在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的人生的目標作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的目標作文 篇1
花兒因為美麗而綻放，河水因為涌入大海而奔淌，我們因為目標而努力生活，沒有為目標而奮斗的人生，是沒有意義的。
目標，無論大小、遠近，是人們對美好生活的向往，并心之所愿為之奮斗。
古往今來，自古至今，每個人都在為實現目標而不斷前進。秦始皇有一統天下的目標，越王勾踐有吞吳的目標，周總理有為中華崛起而讀書的目標，喬布斯有不斷創新蘋果的目標。無疑他們的目標都得到了實現，然而，在通向成功的道理上布滿荊棘，他們乘風破浪，勇于戰勝困難，贏得人們的敬重，獲得生命的價值。
在當今中國，國家的目標是實現中國夢，即表現為國家富強、民族復興、人民幸福。通過全面建設小康社會、依法治國、從嚴治黨等治國理念的提出并執行，我們離中國夢越來越近了。相信天道酬勤，每一天新的好的理念、人們對中國夢的向往，目標的實現即將在不遠處。
那么，對于我們個人而言，怎樣實現制定的目標呢？將長遠目標分為短期目標不失為一個好的辦法。每天制定一個小的目標，循序漸進，逐步攻克。貪多不僅可能阻礙進步，甚至有可能適得其反。
人生的色彩由自己決定，越是充滿目標，越是奮斗，色彩愈加絢爛。熱愛生活的我們，請為絢麗的人生共勉，讓人生的天空更加湛藍。
人生的目標作文 篇2
遷客騷人追尋一片心靈的凈地，農民追尋的是風和日麗的晴天，工人追尋的是家園安全的土地。
隨風飄揚的風箏，讓你拿捏不定。我偏要去追尋那只屬于我的風箏，這只風箏以前在空中飛行時，讓我只能遠遠仰望而不敢去刷觸摸，因為我不知道它是否屬于我，直到10月1日九點多的時候，我靜靜地注視著屏幕那一張張自信的臉，一陣陣有力量的步伐，讓我真正找到了我的那只風箏——軍人夢。
從小我最愛看的就是特種兵之火鳳凰，那時候就我真羨慕那些汗灑訓練場的女兵。那是我心中的偶像，我當時還不知道，就傻傻的對爸爸說，爸爸我以后考不上大學就去當兵，我爸意味深長的看了我一眼，笑著點了點頭，我內心充滿疑惑，想我考上大學那不就當不了兵了，那時傻傻的我真天真。
再長大點我才知道二叔是軍人，還有奶奶講給我的二叔勤學苦讀的故事，你二叔那時候讀書的時候，晚上拿著電燈在被褥里看書。奶奶滿臉欣慰地說，那時候我才知道成為一名軍人的不易，我竟有點兒害怕，內心波瀾起伏。才明白一個軍人的意義何。在70周年閱兵式上展現給我的是大國風范，帶給我們的是視覺震撼。感到作為一個中國人的榮耀。但是在這背后是一個又一個烈日下殘酷訓練的軍人的努力。
儀仗隊里一個擎旗手說：國家利益高于一切，三軍形象重于泰山。
這不就是在告訴我們：每一個軍人都是以國家利益為中心，他們的愛國情懷便是如此，還有一個學霸林金一，他的體質不好，因此在訓練過程經常受批評，一直在基礎兵和標準冰中徘徊，而他有堅定的目標，為了能參加閱兵，每天晚上在別人休息的時候獨自在臺階上練平穩性，最終他以排頭兵的位置參加閱兵儀式。
這一個個故事讓我心中的嫩芽迅速萌發。我這一路追隨的風箏帶給我太多的觸動，讓我有了人生目標，我會像光追影子一般，執著的去追尋它，終有一天我把風箏握在手中。
人生的目標作文 篇3
人活著，有時只意味著生命的交響曲在延續。誰也無法預料它最終的目標在哪里！
有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。
有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標！
沒有目標的人，是一個腐朽的人。當他落難時，不是上帝的愚弄，只是自己的無能。生命之路，望不見前方的點點微波，只是一條長長的黑道，但如果你將目標定格在生命之路上，也許你將會看見人生之中的輝煌，無限的春光。
目標可以使人發揮內藏的潛力，為了自己的目標堅持不懈地努力著。可能受到夏日的'炙烤，寒冬的冰冷。但想要達到目標，付出這一點兒又算什么呢？“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時刻激勵著我為了目標勇往直前，雖說在追求目標的道路上艱難險阻無法預料，即使說我會傷痕累累，但是，可以想象到達到目標后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達到目標后是最大的止痛藥吧！
我會為目標哭泣嗎？可能會。當我辛苦地翻越過一座座高山后，見到的不是那碧藍的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒見到目標而哭泣！我那滿懷希望的心已經失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風格！是，我會哭泣但我不會畏縮、放棄。
目標是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實現。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。
人生的目標作文 篇4
終于，我在感動和感慨中將這本把人物的內心世界表達到了極點并且內容富有哲理的好書《越長大越孤單》讀完了。
李可以一個深受面容失憶癥困擾的男孩，他父親就是因為得了這種疾病而拋下有效地李可以，和可憐的妻子離家出走，去做了“旅人”。李可以的母親深知這病的可怕——使人忘記別人深知自己的容貌，眼里看到的只是一些五官模糊不清的“光頭”;并且這種病是會遺傳的。因此，李可以從小就被母親訓練著記憶人們的面孔、聲音，并用鼻子和耳朵來辨清事物。希望他可以逃脫命運的魔掌，使他可以不受遺傳的折磨。
李可以還是沒能逃脫命運的魔掌，終于有一天，他也患上了面容失憶癥。但是，他沒有放棄，在一段艱難的生活中，他不斷地探索，最終以頑強的精神找到了自己的人生目標!
在漫長的人生旅途中有著太多太多的迷茫，又有著太多太多的困惑。但是，只要不拋棄、不放棄人生的每一處風景，終有一天會找到屬于自己的那一條路!
牛頓，世界著名的物理學家、數學家。但在他小時候學習成績卻十分不好!一次，他做了一種無風自轉的風車，本想給同學們展示一下，卻有幾個同學問他風車的原理。牛頓說不出來!于是，他們便嘲笑著牛頓把風車給毀了!這件事給牛頓的打擊很大，可他并沒有被人生路上的一點挫折擊倒，而是越戰越勇，找到了屬于自己的人生之路!最終成為世界著名的物理學家、數學家。
但是，宋代的方仲永卻恰恰相反!他在年僅五歲時就天資過人，可以不假思索地寫出高水平的詩詞!比一些鄉秀才還了不起，卻因為父親的貪財，在父親的“幫助”下走上了一條錯誤的人生之路，并最終淪為“常人”!
因此，在人生的旅途中，只有找到一條屬于自己的路，并不斷的努力奮斗，才能得到成功的果實!才不會越長大越孤單!
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