則花180元，也許你會覺得這些錢大家都應(yīng)該能負(fù)擔(dān)的起，是的，一個(gè)人，當(dāng)然能夠負(fù)擔(dān)了，但如果將所有的人所花的都加起來，那么我想，那將是一筆非常可觀的財(cái)富了，我們學(xué)校的人數(shù)我并不清楚，就算是800人吧，女生占1/2，400人，每人180元，則是72000元，7萬多啊，更有甚者，拉直拉，定期護(hù)理拉，我想會花不少錢吧，就算每人平均花200元，那也有8000元，加上前面的那就是8萬元！。我不知道大家是什么概念，但這對于一個(gè)農(nóng)戶來說，是相當(dāng)可觀的一筆物資了。
我們得到這不平等待遇也就算了，為什么還讓新來的一批學(xué)生留著那么一頭長發(fā)來刺激我們呢？會不會太可惡了，一眼望去，初一的新生個(gè)個(gè)長發(fā)過肩，隨風(fēng)飄蕩……唉，誰能告訴我嗎？
一定要理發(fā)，理成學(xué)生頭才能表示一個(gè)學(xué)校的統(tǒng)一嗎？一定要理發(fā)才能表現(xiàn)學(xué)校的儀表端正嗎？況且這本不是我們學(xué)校的作風(fēng)吶。效仿來的東西有趣嗎？生搬硬套就能展示我們學(xué)校所謂的風(fēng)采嗎？這就是我們學(xué)校的作風(fēng)？
【【熱門】節(jié)約時(shí)間作文3篇】相關(guān)文章：
節(jié)約時(shí)間作文7篇02-02
節(jié)約時(shí)間作文8篇01-13
節(jié)約時(shí)間作文四篇01-04
節(jié)約時(shí)間作文6篇01-02
節(jié)約時(shí)間作文八篇12-30
節(jié)約的作文【熱門】01-26
關(guān)于節(jié)約時(shí)間作文三篇02-14
精選節(jié)約時(shí)間作文三篇02-12