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特崗教師工作總結(jié)

2021-02-15 工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的特崗教師工作總結(jié)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

特崗教師工作總結(jié) 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!我是洮坪初中的特崗教師***,自XX年年參加工作以來,受到學校各位領(lǐng)導和同事的熱心關(guān)懷.是祖國給我們投身西部教育的好機會,是禮縣教育局給了我們體現(xiàn)自身價值的舞臺,是學校的各位領(lǐng)導和同事教會了我如何使用自己在校所學的知識,如何在學校的這一片熱土上耕耘.

  我所在的學校離縣城不是太遠,第一次去那里的確讓人感到有點失望,大山連著大山,人們的思想也像他們生存的環(huán)境一樣閉塞.當我走進校園的時候,精神卻為之一振,整潔的校園,熱心的同事,活潑可愛的孩子都讓我感受到了這里的勃勃生機.在這里任教已經(jīng)三年,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺地愛上了這里.雖然,在這里生活對我們這些年輕人而言太缺少流行的元素,但當我們看到孩子們一雙雙求知的眼睛時,就想將自己的全部傾灑在這里.

  第一年我所擔任的是六年級兩個班的英語教學,由于工作經(jīng)驗欠缺,雖然是自己沒少下功夫但是第一學期下來孩子們的成績平平,同組室的同事也經(jīng)常給我提一些非常中肯的建議.到第二學期時孩子們的成績已經(jīng)有所提高,算是能給自己和孩子們交了一份基本滿意的答卷.

  到第二年我繼續(xù)擔任六年級兩個班的英語教學,由于已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗,對教學自己也感覺比以前得心應手了.在第一學期的期末考試中,孩子們竟然取得了全校第一的好成績,我也收獲了意外的驚喜,同時也深深體會到了“功夫不負有心人”的古訓。從此我在工作上更加有信心、有力量了。

  今年我擔任的是七年級和八年級各一個班的英語教學,高低檔的教學對我是一個極大的挑戰(zhàn),剛開始的想法是,盡自己最大的努力把兩個班都代好。話雖是這么說但我還是感覺到了前所未有的壓力。高低檔意味著我將要付出比平行班多一倍的工作量,這都不是最主要的,最主要的就怕是不能讓兩個班均衡發(fā)展,人的精力和能力都是有限的,這種情況很有可能會導致一個班的成績好而另一個班的成績差。一學期下來,我擔心的事不但沒有發(fā)生,而且兩個班的成績都在全級名列前茅。

  走過了三年的風風雨雨,感覺自己還是成長了許多.在工作上多多少少還是取得了一些成績,看到自己的學生不斷進步,自己也在分享那份豐收的喜悅。在這三年中已經(jīng)適應了這里的環(huán)境,也適應了這里的一切,剛來時感覺環(huán)境艱苦,但當看了孩子們居住的宿舍以后,又不禁為自己的那份所謂的“艱苦”感到害臊.又矮又黑又潮濕的房間,單薄的被褥,非常簡單且寡味的飯菜,這些更讓我產(chǎn)生了一定要幫助這些孩子,讓他們依靠自己的能力改變這片落后的土地,去尋找一片屬于他們自己的湛藍的天空。

特崗教師工作總結(jié) 篇2

  三年前的今天,我正在準備參加特崗招聘考試,積極的備戰(zhàn)著。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在這個優(yōu)秀的`大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:

  謝謝大家!三年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

  一、教學方面

  剛開始踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè),沒有太多的教學經(jīng)驗。但我一直在努力學習,平時多看理論知識,從書中、報紙中查閱相關(guān)資料,經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學案例,多像他人學習,討教,彌補自己的不足,并且通過聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、公開課等不同形式的聽課活動,及時掌握提高自己課堂教學的動態(tài)和水平,在此期間,我也參加了多次的上課比賽,在二零一零年市視頻優(yōu)質(zhì)課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中,分別獲得了縣級二等獎,這樣的鼓勵讓我在今后的學習和工作中充滿了信心。

  當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

  二、個人素養(yǎng)方面

  在這三年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。

  工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步,注重自身的業(yè)務培訓和提高,并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。

  三、生活方面

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

  回顧幾年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,政治、業(yè)務學習還有待加強,教學管理水平還有待進一步提高。深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等。

  三年合同已滿,我選擇留在學校繼續(xù)教育事業(yè),我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,繼續(xù)保持和發(fā)揚是領(lǐng)導關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。

  特別是新教育的開展,看到孩子們渴求的目光,看到孩子們臉上洋溢的笑容,我更加堅定我的教育之路。教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

特崗教師工作總結(jié) 篇3

  我縣xx年招聘的特崗教師三年服務期將于今年八月期滿,為全面掌握我縣xx年服務期滿“特崗”教師服務期間的基本情況,科學評價服務期滿 “特崗”教師工作,為評價錄用服務期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù),做好服務期滿特崗教師的工作崗位安排,根據(jù)《xx縣xx年農(nóng)村義務教育階段學校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》,經(jīng)局黨組研究決定,對xx年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案

  一、 考核原則

  整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則,結(jié)合本縣實際,以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性,促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高,以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨,努力營造良好的用人環(huán)境。

  二 、考核對象

  xx年招聘,到2xx—xx年6月一直在崗的特崗教師。

  三、考核內(nèi)容

  (一)履行崗位職責情況

  1、堅持正確的育人導向,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、積極進娶顧全大局、團結(jié)同事,為人師表、關(guān)愛學生;

  2、工作勤奮、教學嚴謹,服從組織安排,沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象;

  3、認真履行工作職責,扎實做好教育教學及班主任等各項工作。

  (二)學習、培訓情況

  1、按要求參加盛地、縣、鄉(xiāng)(學校)組織的各類培訓,學習效果顯著;

  2、積極參加校內(nèi)外教研活動,每年主講公開課2—4節(jié)以上,撰寫1篇以上教育教學論文和2篇以上教學反思總結(jié)(xx字以上);

  3、虛心好學,主動聽課,每年聽課達相關(guān)要求;認真學習教育教學理論,有摘錄教育、教學信息資料筆記;

  (三)業(yè)務能力情況

  1、上課:能勝任所任教學科的教學工作。

  2、撰寫教案:能熟練撰寫教案。

  3、能按要求批改作業(yè)、輔導學生、開展課外活動等。

  (四)工作業(yè)績情況

  1、教學成績(以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù))。

  2、教科研成果(以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù))。

  3、受表彰獎勵情況(以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù))。

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特崗教師工作總結(jié)

2021-02-15 工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的特崗教師工作總結(jié)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

特崗教師工作總結(jié) 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!我是洮坪初中的特崗教師***,自XX年年參加工作以來,受到學校各位領(lǐng)導和同事的熱心關(guān)懷.是祖國給我們投身西部教育的好機會,是禮縣教育局給了我們體現(xiàn)自身價值的舞臺,是學校的各位領(lǐng)導和同事教會了我如何使用自己在校所學的知識,如何在學校的這一片熱土上耕耘.

  我所在的學校離縣城不是太遠,第一次去那里的確讓人感到有點失望,大山連著大山,人們的思想也像他們生存的環(huán)境一樣閉塞.當我走進校園的時候,精神卻為之一振,整潔的校園,熱心的同事,活潑可愛的孩子都讓我感受到了這里的勃勃生機.在這里任教已經(jīng)三年,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺地愛上了這里.雖然,在這里生活對我們這些年輕人而言太缺少流行的元素,但當我們看到孩子們一雙雙求知的眼睛時,就想將自己的全部傾灑在這里.

  第一年我所擔任的是六年級兩個班的英語教學,由于工作經(jīng)驗欠缺,雖然是自己沒少下功夫但是第一學期下來孩子們的成績平平,同組室的同事也經(jīng)常給我提一些非常中肯的建議.到第二學期時孩子們的成績已經(jīng)有所提高,算是能給自己和孩子們交了一份基本滿意的答卷.

  到第二年我繼續(xù)擔任六年級兩個班的英語教學,由于已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗,對教學自己也感覺比以前得心應手了.在第一學期的期末考試中,孩子們竟然取得了全校第一的好成績,我也收獲了意外的驚喜,同時也深深體會到了“功夫不負有心人”的古訓。從此我在工作上更加有信心、有力量了。

  今年我擔任的是七年級和八年級各一個班的英語教學,高低檔的教學對我是一個極大的挑戰(zhàn),剛開始的想法是,盡自己最大的努力把兩個班都代好。話雖是這么說但我還是感覺到了前所未有的壓力。高低檔意味著我將要付出比平行班多一倍的工作量,這都不是最主要的,最主要的就怕是不能讓兩個班均衡發(fā)展,人的精力和能力都是有限的,這種情況很有可能會導致一個班的成績好而另一個班的成績差。一學期下來,我擔心的事不但沒有發(fā)生,而且兩個班的成績都在全級名列前茅。

  走過了三年的風風雨雨,感覺自己還是成長了許多.在工作上多多少少還是取得了一些成績,看到自己的學生不斷進步,自己也在分享那份豐收的喜悅。在這三年中已經(jīng)適應了這里的環(huán)境,也適應了這里的一切,剛來時感覺環(huán)境艱苦,但當看了孩子們居住的宿舍以后,又不禁為自己的那份所謂的“艱苦”感到害臊.又矮又黑又潮濕的房間,單薄的被褥,非常簡單且寡味的飯菜,這些更讓我產(chǎn)生了一定要幫助這些孩子,讓他們依靠自己的能力改變這片落后的土地,去尋找一片屬于他們自己的湛藍的天空。

特崗教師工作總結(jié) 篇2

  三年前的今天,我正在準備參加特崗招聘考試,積極的備戰(zhàn)著。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在這個優(yōu)秀的`大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:

  謝謝大家!三年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

  一、教學方面

  剛開始踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè),沒有太多的教學經(jīng)驗。但我一直在努力學習,平時多看理論知識,從書中、報紙中查閱相關(guān)資料,經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學案例,多像他人學習,討教,彌補自己的不足,并且通過聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、公開課等不同形式的聽課活動,及時掌握提高自己課堂教學的動態(tài)和水平,在此期間,我也參加了多次的上課比賽,在二零一零年市視頻優(yōu)質(zhì)課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中,分別獲得了縣級二等獎,這樣的鼓勵讓我在今后的學習和工作中充滿了信心。

  當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

  二、個人素養(yǎng)方面

  在這三年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。

  工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步,注重自身的業(yè)務培訓和提高,并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。

  三、生活方面

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

  回顧幾年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,政治、業(yè)務學習還有待加強,教學管理水平還有待進一步提高。深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等。

  三年合同已滿,我選擇留在學校繼續(xù)教育事業(yè),我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,繼續(xù)保持和發(fā)揚是領(lǐng)導關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。

  特別是新教育的開展,看到孩子們渴求的目光,看到孩子們臉上洋溢的笑容,我更加堅定我的教育之路。教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

特崗教師工作總結(jié) 篇3

  我縣xx年招聘的特崗教師三年服務期將于今年八月期滿,為全面掌握我縣xx年服務期滿“特崗”教師服務期間的基本情況,科學評價服務期滿 “特崗”教師工作,為評價錄用服務期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù),做好服務期滿特崗教師的工作崗位安排,根據(jù)《xx縣xx年農(nóng)村義務教育階段學校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》,經(jīng)局黨組研究決定,對xx年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案

  一、 考核原則

  整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則,結(jié)合本縣實際,以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性,促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高,以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨,努力營造良好的用人環(huán)境。

  二 、考核對象

  xx年招聘,到2xx—xx年6月一直在崗的特崗教師。

  三、考核內(nèi)容

  (一)履行崗位職責情況

  1、堅持正確的育人導向,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、積極進娶顧全大局、團結(jié)同事,為人師表、關(guān)愛學生;

  2、工作勤奮、教學嚴謹,服從組織安排,沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象;

  3、認真履行工作職責,扎實做好教育教學及班主任等各項工作。

  (二)學習、培訓情況

  1、按要求參加盛地、縣、鄉(xiāng)(學校)組織的各類培訓,學習效果顯著;

  2、積極參加校內(nèi)外教研活動,每年主講公開課2—4節(jié)以上,撰寫1篇以上教育教學論文和2篇以上教學反思總結(jié)(xx字以上);

  3、虛心好學,主動聽課,每年聽課達相關(guān)要求;認真學習教育教學理論,有摘錄教育、教學信息資料筆記;

  (三)業(yè)務能力情況

  1、上課:能勝任所任教學科的教學工作。

  2、撰寫教案:能熟練撰寫教案。

  3、能按要求批改作業(yè)、輔導學生、開展課外活動等。

  (四)工作業(yè)績情況

  1、教學成績(以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù))。

  2、教科研成果(以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù))。

  3、受表彰獎勵情況(以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù))。

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