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小學英語科組工作計劃

2021-11-29 工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的小學英語科組工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  本學期英語科將貫徹區(qū)教研室小英科的工作部署和要求,配合學校教學的計劃和安排,明確工作思路,以新課程實驗推進為中心,深化小學英語課程改革,通過學科教研工作機制的改進,進一步完善教研建設(shè),探索切實可行的工作模式,提高教研活動實效,不斷優(yōu)化課堂教學,提高本科組的教學質(zhì)量。主要工作如下:

  一、堅持學習,提高認識,更新觀念,統(tǒng)一步調(diào)。發(fā)揚改革創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作精神,進一步推進英語教學工作。積極參加區(qū)教研室組織的對1—3年教齡的英語教師的培訓活動,著重在教學常規(guī)、基本功、教學設(shè)計與實施等方面入手,努力提高教學技能。

  二、加強科組建設(shè),努力實現(xiàn)科組工作的計劃性和實效性。

  1、完善科組建設(shè),切實發(fā)揮備課組長的作用,加強集體備課和業(yè)務交流,做到備教材、備學生、備專業(yè),一同解決教學中遇到的困難。在預備周集中全體英語教師共同學習一到六年級的教材,讓老師有機會接觸各年級的教學內(nèi)容,并討論教法、學法。本學期還將建議老師相互為教材編寫練習材料,以更好地熟悉教材。

  2、圍繞教導處和市、區(qū)局教研室的工作計劃,認真制定和落實每周科組工作,做到目標明確,重點突出,實效增強。作為天河區(qū)首批英語特色學校,將繼續(xù)發(fā)揮龍頭輻射作用,開展教材教法研究活動,單元過關(guān),夯實基礎(chǔ)。

  三、堅持在教學中引入科研思想,增強科研意識。

  1、要用改革、創(chuàng)新和科研的精神搞好教學工作,不斷交流和總結(jié)。落實常規(guī)教研工作。繼上學期組織部分老師到香港進行學術(shù)交流,本學期將繼續(xù)鼓勵老師外出聽課學習,吸取其它學校乃至國內(nèi)外先進的外語教學經(jīng)驗;向?qū)W校申請聘請英語外教兼任口語課,或作為學校英語課外活動指導教師,帶動學校英語學習的氛圍。

  2、配合學校校本教研工作,圍繞課題“如何培養(yǎng)小學低段學生閱讀能力”,搞好組內(nèi)的研討,邀請教研員給教師進行課題指導,拓開英語教育視野。

  3、當前我市“第三階段的教學設(shè)計與實施活動”的研究重點是教學評價,而“發(fā)展性教學評價”的研究與實施,是評價研究工作的重點。我科組也重點開展英語口語能力的`教學評價,促使教師全面發(fā)展學生的語言素質(zhì)。配合市的抽檢計劃,嘗試在六年級的英語口試評價研究與實踐。啟動三年級英語學習評價改革實驗。

  4、區(qū)英語教研組擬在本學期第十一周召開天河區(qū)小學英語新課程研討日活動。我科組老師會為此做積極準備,科組也準備把此周定為學校的“英語推廣開放周”,配合區(qū)教研室此次活動的開展。

  5、做好廣州市第十五屆小學生英語智力競賽準備工作。組織學生參加各類英語活動與競賽。

  6、做好一年一度的學年論文年會的各項工作。

  7、各年級每學期的主題活動如常進行,安排如下:

  一、二年級唱歌、講故事比賽(1月份)。

  三年級書寫比賽(9月份)。

  四年級手抄報(10月份)。

  五年級單詞記憶比賽(12月份)。

  六年級口語檢測(11月份)。

  8、各年級按安排負責出好學校的英語櫥窗:

  (帝景校區(qū))9月份三年級;10月份四年級;11月份五年級。

  12月份三年級

  (總校)9—12月份一、二年級負責。

  9、每周五的午會定為英語廣播站時間,廣播內(nèi)容配合校本課題。為更好地提高學生的英語閱讀能力,本學期還增設(shè)指導學生閱讀所訂英語報紙的讀報環(huán)節(jié),并由五年級的夏老師和張老師負責DJ的選拔和各期廣播的內(nèi)容。

  10、為了加強學校英語氛圍的形成,在每天做廣播操之前增加英語一句的晨練,從國慶假期后一周啟動。

  11、與大隊部合作,培訓值勤隊員每天在校門口向老師用英語問好跟告別。

  12、加強校園英語的運用,鼓勵師生與生生之間日常用簡單的英語進行交流。如學生進入老師辦公室之前會說:“May I come in”遲到了回說:“Sorry,I am late。”等等。

  13、組織非英語科組的老師學習簡單的課堂英語,提升教師的綜合能力以及營造良好的英語氛圍。另一方面,盡量定期邀請信息科組的老師為我科組老師講解有關(guān)電腦方面的知識,更好地幫助英語教師利用多媒體輔助教學。

  14、每班增設(shè)英語角或英語展示板,定期出版英語墻報,由英語老師及相關(guān)老師評比打分。

  15、選拔尖子生,開辦三到六年級的奧英班。

  16、我科組在上一學年(20xx學年)被評為“廣州市優(yōu)秀科組”,本學期將按廣州市教研室小英科的布置和要求,繼續(xù)參加優(yōu)秀學校科組和教研積極分子的評選活動,加強我英語科組的戰(zhàn)斗力和凝聚力,促使科組優(yōu)秀分子脫穎而出。

龍口西小學英語科組

20xx年9月10日

【小學英語科組工作計劃】相關(guān)文章:

1.小學英語教師工作計劃(合集15篇)

2.小學英語教師工作計劃(通用15篇)

3.信息技術(shù)科組工作總結(jié)

4.小學英語教師個人工作計劃13篇

5.小學英語教研組工作計劃(15篇)

6.小學五年級英語教研組工作計劃

7.英語教師學科工作計劃

8.小學英語教研活動簡報

9.學校英語老師工作計劃

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小學英語科組工作計劃

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  時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的小學英語科組工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  本學期英語科將貫徹區(qū)教研室小英科的工作部署和要求,配合學校教學的計劃和安排,明確工作思路,以新課程實驗推進為中心,深化小學英語課程改革,通過學科教研工作機制的改進,進一步完善教研建設(shè),探索切實可行的工作模式,提高教研活動實效,不斷優(yōu)化課堂教學,提高本科組的教學質(zhì)量。主要工作如下:

  一、堅持學習,提高認識,更新觀念,統(tǒng)一步調(diào)。發(fā)揚改革創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作精神,進一步推進英語教學工作。積極參加區(qū)教研室組織的對1—3年教齡的英語教師的培訓活動,著重在教學常規(guī)、基本功、教學設(shè)計與實施等方面入手,努力提高教學技能。

  二、加強科組建設(shè),努力實現(xiàn)科組工作的計劃性和實效性。

  1、完善科組建設(shè),切實發(fā)揮備課組長的作用,加強集體備課和業(yè)務交流,做到備教材、備學生、備專業(yè),一同解決教學中遇到的困難。在預備周集中全體英語教師共同學習一到六年級的教材,讓老師有機會接觸各年級的教學內(nèi)容,并討論教法、學法。本學期還將建議老師相互為教材編寫練習材料,以更好地熟悉教材。

  2、圍繞教導處和市、區(qū)局教研室的工作計劃,認真制定和落實每周科組工作,做到目標明確,重點突出,實效增強。作為天河區(qū)首批英語特色學校,將繼續(xù)發(fā)揮龍頭輻射作用,開展教材教法研究活動,單元過關(guān),夯實基礎(chǔ)。

  三、堅持在教學中引入科研思想,增強科研意識。

  1、要用改革、創(chuàng)新和科研的精神搞好教學工作,不斷交流和總結(jié)。落實常規(guī)教研工作。繼上學期組織部分老師到香港進行學術(shù)交流,本學期將繼續(xù)鼓勵老師外出聽課學習,吸取其它學校乃至國內(nèi)外先進的外語教學經(jīng)驗;向?qū)W校申請聘請英語外教兼任口語課,或作為學校英語課外活動指導教師,帶動學校英語學習的氛圍。

  2、配合學校校本教研工作,圍繞課題“如何培養(yǎng)小學低段學生閱讀能力”,搞好組內(nèi)的研討,邀請教研員給教師進行課題指導,拓開英語教育視野。

  3、當前我市“第三階段的教學設(shè)計與實施活動”的研究重點是教學評價,而“發(fā)展性教學評價”的研究與實施,是評價研究工作的重點。我科組也重點開展英語口語能力的`教學評價,促使教師全面發(fā)展學生的語言素質(zhì)。配合市的抽檢計劃,嘗試在六年級的英語口試評價研究與實踐。啟動三年級英語學習評價改革實驗。

  4、區(qū)英語教研組擬在本學期第十一周召開天河區(qū)小學英語新課程研討日活動。我科組老師會為此做積極準備,科組也準備把此周定為學校的“英語推廣開放周”,配合區(qū)教研室此次活動的開展。

  5、做好廣州市第十五屆小學生英語智力競賽準備工作。組織學生參加各類英語活動與競賽。

  6、做好一年一度的學年論文年會的各項工作。

  7、各年級每學期的主題活動如常進行,安排如下:

  一、二年級唱歌、講故事比賽(1月份)。

  三年級書寫比賽(9月份)。

  四年級手抄報(10月份)。

  五年級單詞記憶比賽(12月份)。

  六年級口語檢測(11月份)。

  8、各年級按安排負責出好學校的英語櫥窗:

  (帝景校區(qū))9月份三年級;10月份四年級;11月份五年級。

  12月份三年級

  (總校)9—12月份一、二年級負責。

  9、每周五的午會定為英語廣播站時間,廣播內(nèi)容配合校本課題。為更好地提高學生的英語閱讀能力,本學期還增設(shè)指導學生閱讀所訂英語報紙的讀報環(huán)節(jié),并由五年級的夏老師和張老師負責DJ的選拔和各期廣播的內(nèi)容。

  10、為了加強學校英語氛圍的形成,在每天做廣播操之前增加英語一句的晨練,從國慶假期后一周啟動。

  11、與大隊部合作,培訓值勤隊員每天在校門口向老師用英語問好跟告別。

  12、加強校園英語的運用,鼓勵師生與生生之間日常用簡單的英語進行交流。如學生進入老師辦公室之前會說:“May I come in”遲到了回說:“Sorry,I am late。”等等。

  13、組織非英語科組的老師學習簡單的課堂英語,提升教師的綜合能力以及營造良好的英語氛圍。另一方面,盡量定期邀請信息科組的老師為我科組老師講解有關(guān)電腦方面的知識,更好地幫助英語教師利用多媒體輔助教學。

  14、每班增設(shè)英語角或英語展示板,定期出版英語墻報,由英語老師及相關(guān)老師評比打分。

  15、選拔尖子生,開辦三到六年級的奧英班。

  16、我科組在上一學年(20xx學年)被評為“廣州市優(yōu)秀科組”,本學期將按廣州市教研室小英科的布置和要求,繼續(xù)參加優(yōu)秀學校科組和教研積極分子的評選活動,加強我英語科組的戰(zhàn)斗力和凝聚力,促使科組優(yōu)秀分子脫穎而出。

龍口西小學英語科組

20xx年9月10日

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2.小學英語教師工作計劃(通用15篇)

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4.小學英語教師個人工作計劃13篇

5.小學英語教研組工作計劃(15篇)

6.小學五年級英語教研組工作計劃

7.英語教師學科工作計劃

8.小學英語教研活動簡報

9.學校英語老師工作計劃

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