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學校健康教學工作總結

2021-01-30 工作總結

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,在過去這段時間的教學中,我們一定收獲不少,是時候抽出時間寫寫教學總結了。想必許多人都在為如何寫好教學總結而煩惱吧,下面是小編為大家整理的學校健康教學工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學校健康教學工作總結1

  為培養學生良好的心理素質,促進其身心全面和諧發展和素質全面提高,以集中教育和個別咨詢輔導為工作基本途徑,一手抓教育,一手抓建設,逐步形成富有現代氣息及鮮明個性特征的心理健康教育特色,使心理健康教育工作成為我校工作的重要突破口。工作目標:

  一、教學目標

  培養和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛生習慣,具有堅忍不拔的意志品質,自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛國意識和社會責任感,會做人,會求知,會創新,能從容迎接未來挑戰的高素質的人才。調適目標:通過心理健康教育,幫助學生學會調適。幫助學生學會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內部和諧。

  矯治學生的問題行為,養成正確的適應學校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質量。發展目標通過心理健康教育,引導學生認請自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標,發揮主動性、創造性,追求高質量、高效率的生活。

  二、情況分析

  八年級的學生已經對初中的學習和生活有所適應,有一定的獨立生活的能力,對事物的明辨是非的能力有所加強,但少數同學對有些問題的認識不夠,比如:上網成癮,講究哥們義氣,遇到挫折是消極,缺乏戰勝困難的勇氣和決心。也有的同學處于青春發育期,不能正確對待自己生理和心理上的變化,思想負擔較重,不愛與教師的家長溝通等等。

  通過心理健康教育,幫助學生學會調適,幫助學生認識自我,適應社會,學會學習,增長智慧,磨練意志,懂得生活,體驗幸福,引導學生認清自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標,發揮主動性,創造性,追求高質量,高效率的生活。

  三、具體措施

  1、通過課堂教學過程滲透心理健康教育。課堂教學是學生的主要活動,在課堂教學過程中滲透心理健康教育是學校心理健康教育最主要和最有效的開展途徑和方式。

  2、結合學科特點實現心理健康教育。學生課程的多樣化,也為心理健康教育提供了更具選擇性、更具全面性的途徑和方式。

  3、班集體活動中滲透心理健康教育。創建良好的班集體,營造和諧的班級氣氛,使學生在集體生活中塑造良好個性、培養高尚的品德、提高社會適應能力。通過豐富多彩的班集體活動,如各種競賽、班際間的聯誼活動、集體勞動、外出旅游等,陶冶學生的情操、磨練其意志、鍛煉其生活和社會適應能力。

  4、利用板報、廣播和其他宣傳手段,采用專欄的形式指導學生如何與人交往,如何控制自己的情緒,產生心理行為問題時如何尋求幫助等。在形式多樣的團隊活動,如手拉手獻愛心等活動中,學生能學會與人合作,鍛煉能力,也抑制了不良的心態,達到提高心理健康水平的目的。

  5、班主任日常工作中的心理健康教育。班主任工作中的心理健康教育,對學生的心理發展有十分重要的作用。班主任要用心理健康和發展心理學的理論來指導自己,如對學生的休息、進餐、玩耍進行管理與教育,重點體現培養良好行為習慣、生活習慣、交往習慣,促進學生心理的健康發展。

  6、個別(或團體)心理輔導。針對少數學生存在的心理困擾和極個別的。心理障礙,開展心理咨詢活動,由老師提供咨詢,回答學生在學習、生活、交往中遇到的各種問題,并對其進行正確的心理輔導與問題行為的.矯正。追求學生人格的整體發展,促進學生知、情、意、行幾方面協調發展。樹立學生全人發展的觀念,強調多種智力全面發展,關注學生的一生。

  學校健康教學工作總結2

  根據上級衛生行政部門對今年農村健康宣教的精神,院領導高度重視,制定完善的工作計劃,投入部分經費,成立領導小組,由張燕紅分管負責,布置任務,分工明確,尤其利用鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習,進一步加強我院職工及轄區內鄉醫的健康教育意識,確定公共衛生科為職能科室,對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動,在前半年的活動中,取得了較為滿意的效果,為改善轄區居民生活環境,提高生活質量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉間衛生差距,促進農村經濟發展作出巨大貢獻。

  一、健康宣教陣地建設概況

  我鎮目前醫院內設置專門健康宣教欄1處,門診樓內墻掛有宣傳版面6處,黑板報1處,38村衛生室設有黑板報38處。

  二、村健康宣教主要作法

  充分利用衛生網絡和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學校通過各類健康講座,面對面個人健康咨詢、廣播、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式,開展針對性的健康宣教活動。

  1、加強健康宣教隊伍的建設。

  配合上級部門深入村開展面對面的健康宣教,38村衛生室責任醫生組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍。

  2、加大健康宣教專項經費投入。

  為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識,加深印象。醫院在前半年印制了9種健康教育資料,播放音像資料4種共計9次,更換宣傳欄9次,舉辦健康教育講座8次,健康教育咨詢8次。

  3、積極開展健康宣教“三進”活動。

  重點開展農村慢病健康宣教。針對慢性病、65歲以上老人、慢病管理人員及其它人群,開展慢性病、常見病防治及科學防病等多種健康講座多次,公共衛生人員在平時下村督促工作中在各村張貼宣傳欄、發放健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

  4、有效開展大型室外主題健康宣教。

  20xx年共開展大型室外主題健康宣教活動5次。宣教內容包括:3·24肺結核防治、世界衛生日宣傳、碘缺乏病宣傳、4·25預防接種日宣傳、5·31無煙日宣傳。截止20xx年6月20日為止,我院共計發放“手足口病宣傳資料”、“健康66條”“基本公共衛生服務手冊”“老年人婦女兒童保健手冊”、“常見慢性病保健手冊”、“傳染病手冊”“健康向導疾病核心信息概覽”等健康教育資料23586余份,受益人數達1萬余人次。

  三、居民健康行為得到了很大的改善。

  1、居民衛生意識得到提高。

  2、居民個人習慣得到了提高。

  3、家居環境、衛生環境得到了改善。

  健康教育工作任務大,普及范圍廣,通過健康教育活動的開展,我鎮居民個人衛生行為有了提高,衛生知識知曉率也有了一定的提高。

  學校健康教學工作總結3

  為切實抓好馬王堆街道居民的健康保健知識的宣傳、教育,增強居民自我保健能力,提高居民的健康素質。在上級部門的指導以及我中心各科室的密切配合下,我們深入開展健康教育工作,將健康教育工作落實到人,層層抓落實,層層把關,通過半年的努力,取得了一定的成績,現將我中心上半年健康教育工作情況總結如下:

  一、取得的成績:

  1、我中心領導高度重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來抓,并將此項工作納入全中心工作考核內容之一,建立健全健康教育工作網絡,設立專職健康教育專干,制定相關工作制度。調整了健康教育領導小組,繪制了健康教育網絡圖,健康教育崗位責任制,健康教育工作制度。并根據健康教育有關文件要求,制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓,各科室能積極配合,認真籌劃,科室安排,定期為居民播放、宣傳衛生知識課件,向廣大群眾傳播健康及衛生知識。

  2、我中心及各村轄區服務站及村衛生室等共設置健康教育宣傳欄二十余處,定期更換宣傳教育內容,半年共刊出6期,及時協同村衛生室及各服務站向轄區居民發放各種健康教育宣傳資料60000余份。

  宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料,例如:結核病防治,4·25計劃免疫宣傳,碘缺乏病,艾滋病等宣傳資料。充分利用網絡平臺這一全新健康教育宣傳陣地,開通網絡博客專頁,大力宣傳政府惠民政策,普及健康衛生常識,破除迷信,提倡廣大群眾自覺養成良好的衛生健康習慣。門診設立健康宣教書報資料架,發放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物,可供居民就診時取閱。

  3、利用各種形式,多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。在上半年的“3·24”結核病防治日。腫瘤宣傳周。“4·25”計劃免疫日。“4·26”瘧疾宣傳日。“5·31”世界無煙日等組織我中心醫務人員在社區、中心門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動,對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設健康教育咨詢熱線。同時發放各種宣傳材料30000余份,免費電話及現場咨詢達5657余人,免費義診1867人次,免費測量血壓2122人次。

  4、對門診患者、體檢居民、各類人群制度并免費發放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式,向患者及家屬開展健康教育宣傳,散發宣傳資料。為了大力推進健康素質促進工作,加快普及健康素養基本知識與技能,進一步提高我街道居民健康素養綜合水平。我們上半年已經完成各類人群健康知識講座19場,受教人員2540余人。并制作課件10個版式,在各場所播放電子圖片400余幅。中心建立并開通網絡博客專頁至今9個多月時間,共上傳中心圖片1946張,發表博文537篇,博客訪問量9482人次。努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造一個立體全方位的網絡平臺。

  5、為了更好的做好健康教育工作,我們上半年對我街道醫務人員及村醫生進行了健康教育理論知識培訓,并定期指導工作。

  6、中心對轄區學校健康教育工作進行協助、指導和督導。

  上半年我中心對燕山二小進行健康教育講座,做到有課時安排、有備課、有課后復習題。并進行了健康教育現場測試,健康知識知曉率和行為形成率均達90%以上。指導學校定期刊出衛生知識宣傳欄。

  7、認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《醫院禁煙制度》,設立了禁煙監督崗,配有控煙檢查員,候診區、診室等公共場所設有醒目的禁煙標志。

  8、積極推進“居民健康促進行動”,20xx年度對全街道育齡婦女和60歲以上老人進行免費健康體檢,至6月30日止我街道共檢查了2600余人次,并為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案,定期對其進行隨訪,實行慢病的規范化管理。

  二、存在不足:

  1、個別社區健康教育工作流于形式。

  2、一些群眾對健康知識學習的積極性不高。

  3、部分健康教育網絡人員工作做得不細不實。

  三、改進措施

  1、更好地協調各部門之間的關系,以便在工作上更好地協作。

  2、加大人力物力投入,更廣范圍、更深層次做好宣傳工作,提高群眾的自我保健意識。

  3、加大健康教育工作的督查力度,每季度對站點及村衛生室健康教育相關工作人員工作情況納入考評,對照制度,獎懲分明,促進健康教育工作的順序有序開展,力爭把我街道的健康教育工作開展的更好,再上一個臺階。

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  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,在過去這段時間的教學中,我們一定收獲不少,是時候抽出時間寫寫教學總結了。想必許多人都在為如何寫好教學總結而煩惱吧,下面是小編為大家整理的學校健康教學工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學校健康教學工作總結1

  為培養學生良好的心理素質,促進其身心全面和諧發展和素質全面提高,以集中教育和個別咨詢輔導為工作基本途徑,一手抓教育,一手抓建設,逐步形成富有現代氣息及鮮明個性特征的心理健康教育特色,使心理健康教育工作成為我校工作的重要突破口。工作目標:

  一、教學目標

  培養和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛生習慣,具有堅忍不拔的意志品質,自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛國意識和社會責任感,會做人,會求知,會創新,能從容迎接未來挑戰的高素質的人才。調適目標:通過心理健康教育,幫助學生學會調適。幫助學生學會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內部和諧。

  矯治學生的問題行為,養成正確的適應學校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質量。發展目標通過心理健康教育,引導學生認請自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標,發揮主動性、創造性,追求高質量、高效率的生活。

  二、情況分析

  八年級的學生已經對初中的學習和生活有所適應,有一定的獨立生活的能力,對事物的明辨是非的能力有所加強,但少數同學對有些問題的認識不夠,比如:上網成癮,講究哥們義氣,遇到挫折是消極,缺乏戰勝困難的勇氣和決心。也有的同學處于青春發育期,不能正確對待自己生理和心理上的變化,思想負擔較重,不愛與教師的家長溝通等等。

  通過心理健康教育,幫助學生學會調適,幫助學生認識自我,適應社會,學會學習,增長智慧,磨練意志,懂得生活,體驗幸福,引導學生認清自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標,發揮主動性,創造性,追求高質量,高效率的生活。

  三、具體措施

  1、通過課堂教學過程滲透心理健康教育。課堂教學是學生的主要活動,在課堂教學過程中滲透心理健康教育是學校心理健康教育最主要和最有效的開展途徑和方式。

  2、結合學科特點實現心理健康教育。學生課程的多樣化,也為心理健康教育提供了更具選擇性、更具全面性的途徑和方式。

  3、班集體活動中滲透心理健康教育。創建良好的班集體,營造和諧的班級氣氛,使學生在集體生活中塑造良好個性、培養高尚的品德、提高社會適應能力。通過豐富多彩的班集體活動,如各種競賽、班際間的聯誼活動、集體勞動、外出旅游等,陶冶學生的情操、磨練其意志、鍛煉其生活和社會適應能力。

  4、利用板報、廣播和其他宣傳手段,采用專欄的形式指導學生如何與人交往,如何控制自己的情緒,產生心理行為問題時如何尋求幫助等。在形式多樣的團隊活動,如手拉手獻愛心等活動中,學生能學會與人合作,鍛煉能力,也抑制了不良的心態,達到提高心理健康水平的目的。

  5、班主任日常工作中的心理健康教育。班主任工作中的心理健康教育,對學生的心理發展有十分重要的作用。班主任要用心理健康和發展心理學的理論來指導自己,如對學生的休息、進餐、玩耍進行管理與教育,重點體現培養良好行為習慣、生活習慣、交往習慣,促進學生心理的健康發展。

  6、個別(或團體)心理輔導。針對少數學生存在的心理困擾和極個別的。心理障礙,開展心理咨詢活動,由老師提供咨詢,回答學生在學習、生活、交往中遇到的各種問題,并對其進行正確的心理輔導與問題行為的.矯正。追求學生人格的整體發展,促進學生知、情、意、行幾方面協調發展。樹立學生全人發展的觀念,強調多種智力全面發展,關注學生的一生。

  學校健康教學工作總結2

  根據上級衛生行政部門對今年農村健康宣教的精神,院領導高度重視,制定完善的工作計劃,投入部分經費,成立領導小組,由張燕紅分管負責,布置任務,分工明確,尤其利用鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習,進一步加強我院職工及轄區內鄉醫的健康教育意識,確定公共衛生科為職能科室,對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動,在前半年的活動中,取得了較為滿意的效果,為改善轄區居民生活環境,提高生活質量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉間衛生差距,促進農村經濟發展作出巨大貢獻。

  一、健康宣教陣地建設概況

  我鎮目前醫院內設置專門健康宣教欄1處,門診樓內墻掛有宣傳版面6處,黑板報1處,38村衛生室設有黑板報38處。

  二、村健康宣教主要作法

  充分利用衛生網絡和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學校通過各類健康講座,面對面個人健康咨詢、廣播、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式,開展針對性的健康宣教活動。

  1、加強健康宣教隊伍的建設。

  配合上級部門深入村開展面對面的健康宣教,38村衛生室責任醫生組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍。

  2、加大健康宣教專項經費投入。

  為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識,加深印象。醫院在前半年印制了9種健康教育資料,播放音像資料4種共計9次,更換宣傳欄9次,舉辦健康教育講座8次,健康教育咨詢8次。

  3、積極開展健康宣教“三進”活動。

  重點開展農村慢病健康宣教。針對慢性病、65歲以上老人、慢病管理人員及其它人群,開展慢性病、常見病防治及科學防病等多種健康講座多次,公共衛生人員在平時下村督促工作中在各村張貼宣傳欄、發放健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

  4、有效開展大型室外主題健康宣教。

  20xx年共開展大型室外主題健康宣教活動5次。宣教內容包括:3·24肺結核防治、世界衛生日宣傳、碘缺乏病宣傳、4·25預防接種日宣傳、5·31無煙日宣傳。截止20xx年6月20日為止,我院共計發放“手足口病宣傳資料”、“健康66條”“基本公共衛生服務手冊”“老年人婦女兒童保健手冊”、“常見慢性病保健手冊”、“傳染病手冊”“健康向導疾病核心信息概覽”等健康教育資料23586余份,受益人數達1萬余人次。

  三、居民健康行為得到了很大的改善。

  1、居民衛生意識得到提高。

  2、居民個人習慣得到了提高。

  3、家居環境、衛生環境得到了改善。

  健康教育工作任務大,普及范圍廣,通過健康教育活動的開展,我鎮居民個人衛生行為有了提高,衛生知識知曉率也有了一定的提高。

  學校健康教學工作總結3

  為切實抓好馬王堆街道居民的健康保健知識的宣傳、教育,增強居民自我保健能力,提高居民的健康素質。在上級部門的指導以及我中心各科室的密切配合下,我們深入開展健康教育工作,將健康教育工作落實到人,層層抓落實,層層把關,通過半年的努力,取得了一定的成績,現將我中心上半年健康教育工作情況總結如下:

  一、取得的成績:

  1、我中心領導高度重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來抓,并將此項工作納入全中心工作考核內容之一,建立健全健康教育工作網絡,設立專職健康教育專干,制定相關工作制度。調整了健康教育領導小組,繪制了健康教育網絡圖,健康教育崗位責任制,健康教育工作制度。并根據健康教育有關文件要求,制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓,各科室能積極配合,認真籌劃,科室安排,定期為居民播放、宣傳衛生知識課件,向廣大群眾傳播健康及衛生知識。

  2、我中心及各村轄區服務站及村衛生室等共設置健康教育宣傳欄二十余處,定期更換宣傳教育內容,半年共刊出6期,及時協同村衛生室及各服務站向轄區居民發放各種健康教育宣傳資料60000余份。

  宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料,例如:結核病防治,4·25計劃免疫宣傳,碘缺乏病,艾滋病等宣傳資料。充分利用網絡平臺這一全新健康教育宣傳陣地,開通網絡博客專頁,大力宣傳政府惠民政策,普及健康衛生常識,破除迷信,提倡廣大群眾自覺養成良好的衛生健康習慣。門診設立健康宣教書報資料架,發放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物,可供居民就診時取閱。

  3、利用各種形式,多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。在上半年的“3·24”結核病防治日。腫瘤宣傳周。“4·25”計劃免疫日。“4·26”瘧疾宣傳日。“5·31”世界無煙日等組織我中心醫務人員在社區、中心門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動,對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設健康教育咨詢熱線。同時發放各種宣傳材料30000余份,免費電話及現場咨詢達5657余人,免費義診1867人次,免費測量血壓2122人次。

  4、對門診患者、體檢居民、各類人群制度并免費發放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式,向患者及家屬開展健康教育宣傳,散發宣傳資料。為了大力推進健康素質促進工作,加快普及健康素養基本知識與技能,進一步提高我街道居民健康素養綜合水平。我們上半年已經完成各類人群健康知識講座19場,受教人員2540余人。并制作課件10個版式,在各場所播放電子圖片400余幅。中心建立并開通網絡博客專頁至今9個多月時間,共上傳中心圖片1946張,發表博文537篇,博客訪問量9482人次。努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造一個立體全方位的網絡平臺。

  5、為了更好的做好健康教育工作,我們上半年對我街道醫務人員及村醫生進行了健康教育理論知識培訓,并定期指導工作。

  6、中心對轄區學校健康教育工作進行協助、指導和督導。

  上半年我中心對燕山二小進行健康教育講座,做到有課時安排、有備課、有課后復習題。并進行了健康教育現場測試,健康知識知曉率和行為形成率均達90%以上。指導學校定期刊出衛生知識宣傳欄。

  7、認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《醫院禁煙制度》,設立了禁煙監督崗,配有控煙檢查員,候診區、診室等公共場所設有醒目的禁煙標志。

  8、積極推進“居民健康促進行動”,20xx年度對全街道育齡婦女和60歲以上老人進行免費健康體檢,至6月30日止我街道共檢查了2600余人次,并為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案,定期對其進行隨訪,實行慢病的規范化管理。

  二、存在不足:

  1、個別社區健康教育工作流于形式。

  2、一些群眾對健康知識學習的積極性不高。

  3、部分健康教育網絡人員工作做得不細不實。

  三、改進措施

  1、更好地協調各部門之間的關系,以便在工作上更好地協作。

  2、加大人力物力投入,更廣范圍、更深層次做好宣傳工作,提高群眾的自我保健意識。

  3、加大健康教育工作的督查力度,每季度對站點及村衛生室健康教育相關工作人員工作情況納入考評,對照制度,獎懲分明,促進健康教育工作的順序有序開展,力爭把我街道的健康教育工作開展的更好,再上一個臺階。

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