總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的班會工作總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今日，我們召開高校三班級第一學期第一次比較正式的班會。班會，我們是常開的，之所以說正式，因為從前的班會是針對某個詳細通知而安排同學工作的任務，人數不會像今日那么齊，精神不像今日那么集中，環境那么寧靜，而又有班主任在場指導。今日，我主要從集體總結同學們上學年在學習、生活、活動中表現出來的狀況，以及本學期班委的一些工作方向。
本次總結，我從學習、生活、活動、班委工作四個方面做出簡要地總結。
學習，是高校時期中最重要的內容。這是同學熟悉不夠的地方，也是今日，我總結的重要內容。學習，不僅僅指專業的學習、課堂的學習。也指課外的學習，如性格、素養、力量上的提高，學會了原來不會的東西，會做原來不會做的東西，乃至學習、生活上更詳細、更微小的地方的提高。這是都學習所得到的，也是學習的重要。
最近，我常聽到了同學說，“想不到，那么快就到了大三，想到大三，有著一種特別味道。”，“這課程這么難，怎么學啊”，“現在都不知道這到這些東西有什么用？”，“現在，我要學習了”這樣的感嘆。的確，一轉瞬的功夫，我們就讀到大三了，同學們都或多或少感到自己學到的東西不多，學到的東西是否有用的問題。因為高校本科的時間不多了，時間的緊迫性會讓每個同學感覺到：現在抓緊時間，多學一點東西。否則，今日，同學的學問層次差不多是高校本科階段的學問層次。學習、自身力量的提高就留給下個的階段！那究竟是以后的事情了。
抱負與現實是有著很大的差距。同樣，想法與行動也有著很大的差距。并不是每個人都能按著自己美妙的想法、目標而詳細行動。我先提出一些詳細的表現，讓你們去思索一下。
（1）曠課、上課不聽課（睡覺等）、課外不復習、抄作業、考試偷看也不是見不得的事等現象相當普遍；一部分同學心理是只要考試不掛科就可以。
（2）學習找不到很好的切入點，動力不夠，提不上愛好。
（3）英語的學習占有很大的時間，但效率不大。
（4）誰也不愿多走一步，能躲的就躲的，能避的就避，主動性不夠。如作業的字數、次數、交作業的時間、班會、上課、思想匯報等。兼職同學忽視了學習。打嬉戲的現象也不少，有的同學已入境界。
當然，可以確定地說，我們已有許多的進步：
（1）同學的思想上的成熟，有共性，有自己的想法。
（2）在學業成果上，有同學在課程花下了許多功夫，獲得比較好的成果，如楊勇、劉子玉、羅嘉敏同學，許多同學有很大的進步，如廖維曉，劉珊珊葉子林。
（3）現報讀雙學位的同學還有5人，輔修1人。
（5）參與過校試驗技能大賽有11人，參與全國高校英語競賽有3人，并獲得肯定的成果。
（6）不少同學已經確定考研和工作選擇，并開頭實行實踐的行動，在學問的深度和廣度上進展。
（7）不少同學在同學會、團委等其它部門做過，兼職的同學賺了錢，解決了生活上的問題。
我們缺少只是學習的激情。學習要靠大家的努力。有些同學對課程學習不重視。只是現在沒有意識到其重要性。什么東西都有它存在的價值。以后，當你意識到它的作用時，你還得狡猾地學好它。所以，我建議大家多找著項目來做，遇到問題了就通過圖書館等查資料來克服它。這樣你既提高了你的力量，又學習到了專業外的許多的東西。
關于專業課學習上的問題，請多問一下楊勇、劉子玉等同學。關于其它方面的問題，什么的都可以，可以與我溝通，我會盡可能地回答你。
其次，我簡潔地談一下宿舍方面的狀況。首先是宿舍衛生問題，不少宿舍搞到很清潔，很整齊。獲得文明宿舍的有2間。其實，我認為可以有更多宿舍可以獲得這稱號，只是同學不在意而已，平常，同學都很留意宿舍干凈的。晚熄燈狀況，被停電警告的不多，或沒有。關于宿舍打嬉戲的現象，就不多說了。營造一個衛生、和諧的宿舍環境，才可以更好地學習和生活。
再次，談一下活動開展狀況。總結上學年的活動，有精彩的瞬間，也有不足的問題。個人活動有多樣化。如下課后喜愛打籃球的同學常常在一起打籃球，踢足球，打羽毛球、跑步等。集體活動，如女生節活動、燒烤活動，聯誼活動，都很好地開展。但人心不很齊，大家熱忱度不高，沒有充分發揮你們的特色。
今年的活動應當也是豐富多彩的。但我先重復一點：“大家千萬不要等我來組織活動，究竟現在不在我的強項，但可能以后是。”今年，我把潘英華同學提為副班長，就是讓他來調動大家的氣氛，帶動大家的樂觀性。在紀律允許下，你可以帶領我班男生開展各項活動。還有一很重要的一支力氣，就是女生。
今年，我們對聲樂感愛好的文娛委員劉珊珊，相當有實力的組織委員羅嘉敏，活潑的生活委員李惠冰，和仔細負責的前團支書李艷春。你們可大方地組織按你們喜愛的活動，不用考慮男生反應，我們只是按規章參加的參加者。關于集體活動，課外活動的開展，就要你們去努力了。
最終，在大三第一學期，乃至整個學年里，我愿看到每個同學都獲得進步。感謝大家！
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