綜合實踐活動教研組的工作總結(jié)

2021-01-14 工作總結(jié)

　　一、指導(dǎo)思想。

　　本著服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)素質(zhì)的方針，教研組堅持一學(xué)期一個主題，一學(xué)月一個內(nèi)容，穩(wěn)步推進課程改革，有序?qū)嵤┚C合素質(zhì)測評。

　　二、主要工作。

　　1、定期組織教師學(xué)習(xí)生活教育理論，開展《生活教育理念下綜合實踐活動課程資源的.開發(fā)與利用的實踐研究》課題研究。

　　2、開展初三綜合素質(zhì)測評工作。

　　（1）本學(xué)期主要完成了地方課程知識競賽、社會服務(wù)明星評比兩測評項目，其中校級地方課程知識競賽認定100名、社會服務(wù)明星認定98名，加上學(xué)期研究性學(xué)習(xí)成果認定22組，134名，合計332名，達到規(guī)定人數(shù)的50%。

　　（2）參加市、區(qū)地方課程知識競賽，獲獎141名，其中市級A級3名，B級6個，區(qū)一等獎24名，區(qū)二等獎29名，三等獎79名。

　　（3）初三學(xué)生其它區(qū)級及以上各類比賽獲獎107名。

　　（4）完成區(qū)探究與實踐書面測試，有19名未通過測試，經(jīng)兩次補測后合格。

　　（5）完成區(qū)探究與實踐檔案袋審查及優(yōu)秀檔案送檔工作，順利通過區(qū)級審查，送區(qū)評A等檔案67項，有2項被認定為A等。

　　3、每月一個主題教育活動。

　　（1）本學(xué)期第一學(xué)月開展了“我與社區(qū)、我與家庭、我與自我”研究性學(xué)習(xí)主題活動，在六月評出，其中七年級一等獎評出3組，八年級評出7組，七年級數(shù)量還不如八年級，七年級上交35組，八年級上交37組，八年級上交情況較好的班級有（4）、（7）、（6）、（8）、（11），七年級上交情況較好的班級有（3）、（2）、（7）、（6）、（13）、（11）。

　　（2）勞技制作競賽活動。六月與校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)一起舉辦，八年級上交作品較少，七年級上交作品尚積極，計96件，八年級上交作品計53件，共評出72件作品，其中七年級一等獎6件，八年級一等獎3件，其中七（1）、七（3）、七（5）、七（6）、七（8）、七（11）、七（12）、八（1）、八（5）、八（7）、八（8）較好。

　　4、組織教師參觀了省陶研實驗學(xué)校勾山中心小學(xué)，參觀農(nóng)技室、觀看展板、交流創(chuàng)陶經(jīng)驗。

　　5、繼續(xù)教學(xué)地方課程，完成了全冊教學(xué)。

　　6、期末組織考查，包括地方課程和方案寫作，分別由苗宏和徐豪壯完成命題。

　　7、組織學(xué)生參加區(qū)研究性學(xué)習(xí)成果評比，共12組獲獎。

　　8、組織班級環(huán)保角評比活動，七年級優(yōu)勝班級前六名：（3）、（12）、（6）、（1）、（10）、（7）；八年級優(yōu)勝班級前七名：（2）、（9）、（6）、（10）、（11）、（1）、（5）；

　　9、組織“中國水周、世界水日”手抄報評比活動，從135份手抄報中評出一等獎16名，二等獎10名，三等獎38名，優(yōu)秀獎65名，團體優(yōu)勝獎：八（3）、（11）、（8）、（13）、（4）、（1）、（9）、（10）；七（6）、（12）、（1）、（11）、（5）、（3）。

　　10、執(zhí)教校級公開課是徐豪壯，執(zhí)教區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的是虞琦，執(zhí)教區(qū)環(huán)境教育優(yōu)質(zhì)課的是胡娜。

　　11、開設(shè)校級講座是嚴文安，名為《創(chuàng)新與思維》。

　　12、參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課集體研討活動。

　　13、徐豪壯上交過綜合實踐活動論文，胡加紅上交過環(huán)境教育論文。

　　三、存在問題。

　　1、研究性學(xué)習(xí)、勞技制作氛圍較弱，上交數(shù)量少，成果少，學(xué)生忙于學(xué)習(xí)。