總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的-年上學(xué)期財(cái)會(huì)酒店管理教研組工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
本學(xué)期圍繞期初工作計(jì)劃所確定的目標(biāo)任務(wù)，以教學(xué)為中心，以國(guó)家級(jí)示范校驗(yàn)收為重點(diǎn)內(nèi)容，有效組織開(kāi)展了教研活動(dòng)和教學(xué)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)�，F(xiàn)就本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、國(guó)家示范校驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作
1.填制了“國(guó)家示范性職業(yè)學(xué)校數(shù)字化資源共建共享計(jì)劃科研課題項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書(shū)”。在整個(gè)填制過(guò)程中，本組各位老師積極參與，暢所欲言，解決了編制中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題；對(duì)課題的立項(xiàng)任務(wù)，都積極主動(dòng)承擔(dān)，表現(xiàn)出了高的素質(zhì)，良好的職業(yè)精神。
2.積極準(zhǔn)備相關(guān)材料。整理材料，補(bǔ)充書(shū)寫(xiě)材料，都積極參與，毫無(wú)怨言；提供證件，復(fù)制證件都及時(shí)主動(dòng)。到目前為止，已較好的做好了驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
二、組織公開(kāi)課活動(dòng)。
本學(xué)期共有四位教師講了公開(kāi)課。她們是王慧玲、楊潔、趙俊惠、李怡穎。對(duì)公開(kāi)課，授課老師高度重視。在講課的前幾周就開(kāi)始了準(zhǔn)備，對(duì)編制的課件，反復(fù)修改；對(duì)所授內(nèi)容，認(rèn)真推敲。授課時(shí)，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育的觀念，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。王慧玲的知識(shí)推理；楊潔課內(nèi)容的豐富；趙俊惠的循循誘導(dǎo)；李怡穎的深入淺出，都給聽(tīng)課者留下了深刻印象。評(píng)課時(shí)，聽(tīng)課者積極發(fā)言，真誠(chéng)提出自己的看法，討論聲、辯論聲一浪高過(guò)一浪。通過(guò)評(píng)課，大家更深刻理解了知識(shí)，學(xué)到了教學(xué)方法。
三、成功舉辦校級(jí)會(huì)計(jì)基本技能比賽
20xx年1月5日，在這新的一年到來(lái)之際，我組成功舉辦了本校第一屆點(diǎn)鈔，珠算比賽。學(xué)生參賽熱情高漲、比賽現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。
此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力，激發(fā)了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的興趣和熱情。比賽的前期準(zhǔn)備工作中，校相關(guān)跟領(lǐng)導(dǎo)，各位老師都付出了心血。校領(lǐng)導(dǎo)多次過(guò)問(wèn)，親自參與比賽的準(zhǔn)備工作，給以我們極大的精神支持；參與比賽準(zhǔn)備的老師編制方案，設(shè)計(jì)程序，幾經(jīng)修改，幾經(jīng)易稿，終成簡(jiǎn)練，可操作的定稿。比賽中認(rèn)真組織，認(rèn)真監(jiān)賽，處處體現(xiàn)出公平、公正的氛圍；比賽后，認(rèn)真評(píng)分，及時(shí)公布結(jié)果。最終使這次比賽圓滿結(jié)束。
四、教學(xué)改革創(chuàng)新嘗試
本學(xué)期二年級(jí)133班和137班的實(shí)訓(xùn)課，將財(cái)務(wù)軟件課和會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)課結(jié)合起來(lái)，以同一的會(huì)計(jì)核算資料為依據(jù)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。即手工記賬與電算化兩種核算形式處理同一套賬務(wù)資料。這樣嘗試后，效果感覺(jué)良好。達(dá)到了讓學(xué)生掌握手工操作環(huán)境下，各賬表載體的登記方法，明確基本賬理關(guān)系的目的，實(shí)現(xiàn)了與財(cái)務(wù)軟件運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行校對(duì)，檢驗(yàn)核算的準(zhǔn)確性目的。
手工做賬過(guò)程要全程練習(xí)，使學(xué)生完整了解了做賬的全過(guò)程，使會(huì)計(jì)的工作變成了實(shí)實(shí)在在的動(dòng)手操作工作，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生有了前所未有的成就感。實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初的既定計(jì)劃目標(biāo)。
總之，感覺(jué)本學(xué)期在忙忙碌碌中度過(guò)的，雖然勞累同時(shí)又感到充實(shí)。
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