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教師的工作總結(jié)

2021-02-22 工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的教師的工作總結(jié)7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師的工作總結(jié) 篇1

  我是河北中學(xué)語文教師。xx年調(diào)入中學(xué)工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責,受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。20xx年,我被評為中學(xué)一級教師,20xx年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

  為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責。

  二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。

  我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

  教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到出國留學(xué)“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

教師的工作總結(jié) 篇2

  世界首富比爾?蓋茨也曾經(jīng)這樣說:“無論做什么事情,如果不擺正自己的位置,不擺正自己的心態(tài),你將一事無成。”

  何謂“心態(tài)”?心態(tài)是對人生的體驗、對命運的感悟、對自我的定位;具體來說,心是面對困難時的意志,是對情緒的調(diào)控,是對現(xiàn)實與夢想的平衡……人的成功需要很多“硬件”條件——學(xué)歷、能力等,但是,如果沒有良好的心態(tài)這個“軟件”做支撐,這一切硬件都無從發(fā)揮作用。

  自古以來,不少文人墨客都稱贊咱們教師是太陽底下最光輝、最神圣的職業(yè),是個蘊含著生命力和創(chuàng)造性,充滿幸福和快樂的職業(yè)。人們總把老師比作園丁、春蠶、人類靈魂的工程師……可是,這些榮譽的背后,誰知道教師背負了多么沉重的精神負擔和壓力呢?隨著時代的進步及素質(zhì)教育的發(fā)展,社會和千萬個家庭對教師的期望和要求越來越高。特別是義務(wù)教育階段的山村教師,他們面對的是一群群留守在家的學(xué)生,工作量大,工作繁瑣;再加上不高的工資收入給自己生活也無形增添了許多重擔。這一切,不得不給這些奮斗在一線的教師們在心理上帶來了巨大壓力。如何緩解他們的壓力?如何通過教師們的自我調(diào)節(jié),擺正心態(tài)干工作?在這里,簡單談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

  一、培養(yǎng)工作興趣。

  有些教師對自己所從事的工作不感興趣,因此感到十分乏味枯燥,這使得平常的各項工作都變成了一種負擔,有時甚至覺得是在浪費自己的生命,在這種情況下如何改變自己的心態(tài)呢?有幾種方法:第一是工作豐富化,就是使自己的工作內(nèi)容更加豐富多樣,以此來培養(yǎng)對工作的直接興趣。工作豐富化可以從充實內(nèi)容,改進方法,提高層次,擴大范圍等方面來進行。比如,日復(fù)一日的教學(xué)工作比較枯燥,但是假若從科研的角度來進行一項教改實驗,就需要學(xué)習(xí)大量的理論知識,精心設(shè)計實驗方案和教案,收集,處理有關(guān)學(xué)生信息資料,與同行進行研討和交流……這樣一來,原先枯燥乏味的工作就會變得豐富多彩而使你感到興趣盎然了。第二是確定發(fā)展目標,培養(yǎng)間接興趣,間接興趣是指對活動結(jié)果的興趣,比如,對通過工作所能得到的榮譽、地位以及物質(zhì)利益的興趣等。假使為自己設(shè)定一個目標為實現(xiàn)這個目標也需要對工作投入一定的熱情,這就能在一定程度上改變原有的消極態(tài)度。第三“假裝”對工作感興趣,先假裝,經(jīng)過一定時間就會真的對工作感興趣。

  二、增強自我效能感。

  自我效能感是指對自己工作是否有成效的一種主觀體驗,能夠?qū)ψ约号Y(jié)果產(chǎn)生實際的感受,是使自己不斷受到鼓舞、從而使自信心和行為動機得到不斷增強的重要基礎(chǔ),如果一個人對自己的努力結(jié)果不能形成積極的感受,長期看不到自己的成績,就會產(chǎn)生無能,挫敗和失望的感覺,從而失去繼續(xù)努力的信心和希望,同時也會使人感到一種強大的壓力;開始懷疑自己的價值究竟在哪里,為了避免這種消極餓心態(tài),就在設(shè)法增強自我效能感。增強自我效能感的途徑主要有以下幾項:第一是重新調(diào)整自己的期望值,也就是給自己定的目標要適合自己的實際情況,不因目標不切合實際而導(dǎo)致無謂的挫敗感。第二是要找到正確的參照標準,不要與根本不具有可比性的對象進行毫無意義的攀比。第三是要從多種積極的體驗中積累和增強自我效能感。

  三、使工作內(nèi)容豐富化。

  過于單調(diào)的工作內(nèi)容會令人感到乏味,打不起精神,如果每天的生活內(nèi)容總是上班、下班、上課、吃飯、睡覺、工作和生活內(nèi)容都是簡單重復(fù),那情緒就會消沉下去,因此使自己的工作和生活豐富起來,對轉(zhuǎn)變消極的工作態(tài)度就會顯得十分重要,其實,豐富自己的工作和生活并不困難,關(guān)鍵是要沖破惰性,比如以前沒有當過班主任,爭取當一當,沒有承擔過觀摩課,大膽的承擔一次……

  四、要有一顆平常心。

  有些人之所以工作消極,多半是因為對名利的追求過強,所以遭受的挫折也比較多,因而經(jīng)常處于不平衡的心態(tài)中。從辯證唯物論的角度看待人的需求,必須承認人們多種多樣的需要是推動社會歷史前進的動力,但是從個人修養(yǎng)的角度看,一個人如果能做到淡泊名利必然能有效地減少挫折感產(chǎn)生的機會,使壓力得到有效的控制,生活也就會更加輕松。在這方面關(guān)鍵是要把好一個度,即需求的強度,沒有任何追求的人會失去前進的動力,但欲望過強的人則會因經(jīng)常有些欲望不能滿足而沉浸在痛苦和煩惱之中。

  五、樹立正確的人生觀、價值觀。

  如果教師沒有正確的人生觀、價值觀,就不可能具備崇高的理想追求,高尚的道德情操,對教育的執(zhí)著和奉獻精神;豐富的知識,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;熱愛學(xué)生和誨人不倦的愛崗敬業(yè)思想,當然也不可能有好的工作態(tài)度。另外,要充分認識當代教育對人自身的發(fā)展,對我國社會主義民主政治建設(shè),現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè),科技文化發(fā)展的重要作用,以提高對教育工作意義的認識,了解教師肩負的歷史責任,增強榮譽感,以能做一名人民教師而自豪。

  總之,三尺講臺就是我們生命的舞臺,工作的成敗預(yù)示著人生的成敗。也許,世界上不會每一件事情都能順應(yīng)自己的心意,也不是每一份工作從一開始就會適合自己。讓自己快樂一點,把工作當作一種享受。擺正心態(tài)干工作吧!

教師的工作總結(jié) 篇3

  一月的工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值月使我感慨萬千,了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限,如有不足之處懇請大家諒解。

  一、衛(wèi)生

  總的感覺是校園的面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下,每天都能按時清掃,檢查時看到很多班級窗明幾凈,非常清新,但是也有個別班級打掃的不好,出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學(xué)生小,班主任就親自拖地,每天都是一身汗,毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地,還說這是一種鍛煉。

  負責主樓道的6年1,5年1,4年1班,他們相對任務(wù)量較重,走的'人多,三個班每天打掃的都很認真,很干凈。

  負責側(cè)樓道的6年2,5年2,4年2班,月一檢查時個別班級有死角,滅火器月圍不干凈,在老師的指導(dǎo)下,以后的幾天里都打掃得很徹底。

  負責大操場的是5年1班,他們每天都能認真清掃,這一月操場保持很干凈。

  負責門前的是4年1班,他們值月的環(huán)境很特殊,隨時都有垃圾飛來,他們不但早晨打掃,中午也派人打掃,保持的很干凈。

  為了教學(xué)生會打掃,樂意打掃,代鳳波每天都親自動手指導(dǎo)學(xué)生,有時還深入班級協(xié)助學(xué)生。

  二、早自習(xí)

  每天早自習(xí)檢查,班主任都在班級認真組織學(xué)生上自習(xí),很多老師利用早晨的時間講題,非常負責任。中午自習(xí)老師在班級輔導(dǎo)個別學(xué)生,時間利用的很好。

  三、藝術(shù)節(jié)活動準備

  為了趕排節(jié)目,王晶、李想老師不但利用課余時間,還犧牲個人的休息時間,每天訓(xùn)練下來都大汗淋漓,現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。

  楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間,爭分奪秒的趕做作品,每天弄得滿手都是泥,做出來的作品得到了大家的一致好評。

  王喜良老師年歲已高,但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練,每天訓(xùn)練下來累得疲憊不堪,孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。

  四、大型活動

  看電影活動,學(xué)生紀律很好,沒有大聲說話現(xiàn)象,衛(wèi)生也很好,受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生,保護學(xué)生安全。張?zhí)N華、何連權(quán)在叉路口指揮學(xué)生過道,保障學(xué)生安全。

  五、好人好事

  張?zhí)N華主動幫助食堂安裝引風機;李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾,訓(xùn)練節(jié)目臺詞。

  6年2班姜思達、袁日新主動給三樓拖地,給老師辦公室換水,2年1班徐小陽撿到3元錢,5年1班陳陣撿到一塊手表。

  希望全校師生再接再厲,更上一層樓!

教師的工作總結(jié) 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,一年的珍貴時光悄然流逝,新一學(xué)期即將開始。為了認真落實學(xué)校的工作計劃,為了使本學(xué)期工作更有成效,并結(jié)自身情況,特制定了以下工作計劃:

  一、 專業(yè)發(fā)展

  1、 積極參與課內(nèi)外教科研活動,學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。本學(xué)

  期,我將通過網(wǎng)絡(luò),報刊,教育專著等多渠道搜集教育教學(xué)資料,積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,探索具有特色的教育教學(xué)模式。

  2、 自主學(xué)習(xí),開闊視野。積極參加學(xué)校、區(qū)里組織的各項培訓(xùn)、

  學(xué)習(xí),記錄學(xué)習(xí)筆記。精心準備研討課。認真?zhèn)湔n,作課,聽課,評課。虛心向有經(jīng)驗的專家、老教師學(xué)習(xí),正視自身不足,及時糾正教育教學(xué)錯誤。

  3、 認真研讀課標,鉆研教材,做好反思。課程標準是我們的教學(xué)

  的教學(xué)指南,教材是教師落實課程標準要求的基本載體,是最基本的課程資源,而教學(xué)反思,是教育者進行自我認識,自我評價,自我提高的工具。我會把這三項作為本學(xué)期自我發(fā)展工作的重中之重。

  二、 教育教學(xué)

  1、 了解學(xué)生思想狀況,抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參

  加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育,完成德育目標。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、 轉(zhuǎn)變班級學(xué)習(xí)風氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。為了建設(shè)良好的班集體,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,我會培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,形成示范帶頭作用。培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶學(xué)困生。

  3、 積極開展安全、衛(wèi)生教育。利用班校會,對學(xué)生進行集體安全、衛(wèi)生教育,讓學(xué)生深刻體會到安全重于一切,搞好衛(wèi)生,健康一生的道理。

  4、 加強家校溝通,充分調(diào)動家長積極性。促使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。協(xié)調(diào)家校關(guān)系是一門藝術(shù),我與家長真誠溝通,用愛交流,與他們共同攜手,促進每一學(xué)生的發(fā)展。不放棄任何一名學(xué)生。

  教育之路是漫長的,我們?nèi)沃囟肋h,我會努力工作,為那些懷揣夢想的孩子插上騰飛的翅膀。給予他們知識,給予他們力量。以上,是我本學(xué)期的工作計劃,有不之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正,謝謝大家!

教師的工作總結(jié) 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!今天我能作為學(xué)院優(yōu)秀教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。此時此刻,我的心情萬分激動,在這里,我要由衷地感謝學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo),感謝基礎(chǔ)課部和教研室的各位老師、同仁,感謝你們長期以來對我的關(guān)心與鼎力支持,真誠地說一聲:謝謝你們!(鞠躬)

  首先,我要感謝學(xué)院,是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,實現(xiàn)我的人生價值。

  其次,我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心教學(xué)工作,在江城學(xué)院這個舞臺上實現(xiàn)自己追求的夢想。

  第三,感謝我身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到每周三的教研活動以及班級教學(xué)管理,給我很多經(jīng)驗與指導(dǎo),讓我能夠這么快的得到提高和進步;我所在的教研室是一個和諧、積極進取的教研室,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)我,這非常有利于我的教學(xué)水平和個人綜合素質(zhì)的提高。

  同時,我要感謝我的學(xué)生,感謝他們的積極參與和配合,感謝他們對我教學(xué)工作的理解與支持。可以說,在這一過程中,是可愛的學(xué)生幫助了我的成長。

  從我踏入江城學(xué)院那一天起,我一直在努力,履行一名教師的光榮職責,那就是去上好每一門課,關(guān)心、愛護每一個學(xué)生。我更加深刻的意識到,如果沒有對學(xué)生炙熱的愛,也就不可能有真正成功的教育。在課堂上,我會給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且做到了重方法,輕灌輸;輕松教,嚴要求。課下的時候,與學(xué)生以面對面,電話、郵件等方式交流,學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問題,也經(jīng)常講到他們的種種困惑,我會熱心的去幫助他們。學(xué)生對我的信任,他們的每一點成績,每一個閃光點都會讓我感受到教學(xué)的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動力。

  20xx年,江城學(xué)院將迎來教育部的合格評估,讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),以更加昂揚向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌,攜手并肩,共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作,齊心協(xié)力,為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻自己的最大力量。

  最后,我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!并祝福我們江城學(xué)院越來越好!明天更加輝煌!

  謝謝大家!

教師的工作總結(jié) 篇6

公司領(lǐng)導(dǎo):

  本人自3月份到市公司市場部學(xué)習(xí)以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在部門經(jīng)理的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的進步,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人在這兩個月以來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要匯報。

  一、自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)意識和個人能力。

  1、思想上要有提高。盡管在縣公司熟悉各種不同的業(yè)務(wù)種類,崗位規(guī)則,但環(huán)境的改變,讓我從思想上有了全新的認識。在學(xué)習(xí)期間,我努力融入市場部這個團隊,對工作作風有了全新的認識,市場部每周一召開的工作例會,每個人都要認直總結(jié)上周的工作情況,并匯報出來。經(jīng)理針對我們的工作深度,提出工作方法和指導(dǎo)意見。通過學(xué)習(xí),我的工作效率有了很大進步。在學(xué)習(xí)期間,根據(jù)經(jīng)理安排的工作,我迅速進入工作角色,努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識,撰寫業(yè)務(wù)發(fā)展方案。遇到不懂的問題,積極向市場部、大客戶中心的同事請教,爭取在最短的時間學(xué)到更多的業(yè)務(wù)知識。

  2、行動要有落實,在工作中,我努力學(xué)習(xí)國際業(yè)務(wù)知識和國內(nèi)代收貨款知識,通過經(jīng)理的指導(dǎo),結(jié)合工作要求,我撰寫了《關(guān)于進一步加快我市“省內(nèi)—香港次晨達”業(yè)務(wù)發(fā)展的措施》、

  《關(guān)于進一步推進我市代收貨款業(yè)務(wù)發(fā)展的措施》兩個實施方案,通過學(xué)習(xí),結(jié)合業(yè)務(wù)發(fā)展實際,綜合我市速遞業(yè)務(wù)的發(fā)展狀況,有針對性的對業(yè)務(wù)的發(fā)展提供參考。其間,我認真地學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文件資料及相關(guān)政策規(guī)定。注重加強對自身理論知識的強化和提高,不斷完善自身的知識體系,使我很快找到工作方法。

  3.實踐要有指導(dǎo)。在工作中,我經(jīng)常與部門同事、大客戶中心的同事外出了解客戶情況。針對省公司下發(fā)文件說聯(lián)通公司要推出網(wǎng)上商城業(yè)務(wù),我和劉智一同去聯(lián)通公司了解具體情況,并策劃開通代收貨款業(yè)務(wù),全面了解該業(yè)務(wù)的運作流程,為以后的業(yè)務(wù)開發(fā)又打下了基礎(chǔ)。通過不斷的實踐,對提高自己的工作能力有較大的促進作用。

  二、嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的工作作風。

  嚴格遵守工作紀律,以高標準要求自己,管好自己的言行、管好自己的思想,養(yǎng)成良好的工作作風。

  當然,在自己的工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多不足。

  在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職的工作要求還存在有一定的差距。通過這兩個月來工作實踐,使我深刻的認識到學(xué)習(xí)的重要性。業(yè)務(wù)知識的不熟悉,將會直接影響到業(yè)務(wù)的發(fā)展。在今后的工作中,還需要進一步加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),力爭早日成為一名精通業(yè)務(wù)的務(wù)實工作者,最大限度的為公司的事業(yè)貢獻自己的熱血和青春。

  這兩個月的學(xué)習(xí)是短暫而充實的,也讓我清楚地了解自己所熟知的業(yè)務(wù)知識還遠遠不足以支撐業(yè)務(wù)發(fā)展的需求,所以,我向公司領(lǐng)導(dǎo)申請,允許我繼續(xù)在市公司學(xué)習(xí)一段時間,讓我有機會了解更廣的業(yè)務(wù)層面,讓我有機會更加深入地讀懂不斷在創(chuàng)新、不斷在改革中的速遞物流。

  在今后的工作中,我還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,熟悉本職工作,希望自己能更加出色地完成好各項工作任務(wù)。

     申請人:

     二0一二年四月二十七日

教師的工作總結(jié) 篇7

  我干教師工已經(jīng)有一年的時間了在工中學(xué)校各位同事的幫助下在她們高尚的人格魅力對工的熱情以及為人處事方式的影響下我成長的很快在樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里我幸福快樂的成長著。在同事們的幫助、期待和寬容中我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。一切我永遠不會忘記也無以為報。因此我把一顆恩之心付諸于我的工用我的工業(yè)績來報道老師們的助人之美愛人之心。

  在同事們?yōu)槿索攘Α⑻幨滤囆g(shù)的影響和熏陶下人相處時我努力摒棄自身不足做到尊重他人、信任他人、解他人遇事多進行換位思考力求做到同事們打成一片。

  工中在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工藝術(shù)的潛移默化中我對自己提出“以身則、率先垂范”的工則以較高的要求來約束自己。我要求自己一定要做到很好;不僅要做到而且要盡可能的做到最好把當是一種歷練。

  但是人無完人金無足赤由于我本人性格的因-----遇事急躁不冷靜處問題缺乏藝術(shù)不善于變通。在學(xué)校工的一年時間里在言語上可能無意間傷害到了同事或領(lǐng)導(dǎo)的情在此誠摯地表示歉意在今后的工中我一定會摒棄自身不足克服缺點努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

  為一名教師必須要有淵博的化科學(xué)知識精深的教育管知識和扎實的教學(xué)基本功。在方面我還不夠稱職。因此為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)擔任好教師一職業(yè)我主要是從以下四個方面去努力的。

  一、抓住機遇

  每年教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多因此我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機會不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)念學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平來增強自身的教育教學(xué)和管的能力。

  二、自己勤奮

  學(xué)校給予的機會和平臺是有限的因此我自費購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)了教育改革、課改實驗的有關(guān)件書籍上網(wǎng)查最新的教育教學(xué)資料從而擴大了自己的知識面端正了新的教育方向更新了教育觀念樹立了新的育人思想。

  三、向同事學(xué)習(xí)

  學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此在平時的工中通過“備、上、評”一常規(guī)活動我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點評然后我把些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化積累和創(chuàng)新以此來提高自身的教育教學(xué)能力和形成自己獨特的教育教學(xué)風格。

  通過學(xué)習(xí)我在業(yè)務(wù)和思想上都得到了較大提高。通過系列的論和實踐學(xué)習(xí)使我開闊了視野豐富了知識提高了能力覺得生活充實多了同時也堅定了我的工信念和對生活的熱情在接下來的工里我會更加嚴格的要求自己讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。

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教師的工作總結(jié)

2021-02-22 工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的教師的工作總結(jié)7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師的工作總結(jié) 篇1

  我是河北中學(xué)語文教師。xx年調(diào)入中學(xué)工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責,受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。20xx年,我被評為中學(xué)一級教師,20xx年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

  為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責。

  二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。

  我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

  教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到出國留學(xué)“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

教師的工作總結(jié) 篇2

  世界首富比爾?蓋茨也曾經(jīng)這樣說:“無論做什么事情,如果不擺正自己的位置,不擺正自己的心態(tài),你將一事無成。”

  何謂“心態(tài)”?心態(tài)是對人生的體驗、對命運的感悟、對自我的定位;具體來說,心是面對困難時的意志,是對情緒的調(diào)控,是對現(xiàn)實與夢想的平衡……人的成功需要很多“硬件”條件——學(xué)歷、能力等,但是,如果沒有良好的心態(tài)這個“軟件”做支撐,這一切硬件都無從發(fā)揮作用。

  自古以來,不少文人墨客都稱贊咱們教師是太陽底下最光輝、最神圣的職業(yè),是個蘊含著生命力和創(chuàng)造性,充滿幸福和快樂的職業(yè)。人們總把老師比作園丁、春蠶、人類靈魂的工程師……可是,這些榮譽的背后,誰知道教師背負了多么沉重的精神負擔和壓力呢?隨著時代的進步及素質(zhì)教育的發(fā)展,社會和千萬個家庭對教師的期望和要求越來越高。特別是義務(wù)教育階段的山村教師,他們面對的是一群群留守在家的學(xué)生,工作量大,工作繁瑣;再加上不高的工資收入給自己生活也無形增添了許多重擔。這一切,不得不給這些奮斗在一線的教師們在心理上帶來了巨大壓力。如何緩解他們的壓力?如何通過教師們的自我調(diào)節(jié),擺正心態(tài)干工作?在這里,簡單談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

  一、培養(yǎng)工作興趣。

  有些教師對自己所從事的工作不感興趣,因此感到十分乏味枯燥,這使得平常的各項工作都變成了一種負擔,有時甚至覺得是在浪費自己的生命,在這種情況下如何改變自己的心態(tài)呢?有幾種方法:第一是工作豐富化,就是使自己的工作內(nèi)容更加豐富多樣,以此來培養(yǎng)對工作的直接興趣。工作豐富化可以從充實內(nèi)容,改進方法,提高層次,擴大范圍等方面來進行。比如,日復(fù)一日的教學(xué)工作比較枯燥,但是假若從科研的角度來進行一項教改實驗,就需要學(xué)習(xí)大量的理論知識,精心設(shè)計實驗方案和教案,收集,處理有關(guān)學(xué)生信息資料,與同行進行研討和交流……這樣一來,原先枯燥乏味的工作就會變得豐富多彩而使你感到興趣盎然了。第二是確定發(fā)展目標,培養(yǎng)間接興趣,間接興趣是指對活動結(jié)果的興趣,比如,對通過工作所能得到的榮譽、地位以及物質(zhì)利益的興趣等。假使為自己設(shè)定一個目標為實現(xiàn)這個目標也需要對工作投入一定的熱情,這就能在一定程度上改變原有的消極態(tài)度。第三“假裝”對工作感興趣,先假裝,經(jīng)過一定時間就會真的對工作感興趣。

  二、增強自我效能感。

  自我效能感是指對自己工作是否有成效的一種主觀體驗,能夠?qū)ψ约号Y(jié)果產(chǎn)生實際的感受,是使自己不斷受到鼓舞、從而使自信心和行為動機得到不斷增強的重要基礎(chǔ),如果一個人對自己的努力結(jié)果不能形成積極的感受,長期看不到自己的成績,就會產(chǎn)生無能,挫敗和失望的感覺,從而失去繼續(xù)努力的信心和希望,同時也會使人感到一種強大的壓力;開始懷疑自己的價值究竟在哪里,為了避免這種消極餓心態(tài),就在設(shè)法增強自我效能感。增強自我效能感的途徑主要有以下幾項:第一是重新調(diào)整自己的期望值,也就是給自己定的目標要適合自己的實際情況,不因目標不切合實際而導(dǎo)致無謂的挫敗感。第二是要找到正確的參照標準,不要與根本不具有可比性的對象進行毫無意義的攀比。第三是要從多種積極的體驗中積累和增強自我效能感。

  三、使工作內(nèi)容豐富化。

  過于單調(diào)的工作內(nèi)容會令人感到乏味,打不起精神,如果每天的生活內(nèi)容總是上班、下班、上課、吃飯、睡覺、工作和生活內(nèi)容都是簡單重復(fù),那情緒就會消沉下去,因此使自己的工作和生活豐富起來,對轉(zhuǎn)變消極的工作態(tài)度就會顯得十分重要,其實,豐富自己的工作和生活并不困難,關(guān)鍵是要沖破惰性,比如以前沒有當過班主任,爭取當一當,沒有承擔過觀摩課,大膽的承擔一次……

  四、要有一顆平常心。

  有些人之所以工作消極,多半是因為對名利的追求過強,所以遭受的挫折也比較多,因而經(jīng)常處于不平衡的心態(tài)中。從辯證唯物論的角度看待人的需求,必須承認人們多種多樣的需要是推動社會歷史前進的動力,但是從個人修養(yǎng)的角度看,一個人如果能做到淡泊名利必然能有效地減少挫折感產(chǎn)生的機會,使壓力得到有效的控制,生活也就會更加輕松。在這方面關(guān)鍵是要把好一個度,即需求的強度,沒有任何追求的人會失去前進的動力,但欲望過強的人則會因經(jīng)常有些欲望不能滿足而沉浸在痛苦和煩惱之中。

  五、樹立正確的人生觀、價值觀。

  如果教師沒有正確的人生觀、價值觀,就不可能具備崇高的理想追求,高尚的道德情操,對教育的執(zhí)著和奉獻精神;豐富的知識,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;熱愛學(xué)生和誨人不倦的愛崗敬業(yè)思想,當然也不可能有好的工作態(tài)度。另外,要充分認識當代教育對人自身的發(fā)展,對我國社會主義民主政治建設(shè),現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè),科技文化發(fā)展的重要作用,以提高對教育工作意義的認識,了解教師肩負的歷史責任,增強榮譽感,以能做一名人民教師而自豪。

  總之,三尺講臺就是我們生命的舞臺,工作的成敗預(yù)示著人生的成敗。也許,世界上不會每一件事情都能順應(yīng)自己的心意,也不是每一份工作從一開始就會適合自己。讓自己快樂一點,把工作當作一種享受。擺正心態(tài)干工作吧!

教師的工作總結(jié) 篇3

  一月的工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值月使我感慨萬千,了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限,如有不足之處懇請大家諒解。

  一、衛(wèi)生

  總的感覺是校園的面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下,每天都能按時清掃,檢查時看到很多班級窗明幾凈,非常清新,但是也有個別班級打掃的不好,出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學(xué)生小,班主任就親自拖地,每天都是一身汗,毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地,還說這是一種鍛煉。

  負責主樓道的6年1,5年1,4年1班,他們相對任務(wù)量較重,走的'人多,三個班每天打掃的都很認真,很干凈。

  負責側(cè)樓道的6年2,5年2,4年2班,月一檢查時個別班級有死角,滅火器月圍不干凈,在老師的指導(dǎo)下,以后的幾天里都打掃得很徹底。

  負責大操場的是5年1班,他們每天都能認真清掃,這一月操場保持很干凈。

  負責門前的是4年1班,他們值月的環(huán)境很特殊,隨時都有垃圾飛來,他們不但早晨打掃,中午也派人打掃,保持的很干凈。

  為了教學(xué)生會打掃,樂意打掃,代鳳波每天都親自動手指導(dǎo)學(xué)生,有時還深入班級協(xié)助學(xué)生。

  二、早自習(xí)

  每天早自習(xí)檢查,班主任都在班級認真組織學(xué)生上自習(xí),很多老師利用早晨的時間講題,非常負責任。中午自習(xí)老師在班級輔導(dǎo)個別學(xué)生,時間利用的很好。

  三、藝術(shù)節(jié)活動準備

  為了趕排節(jié)目,王晶、李想老師不但利用課余時間,還犧牲個人的休息時間,每天訓(xùn)練下來都大汗淋漓,現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。

  楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間,爭分奪秒的趕做作品,每天弄得滿手都是泥,做出來的作品得到了大家的一致好評。

  王喜良老師年歲已高,但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練,每天訓(xùn)練下來累得疲憊不堪,孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。

  四、大型活動

  看電影活動,學(xué)生紀律很好,沒有大聲說話現(xiàn)象,衛(wèi)生也很好,受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生,保護學(xué)生安全。張?zhí)N華、何連權(quán)在叉路口指揮學(xué)生過道,保障學(xué)生安全。

  五、好人好事

  張?zhí)N華主動幫助食堂安裝引風機;李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾,訓(xùn)練節(jié)目臺詞。

  6年2班姜思達、袁日新主動給三樓拖地,給老師辦公室換水,2年1班徐小陽撿到3元錢,5年1班陳陣撿到一塊手表。

  希望全校師生再接再厲,更上一層樓!

教師的工作總結(jié) 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,一年的珍貴時光悄然流逝,新一學(xué)期即將開始。為了認真落實學(xué)校的工作計劃,為了使本學(xué)期工作更有成效,并結(jié)自身情況,特制定了以下工作計劃:

  一、 專業(yè)發(fā)展

  1、 積極參與課內(nèi)外教科研活動,學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。本學(xué)

  期,我將通過網(wǎng)絡(luò),報刊,教育專著等多渠道搜集教育教學(xué)資料,積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,探索具有特色的教育教學(xué)模式。

  2、 自主學(xué)習(xí),開闊視野。積極參加學(xué)校、區(qū)里組織的各項培訓(xùn)、

  學(xué)習(xí),記錄學(xué)習(xí)筆記。精心準備研討課。認真?zhèn)湔n,作課,聽課,評課。虛心向有經(jīng)驗的專家、老教師學(xué)習(xí),正視自身不足,及時糾正教育教學(xué)錯誤。

  3、 認真研讀課標,鉆研教材,做好反思。課程標準是我們的教學(xué)

  的教學(xué)指南,教材是教師落實課程標準要求的基本載體,是最基本的課程資源,而教學(xué)反思,是教育者進行自我認識,自我評價,自我提高的工具。我會把這三項作為本學(xué)期自我發(fā)展工作的重中之重。

  二、 教育教學(xué)

  1、 了解學(xué)生思想狀況,抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參

  加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育,完成德育目標。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、 轉(zhuǎn)變班級學(xué)習(xí)風氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。為了建設(shè)良好的班集體,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,我會培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,形成示范帶頭作用。培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶學(xué)困生。

  3、 積極開展安全、衛(wèi)生教育。利用班校會,對學(xué)生進行集體安全、衛(wèi)生教育,讓學(xué)生深刻體會到安全重于一切,搞好衛(wèi)生,健康一生的道理。

  4、 加強家校溝通,充分調(diào)動家長積極性。促使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。協(xié)調(diào)家校關(guān)系是一門藝術(shù),我與家長真誠溝通,用愛交流,與他們共同攜手,促進每一學(xué)生的發(fā)展。不放棄任何一名學(xué)生。

  教育之路是漫長的,我們?nèi)沃囟肋h,我會努力工作,為那些懷揣夢想的孩子插上騰飛的翅膀。給予他們知識,給予他們力量。以上,是我本學(xué)期的工作計劃,有不之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正,謝謝大家!

教師的工作總結(jié) 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!今天我能作為學(xué)院優(yōu)秀教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。此時此刻,我的心情萬分激動,在這里,我要由衷地感謝學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo),感謝基礎(chǔ)課部和教研室的各位老師、同仁,感謝你們長期以來對我的關(guān)心與鼎力支持,真誠地說一聲:謝謝你們!(鞠躬)

  首先,我要感謝學(xué)院,是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,實現(xiàn)我的人生價值。

  其次,我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心教學(xué)工作,在江城學(xué)院這個舞臺上實現(xiàn)自己追求的夢想。

  第三,感謝我身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到每周三的教研活動以及班級教學(xué)管理,給我很多經(jīng)驗與指導(dǎo),讓我能夠這么快的得到提高和進步;我所在的教研室是一個和諧、積極進取的教研室,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)我,這非常有利于我的教學(xué)水平和個人綜合素質(zhì)的提高。

  同時,我要感謝我的學(xué)生,感謝他們的積極參與和配合,感謝他們對我教學(xué)工作的理解與支持。可以說,在這一過程中,是可愛的學(xué)生幫助了我的成長。

  從我踏入江城學(xué)院那一天起,我一直在努力,履行一名教師的光榮職責,那就是去上好每一門課,關(guān)心、愛護每一個學(xué)生。我更加深刻的意識到,如果沒有對學(xué)生炙熱的愛,也就不可能有真正成功的教育。在課堂上,我會給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且做到了重方法,輕灌輸;輕松教,嚴要求。課下的時候,與學(xué)生以面對面,電話、郵件等方式交流,學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問題,也經(jīng)常講到他們的種種困惑,我會熱心的去幫助他們。學(xué)生對我的信任,他們的每一點成績,每一個閃光點都會讓我感受到教學(xué)的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動力。

  20xx年,江城學(xué)院將迎來教育部的合格評估,讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),以更加昂揚向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌,攜手并肩,共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作,齊心協(xié)力,為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻自己的最大力量。

  最后,我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!并祝福我們江城學(xué)院越來越好!明天更加輝煌!

  謝謝大家!

教師的工作總結(jié) 篇6

公司領(lǐng)導(dǎo):

  本人自3月份到市公司市場部學(xué)習(xí)以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在部門經(jīng)理的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的進步,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人在這兩個月以來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要匯報。

  一、自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)意識和個人能力。

  1、思想上要有提高。盡管在縣公司熟悉各種不同的業(yè)務(wù)種類,崗位規(guī)則,但環(huán)境的改變,讓我從思想上有了全新的認識。在學(xué)習(xí)期間,我努力融入市場部這個團隊,對工作作風有了全新的認識,市場部每周一召開的工作例會,每個人都要認直總結(jié)上周的工作情況,并匯報出來。經(jīng)理針對我們的工作深度,提出工作方法和指導(dǎo)意見。通過學(xué)習(xí),我的工作效率有了很大進步。在學(xué)習(xí)期間,根據(jù)經(jīng)理安排的工作,我迅速進入工作角色,努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識,撰寫業(yè)務(wù)發(fā)展方案。遇到不懂的問題,積極向市場部、大客戶中心的同事請教,爭取在最短的時間學(xué)到更多的業(yè)務(wù)知識。

  2、行動要有落實,在工作中,我努力學(xué)習(xí)國際業(yè)務(wù)知識和國內(nèi)代收貨款知識,通過經(jīng)理的指導(dǎo),結(jié)合工作要求,我撰寫了《關(guān)于進一步加快我市“省內(nèi)—香港次晨達”業(yè)務(wù)發(fā)展的措施》、

  《關(guān)于進一步推進我市代收貨款業(yè)務(wù)發(fā)展的措施》兩個實施方案,通過學(xué)習(xí),結(jié)合業(yè)務(wù)發(fā)展實際,綜合我市速遞業(yè)務(wù)的發(fā)展狀況,有針對性的對業(yè)務(wù)的發(fā)展提供參考。其間,我認真地學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文件資料及相關(guān)政策規(guī)定。注重加強對自身理論知識的強化和提高,不斷完善自身的知識體系,使我很快找到工作方法。

  3.實踐要有指導(dǎo)。在工作中,我經(jīng)常與部門同事、大客戶中心的同事外出了解客戶情況。針對省公司下發(fā)文件說聯(lián)通公司要推出網(wǎng)上商城業(yè)務(wù),我和劉智一同去聯(lián)通公司了解具體情況,并策劃開通代收貨款業(yè)務(wù),全面了解該業(yè)務(wù)的運作流程,為以后的業(yè)務(wù)開發(fā)又打下了基礎(chǔ)。通過不斷的實踐,對提高自己的工作能力有較大的促進作用。

  二、嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的工作作風。

  嚴格遵守工作紀律,以高標準要求自己,管好自己的言行、管好自己的思想,養(yǎng)成良好的工作作風。

  當然,在自己的工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多不足。

  在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職的工作要求還存在有一定的差距。通過這兩個月來工作實踐,使我深刻的認識到學(xué)習(xí)的重要性。業(yè)務(wù)知識的不熟悉,將會直接影響到業(yè)務(wù)的發(fā)展。在今后的工作中,還需要進一步加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),力爭早日成為一名精通業(yè)務(wù)的務(wù)實工作者,最大限度的為公司的事業(yè)貢獻自己的熱血和青春。

  這兩個月的學(xué)習(xí)是短暫而充實的,也讓我清楚地了解自己所熟知的業(yè)務(wù)知識還遠遠不足以支撐業(yè)務(wù)發(fā)展的需求,所以,我向公司領(lǐng)導(dǎo)申請,允許我繼續(xù)在市公司學(xué)習(xí)一段時間,讓我有機會了解更廣的業(yè)務(wù)層面,讓我有機會更加深入地讀懂不斷在創(chuàng)新、不斷在改革中的速遞物流。

  在今后的工作中,我還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,熟悉本職工作,希望自己能更加出色地完成好各項工作任務(wù)。

     申請人:

     二0一二年四月二十七日

教師的工作總結(jié) 篇7

  我干教師工已經(jīng)有一年的時間了在工中學(xué)校各位同事的幫助下在她們高尚的人格魅力對工的熱情以及為人處事方式的影響下我成長的很快在樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里我幸福快樂的成長著。在同事們的幫助、期待和寬容中我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。一切我永遠不會忘記也無以為報。因此我把一顆恩之心付諸于我的工用我的工業(yè)績來報道老師們的助人之美愛人之心。

  在同事們?yōu)槿索攘Α⑻幨滤囆g(shù)的影響和熏陶下人相處時我努力摒棄自身不足做到尊重他人、信任他人、解他人遇事多進行換位思考力求做到同事們打成一片。

  工中在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工藝術(shù)的潛移默化中我對自己提出“以身則、率先垂范”的工則以較高的要求來約束自己。我要求自己一定要做到很好;不僅要做到而且要盡可能的做到最好把當是一種歷練。

  但是人無完人金無足赤由于我本人性格的因-----遇事急躁不冷靜處問題缺乏藝術(shù)不善于變通。在學(xué)校工的一年時間里在言語上可能無意間傷害到了同事或領(lǐng)導(dǎo)的情在此誠摯地表示歉意在今后的工中我一定會摒棄自身不足克服缺點努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

  為一名教師必須要有淵博的化科學(xué)知識精深的教育管知識和扎實的教學(xué)基本功。在方面我還不夠稱職。因此為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)擔任好教師一職業(yè)我主要是從以下四個方面去努力的。

  一、抓住機遇

  每年教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多因此我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機會不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)念學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平來增強自身的教育教學(xué)和管的能力。

  二、自己勤奮

  學(xué)校給予的機會和平臺是有限的因此我自費購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)了教育改革、課改實驗的有關(guān)件書籍上網(wǎng)查最新的教育教學(xué)資料從而擴大了自己的知識面端正了新的教育方向更新了教育觀念樹立了新的育人思想。

  三、向同事學(xué)習(xí)

  學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此在平時的工中通過“備、上、評”一常規(guī)活動我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點評然后我把些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化積累和創(chuàng)新以此來提高自身的教育教學(xué)能力和形成自己獨特的教育教學(xué)風格。

  通過學(xué)習(xí)我在業(yè)務(wù)和思想上都得到了較大提高。通過系列的論和實踐學(xué)習(xí)使我開闊了視野豐富了知識提高了能力覺得生活充實多了同時也堅定了我的工信念和對生活的熱情在接下來的工里我會更加嚴格的要求自己讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。

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