大學指點員的工作總結

　　一、學生治理工作

　　(1)入學教導

　　全程幫忙高XX先生完成我院20XX級新生入學報道、學前教導、新生軍訓等工作，此中在軍訓期間，取得了內務衛生二等獎、風格規律二等獎和軍訓鼓吹報道三等獎的造詣。

　　(2)年級扶植

　　組織召開年級大會1次，年級全體班委會議及辦公才能培訓1次，組織開展男女生宿舍聯誼運動，累計介入宿舍50間，約200人次。

　　(3)班級扶植

　　樹立班長每月例會制度，共組織召開班長例會3次，參加班級扶植運動3次。

　　(4)學風扶植

　　反省走訪講堂3次，指導各班級開展晚自習及模擬考試，贊助同學們養成每天背英語單詞打卡習慣。

　　(5)關注學生

　　與學生交心發言累計約50人次，深入走訪學生宿舍3次。

　　二、學生黨務工作

　　(1)黨員成長

　　組織召開支部黨員大會2次，支部委員會議3次，群眾及黨員看法征聚會會議議3次，組織開展入黨積極分子培訓課程2次，黨員理論學習運動1次。

　　共接管了340名同學的入黨申請，完成了53名入黨積極分子的推優，將25名入黨積極分子列為成長工具并組織黨課課程，完成了32名成長工具接管為預備黨員的手續，完成了15名預備黨員的轉正流程。

　　(2)黨務系統

　　完成黨務系統20XX年度直統工作，更新、完善了系統中全部黨員的基礎信息及成長流程信息。

　　(3)黨建運動

　　謀劃了“我心目中的.40年——尋找春天的故事”寒假社會實踐運動。

　　三、工作中的不夠及改進偏向

　　(1)與班主任的聯系不敷慎密，未能充分施展班主任在班級治理中的緊張作用。將與班長配合完成班級總結申報，陳訴請示班主任。

　　(2)對黨務工作流程不敷熟悉。提前訂定工作計劃，完善黨員成長歷程的工作方法措施，形發展效的工作機制和模式。

　　(3)對先鋒社的指導存在嚴重缺失。重新明確各部門職責，樹立按期培訓和例會制度，指導開展1-2次黨建品牌運動。

　　四、下一年工作計劃

　　(1)指導同學們訂定大學計劃;

　　(2)富厚同學們的課外體育運動;

　　(3)指導先鋒社成為學生黨支部扶植的中堅力量;

　　(4)肯定個人研究課題，并盡快開展相關籌備工作。

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