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二年級班主任學期工作總結

2020-11-30 工作總結

  一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的二年級班主任學期工作總結,歡迎閱讀與收藏。

  時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,作為一名小學班主任,本人現將2019年工作總結如下。

  一、思想工作方面

  俗話說:"活到老,學到老",本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  這學年,本人擔任二年級班主任,班級人數較少但基礎差,工作量大,又面臨著新課程改革,因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經驗的前輩請教。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,做好教學工作計劃,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。

  1、培養學生的良好習慣

  二年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班會課、思想品德課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

  2、培養良好的班集體

  班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。我在班里組織跳繩,踢毽子等集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感,展示學生各方面的才能,發展個性,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

  3、加強與家長聯系

  平時關心愛護班里的每一個學生。多我多關注那些表現不太好的同學,多留意他們的學習情況,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們學習上有困難的時候,耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,及時和家長聯系,向他們了解情況,耐心地做好他們的學習工作,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。

  4、學習情況

  對于那些不想學習,書寫差的學生進行談話教育,使其在思想方面上加于重視,并作為一個班主任就與自己心與學生心互相交流,讓他們也認識到老師也有過去的'事是怎樣學的。并且作為一個學生就應認真學習。這樣是進行心理教育。學習好的同學去幫助較差的同學,與組為單位,幫助差生,到周會上評出較好的有進步的同學進行表揚,這樣學習風濃了,學生的學習成績有很大的提高。

  三、切實做好安全工作和管理方面。

  安全是一切工作的前提,必須時時講安全,事事注意安全。通過主題班會課、安全課、班級文化等形式增強學生的安全意識,提高學生的自我防范能力。密切與家長聯系,做好安全動員工作。學生由家長接送的,家長就要準時到校并對其孩子做好安全教育,學生也應在校園內等待,而不得外出校門到處亂竄。家長需要自己子女自行回家的,那更應做好安全教育工作,每天提醒學生單獨回家該注意些什么,并叮囑其放學就立即回家,不能到處亂跑。不僅離校安全要教育好,校園內也要學生注意安全,不要做老師提醒不能做的危險行為,要保障自身安全,保障他人安全。

  在管理方面盡量鼓勵學生,分工到人,落到實處。培養學生出黑板報。衛生方面等,學生都是自覺的去完成。經常與家長聯系,做到家校配合,讓教育起到最大的效果。

  四、存在的不足及努力方向

  當然,我在工作中也存在著一些不足:

  1、對班干部的培養力度不夠。許多班干部在同學中的威信不高,一方面班干部本身沒有做得很好,沒有說服力;另一方面,我放得不夠,他們缺少鍛煉的機會。

  2、班級活動開展的不多。低年級的學生愛玩,愛動,喜歡做游戲。但回看這一學期,學生的活動形式比較單一,內容不夠豐富。

  五、今后努力方向

  1、開展豐富多彩的活動。學校是孩子們學習的地方,也是孩子們活動的地方,更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。通過各種活動,激發學生的興趣,培養學生的能力。

  2、及時與家長溝通聯系,共同促進孩子的發展。

  3、著力培養班干部,幫助其樹立威信,協助老師管理好班級。

  總之,社會是在不斷進步的,隨之孩子的思想也是不斷在更新的,所以在班主任工作中,要想把班級管理得井然有序,讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中,需要作為班主任的我不斷開啟思維,努力探索,掌握更多、更先進的經驗和方法,爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經驗,爭取邁上一個更高的臺階。

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二年級班主任學期工作總結

二年級班主任學期工作總結

2020-11-30 工作總結

  一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的二年級班主任學期工作總結,歡迎閱讀與收藏。

  時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,作為一名小學班主任,本人現將2019年工作總結如下。

  一、思想工作方面

  俗話說:"活到老,學到老",本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  這學年,本人擔任二年級班主任,班級人數較少但基礎差,工作量大,又面臨著新課程改革,因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經驗的前輩請教。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,做好教學工作計劃,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。

  1、培養學生的良好習慣

  二年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班會課、思想品德課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

  2、培養良好的班集體

  班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。我在班里組織跳繩,踢毽子等集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感,展示學生各方面的才能,發展個性,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

  3、加強與家長聯系

  平時關心愛護班里的每一個學生。多我多關注那些表現不太好的同學,多留意他們的學習情況,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們學習上有困難的時候,耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,及時和家長聯系,向他們了解情況,耐心地做好他們的學習工作,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。

  4、學習情況

  對于那些不想學習,書寫差的學生進行談話教育,使其在思想方面上加于重視,并作為一個班主任就與自己心與學生心互相交流,讓他們也認識到老師也有過去的'事是怎樣學的。并且作為一個學生就應認真學習。這樣是進行心理教育。學習好的同學去幫助較差的同學,與組為單位,幫助差生,到周會上評出較好的有進步的同學進行表揚,這樣學習風濃了,學生的學習成績有很大的提高。

  三、切實做好安全工作和管理方面。

  安全是一切工作的前提,必須時時講安全,事事注意安全。通過主題班會課、安全課、班級文化等形式增強學生的安全意識,提高學生的自我防范能力。密切與家長聯系,做好安全動員工作。學生由家長接送的,家長就要準時到校并對其孩子做好安全教育,學生也應在校園內等待,而不得外出校門到處亂竄。家長需要自己子女自行回家的,那更應做好安全教育工作,每天提醒學生單獨回家該注意些什么,并叮囑其放學就立即回家,不能到處亂跑。不僅離校安全要教育好,校園內也要學生注意安全,不要做老師提醒不能做的危險行為,要保障自身安全,保障他人安全。

  在管理方面盡量鼓勵學生,分工到人,落到實處。培養學生出黑板報。衛生方面等,學生都是自覺的去完成。經常與家長聯系,做到家校配合,讓教育起到最大的效果。

  四、存在的不足及努力方向

  當然,我在工作中也存在著一些不足:

  1、對班干部的培養力度不夠。許多班干部在同學中的威信不高,一方面班干部本身沒有做得很好,沒有說服力;另一方面,我放得不夠,他們缺少鍛煉的機會。

  2、班級活動開展的不多。低年級的學生愛玩,愛動,喜歡做游戲。但回看這一學期,學生的活動形式比較單一,內容不夠豐富。

  五、今后努力方向

  1、開展豐富多彩的活動。學校是孩子們學習的地方,也是孩子們活動的地方,更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。通過各種活動,激發學生的興趣,培養學生的能力。

  2、及時與家長溝通聯系,共同促進孩子的發展。

  3、著力培養班干部,幫助其樹立威信,協助老師管理好班級。

  總之,社會是在不斷進步的,隨之孩子的思想也是不斷在更新的,所以在班主任工作中,要想把班級管理得井然有序,讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中,需要作為班主任的我不斷開啟思維,努力探索,掌握更多、更先進的經驗和方法,爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經驗,爭取邁上一個更高的臺階。

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