上半學期工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的上半學期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　上半學期工作總結 1

　　上半學期對于文藝部來說是承前啟后的一個時期，文藝部經歷了競選后的人員調整，08級新干事的納新，在經過了一段時間的磨合之后，文藝部又重獲新生般光彩照人，熠熠生輝起來。本學期文藝部在團總支、學生會的領導下相繼舉辦和承辦了08級迎新晚會節目工程系海選，展特長、推新人聲樂、器樂、曲藝、舞蹈比賽工程系海選，工程系街舞隊的選拔和培訓，工程系元旦聯歡晚會等一系列活動，這些活動都取得了令人滿意的成績和相當圓滿的成功。先將這些活動一一作詳細總結：

　　一、迎新晚會節目工程系海選

　　這是文藝部本學期開始之后的第一個正式活動，也是人員調整之后的第一個正式活動，所以全部上下及其關注，也著實下了一番功夫來策劃和舉辦。成功之處在于：我們在活動前指定了相當詳細和嚴謹的活動計劃,對活動中可能出現的意外狀況做了充分的心理準備和及時的應對方案，做到以防萬一，有備無患;及時給各班文藝委員召開會議，加大本次活動的宣傳力度，要求各文藝委員回去大力動員本班學生積極參加海選活動，這樣極大的提高了同學們的積極性，使大一同學踴躍報名參加，極大推動了活動的娛樂性和延展性，活躍了現場活動的氣氛，使現場出現多次高潮，既豐富了同學們的課余生活，又活躍了校園文化氣氛;活動進行中部內成員配合默契，雖然當時只有三人，但是大家之間相互了解，使得整個活動配合的非常順暢，整個比賽的流程緊湊;賽后也受到了廣大師生的一直好評，并且給大一新生樹立了積極參加校園文娛活動的意識，使得以后的文藝部工作變得異常順利。不足之處在于現場的一些簡單細節我們沒有太過關注，例如現場觀眾太多造成噪音過大。

　　二、推新人，站特長聲樂、器樂、曲藝、舞蹈比賽工程系海選：

　　本次活動是歷年來學院學生會文藝部主辦的大型校園活動，由于今年新生數量的大量增加，院文藝部首次將這個活動的初賽活動交由各系文藝部承辦，這也給我們文藝部一次大型的鍛煉機會，我們也當然沒有理由放過這個機會，并且好好利用了起來。在這次活動中我們的成功之處在于：我們部三人都是上屆推新人，展特長系列比賽的參與者，也承辦過類似的海選活動，因此可以說是有相當豐富的經驗，對這類活動的整個流程輕車熟路，很快就作出了比較詳細縝密的活動計劃;更大的加大了對活動的宣傳，更大力鼓勵工程系的各班同學踴躍報名參加，多次給文藝委員開會讓他們回去打消大家的'害怕心理，讓他們從心底對文藝活動更加熱愛;本次活動也首次采取比賽前對所用歌曲伴奏和舞曲統一上交，活動中由文藝部按順序進行播放，這大大減少了間斷時間，使活動流程比以往更加順暢，也杜絕了因參賽者個人p3，p4等播放器出現故障而造成的不必要失誤，可以說是活動技術層面上的一大進步;現場氣氛也堪稱是五個系中最好的，不僅參賽同學多，現場觀眾也多，出現的氣氛高潮也多;這次活動我們系也本著友好，友善的原則真誠的邀請其他各系和院學生會主席團和文藝部人員參加活動，作評委，這也是在學院中可載入史冊的友誼之舉;海選結束后我們并沒有休息，而是把所有精力都投入到了對晉級選手的培訓和節目表演審查之中，加大審核力度，保證我們工程系的選手在最后的院里決賽中取得悅人眼目的好成績。不足之處在于晉級選手在決賽的成績沒有達到我們部預先的目標，在比賽中略失水準;還有就是我們部在和院文藝部的溝通上還不夠，出現了交流上的不足。

　　三、工程系街舞隊的選拔和培訓：

　　介于在文藝部工作前期的活動和比賽中看到我們系在舞蹈方面人才的稀缺和成績的不理想，在這樣毫無掩飾的殘酷局面下，我們文藝部決定組建一支我們工程系自己的街舞隊，把有這方面天賦和條件的大一新人吸納在一起，通過邀請學院內舞蹈方面的行家授課訓練的方式和刻苦的訓練把工程系舞蹈水平在有限程度和時間內提高一個層面。這次活動的成功之處：我們文藝部邀請了學院內在舞蹈方面的行家作為選拔評委，這樣的話加大了把關力度，選拔的水平也更專業，也使得所選拔進來的同學都是舞蹈方面有天賦的，使日后的訓練變得簡單和容易，可塑性也更高;報名參加選拔的同學總數有200多人，可以說是報名踴躍，但整個選拔過程秩序井然，這跟我們部新納入了5名實習干事有很大關系，這在根本上改變了我們部活動多人員少的現狀，5名實習干事辦事積極認真，對待工作態度嚴謹，使得原本繁重的活動變得異常輕松;在培訓過程中我們準備了全面的硬件設施，例如筆記本電腦和音響，在網上搜集了大量的舞曲和舞蹈視頻供大家學習研究和排舞，也邀請了學院前街舞隊隊長細心指導街舞隊訓練。不足之處在于雖然所選拔出來的同學在舞蹈方面有天賦和過人的條件，但有個別隊員紀律意識淡泊，態度渙散，訓練學習舞蹈方面不積極，我們只能將其開除出工程系街舞隊，嚴肅紀律。

　　四、工程系元旦聯歡晚會：

　　本次元旦聯歡晚會是我們工程系自學生會成立以來第一次舉辦晚會性質的大型活動，我們工程系文藝部也是海都學院以系為單位在學院大禮堂舉辦晚會的系文藝部，所以我們部上下倍感以壓力巨大，深知本次活動的意義重大，責任重大，所以我們部所有人員將幾乎全部精力投入到了本次晚會的籌備策劃之中，即便是一點點的細節也不感有絲毫怠慢，力求把活動做到完滿，最終也獲得了廣大師生的一致好評。本次活動的成功之處在于：我們部所有成員在本次活動中的思想認識高度統一，都力爭以本次晚會為契機，向全學院師生展現我們工程系文藝部的文藝水平，既要做得讓全體工程系學生過一個難忘的精彩的元旦，又要讓其他各系對我們工程系的晚會佩服至極;在晚會前我們做了詳細的活動計劃，采用租借的形式將以前晚會不曾出現的聚光燈，泡沫機應用到本次我晚會中，這在全學院絕對屬于歷史性的硬件設施突破，使整臺晚會熠熠生輝，光彩照人;有穩定雄厚的資金作保障，我們在硬件設備，服裝，獎品等方面的供應上更全面，檔次也更高，使整臺晚會的視覺效果大到了最佳水平;現場氣氛極其熱烈和火爆，觀眾情緒也十分高漲;晚會節目選拔要求嚴格，節目質量很高，現場表演極好，流程緊湊，以致晚會結束還有很多觀眾遲遲不愿離開;學生會各部門配合積極，把很多現場工作做得詳細到位，給我們文藝部節省了很多時間，帶來了很多方便，大大減輕了我們的工作壓力。不足之處在于我們部作為活動的中心策劃和實施單位跟其他各部在協調上還有一些不足，缺少一定大局觀，不能很好統籌全局。

　　以上就是我對本學期的工作總結，我們部在這學期的工作中獲得了很多寶貴的經驗，取得很多可喜的進步，收獲了很多成功，所有這些都將是我們文藝部的珍貴財富，將時刻伴隨我們今后的工作，使我們受益匪淺!

　　上半學期工作總結 2

　　每一次總結都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝，中班上學期馬上就結束了，一個學期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學期工作能有效進展，把本學期工作做一個總結。

　　一、班級現況分析

　　本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活，班級常規有了較好的提升，在本學期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會，讓孩子更加自信和活潑了，當然由于孩子性格差異也有比較內向的，在平時的教學活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子，導致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們三位老師分工合理、相處融洽，會根據自身優點結合園領導布置的工作任務及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團結的原則，把機構宗旨放在第一位，本學期我們圍繞《師風師德建設》結合新的園所文化，把責任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿，在本學期中我們班張曉老師還被評為“師風師德標兵”。

　　二、安全工作

　　幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有小的安全事故發生，有三、四件跌傷、磕傷事故發生，我們及時針對這種情況自己反省總結經驗，對孩子進行安全方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好，需要重點抓。

　　三、教育教學

　　本學期我們在園長、副園長及教學中層的領導和督促下，我們的`教育教學工作也有了一定程度的進步，每節課能做到課前有準備課后有反思，虛心接受聽評課老師的意見并學習優質課件使自己的教育教學工作有所提升，通過上優質課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會經驗、知識的積累都不夠豐富，在教學技巧上還需要再學習。

　　四、家園共育

　　本著相互尊重、平等的原則，我們會針對孩子的實際情況引領家長，共同努力讓孩子健康發展，我們通過與家長當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通，誠信對待家長服務家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持。

　　工作中會有甜也有苦，有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去接受，工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發在第一位，我們會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發展，下學期加油！

　　上半學期工作總結 3

　　一學期的工作即將結束，在這學期里，雖然忙碌、緊張，卻又充實而快樂。我們要感謝園領導對我們工作的關心、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作劃上圓滿的句號之前，我們有必要對班級各項工作出及時的總結與反思，從而汲取經驗，發現不足。現將班級工作總結如下：

　　一、班級情況分析

　　學期末，本班共有幼兒39名，其中男孩23名，女孩15名。經過一個學期，幼兒已能基本能做到情緒穩定，常規良好，自理能力強。孩子們度過了一個學期愉快而充實的集體生活。大部分家長也較為重視早期幼兒的教育和成長，信任老師、幼兒園，并積極配合準備教玩具。我們兩位老師和一位阿姨也覺得辛勤的汗水沒有白費。所謂一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進步，我們從心底感到無比欣慰。

　　經過了一學期的教育，多數幼兒已初步適應集體生活，并發展了初步交往能力、自理能力。但是由于幼兒的年齡、生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。所以仍然存在許多不足之處如：個別幼兒與其他幼兒在自理能力和行為習慣方面存在著一些差距，如：有的不會脫衣褲；有的還不會自己吃飯；有的個性較強，時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為；有的不合群，嬌氣任性；有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，也為了今后更好的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作總結如下：

　　一.保育。

　　1、幼兒生活自理能力的全面提高。

　　針對班級幼兒的實際情況，本學期我把幼兒的保育工作放在了重要的地位。因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的，從家訪的情況分析，我班20xx年出生的幼兒較多，孩子們的生活自理能力較弱，不會獨立吃飯、挑食、偏食，不會自己大小便的現象較多。自理能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想.對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心.而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自理能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合.通過這一學期的生活活動，孩子們已基本學會了生活自理能力，如進餐、午睡、盥洗等，在這過程中孩子們不僅學會了這一些技能，而且在自我服務當中體驗到了自己做事的樂趣。

　　2、加強體育鍛煉和有效的護理，增強幼兒體質。

　　充分保證幼兒戶外活動的時間，堅持早操和體育游戲的同步開展，結合學期發展目標開展豐富多彩、形式多樣的體育游戲；堅持對幼兒進行全面、細致的護理，活動前為孩子們適量減少衣服。活動后為每個孩子擦汗，換汗濕的'衣服，不厭其煩，常年如一日。在一日生活中還細心觀察孩子的變化，隨時記錄下孩子的異常現象并反映給家長。

　　3、安全教育

　　本學期我把安全教育放在了首位，因為我覺得對于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。

　　二.教育。

　　1、課程化環境與幼兒之間的互動。

　　為了配合主題活動,我們為每個主題都設計了主題墻,便于幼兒學習與操作.如配合主題《咕嚕咕嚕》我們創設了汽車的環境，還邀請家長與孩子一起收集各種各樣的汽車圖片的活動，孩子們很感興趣,因為都是孩子自己喜歡的車,有的還是自己家里人開的車.并將他們制作的車展掛在墻上，培養了孩子的交往能力和語言表達能力，他們會拉著同伴的手向同伴講述和爸爸媽媽制作時的經驗，介紹爸爸媽媽開的車,使孩子感受到親子的快樂。環境能育人，在布置環境中，我們也注重孩子各方面能力的培養，讓孩子與我們一起美化生活學習的環境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環境中學到更多的知識，掌握更多的技能.

　　2、豐富區域活動內容。

　　在添設各區域標志的同時，我們每月不斷添設和更改各區角活動內容，并將一些教學內容延伸到某些區域內容中。如音樂角可表演學過的歌曲、故事；科學區增設有關主題的材料，使區域活動內容不斷豐富和改進，并使之成為課堂教學的延伸。所開設的區域包括：生活區、建構區、美工區、表演區、益智區。

　　3、主題開展

　　本學期，我們開展了多個主題活動，有“高高興興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等，如“好吃的水果”主題活動，寶寶們認識了各種不同的水果，知道了他們的名稱，顏色，形狀、味道等等；還在親手操作水果色拉中體驗了成功的快樂，認識了水果的多種吃法……可以說，主題活動的開展帶給孩子更多的是快樂，在這快樂之中孩子們也在不斷成長！工作中，我們認真鉆研教材和《幼兒園教育指導綱要》，吸納和借鑒先進的教學經驗和方法，在教育教學中能注重幼兒自主性的發揮，將新的教育觀融入到工作中. 在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用，針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發幼兒主動學習的愿望。我們班的小朋友，從一開始的不愿學到主動要求學，說明活動的組織形式是較為成功的

　　我們還多次接待了園內外展示活動。包括：家長開放日.示范性幼兒園展示活動等等。在示范性幼兒園展示活動中,我上了小班語言活動過橋,創設了一個故事情境,嘗試將語言與動作相結合,使幼兒多渠道地參與到活動中,培養學習語言的興趣. 家長開放日,我的生雞蛋以及胡老師的做客,得到了家長的好評.

　　4、家長工作

　　開展內容豐富，形式多樣的家長工作。讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。如：及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；舉辦家長開放日，讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

　　學期即將結束，留給我們的也有很多的思考，如：如何繼續培養幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創設更好的環境，特別是在如何注重個性，因人施教方面，我們的實施還是比較欠缺的，在新的學期里我將繼續努力，取長補短，爭取把班級工作做得更好！

　　上半學期工作總結 4

　　望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

　　一、教育教學方面：

　　從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

　　1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

　　2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。

　　3、為幼兒創設良好的學習環境。中班幼兒的學習途徑是從游戲中學習，我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到發展。

　　二、業務學習方面：

　　我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的'時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。在業務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發展。

　　三、家長工作方面：

　　這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認可。我創設的“星星榜”受到了家長的歡迎。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

　　四、存在不足：

　　1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

　　2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

　　“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

　　上半學期工作總結 5

　　大二上半學期在歡笑，忙綠，無語和神馬都是浮云的感覺中匆匆度過了。回想在實踐部任部長的日子里，有充實，有收獲，也有無奈和種種的不給力！如果以時間為橫軸建立一個坐標，那么，它們的積分一定會是給力的綠緣社團在20xx里留下的美好回憶。20xx已經離我們而去，新年伊始，我就上半學期的工作進行如下反思和總結。

　　作為一個大型環保社團的幕后部門，我們實踐部承擔了各種活動的策劃等一些文案工作，而一個活動的好壞與新意與策劃的.質量有著密切的關系，經過將近半年真切的感受和實踐，我更加深刻的領會到這種關系！作為一個部長，尤其是實踐部這樣一個幕后為社團工作的部門，我將繼續做好我們的本職工作，對名與利不爭不搶，對工作質量精益求精。上半學期，我們實踐部主要承擔了以下工作：

　　一、撰寫了5場校外和校內的活動策劃；

　　二、帶領綠緣社團暑期實踐團前往內蒙古烏審旗進行了為期5天的環保宣教和調研活動，并在學校的評比中獲得了優秀團隊獎和暑期實踐調研報告二等獎。

　　三、主辦了第一期的社團干事環保知識培訓暨培訓班開班儀式；

　　四、負責了我社團在校社團文化周中的展示活動。

　　五、承擔了第五屆北京高校健康環保周的主持人和串詞工作；

　　六、承擔了北京高校綠色出行宣講活動在我校的開展工作。

　　七、參加了北京林業大學的暑期實踐活動的交流會和成果展示會。

　　八、另外，綠緣社團的其他活動我們也提供了幫助。

　　上半學期工作總結 6

　　隨著本學期尾聲的臨近，我部的各項工作也將在近階段內結束，在過去的半學期中，在團委書記的支持和我們的努力下，我部取得了一定成績。現將本學期我部的工作總結匯報如下：

　　（一）基礎工作

　　本學期，在院團委的關懷和指導下，社會實踐部積極、認真完成了學校安排的各項工作。首先，在九月中旬，新一屆學生會社會實踐部招新工作在院領導和廣大同學們的大力支持下取得了圓滿成功，此次新成員的加入為我院社會實踐部注入了新鮮的血液，保證了今年c社會實踐部的各項工作高質高量的完成。另外，參加學生會擴大會議對我們社會實踐部的新成員來說意義重大，使我們從中學到了很多為人處事的道理，并增強了對服從、信任、團結等意識的認知。這些大智慧在我們的工作中體現的淋漓盡致。社會實踐部的宗旨和目的始終是為同學們服務，為學生會貢獻出自己的力量，同時，我們也全力配合學生會其他部門的工作，使學生會的各項工作進行得更加順利。

　　（二）具體活動

　　1、協助文體部禮儀隊招新工作9月7號文體部在護理學院新教學樓402教室舉行禮儀隊招新，部長李寧擔任評委

　　2、協助文體部舉辦“慶國慶，迎新生”聯歡會

　　9月30日，為迎接10級新生的到來，我部配合文體部舉辦了“慶國慶、迎新生”聯歡會。在此次活動的彩排及正式演出過程中，我部主要負責催場工作，雖然我部成員都在后場，但這絲毫不影響我們的工作熱情，我部成員用活力、用自信為我部此次催場工作畫上了圓滿的句號。

　　3、協助東校區文學部舉辦“與國際接軌，做文明考生”祝福廣州亞運會主題圖文資料展

　　10月12日為支持亞運會工作，使同學更方便的了解亞運會，我部協助東校區文學部舉辦了“與國際接軌，作文明學生”祝福廣州亞運會圖片資料展，我部同學搜集了一些好的照片及圖片經行展示，使同學對亞運會加深了解，讓同學們及時掌握亞運信息，激發同學們的愛國熱情。

　　4、協助宣傳部、網絡部舉辦第三屆書法、繪畫、攝影征集大賽

　　10月26、27日我部協助宣傳部、網絡部舉辦第三屆書法、繪畫、攝影征集大賽，琴棋書畫不僅在古代是一個高尚情操的展現，在這個日新月異的社會中同樣也是一個人情操的展現。書法、繪畫、攝影不僅僅是一門藝術，更是一種修養，一種潛在意識的培養，擁有這些，我們可以更加自信的展望未來、展望明天。

　　5、協助東區舉辦“無償獻血、情暖校園”紅十字會獻血活動10月31日協助東區舉辦“無償獻血、情暖校園”紅十字會獻血活動，昆明血荒，舉國協力，為響應國家政策，我部協助東區學生會舉辦的大型獻血活動取得了圓滿成功，在活動中我部成員表現積極，為獻血者提供優質的服務，同時通過此活動我不同學也向那些因得不到學業而生命垂危的人獻上了一份愛心。在昆明血荒這個特殊的時期里此次活動的意義不僅僅在于為血荒地區鮮血，而在于此次活動喚起了大學生及社會公眾對弱勢群體和受災地區的同情和關注，在我們活動的影響下，此活動得到了鄭州大學校報、大河報等多家媒體報道，不僅使活動=在社會上取得了良好的反應，同時也提升了我們鄭州大學護理學院的知名度。

　　6、干部禮儀素質培訓

　　11月12日，辦公室舉辦了學生會干部培訓活動，我部負責學生會干部禮儀培訓活動

　　7、協助宣傳部、文學部舉辦的“做文明考生，創零作弊班級”演講比賽

　　12月6、7、15日我部積極協助宣傳部宣傳、文學部舉辦的“做文明考生，創零作弊班級”演講比賽，我部主要負責此次比賽的會場布工作。

　　學生會是一個大家庭，各個部門都是這個大家庭不可缺分的成員，我們要積極主動的去配合、協助其他部門的工作，從工作中得到經驗，發現不足、進行改正。從而更加高質高量的完成本部門的工作，更加促進學生會組織的不斷進步、不斷完善。

　　8、主辦愛馨敬老院走訪活動

　　12月11日“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，這是中華民族的傳統美德，在今天這個老齡化的社會里，我們更應該關愛老人、理解老人、呵護老人，因此，我部舉辦了“陽光〃真愛”愛馨敬老院走訪活動，這是我部連續幾年來舉辦的活動，活動在校團委老師的支持和廣大學生的.積極參與下，取得了圓滿成功。

　　9、完成全校聯動游藝會策劃書

　　元旦將近，為慶祝元旦佳節的到來，學生會計劃在12月2日舉辦元旦聯動游藝會活動，我部王苗苗同學被任命為策劃書的主要負責人之一，在策劃的過程中，她認真負責的對待任務，在此活動中起到了主要作用，圓滿地完成了主席團交給的任務。

　　（三）經驗總結

　　本學年的工作中也有值得借鑒的地方：

　　①團結就是力量。

　　在本學期的活動中，我部成員均積極地投入到工作中去。不管是我部主辦還是協助其他部門，我部成員都團結協作和積極配合其他部門的工作。另外，學生會其他部門也非常積極地配合我部的工作，例如，在走訪敬老院活動中，各個部長及成員積極參與中去，使此次活動在學生會全體成員的努力下圓滿成功。

　　②態度決定一切。

　　每次活動前，部長都會提醒我們無論事情大小首先要把態度放端正，活動才能順利進行，才能圓滿。例如在走訪敬老院活動、獻血活動及演講比賽等活動中，成員的熱情都很高，對待所分配的工作做到了認真、負責。

　　③細節決定成敗。

　　在我們舉辦的活動中，如走訪愛心敬老院活動策劃中，每一個細節都做到了分工到個人，責任到個人。考慮到活動中可能出現的突發事件，積極設立了機動小組，確保了活動的順利進行。當然在工作中也有一些不足之處：

　　①對志愿者的培訓不到位。

　　走訪敬老院活動前，對志愿者進行培訓，但在活動中發現，部分志愿者在與老人交流中，沒有注重技巧，觸及老人不愿提到的問題。例如，進行問卷調查時，個別志愿者直接問老人問題甚至讓老人親自填寫，導致老人對志愿者表現出不滿。

　　②部分參加活動的人員時間意識淡薄

　　在協助東校區的獻血活動中，部分人員未能按時到達集合地點，延遲了活動進程。

　　上半學期工作總結 7

　　在這一學年里，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的在每個游戲及教育活動中，自由的創造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現出較好的學習氛圍。看著這些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經驗，使我們的工作更上一個臺階，現將一學期工作小結如下：

　　一、保教結合，促進幼兒健康發展

　　我們的教育是全面發展的教育，增強幼兒體質，發展幼兒基本動作，培養幼兒對體育活動的興趣是素質教育的目標之一。我班根據幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。如：《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等，提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，并借鑒“三浴”實驗，利用陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進行鍛煉。同時，還培養了幼兒不怕困難，堅強勇敢等良好心理品質。并且，在實施教育的過程中，注重保教結合的原則，使教育自然滲透于各項活動中。培養幼兒熱愛家鄉的情感，教育幼兒愛班，愛同伴，并針對安全教育，開展一系列活動，如走失了怎么辦？發生火災地震怎么辦？手受傷了，流鼻血了怎么辦？等，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的能力。

　　二、培養幼兒自理能力，促進幼兒自身發展。

　　陳鶴琴先生說：凡兒童自己能做的應該讓他們自己做，凡兒童自己能想的應該讓他們自己想。培養幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布，孩子想做的事情越來越多了，因此，小小值日生就這樣產生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法_幼兒學習。于是，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學習，如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。再次，我們還積極向家長介紹培養幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習慣。

　　三、創設與素質教育相適應的環境，促進幼兒全面和諧的發展

　　環境有著教育人的作用，在強化環境的教育作用時，我班創設了創作區、，聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區等，并定時更換材料，引導幼兒增加玩法，美化材料，提高練習難度，使幼兒對區角活動充滿興趣；為了擴大幼兒的`活動范圍，我們嘗試進行平行班互動，與其他班級幼兒玩具共享，這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透，有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性，促進了幼兒創造力和個性的發展，培養幼兒良好的社會交往和合作能力。

　　四、在藝術教育中培養幼兒的創造性。

　　本班以舞蹈藝術教育為特色，它有助于引導幼兒認識世界，培養高雅的氣質，發展幼兒的觀察力、思維想象力及創造力、表現力。

　　1）在音樂活動中我們為幼兒提供更多的探索、創造的機會，大膽放手讓幼兒參與創遍動作。如，在學習舞蹈步伐時，教師的一句啟發語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有什么不同，你的小腳丫在說什么，它想告訴我們什么呢？這樣激發了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧、輕松的氣氛中更加勤于思考，勇于創新，真正成為學習的主人。

　　2）激發創造動機，適時引導。創造動機是創造思維的動力，因此，老師要精心設計每項活動，使其富有趣味性，吸引幼兒學習，激發幼兒積極、主動的參與活動。

　　五、教研工作

　　我班兩位老師能認真參加學園及年段的教研活動，學園的教研課題《探索培養幼兒藝術表現力的途徑》，本班兩位老師認真學習有關書籍和文章。根據幼兒的需要及時調整活動課程及目標。在教育教學過程中，我們提供的材料，給幼兒自由的空間。

　　六、家長工作

　　我班家長尊重、信賴老師，以積極正確的教育觀引導幼兒達到家園教育同步。老師主動向家長宣傳科學保育教育幼兒的義務。由于家長的水平不同，要求也不同。為了統一認識，統一教育，鼓勵家長多寫育兒經驗的文章，多交流。

　　七、存在不足

　　1、本班幼兒基本養成了良好的衛生習慣，但個別幼兒尚未養成。（如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等）

　　2、大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規則。

　　3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系”。

　　教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步，今后我們將進一步學習與研究，一步一個腳印，踏實地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發展，同時具備良好的身體素質，良好的才智素質，良好的品德素質，良好的審美素質，成為體智德美全面發展的兒童。

　　上半學期工作總結 8

　　心理部這學期的工作在主席團的帶領下進行的有聲有色，我們不僅秉承了以前心理部的傳統，而且在活動和干事管理上再創了新的輝煌，以下將心理部本學期的工作整理

　　一、活動方面：

　　9月2日本學期剛開學，由于本學院的專科班的同學是剛從新都校區轉到本部，因此我們部門針對兩個機械設計專科班的同學搞了一次成都大學游園會。把兩個班的同學隨機分成四個小組，各分派08本科班的同學帶隊，隊里人員交叉監督，在成大各標識性點設置關卡，相應處有08本科班的人站崗，并提相關問題，來加快他們的了解速度，并且對優秀組進行了表彰。08機專的同學也很配合，很順利完成，但是有一點沒做好的是：沒有在活動后做一個問卷調查以便了解成果。

　　2、開校不久，配合心理中心，對全09級新生做了新生建檔，及時了解大一新生入學的心理狀況以及適應能力。

　　3、策劃出了工業制造學院09級新生軍訓動員大會，但由于新生軍訓的推遲而將此活動取消。策劃的是先做一個半小時的動員會，再放一部軍訓必看的電影，要他們學會堅強。

　　4、10月10日是“世界精神衛生宣傳日”，心理中心做了展板比賽，也是為了宣傳精神衛生的文明。今年的主題是：文明上網！因為通知的時間比較急，是趕在國慶做的。但因為宣傳部的極力合作和我們的.巧妙構思（結合了當時學院時興的辯論會和風靡一時的《喜洋洋與灰太狼》），我們學院的展板獲得校三等獎。

　　5、性與愛的心理健康講座，在10月22日我們承辦了心理健康中心的胡珍教授的《愛籬笆~百場巡講》（性與愛的專題）講座，給剛進大學的大一新生們給予了性與愛情方面的很多知識的講解。本次活動給同學們講解了性必須建立在愛的基礎之上，并且讓同學們增強了責任心。學術報告廳雖大，但聽眾很多，現場也很活躍很high,整個過程都很愉快。將近3小時，現場人員有增無減。應北京相應領導指示，也做了現場問卷調查，整個過程他們也很滿意。

　　6、11月初，心理中心舉辦“心理形象大使選拔賽”。我們主要是配合做一些宣傳和推廣，但因為心理能力提升大賽的原因，報名前沒在學院宣傳到位。但是之后的工作還是很出色的完成，比如我們做的海報得到他們和大家的認可。還做了復賽嘉賓觀看比賽、決賽大眾評委，組織人員觀看決賽等。

　　7、心理能力提升大賽：我們部門從10月開始就一直策劃“心理能力提升大賽”，11月15日開始就多次與城鄉建設學院心理部、學前教育心理部一起商討活動流程和具體方案，本次活動從11月26正式拉開帷幕，到12月10日，本次活動圓滿成功。這次活動分為初賽和復賽。共一百多人報名參賽，初賽是表述他們自己對的心理學見解；決賽是先給定一些心理效應讓選手闡述，淘汰一部分人員后，給他們一個處處是心理問題的情景劇，讓選手在其中找出問題并解決問題。其中為了更好的提身大家的心理素質，也為了讓大家參與到世界性的心理活動，還穿插了“21天不抱怨”活動。為了緩和氣氛，還添加了學前教育學院的手語表演，效果也很不錯。

　　8、常規工作也像以前一樣進行。每周的心理晴雨表、月心理委員例會，反映出來的班級心理狀況及時上報。為了讓心理委員更稱職，每學期中心做的做的心理委員培訓我們都積極組織人員，做好預防工作是我們基本的工作。

　　9、因為迎新晚會，學院成立了禮儀隊，暫時由我們心理部，生活部和青協教管，請學校禮儀隊的專業人士來指導，學院各種大型活動（如演講賽、團校培訓等）都負責禮儀工作，受到大家贊賞但是也沒忘記時時繼續提升。現在正在完善相關制度和禮儀服的準備當中。

　　二、部門內部建設：

　　本部門自招入干事之日起就開始進行部門內部建設，讓每個干事都能積極的進入到心理部這個新的家庭中。9月15日，進行本部門的第一次會議，讓各位干事融入到心理部中。在本次會議中，主要進行了本部門的常規工作和工作安排。讓每個干事每個月都完成一個月總結，對本部門以及自己的工作進行總結。

　　2、在策劃活動時，也給機會讓他們能積極的開拓思維、形成嚴整的策劃能力，在平時的部門會議和工作中，教給方法，盡量讓他們自己去經歷，為以后的工作打下基礎。

　　3、在生活中，盡量和他們打成一片，了解他們的最近情況，也促進交流溝通。

　　4、學期期末，干事學到的東西也該考驗一下，布置任務：下學期開校各交一篇活動策劃，既檢驗了他們學到的東西，也可以初步確定并有重點地培養下一期的新部長，做好交接工作。或者說各取所長，更好做好部門工作，為同學服務！

　　上半學期工作總結 9

　　時光如梭，轉眼半個學期已經過去，教研室在各位的支持下，乘學校合并的東風，完成了以下工作：

　　1．調整了部分教研組長，安排了教研活動中心發言人，組織開展了新老校區教研組長對接活動。今年由于學校合并，部分學科教研組長分流，教研室及時配備了相關學科教研組長。經過半個學期的工作，實踐證明，新配備的組長完全勝任工作。部分教研組在新任組長帶領下，工作比以前有了明顯的變化，其中語文組趙文榮、音樂組魯江自擔任教研組長后，能積極想辦法團結帶動全組成員搞好本組工作，教研組面貌有了明顯改變。一個教研組工作的好壞，組長起著重要作用。半學期來各位組長積極踐行臨夏中學教職工核心價值觀，積極組織開展各項教研活動，確保了學校工作的順利進行，其中教研組工作比較突出的教研組有。數學組、政治組、英語組、物理組。

　　二、認真開展了青年教師培養工作。一是開展了新分配教師崗前培訓工作。學期初，根據《青年教師培訓方案》，教研室會同教務處、政教處、辦公室對今年新分配到我校的名新老師從學校管理制度、教育教學常規、教研工作的基本要求、如何做一名合格的班主任等方面進行了全面的崗前培訓，使他們盡快了解學校，適應工作。二是開展了新老教師“結對幫教”工作，簽訂了“拜師協議書”。共有24對新老教師簽訂了協議，建立師徒關系。三是組織20xx、20xx年分配到我校的行教師參加了有北師大繼教院組織的“高效課堂”專題培訓活動。

　　三、組織開展了公開課活動。公開課是我校的一種常規教研形態。本學期公開課從第三周開始，到第8周結束，共有13門學科的15名教師為全校教師上了公開課。本學期的公開課有如下特點：一是上課教師面廣。既有高級職稱的老教師，也有參加工作只有幾年的青年教師；既有省州級骨干教師，也有初展頭角的.教學新秀；既有中層干部，也有普通教師。二是聽課人數多。本次公開課，聽課人數共計428人次，平均每堂課聽課人數多達29人，其中最多時達到53人。這是近幾年公開課中平均聽課人數最多的一次。本次公開課，聽課節數較多的教師有：王國亮、房慶為、趙玉蓉、陳學、趙維民、馬小明、張麗娟、劉維杰、朱文發。三是青年教師聽課的積極性較高。特別是去年和今年分配到我校的聽課節數較多。但同時也要指出的是，個別教師在15堂公開課中竟然連一堂都沒有聽，甚至連本學科教師的公開課也未聽。學校對每個教師的聽課量有明確規定，希望這些教師，克服困難，完成聽課任務。

　　四、完成了教案、作業的檢查工作。本學期新校區教案、作業檢查工作改由教研室負責。第四周、第八周教研室和教務處聯合對教案和作業進行了兩次檢查。本次檢查教案有如下優點：一是教案上交及時、較全。到目前為止，除一名教師未交教案外，其余都按時上交了教案。二是教案分量較多，與教學進度吻合。絕大多數教師寫詳案，特別是部分參加工作時間不長的青年教師和部分老教師教案書寫認真，備課詳實。三是教案質量有明顯的提高。教案首頁較全，絕大多數教師分課時備課，教學環節齊全，師生活動設計突出，板書設計科學，課后反思有一定深度。整體上看，文科教案好于理科。四是高三教師開始研究考綱，書寫教案。幾點建議：1.檢查教案中上交教案時，請一并附上教學進度表。2.請及時填寫備課時間。3.教案書寫請務必按章節或按篇目分課時書寫，每份教案分別裝訂并編序號。4.請認真閱讀《臨夏中學制度匯編》中有關教案編寫的說明與規定，科學、規范地填寫首頁的相關內容。5.課后反思力求有深度，有價值。6.教研組長或備課組長要及時查閱教案并簽字，要先瀏覽教案內容再簽字，及時指出教案中的問題和不足。

　　五、完成了甘肅省骨干教師和省級學科帶頭人的推薦上報工作。共推薦上報4名教師參加全省骨干教師評選。

　　六、組織我校教師王大勇老師參加了甘肅省高中教師教學技能大賽。

　　七、組織學生參加了各級各類學生競賽活動。一是組織17名學生參加了信息技術奧林匹克競賽初賽，4名同學將于本周星期六到蘭州參加復賽；二是組織名學生將于本周星期日參加英語奧林匹克競賽初賽。

　　下半學期將要開展的主要活動：

　　一、11月10日至12月10日學校將開展“大聽課”、“大調研”“大學習”活動。為此教研室將于12周開始組織開展青年教師匯報課、全校優質課、領導調研聽課活動。全校公開課安排在12周星期三、星期四集中進行，希望各教研組集全組智慧，認真準備，力爭高質量參加這次競賽；青年教師匯報課將于12周至16周開展，20xx、20xx、20xx年分配到我校的每個青年教師要上一堂匯報課，希望做好準備。同時希望各教研組認真組織本組教師參加聽課，無課教師，特別是近三年新分配的青年教師要積極聽課。臨夏中學對聽課節數的要求是：分管教學的校長、教研室、教務處各主任聽課40節，其他主任25節，普通教師16節，青年教師翻翻。

　　二、17周將開展全校說課競賽活動。說課競賽由老校區主辦，新校區個學科將要選派教師參賽。希望個教研組今早準備，組織開展組內說課活動，在組內說課的基礎上，選定參賽人員，盡早做準備。

　　三、根據學校工作進程安排，16周將開展青年教師解題能力大賽。這項活動有新校區主辦，老校區參加。希望40歲以下的青年教師，認真研究考綱，研究試題，提高解題能力，力爭取得好成績。

　　上半學期工作總結 10

　　上半學期工作總結 11

　　經過大一上學期學習和鍛煉，自己獲得了部分工作經驗和能力社；本學期以來我開始充當社聯副部長的角色，有一個干事升為副部長需要更換自我定位，調節自己的工作方式。這段時間以來，我一直學著向副部的角色過渡，這其中出現了許多問題，當然也收獲很多東西，下面我就各個方面做一個總結分析。

　　本學期活動管理部換了部長和副部，一批新進的干事也為我們部門輸入新鮮血液，剛當上副部長，我充滿了激情和斗志，希望闖出自己的舞臺。副部的工作很繁瑣，要聯系各社團，搜集并整理活動策劃書，借多媒體教室，安排考核人員，帶領干事學習等等。開始我負責安排考核人員，起初新干事缺乏經驗，我安排新老干事合作去考核，這樣既促進各干事之間的交流，又培養干事的考核經驗，干事工作逐漸走入正軌。剛上任，我的`確很忙，每天都很累，原因是要幫助干事熟悉活動管理部的各項事務，讓他們能獨當一面。這期間，我學會了怎樣分配事務，引導干事去積極參與活動。我學著處理跟他們的關系，這是他們的進步，也是我自己的提升。同時我跟另外兩個副部合作很默契，各司其責，互幫互助。

　　后段時間，我們部門承辦了讀書交流報告會，我們準備了很長時間也忙了幾個星期，當然我也是盡我的全力去辦好這個活動。之后雖然我們沒有獲的想象的那么成功，或者說我們暴露出很多問題，但是我們發現了問題，收獲了經驗，做了很全面的總結。我也知道了自己存在的不足，明白了辦好一個活動不僅僅需要工作負責細心，也要學會發揚團隊精神，用集體的智慧力量可以辦好意想不到的事，我們活管部是一個不可分割的整體，眾志成城才能獲得成功。

　　近階段，我發現本部門有干事很閑也有干事卻很忙，而我們副部卻一直很忙。針對這情況我提出了內部改革，一是讓每個干事負責5至6各社團一學期的活動考核，而是讓每個值班干事負責借多媒體教室，這樣是讓副部權力下放，發揮干事主觀能動性，達到更好鍛煉干事目地。另外，我接手借多媒體教室后，嚴格控制各協會所借次數，每學期只能借3次，并作相關記載。這些措施的實施讓本部門工作日漸有條理，秩序井然。

　　其他方面，我也學會與其他部門多聯系，因為社聯各個部門雖獨立但卻是一個整體，各部門多交流合作才能互相進步。與更多優秀人打交道才能更加完善自己，讓自己更優秀。我想，社聯每個人都出于為社聯好的目地，都工作盡心盡力，希望把社聯越辦越好。在這個大家庭里，我們應該不分等級制度，低調做人，取長補短，互幫互助，發揚相親相愛一家人的團隊精神，這樣才能讓社聯越來越好！

　　最后我想說的是：既然我來到社聯這個大家庭，就要盡心盡力做好自己本職工作，為社聯貢獻自己的一份綿薄之力，愿社聯越辦越好！同時，希望自己不斷取長補短，完善自己，走向優秀與卓越，邁向成功的彼岸！

　　上半學期工作總結 12

　　曾經在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：

　　一、思想方面

　　能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。積極參與園內各項活動。

　　二、工作方面

　　在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰。

　　上個學期，班內幼兒不舉手，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。

　　通過一學期的教學活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

　　三、家長工作方面

　　我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。

　　我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

　　四、德育工作方面

　　很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。

　　愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。

　　五、衛生保健方面

　　以培養幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養包括了：培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。

　　六、自身的進步

　　在大家的幫助和努力下，我們取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的'前進目標：

　　1、班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓孩子們有更多表現的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。

　　2、思維不開闊，導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。

　　有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業，為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光！

　　上半學期工作總結 13

　　彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已經接近尾聲。回顧這學期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，也有歡笑。我們體育部在院老師的親切關懷和指導下，經過全體學生干部的共同努力和辛勤工作，順利走過了這個學期的旅程。以下是我對這個學期的工作總結：

　　首先，我們體育部開展了納新的工作，這次的納新主要是三個班大一的新生，通過初試和復試，選出了十六位干事，為體育部吸收了新鮮的血液，更有利于開展體育部的工作。我們體育部的目標與宗旨是：全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展、緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項工作，不僅加強了自身建設，而且不斷的`進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺，為了學院美好的明天，奉獻自己的一份力。

　　這個學期我們部門主要是以學校的活動為主，積極參與軍體部舉辦的各項體育活動。主要負責和完成的工作有：校運會，校定向比賽，校排球賽，校萬米接力賽，校拔河比賽。

　　首先說說十月中旬舉辦的校運動會，在第三十八屆校運動會上，我們在院學生會和分團委的共同努力下取得了團體第五的好成績。盡管我們院沒有體育方面的優秀人才，但是憑借著我們職

　　師院的優良傳統：吃苦耐勞的精神。我們向學校證明了我們職師院并不比其他院差。在校運動會到來之際，也做了很多準備工作，每天早上和下午，運動員們都能堅持來訓練。雖然在整個過程中，也有人選擇了放棄，但是還是有很多人堅持下來了。在比賽過程中，每個部門的緊密合作都配合得非常完美，拉拉隊也非常給力。

　　接下來就是十一月的校定向比賽，這次定向比賽主要是為校定向隊選拔優秀的定向人才的，我們部門有四個人不負眾望地進入了校定向隊，希望他們能在隊里好好訓練，為我們院爭光。

　　然后就是十一月底的排球賽，由于我們院招生的關系，出現了一些小錯誤。剛開始因為很難找人帶訓練，而且我們院的排球沒有很精通，就打算棄權比賽，后來意識到了每一個比賽的重要性，還是找了大四大三的學姐學長們每天帶著運動員們訓練。雖然止步八強，但是我們沒有氣餒，因為我們已經努力過了。

　　十二月的校萬米接力賽，我們取得了第五的好成績，順利的進入了八強。這是靠我們所有運動員，拉拉隊們還有我們所有體育部的干事們的努力，運動員們頂著刺骨的寒風，跑完了全程。拉拉隊們的吶喊聲就是他們堅持下去的力量，還的后勤工作也做得比較到位。最后我們以拔河比寒結束了我們所有的體育比賽，取得了第五的成績。

　　體育工作是非常累的，每一項工作都需要我們堅強的毅力和耐力。做工作之前都需要制定好詳細的計劃，做好充分準備，積極組織訓練，根據比賽現場的環境及時作出應變，事后積極總結經驗，寫好總結，為下一次的比賽積累經驗。

　　這一學期里，體育部的工作得到了老師和同學們的支特，進展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加充分。我也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有一定的差距。畢竟，體育部成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取得更大的進步。

　　在這一學期中，我們體育部大體的工作也就這么多，相信在未來的工作中，我們將做得更好，會取得更加優異的成績。

　　上半學期工作總結 14

　　份內工作

　　一、對學前系前三段學生進行早晚自習抽檢工作，檢查自習出勤情況引導學院良好學風的形成和培養，為同學們營造一個安靜、穩定、和諧的教室學習環境；糾正不良行為，對違紀違規現象進行監督檢查；指導各班級進行班風建設，了解各班紀律情況，并及時把情況及時、準確地反映給相關領導、老師。

　　二、與院學生會其他部門共同完成院學生會組織開展的各項學生工作和學生活動。負責各項活動及大會的秩序引導和紀律維持工作，督促同學們遵守各項規章制度，提高同學們的組織性和紀律性；對學院的不文明現象進行監督、檢查，制止不文明行為；協助學院有關部門開展全院性的紀律和安全宣傳、檢查工作，力創安全、舒適、有序的學習、生活環境。

　　部門內部建設

　　一、制定和修改部門制度條例，人性化管理整個部門并且做好部門資料的整理和沉淀，做好傳幫帶工作。

　　二、每周定期召開紀檢部例會，及時有效地總結一周的工作，汲取經驗教訓，并且發揚長處，及時做好自我批評和自我勉勵，共同制定部門的發展方向。

　　三、參加不定時的自律委全委會。共同學習做好學生工作的基本知識，把自己培養成一名優秀的學生干部；聽取老師和成功前輩的經驗之談，激發部門成員成長成才的熱情；各部門互相交流學習，相互監督、相互促進。

　　四、組織本部門成員到其他部門工作學習。

　　五、展開多種形式的交流活動多開展部門活動，增強團隊的凝聚力，讓紀檢部團隊德智體美勞全面發展。

　　工作中存在的不足

　　一、交流溝通問題：在工作上與老師和各學部紀檢部交流有所欠缺。

　　二、干事問題：部門干事在禮儀禮節問題表現欠佳且工作自覺性有待提高。

　　三、紀檢部在宣傳方面的工作有所欠缺，沒有能及時對外宣傳自己的部門，讓大家能深入了解紀檢部，擴大影響力。部門展望

　　紀檢部將在以后的工作中更好的`宣傳自己，克服自身缺點不足，進行改正、反思、總結。加強對老師的工作匯報與各部門工作的溝通，在服務同學的條件下鍛煉部們干事，在工作中保持“高效、規范、自律、熱情”的工作作風，以及突出“公平、公正、公開”的原則去工作，提高部門干事吃苦創新精神，發揮想象力的把紀檢部建設好。希望老師能繼續指導我們的工作；同時希望主任和各部門，能對我們工作進行支持幫助。

　　上半學期工作總結 15

　　本學期我們的孩子在快樂的成長，老師也在成長。對于孩子的進步我感到成就感，就像自己的孩子進步由內心散發的喜悅！

　　（一）班級的管理與組織1教師的管理

　　本學期里我們班的三位老師，都能在工作中找到自己的定位，嚴格要求自己的一言一行以自己飽滿的工作狀態來對待每一名幼兒。在工作中我們堅持溝通，每周都要召開班務會，每天都會對當天的工作進行簡單的總結，做到及時發現問題及時解決。每個環節都是大家配合的，因此出現問題后每個人也要承擔相應的責任。所以老師之間溝通特別重要。

　　（二）教學工作

　　本學期的PYP教學活動我學到了很多對我成長有幫助的東西，例如：上課中新鮮的點子和專業知識的積累等。在本學期的集體備課中我和馬老師每次都會參加，積極的吸取每個人的優點完善自己的不足，也把自己的想法和大家分享，做到共同進步的目的！

　　班級的課程我們會進行溝通每個老師之間怎樣配合說清楚，上課的材料積極準備豐富，使每堂課都很有趣能吸引孩子。在今年的主題教學中我們著重培養孩子的合作意識，讓孩子學會幫助別人與人分享。本學期我們組織了3個主題活動！在上我的好朋友時，孩子們不僅加強了伙伴之間的友誼而且還認識了新的朋友。知道好朋友要有愛，要幫助，要學習好朋友的.優點，怎樣處理好朋友之間的矛盾與沖突。與好朋友分享等。在上交通工具這個主題時孩子們都很喜歡尤其是男孩子對那些交通工具地功能結構都跟感興趣。我們一起探討了交通工具的發明和演變是我們的生活更加便利。知道了原是交通工具的樣子和功能，我們還和孩子們一起設計了未來的交通工具，孩子們的想像還真是豐富，很多我都沒想到！美術這個主題對孩子的美術基礎有很大的幫助，上了這個主題孩子們認識了我們的國畫國外的油畫不同形式的美術作品！現在大部分幼兒繪畫都有很大的進步呢！也讓孩子們喜歡上了畫畫！

　　這就是孩子們的收獲，當然還有很多我只舉例說明了以上幾點。希望我們下學期的主題活動也會讓孩子們收獲多多！

　　（三）班級區域

　　1、本學期我們又新增了區域活動，班內老師不惜自己的休息時間積極創設區域環境。班內。區域活動是以幼兒感興趣的活動材料和活動類型為依據，將活動室的空間相對劃分為不同區域，讓他們自主選擇區域活動，在其中通過與材料\環境\同伴的充分互動而獲得學習與發展的一種活動。所以在設計區域活動時，我們設計了區域標志，目的是給幼兒足夠的自主選擇的機會，在這過程中每一個孩子都很積極很主動。本學期我們主要以“閱讀”為重點，那么我們就要為幼兒創設一個良好的閱讀環境。環境溫馨、舒適。根據幼兒的年齡特點及發展需求選擇相應的圖書。還鼓勵孩子把自己喜歡的書帶來和大家一起分享。培養幼兒讀前寫的興趣。每天早上孩子們吃完早飯就可以自選區域活動給孩子們自由的選擇權，讓孩子們得到不同的區域所帶來的樂趣！

　　（四）幼兒的組織與管理，與幼兒的整體發展

　　本學期我們給與了孩子們較多表現自己的空間，并且鼓勵其自己的事情自己做，孩子們在自理能力方面取得了很大的進步。在日常活動的過程中在幼兒中建立常規意識，在不違反規則的基礎上幼兒可以表達自己的觀點，并給與他們較多可操作的空間。孩子們在活動中能夠做到大膽表達自己的想法，并且在傾聽他人談話方面有了很大的進步。班級本學期新增了小值日生和小班張的工作，培養幼兒的自我服務意識和為他人服務意識！同時本學期我們老師對孩子的日常生活的常規進行了強化，從整體講全體幼兒比較穩定，個別幼兒還須加強。

　　（五）家長的組織與管理

　　首先，認真對待家長提出的問題，并及時的解決家長的問題，其次，加強同坐班車或父母比較忙的孩子的家長的溝通，積極鼓勵表揚配合幼兒園工作的家長。最后充分發揮家園共育的作用，家園共育是每周幼兒園同家庭溝通的一個重要的手段，積極引導家長將孩子在家中的表現向幼兒園進行簡單的回饋，并且將其作為互相教育的一種手段。真正做到家園共育。從這學期同家長的互動中可以看出大多數家長對我們的工作依然是認可與支持的，這一點應繼續保持。

　　（六）新增特色課程

　　本學期新增加了3個特色課（圍棋水冰———鋼琴）圍棋課查老師的生動語言是孩子們很喜歡圍棋課，有的孩子還在外面報了班，家長也對圍棋課很滿意。水冰課是在國貿上的課因為路途遙遠我們老師也是盡量照顧好每個幼兒，多注意暈車幼兒的身體！保證每個幼兒都有手套和護具。在滑冰時，老師的眼里有每一個孩子保證幼兒的安全！本學期的鋼琴課由三位老師教，大部分家長對鋼琴課都很滿意，有少部分家長對賀老師提出過意見我也和賀老師談過。

　　（七）幼兒的護理

　　本學期班級的幼兒護理工作做的比較認真！我們三位老師的配合比較默契。在11月分因為暖氣比較熱和天氣的關系，有少部分幼兒發燒。我們及時的和家長溝通做好班級的消毒工作，在老師和家長的配合下幼兒很快的好了起來。班級里有兩個比較愛出汗的幼兒，每次戶外活動回來我們都會檢查一下孩子的衣服，做到及時的更換。本班也有比較愛過敏的幼兒，例如：蔣歷不能吃很多東西果果不能著涼等！

　　本班也出現了一次比較大的事故，就是王萌把東西塞到了耳朵里因此進了醫院。我們老師也都很擔憂。但是在園領導的支持和家長的理解下本件事情圓滿結束！在這里也要感謝劉大夫！以后的工作中我們會更加細致的做好每一項工作，以安全為主，安全永遠放在第一位！

　　（八）文明禮貌

　　本學期我們也重點培養了幼兒的文明禮貌，我們在班級的墻上做了一個文明禮貌小花園，主動問好帖一朵小蘭花，使用禮貌用語帖一片葉子，互相幫助貼一個桃心，主動謙讓貼一個小粉花，以此來增強幼兒的文明禮貌意識讓我們班的孩子都是有禮貌的可愛寶寶！

　　（九）體能鍛煉

　　本學期我們能做到每天上午和下午都帶有而到戶外活動，9月和10月我們培養了孩子們的跳繩能力，有個別幼兒已經會跳了。下雪天我們帶著幼兒到戶外玩雪感受銀色世界帶給我們的愉悅！只有鍛煉好了身體我們的孩子才會健康茁壯的成長！

　　在今后的工作中我們三位老師會再接再力，努力去干好自己的工作，互相配合互相學習，積極做好家長工作！做好家園互動。使每一個孩子都能健康快樂的成長！

　　上半學期工作總結 16

　　忙碌而充實的半學期已經過去了。兩個月來，本人和學校其他教師一樣，除了積極投身教育教學活動之外，還努力做好學校領導交辦的其他工作。現將半學期工作總結如下：

　　一、“兩基”工作

　　為了能使學校“兩基”迎檢工作做優做強，本人始終把兩基工作作為當前各項工作的重中之重，嚴格執行學校制定的兩基工作安排，認真做好校園文化建設、宣傳標語張貼、專題片制作等工作，確保學校“兩基”工作達到一個較高的水準。經過不懈地努力，共完成設計制作兩基宣傳展板10塊，設計宣傳橫幅及永久性標語20余條，協助政教處完成學校各項文化建設的設計，制作的專題片也得到了領導的肯定。

　　二、教育教學工作

　　在做好“兩基”工作的同時，本人同樣重視教育教學工作。牢固樹立“兩基工作做精做強，教育教學好不松懈”的思想。在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

　　1.認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。

　　2.注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣，修改文章和訂正作業的習慣。

　　3.優化教學方法，充分發揮學生的主體作用。課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地，運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當的語氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。

　　三、期中考試試卷分析

　　本次期中考試全班共有16人參加，合格13人，合格率為81.25%，優秀3人，優秀率為18.75%。本次考試試卷旨在測試學生對基礎知識積累及運用的情況。題量設計較大，難度較難。

　　1.學生存在的問題。

　　對基礎知識的掌握不牢固，現學現忘的情況較為嚴重。對知識的.積累與運用能力不足。對考卷的審題不夠認真仔細，甚至有看錯題目的現象。

　　2.教師存在的問題。

　　這慘不忍睹的成績充分暴露出了前半學期教育教學工作中存在的問題。課前有準備，課后無反思；課堂有講授，課后無輔導；有作業布置，無細致檢查。尤其對于個別課文，備課不夠細致，講授不夠清楚，對學生的作業批閱趕急圖快，完成任務，甚至有應付檢查的心理。除此之外，對學生的作業輔導嚴重不足，任其自由發揮。

　　這些問題充分暴露出本人作為一名教師，對學生的責任心，對工作的責任心都有所松動。缺乏對生活的激情與活力，缺乏對學生的關愛和指引，缺乏對教學的追求與熱情，產生了較為強烈的職業倦怠。半學期來，班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學風，學生各種能力還是比較差，學習成績有所退步。今后，本人一定轉變工作作風，牢記教訓；端正工作態度，兢兢業業；積極學習理論，不斷總結，不斷改進教學方法，提高自己的教育教學水平。

　　上半學期工作總結 17

　　不知不覺間，20xx學年已經走過了一半的路程，隨著學生們勤工儉學的離開，這一學期已經進入了后期總結休整階段，對此，我將上學半學期的工作做出如下總結：

　　一、上半學期工作情況

　　在上半學期中，作為本校機電汽修系的一員，我帶的課程為10級汽修的自動變速器和11級的電控發動機，隨著10級在9月20號赴上海昌碩勤工儉學的離開，后面我就帶11級電控發動機的課程，電控發動機這門課程知識多、設計課程雜，并且大都介紹的是車輛上各種傳感器的工作狀況，對于學生來講比較抽象不容易理解，于是我用生活中類似的例子加以補充說明，盡量讓學生在自己的理解能力范圍之內，盡可能的向所學知識靠近。在這兩個月時間內，雖然教學時間緊、任務重，但是我在學校規定的時間內順利完成了計劃任務。

　　并且在此期間，一有時間我就好實習老師們交流經驗，下實習工廠幫助實習老師們講解講解實習中遇到的一些理論知識，為他們減輕一些負擔，并且分擔一部分實習中學生的管理工作。而且在這段時間我跟著兩位資深老教師學習他們多年實踐中積攢下的工作經驗，跟著他們學習一些我還不知道或者不明白的地方，讓我在對汽車各方面的認識上也有了較大提高，最后在理論與實踐的基礎上完成了一次汽車空調冷卻液更換的實車演習。

　　二、工作中的創新與特點

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。這半學期來來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

　　汽修電控發動機的教學與一般的理論教學不同，它的工作抽象性和各種信號的不可見性讓它的學習與理解成為了教學中最讓人頭疼的事情。對此，我在運用生活中常見例子舉例說明的同時，積極使用多媒體教學，用幻燈片與視頻教學相結合的模式，讓學生能更主觀、更清晰的看到各種傳感器是如何工作的、其信號是如何在各控制器與執行器之間傳遞、生效的，這比你在黑板上費盡心力說半天的效果要好上十倍不止，正好與學院一直強調的“創建有效課堂”的號召相呼應，緊跟學院步伐，將學院的指導思想落到實處。

　　在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

　　三、工作中的不足

　　在過去的這兩個多月里，我也認識到了我的許多不足。在教育教學工作中，我本著交多少學多少的理念，給學生在上課上下足了功夫，變換著各種花樣來刺激他們的學習，可是在與紀律方面對他們的約束還不夠，所以在教學上我得到了學生們的一致認可，但是在紀律上比較松散，學生看見我后不怕我，上課時好學生與差學生對比鮮明，在這件事上，主任也曾對我說過要狠上一次建立教師的威嚴，但是到現在為止，我在教室威嚴的建立上做的還不到位。

　　還有在工作紀律方面，我本著嚴格遵守學院紀律，不遲到不早退的方針，兢兢業業，從不請假，做到大事不犯，但是在些小節上卻總是頻頻觸動眉頭，雖然在我自己的意識中這也沒什么大不了，豈不知這已經觸犯了學院的一些規章制度，所以在這些方面我還得再接再厲，努力改正，糾正自己的不良作風，爭取讓自己在各方面有一個大的提高。

　　四、對學院的建議

　　隨著時間的流逝，十一月份也已經過了大半，勤工儉學學生一走，我們已經進入全面實習階段，對于留下來的學生我們的.培養目標就是為了后面的技能大賽做準備，而我們的參賽項目就是汽修基本技能和汽車二級維護，由于現在汽修實訓車間的車輛零部件大面積損壞，很多東西都已無法修復，不能滿足我們教育教學和實訓的要求，學院也準備給我們組新購置一輛實訓車輛，雖然上一次去扶風采購沒能達成，但是相信很快這項采購計劃便能順利完成，希望學院在這件事情上提高點效率。到時候相信我們對于后面的教學以及技能大賽會有一個更堅定的信心。

　　我們積極響應學院“創建有效課堂，實現有效教學”的號召，建立了汽修理實一體化教室，現在各項設備已經緊鑼密鼓的進行著，電視機、VCD、投影儀等設備已經基本安裝完畢，在此后，我們組將學習場地直接搬到理實一體化教室，這邊學生看視頻了解操作順序與注意事項，那邊學生就可以直接自己動手進行操作，又不會與不理解的地方回過頭來再看書或者請求老師幫忙，如此就能將學習到的知識更好記下來，并且更具學院分配的原則，讓學生能夠更快的更好的對汽車的生產與裝配有一個更熟悉的理解和操作。這是一個好事情，希望學院在后面理實一體化教室設備的完善與維護上對我們一如既往的大力支持，以求我們能更好的將汽修這個專業發揚光大。

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