時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的2020學年一年級副班主任工作總結，希望能夠幫助到大家。
這一學期我擔任了101班的副班主任，大家都知道班主任工作比較辛苦，工作瑣碎、事情多，一年級的班主任工作更是如此。我是副班主任，所以很多事情都是正班主任柴老師做的，我只是配合柴老師做一些力所能及的事情。下面我把這一學期的工作簡單的羅列一下，向大家做個匯報，接受各位的指導。
一、 虛心學習，盡快適應新環境。
作為學校的新教師，今天借此機會簡單向大家做個自我介紹。名字大家都知道了，就不說了，我是江西人，2004年參加工作，工作了8年。雖然參加工作時間也不算短，但換了一個新的環境也需要一個適應過程，有很多需要學習和習慣的地方。比如說，上下班要打卡，要佩戴校牌等�，F在任教一年級和做副班主任，對我來說，也是一個全新的領域。只有通過多聽，多看，多問，向這里的老教師請教，才能更快更好的做好副班主任工作。如向班主任柴老師、學生處的馬波老師等請教一些副班主工作方面的問題。
二、積極配合班主任工作，協助班主任管理班級。
一年級的新生還保留著很多學前班的`生活習慣，我協助班主任不斷的對學生進行班紀校規的教育，讓學生盡快適應小學的學習和生活。開學初，一年級學生對校園環境也不熟悉，我與柴老師一起帶領學生去食堂就餐，對學生進行管理，對學生的不良行為進行教育。我平時與班主任柴老師保持良好的溝通，經常就學生的教育和管理方面的問題進行交流。
三、積極參與班里的活動，做學生的良師益友。
出操時與學生一起出操，與學生一起參與大課間活動，和學生一起游戲和練習，做學生的良師益友。積極參與班級的“五星班、文明班”的申報和創建，當班級參加學校的比賽時，對學生運行指導和幫助，如校田徑運動會、校廣播操比賽，校園文化藝術節等活動。
四、在柴老師的帶領下，班級所取得的榮譽。
班主任柴老師是一位工作非常認真負責的老師，也有著豐富的班級管理經驗，使班級管理的井井有條。在這一學期中，101班在柴老師的帶領下也取得了很多集體榮譽。如獲得“五星班”稱號、“開門紅”優勝班級稱號、藝術節團體總分第一名、田徑運動會總分第一名等榮譽。
做為一名新的副班主任，缺乏班主任工件經驗，還有很多工作做得不夠好，以后還要多向那些經驗豐富的優秀班主任們學習。以上是我對這一學期副班主任工作的一點小結，匯報有不妥之處，敬請大家批評指正！