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春季工作計(jì)劃

2021-10-05 工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編為大家收集的春季工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春季工作計(jì)劃 篇1

  一、兩個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)時(shí)代潮流

  (1)思想觀念創(chuàng)新

  1、端正工作心態(tài)創(chuàng)新工作思路

  以校學(xué)生會(huì)為主,各分部分會(huì)為輔,切實(shí)將校學(xué)生會(huì)做實(shí)做大起來(lái)。在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,秉承校訓(xùn)“精醫(yī)崇德勤奮求實(shí)”的精神,堅(jiān)持要有創(chuàng)新才會(huì)有進(jìn)步,在吸收前幾屆的優(yōu)秀成就,使不足之處得到完善的同時(shí),不斷豐富,創(chuàng)新。

  2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神提高合作意識(shí)

  一個(gè)不謀求自身成長(zhǎng)的民族是一個(gè)落后的民族,一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門。要以作為謀地位,做到跨部門、跨校區(qū)合作。以搶占活動(dòng)載體、活動(dòng)陣地、活動(dòng)群體為動(dòng)力,積極謀求部門在整個(gè)校學(xué)生會(huì)中的地位;以部門的工作效績(jī)來(lái)謀求部門在學(xué)生會(huì)中的影響力。

  3、擴(kuò)大活動(dòng)廣度挖掘思想深度

  在活動(dòng)中,規(guī)定努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式相結(jié)合;自?shī)市浴⑿蕾p性與示范性、競(jìng)技性相結(jié)合;思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂(lè)性相結(jié)合,提高活動(dòng)的參與性,積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)參與熱情,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

  4、把握整體性鼓勵(lì)多樣性

  顧及全體,從整體著眼,以三個(gè)校區(qū),三駕馬車的概念,船載一個(gè)校學(xué)生會(huì)的管理理念,團(tuán)結(jié)各個(gè)校區(qū)的靈魂,凝聚成一個(gè)強(qiáng)而有力的團(tuán)體,建立起一個(gè)合作、有效的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。但同時(shí)也要定位于多校區(qū)的格局下,鼓勵(lì)各校區(qū)根據(jù)校區(qū)特色專業(yè)特色,發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì),打造自己的特色品牌。

  (2)具體動(dòng)作創(chuàng)新

  1、沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)

  在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新,有所突破,不少活動(dòng)如果在這樣成長(zhǎng)下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段:前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的召開(kāi);后期活動(dòng)的總結(jié)。在活動(dòng)前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查,調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè),并對(duì)活動(dòng)的可行性開(kāi)展評(píng)估分析。

  2、細(xì)分活動(dòng)類型整合活動(dòng)資源

  根據(jù)受眾的廣度,基本上將學(xué)生會(huì)活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類型更細(xì)的劃分,利于整合活動(dòng)資源,不浪費(fèi)活動(dòng)資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的預(yù)期效果。在建設(shè)“和諧饒醫(yī)”的同時(shí),本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。

  3、抓好活動(dòng)精髓提高活動(dòng)立意

  在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái),提供表現(xiàn)機(jī)遇的時(shí)候,有必要在活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意思,體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,體現(xiàn)實(shí)在為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值。總而言之,價(jià)值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí),可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,使之在全省甚至全國(guó)都具有影響力。

  4、把握宣傳手法創(chuàng)造新型方法。

  做活動(dòng)不是為了宣傳,但是做了活動(dòng)就一定要宣傳。在新時(shí)期的現(xiàn)代化社會(huì)里,宣傳工具的更新是與時(shí)俱進(jìn)的,電子傳媒前進(jìn)的步伐勢(shì)不可擋,因此在保障傳統(tǒng)傳媒的前提下,拓展新時(shí)期傳媒工具,要把宣傳部門作為院學(xué)生會(huì)的宣傳部,弘揚(yáng)藝術(shù)魅力,流動(dòng)校園風(fēng)采,燃燒青春****,描繪七彩生活。

  二、三個(gè)任務(wù)服務(wù)廣大青年

  (1)以學(xué)習(xí)為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)

  響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)推出的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴(kuò)大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,學(xué)生在不一樣領(lǐng)域?qū)嵺`,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),真正體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)知識(shí)。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但更希望學(xué)生主動(dòng)做一名義工,為公益活動(dòng)投入自身的力量。第二課堂分是能力提升的證明,同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣,合理部署參加各類活動(dòng),也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會(huì)不斷地完善。

  (2)發(fā)揮溝通與橋梁的作用

  認(rèn)真做好“上情下達(dá),下意上傳”的工作。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生開(kāi)展“自我服務(wù)”的組織,在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過(guò)程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過(guò)合理的渠道向上反映問(wèn)題,積極為廣大同學(xué)服務(wù),切實(shí)幫助同學(xué)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并協(xié)助學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。

  (3)關(guān)心同學(xué)生活,完善勤工助學(xué)工作

  學(xué)生會(huì)組織要從維護(hù)同學(xué)權(quán)益,關(guān)心同學(xué)成長(zhǎng)的角度,從廣大同學(xué)的生活學(xué)習(xí)地方關(guān)心他們,尤其要注意困難學(xué)生的生活狀態(tài),注意弱勢(shì)群體的權(quán)益。在勤工助學(xué)對(duì)象檔案確定的環(huán)節(jié)上,要嚴(yán)格認(rèn)真把關(guān),并樹(shù)立典型,在全校范圍內(nèi)擴(kuò)大宣傳。從社會(huì)助學(xué)、救助困難學(xué)生,開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)勤工助學(xué)服務(wù)能力建設(shè),爭(zhēng)取社會(huì)更大地支持,豐富勤工助學(xué)崗位,完善勤工助學(xué)機(jī)制,讓受助的同學(xué)通過(guò)自己的勞動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家。

  (1)管理模式宗旨:集中決策分權(quán)管理

  傳承一個(gè)校學(xué)生會(huì)的管理理念,團(tuán)結(jié)各個(gè)校區(qū)的`靈魂,密切聯(lián)系各學(xué)院分會(huì),建立起一個(gè)精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。主席團(tuán)、常委會(huì)作為最高決策機(jī)關(guān),是校學(xué)生會(huì)的核心,堅(jiān)持常委會(huì)議的決定是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障。

  (2)給于一定義務(wù)的同時(shí),必要賦予一定的權(quán)利

  面對(duì)新時(shí)期我校“崛起”的需要,形成多校區(qū)格局,三個(gè)校區(qū)并駕齊驅(qū),而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來(lái)。各校區(qū)主席主要承擔(dān)責(zé)任各校區(qū)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)也對(duì)自己的專職部門承擔(dān)責(zé)任,由三個(gè)校區(qū)的部長(zhǎng)中產(chǎn)生校學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),凡涉及全校的事務(wù)、決策、活動(dòng)對(duì)專職常委承擔(dān)責(zé)任,涉及校區(qū)的事務(wù)、決策、活動(dòng)對(duì)本校區(qū)主席承擔(dān)責(zé)任,這樣保證了全校一盤棋的整體,同時(shí)也鼓勵(lì)了各校區(qū)成長(zhǎng)自己的多樣性。各部長(zhǎng)對(duì)專職常委承擔(dān)責(zé)任不得越級(jí)匯報(bào)工作。

  (3)作為決定地位·視野決定高度·觀念就是財(cái)富

  崗位意味著責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)各院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和考評(píng)力度,進(jìn)一步活躍和繁榮我校的學(xué)生會(huì)工作。校學(xué)生會(huì)要進(jìn)一步做好與各院學(xué)生會(huì)的溝通與交流,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和考評(píng)。在充分交換意見(jiàn)、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的基礎(chǔ)上,形成以校學(xué)生會(huì)為中心,各院學(xué)生會(huì)通力合作、輻射涵蓋的整體格局。結(jié)合自身現(xiàn)實(shí),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和能動(dòng)性開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),用自身的扎實(shí)工作來(lái)吸引和凝聚廣大同學(xué),同時(shí),建立各院學(xué)生會(huì)的績(jī)效評(píng)估體制,通過(guò)對(duì)各院學(xué)生會(huì)工作的監(jiān)督、檢查,橫向比較與縱向分析,在各院學(xué)生會(huì)之間形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,從而促進(jìn)全校學(xué)生會(huì)組織健康、有序的成長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)及時(shí)間部署

  二月

  1,召開(kāi)新學(xué)期第一次部長(zhǎng)級(jí)例會(huì)。總結(jié)上學(xué)期各部門工作,各部門承擔(dān)責(zé)任人遞交本學(xué)期工作計(jì)劃,對(duì)下學(xué)期各部門工作開(kāi)展提出規(guī)定;部署近期工作任務(wù)。

  2,整理學(xué)生會(huì)的檔案資料三月制定學(xué)生會(huì)納新制度及公告

  四月

  1,學(xué)生會(huì)開(kāi)始納新

  2,籌備“**”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  五月

  1,舉辦“**”文化藝術(shù)節(jié)

  2,迎接“五一二”國(guó)際護(hù)士節(jié)

  六月

  1,學(xué)生會(huì)新老成員交接

  2,學(xué)生會(huì)干部評(píng)優(yōu)

  五、確保活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)過(guò)程管理

  (一)活動(dòng)的開(kāi)展,不是做給別人看的,而要始終注意學(xué)生的成長(zhǎng)、親歷過(guò)程,注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建,視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過(guò)程,重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容,要注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而承擔(dān)責(zé)任任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能,放松同學(xué)的心情,激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。

  (二)各活動(dòng)主題應(yīng)打破“大而全”的活動(dòng)主題“一統(tǒng)天下”的格局,選擇“小而精”,簡(jiǎn)便易行、健康向上的主題。

  (三)開(kāi)展活動(dòng)以全院學(xué)生為主,具體活動(dòng)時(shí)間參照附件一,具體地點(diǎn)由所承擔(dān)責(zé)任各部門策劃部署,各承擔(dān)責(zé)任部門必須認(rèn)真承擔(dān)責(zé)任,院學(xué)生會(huì)開(kāi)展籌劃。

  (四)活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展,如有變動(dòng)另行公告取消或更改。

  (五)每次活動(dòng)做好必要的宣傳宣傳,讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

  (六)團(tuán)體、晉級(jí)、選拔活動(dòng),應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則開(kāi)展,特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。

  (七)各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡(jiǎn),做好詳細(xì)計(jì)劃,使用資金如實(shí)申報(bào),并依照票據(jù)及時(shí)核銷。

  (八)各活動(dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案,以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等,并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。

  (九)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)交流與合作。

  1、不定期印發(fā)活動(dòng)資料,并評(píng)點(diǎn)活動(dòng)。

  2、期末評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)策劃。

  3、爭(zhēng)取機(jī)遇與兄弟學(xué)院相互交流。

  我們相信,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的支持下,學(xué)生會(huì)全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)的做好每件事,學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好,在新的學(xué)期里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成一流學(xué)生會(huì)而奮斗、努力!

春季工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們教研組繼續(xù)在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以“規(guī)范、有效、”方針為指導(dǎo),突出教育教學(xué)的中心地位,努力提高各年級(jí)段教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以新課程改革為契機(jī),積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點(diǎn),規(guī)范教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究,著力打造和諧校園,構(gòu)建和諧教育。

  二、基本情況

  數(shù)學(xué)教研組1—6年級(jí)有12個(gè)教學(xué)班,由6位數(shù)學(xué)教師組成。青年教師5位,教務(wù)主任擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,有較強(qiáng)的引領(lǐng)能力,帶動(dòng)青年教師的成長(zhǎng),使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)扎實(shí)推進(jìn)課程改革

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié),確保課改實(shí)驗(yàn)深入持久地開(kāi)展下去。

  2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐,把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn);過(guò)程上趨于開(kāi)放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評(píng)價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一種文化,是學(xué)生了解社會(huì)的重要窗口,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些,教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。

  3、積極探索評(píng)價(jià)改革,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐與研究。建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià);注重學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià);注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來(lái)的評(píng)價(jià);注重對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評(píng)價(jià)。可嘗試開(kāi)展成長(zhǎng)記錄等多種評(píng)價(jià)方式,幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化。

  4、加強(qiáng)課改過(guò)程管理,制定好課改實(shí)施計(jì)劃,明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究課題,加強(qiáng)集體備課,及時(shí)總結(jié)研究成果。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  1、切實(shí)做好“七認(rèn)真”工作

  “七認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié),都要講究實(shí)效,要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過(guò)程的真實(shí)記錄,作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫(kù)”,變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”。要精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間,注重三維目標(biāo)的落實(shí),注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué),注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛(ài)他們,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  3、結(jié)合本校特色,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐和研究,大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開(kāi)展課題研究,推動(dòng)教學(xué)手段的改革。

  (三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平

  2、繼續(xù)開(kāi)展新老教師拜師結(jié)對(duì)的傳、幫、帶活動(dòng),使新上崗的教師以更快的速度適應(yīng)自己的工作。同時(shí)要加強(qiáng)青年教師基本功練習(xí),提升每一位新教師的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)。

  3、課堂教學(xué)規(guī)范用語(yǔ),授課、談話、接待家長(zhǎng)必須使用普通話。認(rèn)真批改作業(yè),不寫不規(guī)范字。

  (四)發(fā)展學(xué)生個(gè)性愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  1、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),積淀數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們,使他們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值和意義,形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新意識(shí)。

春季工作計(jì)劃 篇3

  為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校高效持續(xù)發(fā)展,使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃:

  1、教務(wù)處人員要進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé),充分發(fā)揮自己的聰明才智,公正處理教學(xué)事務(wù),確保教學(xué)秩序的正常。

  2、全體教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,深鉆教材,備課要按照基本要求,有目的要求,有突破重點(diǎn)難點(diǎn)的基本措施,連堂備課超過(guò)三分之一,教務(wù)處在每月抽查教師備課,學(xué)期中、學(xué)期末全面檢查教師備課。課時(shí)量未達(dá)到學(xué)科學(xué)期初規(guī)定要求或備課質(zhì)量低下者都將扣罰教師教學(xué)過(guò)程量化分。

  3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持每天查堂的制度,記錄各位教師課堂教學(xué)情況,根據(jù)教學(xué)量化管理給予獎(jiǎng)懲記分。

  4、教師對(duì)學(xué)生必須管教管導(dǎo),及時(shí)記錄和反映上課自習(xí)情況,教務(wù)處對(duì)課堂情況進(jìn)行整理匯總,對(duì)上課不認(rèn)真,記載不負(fù)責(zé)的教師將進(jìn)行批評(píng)教育直至通報(bào)扣除量化分。

  5、端正考風(fēng)考紀(jì),重視考試的組織工作,學(xué)校、年級(jí)組織的各次考試,監(jiān)考教師均應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)試職責(zé),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人的優(yōu)良品質(zhì),監(jiān)試工作失誤視作教學(xué)事故。

  6、合理布置、認(rèn)真批改作業(yè),注重教學(xué)工作的落實(shí),每位教師都必須不折不扣地完成學(xué)科組規(guī)定的作業(yè)任務(wù),教務(wù)處本期將進(jìn)行兩次全校性作業(yè)檢查,檢查結(jié)果與教學(xué)過(guò)程量化掛鉤。

  7、注重因材施教,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)試卷面批面改、單獨(dú)點(diǎn)撥、管教管導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  8、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,本期要求每個(gè)教師至少講一節(jié)公開(kāi)課,講后即評(píng),評(píng)課情況必須在集體備課記載本上做好記錄,供教務(wù)處檢查時(shí)查閱,備課對(duì)每位教師的公開(kāi)課作出安排。

  9、加強(qiáng)教法研究,課改研究,認(rèn)真組織好教研室安排的各類教師競(jìng)賽活動(dòng),在上學(xué)期教師獲獎(jiǎng)的次數(shù)、級(jí)別上爭(zhēng)取又有提高。

  10、按照上級(jí)要求教務(wù)處配合做好模塊教學(xué)的評(píng)價(jià)工作。積累課程改革的管理經(jīng)驗(yàn)。

  11、修訂教師績(jī)效獎(jiǎng)發(fā)放方案,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。

  12、舉全校之力抓好高三復(fù)習(xí)備考工作,提倡全校教師為高三出謀劃策,高三各學(xué)科備課組要以學(xué)生實(shí)際出發(fā),教學(xué)過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生都要有的放失突出重點(diǎn),注重培優(yōu),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),提高效率。

  13、關(guān)注高考信息,課改信息的搜索工作,勤于并善于搜集網(wǎng)絡(luò)信息,積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),注重校際交往,最大限度的獲取有用信息指導(dǎo)我們的工作。

  14、注重學(xué)法研究,改變教學(xué)一言堂的現(xiàn)狀,組織不同形式的學(xué)法交流,推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  15、發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班委會(huì)干部的作用,配合政教處、班主任,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),盡力做好學(xué)生干部的培訓(xùn)提高工作。

  16、努力提高全校教師的素質(zhì),鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),組織好每期一次的教師文化考試并獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)優(yōu)秀者。

  17、開(kāi)辦教師信息技術(shù)培訓(xùn)班,掃除教師電腦盲,力爭(zhēng)80%的教師會(huì)自己動(dòng)手制作課件。計(jì)劃每周兩個(gè)晚上的信息技術(shù)培訓(xùn)課。

  18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時(shí)統(tǒng)計(jì),及時(shí)準(zhǔn)確向校領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)人員通報(bào)教務(wù)方面的信息。

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【實(shí)用】春季工作計(jì)劃三篇

春季工作計(jì)劃

2021-10-05 工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編為大家收集的春季工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春季工作計(jì)劃 篇1

  一、兩個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)時(shí)代潮流

  (1)思想觀念創(chuàng)新

  1、端正工作心態(tài)創(chuàng)新工作思路

  以校學(xué)生會(huì)為主,各分部分會(huì)為輔,切實(shí)將校學(xué)生會(huì)做實(shí)做大起來(lái)。在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,秉承校訓(xùn)“精醫(yī)崇德勤奮求實(shí)”的精神,堅(jiān)持要有創(chuàng)新才會(huì)有進(jìn)步,在吸收前幾屆的優(yōu)秀成就,使不足之處得到完善的同時(shí),不斷豐富,創(chuàng)新。

  2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神提高合作意識(shí)

  一個(gè)不謀求自身成長(zhǎng)的民族是一個(gè)落后的民族,一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門。要以作為謀地位,做到跨部門、跨校區(qū)合作。以搶占活動(dòng)載體、活動(dòng)陣地、活動(dòng)群體為動(dòng)力,積極謀求部門在整個(gè)校學(xué)生會(huì)中的地位;以部門的工作效績(jī)來(lái)謀求部門在學(xué)生會(huì)中的影響力。

  3、擴(kuò)大活動(dòng)廣度挖掘思想深度

  在活動(dòng)中,規(guī)定努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式相結(jié)合;自?shī)市浴⑿蕾p性與示范性、競(jìng)技性相結(jié)合;思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂(lè)性相結(jié)合,提高活動(dòng)的參與性,積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)參與熱情,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

  4、把握整體性鼓勵(lì)多樣性

  顧及全體,從整體著眼,以三個(gè)校區(qū),三駕馬車的概念,船載一個(gè)校學(xué)生會(huì)的管理理念,團(tuán)結(jié)各個(gè)校區(qū)的靈魂,凝聚成一個(gè)強(qiáng)而有力的團(tuán)體,建立起一個(gè)合作、有效的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。但同時(shí)也要定位于多校區(qū)的格局下,鼓勵(lì)各校區(qū)根據(jù)校區(qū)特色專業(yè)特色,發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì),打造自己的特色品牌。

  (2)具體動(dòng)作創(chuàng)新

  1、沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)

  在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新,有所突破,不少活動(dòng)如果在這樣成長(zhǎng)下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段:前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的召開(kāi);后期活動(dòng)的總結(jié)。在活動(dòng)前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查,調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè),并對(duì)活動(dòng)的可行性開(kāi)展評(píng)估分析。

  2、細(xì)分活動(dòng)類型整合活動(dòng)資源

  根據(jù)受眾的廣度,基本上將學(xué)生會(huì)活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類型更細(xì)的劃分,利于整合活動(dòng)資源,不浪費(fèi)活動(dòng)資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的預(yù)期效果。在建設(shè)“和諧饒醫(yī)”的同時(shí),本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。

  3、抓好活動(dòng)精髓提高活動(dòng)立意

  在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái),提供表現(xiàn)機(jī)遇的時(shí)候,有必要在活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意思,體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,體現(xiàn)實(shí)在為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值。總而言之,價(jià)值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí),可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,使之在全省甚至全國(guó)都具有影響力。

  4、把握宣傳手法創(chuàng)造新型方法。

  做活動(dòng)不是為了宣傳,但是做了活動(dòng)就一定要宣傳。在新時(shí)期的現(xiàn)代化社會(huì)里,宣傳工具的更新是與時(shí)俱進(jìn)的,電子傳媒前進(jìn)的步伐勢(shì)不可擋,因此在保障傳統(tǒng)傳媒的前提下,拓展新時(shí)期傳媒工具,要把宣傳部門作為院學(xué)生會(huì)的宣傳部,弘揚(yáng)藝術(shù)魅力,流動(dòng)校園風(fēng)采,燃燒青春****,描繪七彩生活。

  二、三個(gè)任務(wù)服務(wù)廣大青年

  (1)以學(xué)習(xí)為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)

  響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)推出的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴(kuò)大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,學(xué)生在不一樣領(lǐng)域?qū)嵺`,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),真正體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)知識(shí)。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但更希望學(xué)生主動(dòng)做一名義工,為公益活動(dòng)投入自身的力量。第二課堂分是能力提升的證明,同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣,合理部署參加各類活動(dòng),也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會(huì)不斷地完善。

  (2)發(fā)揮溝通與橋梁的作用

  認(rèn)真做好“上情下達(dá),下意上傳”的工作。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生開(kāi)展“自我服務(wù)”的組織,在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過(guò)程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過(guò)合理的渠道向上反映問(wèn)題,積極為廣大同學(xué)服務(wù),切實(shí)幫助同學(xué)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并協(xié)助學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。

  (3)關(guān)心同學(xué)生活,完善勤工助學(xué)工作

  學(xué)生會(huì)組織要從維護(hù)同學(xué)權(quán)益,關(guān)心同學(xué)成長(zhǎng)的角度,從廣大同學(xué)的生活學(xué)習(xí)地方關(guān)心他們,尤其要注意困難學(xué)生的生活狀態(tài),注意弱勢(shì)群體的權(quán)益。在勤工助學(xué)對(duì)象檔案確定的環(huán)節(jié)上,要嚴(yán)格認(rèn)真把關(guān),并樹(shù)立典型,在全校范圍內(nèi)擴(kuò)大宣傳。從社會(huì)助學(xué)、救助困難學(xué)生,開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)勤工助學(xué)服務(wù)能力建設(shè),爭(zhēng)取社會(huì)更大地支持,豐富勤工助學(xué)崗位,完善勤工助學(xué)機(jī)制,讓受助的同學(xué)通過(guò)自己的勞動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家。

  (1)管理模式宗旨:集中決策分權(quán)管理

  傳承一個(gè)校學(xué)生會(huì)的管理理念,團(tuán)結(jié)各個(gè)校區(qū)的`靈魂,密切聯(lián)系各學(xué)院分會(huì),建立起一個(gè)精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。主席團(tuán)、常委會(huì)作為最高決策機(jī)關(guān),是校學(xué)生會(huì)的核心,堅(jiān)持常委會(huì)議的決定是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障。

  (2)給于一定義務(wù)的同時(shí),必要賦予一定的權(quán)利

  面對(duì)新時(shí)期我校“崛起”的需要,形成多校區(qū)格局,三個(gè)校區(qū)并駕齊驅(qū),而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來(lái)。各校區(qū)主席主要承擔(dān)責(zé)任各校區(qū)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)也對(duì)自己的專職部門承擔(dān)責(zé)任,由三個(gè)校區(qū)的部長(zhǎng)中產(chǎn)生校學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),凡涉及全校的事務(wù)、決策、活動(dòng)對(duì)專職常委承擔(dān)責(zé)任,涉及校區(qū)的事務(wù)、決策、活動(dòng)對(duì)本校區(qū)主席承擔(dān)責(zé)任,這樣保證了全校一盤棋的整體,同時(shí)也鼓勵(lì)了各校區(qū)成長(zhǎng)自己的多樣性。各部長(zhǎng)對(duì)專職常委承擔(dān)責(zé)任不得越級(jí)匯報(bào)工作。

  (3)作為決定地位·視野決定高度·觀念就是財(cái)富

  崗位意味著責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)各院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和考評(píng)力度,進(jìn)一步活躍和繁榮我校的學(xué)生會(huì)工作。校學(xué)生會(huì)要進(jìn)一步做好與各院學(xué)生會(huì)的溝通與交流,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和考評(píng)。在充分交換意見(jiàn)、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的基礎(chǔ)上,形成以校學(xué)生會(huì)為中心,各院學(xué)生會(huì)通力合作、輻射涵蓋的整體格局。結(jié)合自身現(xiàn)實(shí),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和能動(dòng)性開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),用自身的扎實(shí)工作來(lái)吸引和凝聚廣大同學(xué),同時(shí),建立各院學(xué)生會(huì)的績(jī)效評(píng)估體制,通過(guò)對(duì)各院學(xué)生會(huì)工作的監(jiān)督、檢查,橫向比較與縱向分析,在各院學(xué)生會(huì)之間形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,從而促進(jìn)全校學(xué)生會(huì)組織健康、有序的成長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)及時(shí)間部署

  二月

  1,召開(kāi)新學(xué)期第一次部長(zhǎng)級(jí)例會(huì)。總結(jié)上學(xué)期各部門工作,各部門承擔(dān)責(zé)任人遞交本學(xué)期工作計(jì)劃,對(duì)下學(xué)期各部門工作開(kāi)展提出規(guī)定;部署近期工作任務(wù)。

  2,整理學(xué)生會(huì)的檔案資料三月制定學(xué)生會(huì)納新制度及公告

  四月

  1,學(xué)生會(huì)開(kāi)始納新

  2,籌備“**”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  五月

  1,舉辦“**”文化藝術(shù)節(jié)

  2,迎接“五一二”國(guó)際護(hù)士節(jié)

  六月

  1,學(xué)生會(huì)新老成員交接

  2,學(xué)生會(huì)干部評(píng)優(yōu)

  五、確保活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)過(guò)程管理

  (一)活動(dòng)的開(kāi)展,不是做給別人看的,而要始終注意學(xué)生的成長(zhǎng)、親歷過(guò)程,注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建,視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過(guò)程,重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容,要注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而承擔(dān)責(zé)任任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能,放松同學(xué)的心情,激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。

  (二)各活動(dòng)主題應(yīng)打破“大而全”的活動(dòng)主題“一統(tǒng)天下”的格局,選擇“小而精”,簡(jiǎn)便易行、健康向上的主題。

  (三)開(kāi)展活動(dòng)以全院學(xué)生為主,具體活動(dòng)時(shí)間參照附件一,具體地點(diǎn)由所承擔(dān)責(zé)任各部門策劃部署,各承擔(dān)責(zé)任部門必須認(rèn)真承擔(dān)責(zé)任,院學(xué)生會(huì)開(kāi)展籌劃。

  (四)活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展,如有變動(dòng)另行公告取消或更改。

  (五)每次活動(dòng)做好必要的宣傳宣傳,讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

  (六)團(tuán)體、晉級(jí)、選拔活動(dòng),應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則開(kāi)展,特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。

  (七)各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡(jiǎn),做好詳細(xì)計(jì)劃,使用資金如實(shí)申報(bào),并依照票據(jù)及時(shí)核銷。

  (八)各活動(dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案,以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等,并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。

  (九)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)交流與合作。

  1、不定期印發(fā)活動(dòng)資料,并評(píng)點(diǎn)活動(dòng)。

  2、期末評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)策劃。

  3、爭(zhēng)取機(jī)遇與兄弟學(xué)院相互交流。

  我們相信,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的支持下,學(xué)生會(huì)全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)的做好每件事,學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好,在新的學(xué)期里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成一流學(xué)生會(huì)而奮斗、努力!

春季工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們教研組繼續(xù)在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以“規(guī)范、有效、”方針為指導(dǎo),突出教育教學(xué)的中心地位,努力提高各年級(jí)段教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以新課程改革為契機(jī),積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點(diǎn),規(guī)范教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究,著力打造和諧校園,構(gòu)建和諧教育。

  二、基本情況

  數(shù)學(xué)教研組1—6年級(jí)有12個(gè)教學(xué)班,由6位數(shù)學(xué)教師組成。青年教師5位,教務(wù)主任擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,有較強(qiáng)的引領(lǐng)能力,帶動(dòng)青年教師的成長(zhǎng),使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)扎實(shí)推進(jìn)課程改革

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié),確保課改實(shí)驗(yàn)深入持久地開(kāi)展下去。

  2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐,把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn);過(guò)程上趨于開(kāi)放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評(píng)價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一種文化,是學(xué)生了解社會(huì)的重要窗口,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些,教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。

  3、積極探索評(píng)價(jià)改革,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐與研究。建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià);注重學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià);注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來(lái)的評(píng)價(jià);注重對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評(píng)價(jià)。可嘗試開(kāi)展成長(zhǎng)記錄等多種評(píng)價(jià)方式,幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化。

  4、加強(qiáng)課改過(guò)程管理,制定好課改實(shí)施計(jì)劃,明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究課題,加強(qiáng)集體備課,及時(shí)總結(jié)研究成果。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  1、切實(shí)做好“七認(rèn)真”工作

  “七認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié),都要講究實(shí)效,要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過(guò)程的真實(shí)記錄,作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫(kù)”,變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”。要精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間,注重三維目標(biāo)的落實(shí),注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué),注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛(ài)他們,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  3、結(jié)合本校特色,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐和研究,大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開(kāi)展課題研究,推動(dòng)教學(xué)手段的改革。

  (三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平

  2、繼續(xù)開(kāi)展新老教師拜師結(jié)對(duì)的傳、幫、帶活動(dòng),使新上崗的教師以更快的速度適應(yīng)自己的工作。同時(shí)要加強(qiáng)青年教師基本功練習(xí),提升每一位新教師的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)。

  3、課堂教學(xué)規(guī)范用語(yǔ),授課、談話、接待家長(zhǎng)必須使用普通話。認(rèn)真批改作業(yè),不寫不規(guī)范字。

  (四)發(fā)展學(xué)生個(gè)性愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  1、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),積淀數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們,使他們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值和意義,形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新意識(shí)。

春季工作計(jì)劃 篇3

  為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校高效持續(xù)發(fā)展,使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃:

  1、教務(wù)處人員要進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé),充分發(fā)揮自己的聰明才智,公正處理教學(xué)事務(wù),確保教學(xué)秩序的正常。

  2、全體教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,深鉆教材,備課要按照基本要求,有目的要求,有突破重點(diǎn)難點(diǎn)的基本措施,連堂備課超過(guò)三分之一,教務(wù)處在每月抽查教師備課,學(xué)期中、學(xué)期末全面檢查教師備課。課時(shí)量未達(dá)到學(xué)科學(xué)期初規(guī)定要求或備課質(zhì)量低下者都將扣罰教師教學(xué)過(guò)程量化分。

  3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持每天查堂的制度,記錄各位教師課堂教學(xué)情況,根據(jù)教學(xué)量化管理給予獎(jiǎng)懲記分。

  4、教師對(duì)學(xué)生必須管教管導(dǎo),及時(shí)記錄和反映上課自習(xí)情況,教務(wù)處對(duì)課堂情況進(jìn)行整理匯總,對(duì)上課不認(rèn)真,記載不負(fù)責(zé)的教師將進(jìn)行批評(píng)教育直至通報(bào)扣除量化分。

  5、端正考風(fēng)考紀(jì),重視考試的組織工作,學(xué)校、年級(jí)組織的各次考試,監(jiān)考教師均應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)試職責(zé),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人的優(yōu)良品質(zhì),監(jiān)試工作失誤視作教學(xué)事故。

  6、合理布置、認(rèn)真批改作業(yè),注重教學(xué)工作的落實(shí),每位教師都必須不折不扣地完成學(xué)科組規(guī)定的作業(yè)任務(wù),教務(wù)處本期將進(jìn)行兩次全校性作業(yè)檢查,檢查結(jié)果與教學(xué)過(guò)程量化掛鉤。

  7、注重因材施教,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)試卷面批面改、單獨(dú)點(diǎn)撥、管教管導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  8、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,本期要求每個(gè)教師至少講一節(jié)公開(kāi)課,講后即評(píng),評(píng)課情況必須在集體備課記載本上做好記錄,供教務(wù)處檢查時(shí)查閱,備課對(duì)每位教師的公開(kāi)課作出安排。

  9、加強(qiáng)教法研究,課改研究,認(rèn)真組織好教研室安排的各類教師競(jìng)賽活動(dòng),在上學(xué)期教師獲獎(jiǎng)的次數(shù)、級(jí)別上爭(zhēng)取又有提高。

  10、按照上級(jí)要求教務(wù)處配合做好模塊教學(xué)的評(píng)價(jià)工作。積累課程改革的管理經(jīng)驗(yàn)。

  11、修訂教師績(jī)效獎(jiǎng)發(fā)放方案,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。

  12、舉全校之力抓好高三復(fù)習(xí)備考工作,提倡全校教師為高三出謀劃策,高三各學(xué)科備課組要以學(xué)生實(shí)際出發(fā),教學(xué)過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生都要有的放失突出重點(diǎn),注重培優(yōu),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),提高效率。

  13、關(guān)注高考信息,課改信息的搜索工作,勤于并善于搜集網(wǎng)絡(luò)信息,積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),注重校際交往,最大限度的獲取有用信息指導(dǎo)我們的工作。

  14、注重學(xué)法研究,改變教學(xué)一言堂的現(xiàn)狀,組織不同形式的學(xué)法交流,推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  15、發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班委會(huì)干部的作用,配合政教處、班主任,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),盡力做好學(xué)生干部的培訓(xùn)提高工作。

  16、努力提高全校教師的素質(zhì),鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),組織好每期一次的教師文化考試并獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)優(yōu)秀者。

  17、開(kāi)辦教師信息技術(shù)培訓(xùn)班,掃除教師電腦盲,力爭(zhēng)80%的教師會(huì)自己動(dòng)手制作課件。計(jì)劃每周兩個(gè)晚上的信息技術(shù)培訓(xùn)課。

  18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時(shí)統(tǒng)計(jì),及時(shí)準(zhǔn)確向校領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)人員通報(bào)教務(wù)方面的信息。

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