聘用臨時代課教師合同書

2024-10-15 聘用合同

　　隨著法律法規不斷完善，人們越發重視合同，合同的地位越來越不容忽視，正常情況下，簽訂合同必須經過規定的方式。那么問題來了，到底應如何擬定合同呢？下面是小編為大家收集的聘用臨時代課教師合同書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　甲方(用人學校)：____________

　　乙方(應聘教師)：____________

　　根據學校工作的實際需要，經學校研究，決定聘用臨時代課教師，以下簡稱乙方。

　　為明確雙方的權利義務關系，明確工作責任，增強各自工作的針對性和責任心，按照雙方自愿的原則，經過協商，簽定本合同。

　　第一條合同期限

　　(一)試用期：自________年________月________日至________年________月________日。

　　(二)聘用合同期滿，經雙方協商同意可以續簽聘用合同。

　　第二條工作崗位

　　(一)甲方根據工作需要及乙方的學歷、職稱、能力,聘乙方的工作崗位為。

　　(二)聘用期間甲方根據工作需要及乙方德、能、勤、績的綜合表現，可以調整乙方的工作崗位，但需征得乙方的同意。

　　第三條乙方的權利和義務

　　(一)乙方的權利

　　1.按時獲得勞動報酬;

　　2.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;

　　3.自費參加進修或者其他方式的培訓;

　　4.依法進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;

　　5.從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見;

　　6.依法指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績。

　　(二)乙方的義務

　　1.遵守憲法、法律和職業道德，為人師表;

　　2.嚴格遵守國家計劃生育政策;

　　3.貫徹國家的教育方針，遵守學校制定的各項規章制度，履行崗位職責，做好本職工作;

　　4.對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;

　　5.關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體制等方面的全面發展;

　　6.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象;

　　7.不斷提高思想政治覺悟和業務水平;

　　第四條工作報酬、福利

　　甲方根據乙方的工作崗位，按月現金支付乙方的工資。乙方聘用期工資為________元/月(人民幣大寫：_______________圓整)。不得隨意拖欠工資。

　　第五條合同的解除和違約責任

　　乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時解除合同：

　　1.有違反法律的行為，被司法機關采取人身限制措施的;

　　2.違反學校規章制度或勞動紀律達到解聘條件的;

　　3.故意不履行崗位職責，不完成分配的任務，給學校工作造成損失的;

　　4.體罰學生，經教育不改的;

　　5.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。

　　本聘用合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，由甲乙雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方(蓋章)：____________乙方(簽字)：____________

　　_______年________月________日

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