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校園防震減災(zāi)工作總結(jié)

2024-05-11 工作總結(jié)

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的校園防震減災(zāi)工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

  校園防震減災(zāi)工作總結(jié) 1

  根據(jù)教育體育局對20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求,結(jié)合實(shí)際情況,我校于5月6日—5月12日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題周宣傳教育活動,活動取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動到位。

  為了確保活動落到實(shí)處,我校成立了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由馮彬校長任組長,劉xx老師任副組長,各班班主任及任課教師為組員,并召開全校教職工會議。會上,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  2、積極宣傳,營造氛圍。

  學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”這一活動主題,通過利用國旗下講話、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,對學(xué)生普及應(yīng)急避險知識,提高學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

  3、組織應(yīng)急演練活動。

  學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動為契機(jī),根據(jù)實(shí)際情況,于20xx年5月9日上午10點(diǎn)組織全校師生開展了一次以防震演練為重點(diǎn)內(nèi)容的應(yīng)急演練活動,此次演練活動中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到應(yīng)急避險區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動,全面推動了學(xué)校安全教育的開展,提高了我校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

  4、深入開展安全隱患排查整改活動。

  學(xué)校組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

  總的來說,此次開展的'“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)把此項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

  校園防震減災(zāi)工作總結(jié) 2

  為了進(jìn)一步做好我校防震減災(zāi)工作,增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。近期,我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

  一、開展豐富多彩的活動,促進(jìn)安全教育

  (一)做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標(biāo)語。

  (二)5月12日,借“5.12防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”之際進(jìn)行了國旗下講話及防震減災(zāi)科普知識宣傳教育。

  (三)在全校召開了安全工作會議,對防震減災(zāi)教育活動和應(yīng)急疏散演練相關(guān)事宜做了詳細(xì)安排。

  (四)學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

  (五)召開防震減災(zāi)教育主題班會,在5月13日的班會課時間,對學(xué)生進(jìn)行了以“防震減災(zāi)、自護(hù)自救”為主題的安全教育。

  (六)5月12日,組織了校園防震、消防安全疏散演練。

  (七)在20xx年5月12日學(xué)校組織全校師生觀看防震減災(zāi)安全教育視頻,集中進(jìn)行了安全教育。其中,這次防震減災(zāi)演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  二、問題與思考

  由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在安全教育活動中對安全教育重點(diǎn)抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

  相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的`緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

  今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

  校園防震減災(zāi)工作總結(jié) 3

  今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”,汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力,我們堅持以人為本,預(yù)防為主,以保障小學(xué)生生命安全為根本,全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求,我校在5月6日對全校學(xué)生通過多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳,開展了應(yīng)急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時刻繃緊安全的弦,確保學(xué)生生命安全,現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展。我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,校長xx任總負(fù)責(zé)并在教師例會上作了動員講話,xx副校長具體安排,政教處具體負(fù)責(zé),結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。

  2、5月6日早上國旗下講話,楊校長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動員會,使全體師生進(jìn)一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的.健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。

  3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。我校書寫了“防災(zāi)減災(zāi),重在行動,貴在堅持;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語,組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報,高年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報,營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

  4、認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動。周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學(xué)生分批次進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,通過傳播避災(zāi)自救能力,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

  5、完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責(zé)任人快速到位,及時疏導(dǎo)。不到兩分鐘,全校1100多名師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力,增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力

  6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午,我校組織相關(guān)人員對校舍、正在建設(shè)中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查,對學(xué)生提出要求,在周轉(zhuǎn)房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

  7、夏季來臨,預(yù)防食物中毒也成為重中之重,我們針對飲食衛(wèi)生,要求學(xué)生勤洗手,不動臟東西,不吃“三無食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了實(shí)處。

  防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

  校園防震減災(zāi)工作總結(jié) 4

  今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認(rèn)真做好第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的.意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關(guān)精神,我們制定活動實(shí)施方案,通過活動取得了一下成績:

  1、防災(zāi)減災(zāi)活動氛圍濃厚。

  (1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、措施、方法等。

  (2)5月12日之前,在校內(nèi)懸掛了橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

  2、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

  (1)國旗下講話。

  (2)以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

  (3)圍繞“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題,刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

  (4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

  3、開展校園安全隱患排查和整改。

  由校長室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對學(xué)校的教室、運(yùn)動場地以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

  通過強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)密組織,可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動取得了實(shí)效。

  校園防震減災(zāi)工作總結(jié) 5

  一、積極宣傳,營造氛圍。

  我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,5月12日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《防震減災(zāi),珍愛生命》為主題的國旗下講話,做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、觀看防震減災(zāi)影片以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。

  二、以體驗(yàn)為平臺,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

  為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,5月12日課間操時間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,總務(wù)處就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力。

  三、利用晨會,掌握自救互救知識。

  5月12日晨會,各班以“防震減災(zāi),珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學(xué)生們互相交流自救互救知識,探討“地震、火災(zāi)來了該怎么辦?”,學(xué)生們踴躍發(fā)言,紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使晨會收到了預(yù)期的效果。

  總之,通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動,學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。

  校園防震減災(zāi)工作總結(jié) 6

  今年5月12日是我國xx個防災(zāi)減災(zāi)日,為切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)日各項工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實(shí)際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建陽光校園平安校園和諧校園提供安全保障。現(xiàn)就我校活動情況總結(jié)如下:

  領(lǐng)導(dǎo)重視,活動到位

  為了確保活動落到實(shí)處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  積極宣傳,營造氛圍

  1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。

  在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報,向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行如何應(yīng)對自然災(zāi)害的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型H1N1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的'思想意識。

  2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動。

  我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園的指示精神,把建設(shè)平安校園、陽光校園的各項工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項活動的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

  根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求,學(xué)校以首個防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點(diǎn)抓好八個一活動,即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會;辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練,切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力,比如:我校開展演練,增強(qiáng)安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園主題教育活動的同時,還結(jié)合本校實(shí)際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

  另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

  今后,xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建平安校園和諧校園陽光校園提供強(qiáng)有力的安全保障。

  校園防震減災(zāi)工作總結(jié) 7

  本月我們幼兒園進(jìn)行了多次的防震演練工作。當(dāng)?shù)卣饋頃r,任何人沒有預(yù)測準(zhǔn)確時間的能力,根據(jù)我園的實(shí)際情況,對幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)分別進(jìn)行了重復(fù)演練:幼兒室內(nèi)活動時、幼兒午休時、幼兒戶外活動時、幼兒在餐廳就餐時、幼兒在多功能廳特色活動時等等。

  在室內(nèi)活動時,當(dāng)老師發(fā)出警報,幼兒首先要尋找各個安全角落躲好,要求幼兒有秩序的就近到墻邊、有玩具櫥的、書櫥周邊、廁所水管周圍、更衣櫥之間等能夠在建筑物倒塌之后,可以構(gòu)成“救命三角區(qū)”的位置,用自己的.隨身衣物護(hù)住口鼻,卷縮起身體。由于平日我們經(jīng)常對幼兒講解安全自救的方式方法,教育幼兒,當(dāng)危險來臨時不要驚慌,不要擁擠,更不要尖聲哭叫以免聽不見老師的指揮,所以,演練中,孩子及時躲避的速度越來越快,由最初的1分鐘縮短到10幾秒。而后是訓(xùn)練幼兒有秩序的撤離到戶外的安全區(qū)域,撤離時間也由最初的4分多鐘,縮短到2分鐘,全園的孩子在這么短的時間內(nèi)全部撤離到院子里,也是在一次次的演練中才訓(xùn)練出來的。

  幼兒午休時,當(dāng)老師發(fā)出警報,也先要求孩子用枕頭、被褥等物品護(hù)住頭部,迅速撤到室內(nèi)安全角落,然后再有秩序撤離到戶外安全區(qū),訓(xùn)練老師對那些睡覺比較沉的幼兒加以保護(hù),及時叫醒,由于午休時間,大多數(shù)的寢室

  集中在一起,幼兒人數(shù)比較多,容易造成擁擠,老師們提前觀察好撤離路線,劃分好安全通道,避免再次造成傷害。要求幼兒不要穿鞋子,聽從老師的指揮,全體幼兒的撤離時間有最初的將近5分鐘漸漸縮短到2分鐘左右。

  幼兒在餐廳就餐時,因?yàn)槲覀兊牟蛷d是在樓下,可以說如果碰到這個時間段,孩子們會很容易撤離到戶外的,但是,餐桌、餐椅較多,又怕絆倒孩子,所以,平日我們注重對幼兒如何快速將餐椅推到餐桌底下的訓(xùn)練,當(dāng)幼兒一起身,餐椅幾乎同時到了餐桌底下,這大大減少孩子被絆倒的可能,安全通道會更加寬敞,孩子的撤離就更加順暢。

  幼兒在多功能廳進(jìn)行特色活動時,多功能廳的設(shè)施及環(huán)境,幼兒了解的不如自己的活動室熟悉,要求各班級帶領(lǐng)幼兒熟悉并了解在多功能廳發(fā)生地震時,這里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤離路線。

  總之,在危險沒有到達(dá)之前,在幼兒活動的各個時間段、各個活動區(qū)域,重復(fù)進(jìn)行演練,不斷提高幼兒的自救方法及自救速度,并對自救方式方法安全通道合理安排不斷優(yōu)化,是保障幼兒園師生安全的有效途徑。

  校園防震減災(zāi)工作總結(jié) 8

  為進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。我園堅持貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,于20xx年xx月xx日上午x分,組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。

  演練前,我們組織教師學(xué)習(xí)了《x省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動中的職責(zé)與幼兒逃生路線,要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育,保證演練活動能安全、有序的`開展。

  隨著警報的拉響,各部門人員迅速到位,并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。x分半鐘,全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場地,各班教師立即清點(diǎn)本班人數(shù)并匯報給總指揮,全園xx名完成了安全撤離。

  演練結(jié)束后,總指揮李玲副園長對本次活動做了總結(jié),對于本次活動順利完成給予了肯定,本次演練活動安全有序,無安全事故發(fā)生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動,如果以后發(fā)生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認(rèn)真聽老師指揮,積極自救。

  通過此次演練活動,全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)了安全意識和自我保護(hù)能力。今后,我園將繼續(xù)開展相關(guān)的安全演練活動,進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。

  校園防震減災(zāi)工作總結(jié) 9

  為增強(qiáng)x幼寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識,提高孩子自救自護(hù)能力,結(jié)合幼兒園師生的實(shí)際情況,x柏幼兒園制訂了切實(shí)可行的宣傳教育工作方案,認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位,活動到位,總結(jié)到位,并于x月x日至x日扎實(shí)推進(jìn)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的.全面開展。

  一、完善方案全面排查

  安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動員大會,明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的、意義及活動的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案,對園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

  二、師生攜手宣傳教育

  各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動。教師結(jié)合各個年齡段幼兒的實(shí)際情況,原創(chuàng)設(shè)計了多個安全宣傳教育活動,如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風(fēng)來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動,靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。

  三、應(yīng)急演練收效顯著

  幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來危險緊急疏散的x次演練活動,進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量,增強(qiáng)了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高了兒童自救、呼救和逃生技能。

  四、總結(jié)表彰深化主題

  全面總結(jié)本次主題教育周,對存在的問題提出改進(jìn)意見,對表現(xiàn)較好及組織得力的班級予以表彰。

  在以后的幼兒園工作中,該園將把這項安全教育活動常態(tài)化,豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,擴(kuò)大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓x幼寶寶安全健康快樂的成長。

  校園防震減災(zāi)工作總結(jié) 10

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實(shí)處,我園召開了應(yīng)急演練會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在幼兒中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到園長的宣布后,全園師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;

  不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;

  如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  在演練期間,校園鈴聲長鳴,演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后,全校學(xué)生在老師的指揮下,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯報,校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

  各校的演練過程井然有序,達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的.防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  校園防震減災(zāi)工作總結(jié) 11

  為廣泛普及災(zāi)害自救互救知識,深入推進(jìn)綜合減災(zāi)能力建設(shè),增強(qiáng)全社會對自然災(zāi)害的防范意識,根據(jù)山西省減災(zāi)委員會關(guān)于做好20--年防災(zāi)減災(zāi)日通知精神,我市及時安排部署,認(rèn)真扎實(shí)地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織。

  政府辦公廳下發(fā)通知要求各縣區(qū)和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協(xié)、氣象局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、教育局、安監(jiān)局、公安局、紅十字會等有關(guān)單位自5月9日起開展為期一周的“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動。圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的活動主題,結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際著重做好防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳普及、應(yīng)急演練、隱患排查等工作。

  各縣區(qū)和市直各相關(guān)單位按照通知精神,均制定了各自的活動方案,做到了分工明確、責(zé)任到人。全市各級各類機(jī)關(guān)、企業(yè)、團(tuán)體、學(xué)校共組織1000余人進(jìn)行宣傳,累計投入30余萬元制作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、撲克、紙杯等宣傳資料,為活動的開展提供了保障。

  二、廣泛宣傳,深入開展。

  自5月9日起,我市各縣區(qū)和相關(guān)部門結(jié)合實(shí)際開展了一系列宣傳活動。

  1、“四個一活動”。全市各級各類機(jī)關(guān)、企業(yè)、團(tuán)體、學(xué)校共組織20000余人分別觀看了《唐山大地震》、《驚濤駭浪》災(zāi)害影視片,學(xué)校師生還撰寫了心得和觀后感并進(jìn)行了交流,進(jìn)一步提高了公民的憂患意識和對防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識;其次以社區(qū)為重點(diǎn),協(xié)同專業(yè)人員動員居民開展家庭隱患排查,對排查出的線路、煤氣等問題及時進(jìn)行了處理,有效保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

  2、防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。5月12日當(dāng)天,我市各地各部門結(jié)合各自職責(zé),集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動,共懸掛200余條幅,展出各類版面150余塊,散發(fā)各種宣傳資料5萬余份;同時市科技局、地震局、科協(xié)、水利局、學(xué)校和縣區(qū)部分職能部門組織專家和專業(yè)工作者開展各類災(zāi)害知識講座;市電視臺、廣播局、報社等新聞單位也集中進(jìn)行了報道并滾動播報“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”各類信息和知識。有效增強(qiáng)了廣大人民群眾在防汛抗旱、洪澇災(zāi)害防范、地質(zhì)災(zāi)害防治、防震減災(zāi)、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災(zāi)減災(zāi)的知識和避險自救的技能。

  3、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動。“5.12”宣傳周期間,我市各地和部分職能部門結(jié)合本地本部門應(yīng)急預(yù)案,有針對性的開展了一次鄉(xiāng)村居民轉(zhuǎn)移避險演練、地震災(zāi)害演練、醫(yī)療救助演練、防洪演練活動,各級機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、企業(yè)員工共2000余人參加了演練活動。通過活動的.開展,進(jìn)一步檢驗(yàn)了預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,進(jìn)一步提高了群眾防范意識和避險自救互救技能,進(jìn)一步增強(qiáng)了本地、本部門應(yīng)對和處置突發(fā)事件能力。

  4、災(zāi)害風(fēng)險排查治理活動。我市各級安監(jiān)、水利、林業(yè)、衛(wèi)生、教育等職能部門結(jié)合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署,著重對校舍、廠房、重要儀器設(shè)備、有毒有害物品保藏設(shè)施、排洪管網(wǎng)、防雷、防火設(shè)施進(jìn)行了隱患排查,及時消除各類風(fēng)險隱患20余處,有效維護(hù)了公民利益、保障了人民生命財產(chǎn)安全、促進(jìn)了社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。

  三、健全機(jī)制,提高能力。

  通過一周的“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳活動,我市進(jìn)一步完善了各級各類防災(zāi)減災(zāi)工作機(jī)制,建立了防災(zāi)減災(zāi)工作長效機(jī)制,加強(qiáng)了對突發(fā)性自然災(zāi)害的快速反應(yīng)能力,極大促進(jìn)了我市綜合防災(zāi)減災(zāi)工作能力和水平。

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