一、教育教學常規管理工作
加強教育教學管理，站在教育改革的前沿，以教學質量為主旋律，全面提高我鄉中小學的教育教學水平。
1、要求每學期初各學校制定各種計劃制度，安排本期教學工作，并層層落實，期末寫出總結，檢查驗收落實情況，查找不足，限期整改。
2、組織教師參加新教材培訓，使教師們對新課改有了一定的認識。
3、認真組織小學畢業班的復習研討工作、模擬考試工作，為我鄉教學質量的提高奠定了基礎。
4、在優質課，論文寫作，教育科研方面，我們毫不放松，為參加優質課、公開課、實驗課評選的教師搭平臺、開綠燈，創造一切有利條件，給他們以展示才華的機會。一年來，我鄉共推出市、縣級優質課教師27名，鄉優質課教師26名；市級獲獎論文75篇，縣級獲獎論文123篇。科研立項市級以上共12項，為我鄉走科研興校之路奠定了基礎。
5、認真組織每學期期中、期末的調研考試及中學聯考和聯賽。根據鄉實際，制定切實可行的方案，認真監督考試過程，并且都進行考后的質量分析，查不足、找差距，提高質量意識。
6、開展“一課三討論活動”并對活動中涌現出的先進個人予以表彰，形成了教師研究新理念的氛圍。
7、多次開展聽推門課活動，交流和傳遞課堂教學新理念，激勵和鞭策了教師研究教材，駕駛課堂的積極性。
8、每學期對各中小學進行教學常規大檢查，內容包括作業、教案、聽課記錄、教研記錄等，對檢查結果評比總結，通報全鄉，以此督促各校把教學工作抓緊、抓細。
9、制定XX中心校20xx-20xx學年中小學教學優質課評估方案，把本學年定為XX中心校教學質量提高年，制定了對教師、學校的考評方案。對全鄉教師施行量化考核，公開、公正地對每位教師的工作進行綜合評價，表揚先進，鞭策后進。
10、關注中小學畢業班的教學質量，制訂中小學畢業班教育教學質量評估方案，并多次深入各校聽課和評課，對于存在的問題及時作出指導。由于大家的共同努力和付出的艱辛勞動，使我鄉中小學的教學質量在全縣名列前茅。2005年小學畢業成績我鄉居全縣第三名，一中升入一高的人數名列全縣第三名，中心校綜合成績第四名，我中心校被評為教學質量評估先進單位。今年中招又傳捷報，一中升入一、二高人數多達60人，創歷史新高。
二、安全教育工作
安全工作是構建和諧校園的根本問題，XX中心校對學校安全工作歷來都十分重視，成立了以王克耀同志為組長的安全工作領導小組，出臺了《XX中心校重、特大安全事故處理預案》，與中小學簽訂了《安全目標工作責任書》，印制了《中心校安全工作計劃》、《安全工作制度》、《安全工作防范措施》及《安全工作有關規定》等下發給各校。并要求各校對安全工作要布置具體，措施得力，要經常排查危房、危墻及涉及師生人身安全和財產安全的設施。
加強學校食堂衛生工作，保障學生飲食安全，為了保障學生的飲食衛生和安全，我們認真貫徹執行學校衛生工作條例，同各校簽訂學校飲食安全工作目標責任書，對從業人員進行認真考核，并通過衛生防疫部門輸兩證，對食品的來源采用定點采購，加強防腐、防蠅、防霉變等安全措施，保證了師生在飲食方面的衛生安全。
強化輿論宣傳。充分發揮黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等校內媒體宣傳報道作用，通過校會、班會等進行安全主題講座，開展安全防范措施及自救、自護教育，增強師生的安全意識。
每學期開學初中心校都組織有關人員對我鄉各中小學的安全工作又進行了拉網式的檢查，對查出的安全隱患，要求限期整改，做到萬無一失。
由于我鄉安全工作措施實施得力，師生安全得到了保證。
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