蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。（《詩經 秦風》） --題記
我從來沒有像現在這樣渴望夏日的來臨，去年的夏日在我戀戀不舍地凝望中漸行漸遠后，我就徘徊在秋的邊緣，逃離于冬的嚴酷，靜待著春的花開，期待著夏的絢爛。我不再懼怕夏日的炎熱，也不再擔心因蟬鳴蛙噪而心神不安……只因，夏日有你相伴！你陪伴我們度過了已整整四年，我也已經習慣了你的陪伴。我渴望繼續和你分享“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的喜悅，共賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，領略“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的意境，踐行“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理……
你終于來了，乘著風，沐著雨，風雨兼程于7月23日如期而至。當清晨的風聲雨聲透過窗簾喚起我迷茫的雙眸，掬一捧清泉劃過發梢連同著整個人的身心迎接新的一天，我歡欣雀躍，因為你來了，即使大雨連連也淋不走我心中的`燦爛。
輕輕地坐下，打開電腦，享受和你面對面的交談。靜靜的心境沒有風花雪月的渲染，純凈的雙眸只有對你的眷戀，默默地把自己裹上娟秀的文字融入你的世界里；悠長的手指連同著光潔的臂膀劃過鍵盤，連同酸痛的腰身合成了優美的曲線，此刻，讓多情的鍵盤綻放出文字的妖嬈和燦爛……我沉醉在這樣的時刻，我抵擋不住這樣的誘惑。
七月的空氣充斥著夏日的潮濕和燥熱，風雨中透著你的恬淡的笑臉，如花般輕輕綻放，你的倩影融在這煙雨的朦朧里，是的，我看到了你的存在，是你給我們帶來了那一絲絲的清爽。于是，在你的誘惑下所有的老師為你瘋狂。
當夕陽偷偷地溜走，帶著白日的炙烤暫時離開我的視野，當夜晚靜靜地帶著漫天繁星或者一簾風雨來到我的窗前.這時我的心靈，是平靜的；眼睛，是端凝的；神采，是飛揚的，因為我知道，有你相伴。我無法抵制你的誘惑，縱然是“蒹葭蒼蒼、道阻且長”，我也會追溯從之，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。
【老師研修的培訓工作總結】相關文章：
教師研修培訓學習總結范文01-13
體育教師研修培訓學習總結01-13
教師遠程培訓研修學習總結01-13
體育老師年度研修計劃書08-06
初中教師信息技術研修培訓學習總結01-28
高中教師信息技術研修培訓學習總結01-28
教師研修工作總結范文-教師工作總結12-21
教師遠程培訓研修學習總結范文（通用7篇）01-14
教師信息技術研修培訓學習總結（精選5篇）01-07