光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的中專工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
中專工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指南，黨的“十八大”和“十八屆三中全會”精神為指導(dǎo)，貫徹落實各級教育工作會議精神，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持科學(xué)發(fā)展，突出踐行幸福教育主題，力爭創(chuàng)建四星級職業(yè)學(xué)校，全面促進辦學(xué)水平提升。
二、主要目標
1．創(chuàng)建目標
（1）全力以赴創(chuàng)建江蘇省四星級職業(yè)學(xué)校；
（2）啟動建設(shè)江蘇省工藝美術(shù)專業(yè)高水平示范性實訓(xùn)基地（木作）；
（3）完成學(xué)校二期校園擴建工程的前期調(diào)研和論證工作，形成擴建工程建設(shè)方案，力爭年內(nèi)開工建設(shè)；
（4）申報1個XX市優(yōu)秀新專業(yè)，申報1門XX市精品課程；
（5）創(chuàng)建江蘇省平安校園；
（6）創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校；
（7）積極創(chuàng)建省三星級檔案室；
（8）完成市政府督導(dǎo)室對學(xué)校的全面督導(dǎo)；
（9）創(chuàng)建XX市禁毒示范學(xué)校和XX市文明禮儀先進學(xué)校；
（10）處室、條線根據(jù)上級部門要求和自身的實際情況，積極主動地開展創(chuàng)建工作。
2．繼續(xù)探索處室、系部二級管理模式，按照層級管理的原則，明確工作職責(zé)，注重過程管理，提高管理效能；完善對處室、系部、教師考評工作，并做好考評結(jié)果的正確運用；進一步完善對教職工考核，做好考核結(jié)果的運用。深入研究、細化獎勵性績效工資分配方案，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬
3．完善干部培養(yǎng)、提拔、考核任用機制，實施第二輪中層干部競聘。加強教師管理，充分應(yīng)用好學(xué)校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度，本學(xué)期開始實施，各部門貫徹落實；今年班主任和教師安排實施全校范圍內(nèi)調(diào)配。
4. 積極開展以法制安全教育為主線、以常規(guī)管理（特別是手機、校服）為基礎(chǔ)、以社團活動載體的學(xué)生思想教育，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)，努力提高班主任專業(yè)工作水平，增強班主任工作涉法、涉規(guī)自我保護的能力，使我校德育工作成為XX市乃至XX市職業(yè)學(xué)校德育工作的樣板。
5．加強專業(yè)建設(shè)，增強專業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)的對接度，實施課程改革，完善“2.5+0.5”的培養(yǎng)方案，努力實踐“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教一體”的培養(yǎng)模式。
6．加強教學(xué)常規(guī)管理，重點聚焦課堂，應(yīng)用好學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生評教制度，完善教學(xué)質(zhì)量考核制度和教研組工作目標管理考核辦法，提高教師教學(xué)的責(zé)任心。完善學(xué)生升留級、跟班試讀機制，本學(xué)期執(zhí)行該項制度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的原動力，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改進。實施單招教學(xué)目標管理，努力提高單招教學(xué)質(zhì)量，提升對口單招的本科升學(xué)率。加強技能大賽研究，力爭在各級技能大賽中再上一個新臺階。大力開展教育科研活動，推動學(xué)校科研工作再上新臺階，做好各級課題結(jié)題工作。
7．深化校企合作和社會培訓(xùn)工作。利用學(xué)校發(fā)展委員會和各專業(yè)建設(shè)委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進校企深度合作促進教學(xué)改革。應(yīng)用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結(jié)合的企業(yè)平臺，培養(yǎng)學(xué)生、創(chuàng)造效益；加強學(xué)生頂崗實習(xí)管理，利用XX市綜藝培訓(xùn)中心平臺、省服裝協(xié)會實訓(xùn)培訓(xùn)基地、XX市電子商務(wù)協(xié)會會員單位等優(yōu)勢，加大對社會的培訓(xùn)力度。
8．探索我校職業(yè)教育新體系，實施中高職銜接，嘗試舉辦“3+3”大專班，擴大招生的專業(yè)和規(guī)模。
9．以建設(shè)全市首批智慧校園為抓手，進一步提升學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
10．堅持依法治校、依法行政，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事、民主集中，完善校務(wù)公開工作。
11．抓好學(xué)校體藝衛(wèi)、健康教育、平安校園、綠色校園工作；認真執(zhí)行學(xué)校語言文字規(guī)范化工作；認真做好財務(wù)管理、基建和設(shè)備管理及計生、綜治、安全、檔案、信訪、保密、信息、宣傳、離退休等各項工作；做好學(xué)校用工的工作，加強非在編人員的用工和管理。
三、具體工作措施
（一）以法制教育為主線，以職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，以常規(guī)管理為抓手，形成德育管理特色。
1．抓好德育隊伍建設(shè)工作
（1） 班主任隊伍建設(shè)。做好在職班主任培訓(xùn)工作，制定高新園中專班主任培養(yǎng)方案，以模塊化培訓(xùn)方式由學(xué)工處和系部負責(zé)培訓(xùn)，對班主任進行系統(tǒng)化培訓(xùn)。重視后備班主任培訓(xùn)工作，制定學(xué)校后備班主任培養(yǎng)方案，由學(xué)工處負責(zé)培訓(xùn)，教師自愿申報，培訓(xùn)期為一年，期滿考核合格后由學(xué)校頒發(fā)合格證方可上崗，從20xx年秋季聘任的新班主任必須持證上崗。
（2）學(xué)生自我管理隊伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的學(xué)生自我管理隊伍，成立高新園中專學(xué)生自我管理委員會，參與學(xué)校德育常規(guī)全方位的檢查工作，團委負責(zé)對學(xué)生自我管理隊伍進行培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核。
2．做好德育常規(guī)管理工作
注重過程性管理，特別是校服和手機管理，是德育管理的突破口，必須要全校教師思想統(tǒng)一，高度重視。對不規(guī)范校服進行清理，在此基礎(chǔ)上制定高新園中專學(xué)生儀容儀表標準。切實加強班級文化建設(shè)，積極營造誠信、友愛、健康、充滿活力的班集體。
3．開展德育系列活動
制定高新園中專學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)方案（“5+2”培養(yǎng)模式）。五學(xué)期分別進行文明禮儀教育（行為習(xí)慣養(yǎng)成教育）、生命教育（生態(tài)教育）、理想信念教育（愛國主義教育）、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)教育，努力形成德育活動特色。
4．注重學(xué)生社團建設(shè)
加強學(xué)生社團隊伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)生社團管理辦法，優(yōu)化學(xué)生社團激勵機制，將學(xué)生社團建設(shè)和開展社團活動作為學(xué)校實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)特色學(xué)校、實施素質(zhì)教育的重要工作。制定進一步規(guī)范社團建設(shè)的意見和考核辦法，創(chuàng)新社團，成立校級、系部、班級社團，把班級社團作為優(yōu)秀班主任評比的基本條件。注重開展學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工作，力爭在這方面有所突破。
5．積極開展德育科研
做好XX市十二五規(guī)劃20xx立項課題工作，開展校級德育案例和德育論文評比（作為校級優(yōu)秀班主任評比的基本條件），做好2本德育校本教材的編寫工作。
6．完善德育考核機制
完善對系部德育管理考核方案和班主任考核方案；制定校級優(yōu)秀班主任考試標準；修改各類校級學(xué)生評優(yōu)標準，并在本學(xué)期試行。
7．做好“三結(jié)合”和關(guān)工委工作。
抓好社區(qū)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育，做好家校聯(lián)系工作，繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，組織好學(xué)生社會實踐活動，抓好家長委員會工作；做好關(guān)心下一代工作委員會工作，抓好關(guān)工委的常態(tài)化建設(shè)，爭取在20xx年創(chuàng)建關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)示范學(xué)校。
（二）以專業(yè)建設(shè)為重點，以質(zhì)量提升為核心，以教育科研為先導(dǎo)，促進教學(xué)改革。
1．扎實推進專業(yè)建設(shè)工作
充分發(fā)揮品牌、特色專業(yè)優(yōu)勢，各系部要完善“2.5+0.5”的培養(yǎng)方案，加強專業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)的對接度的研究工作，明確專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)定位、專業(yè)方向、崗位核心能力，全面實踐“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教一體”的培養(yǎng)模式。服裝和藝術(shù)部申報1個XX市優(yōu)秀新專業(yè)，其他系部積極申報XX市精品課程，力爭有1門課程成功創(chuàng)建為XX市精品課程。啟動建設(shè)江蘇省工藝美術(shù)專業(yè)高水平示范性實訓(xùn)基地（木作），完善社會文化藝術(shù)實訓(xùn)基地的建設(shè)工作。
2．狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改進
教學(xué)要堅持“基礎(chǔ)理論課為專業(yè)理論課服務(wù)，專業(yè)理論為專業(yè)實訓(xùn)服務(wù)，專業(yè)實訓(xùn)為就業(yè)服務(wù)”的教學(xué)原則。強化教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程，關(guān)注細節(jié)，努力實現(xiàn)規(guī)范化、精細化、科學(xué)化。加強對課堂教學(xué)的管理，繼續(xù)落實好 “六認真”檢查、教學(xué)巡查、校內(nèi)公開課、學(xué)生評教、學(xué)業(yè)水平測試、專業(yè)技能測試、教考分離、“五課、兩評”等工作，注重教學(xué)過程管理，在過程管理中提煉研究成果。要繼續(xù)完善學(xué)生升留級、試讀機制，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的原動力。力爭在12月底市政府督導(dǎo)室對學(xué)校的全面督導(dǎo)中獲優(yōu)秀等第。
3．搭建教師成長平臺，提高教師的業(yè)務(wù)能力
加強教師管理，充分應(yīng)用好學(xué)校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度。繼續(xù)搭建各級各類教師成長平臺，繼續(xù)實施“青藍”工程、教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、學(xué)歷提升、外出培訓(xùn)、專業(yè)拓展、參觀學(xué)習(xí)等，促進教師教學(xué)理論與教學(xué)實踐均有提高。建立教師到企業(yè)實踐制度，把企業(yè)實踐作為職教教師繼續(xù)教育的一種重要形式，積極創(chuàng)造條件，力爭專業(yè)課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師每兩年有到企業(yè)或生產(chǎn)一線實踐，切實提高實踐教學(xué)能力。根據(jù)教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要，聘請工程技術(shù)人員、專家、能工巧匠從事學(xué)校專業(yè)課、實踐和實訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)和指導(dǎo)，對兼職教師隊伍實行動態(tài)管理，逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3．加強單招教學(xué)工作研究
根據(jù)對口單招政策強化對文化課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課的研究，統(tǒng)籌安排好教學(xué)計劃進程；分年級分專業(yè)制定教學(xué)質(zhì)量目標，有針對性的開展階段性調(diào)研，通過質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法，為明年本科入學(xué)率再創(chuàng)輝煌打下堅實基礎(chǔ)。
4．加強技能競賽、考證工作研究
各系部均要制訂技能競賽方案，組織開展新一輪技能競賽訓(xùn)練工作，做到目標明確、計劃落實、責(zé)任到人，技能訓(xùn)練要做到定計劃、定項目、定教練、定選手、定時間、定地點開展訓(xùn)練輔導(dǎo)，提高訓(xùn)練質(zhì)量。重點做好XX市技能競賽、XX市技能競賽的參賽工作，力爭各專業(yè)競賽成績均有新突破。加強學(xué)生考工考證的管理，各專業(yè)要根據(jù)教學(xué)計劃進程安排，積極組織開展考前的培訓(xùn)，提高雙證、專業(yè)技能考核和相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考證通過率，專業(yè)技能考核一次通過率要達90％以上。組織好13級學(xué)生參加全國計算機等級考試工作。
5．加強實訓(xùn)基地、專用教室管理工作
各系部要以四星級職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建為目標，加強實訓(xùn)基地建設(shè)，做到基地建設(shè)有規(guī)劃、項目推進有程序、管理規(guī)范有落實。重點做好學(xué)校現(xiàn)有六大專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)。通過引進企業(yè)文化、企業(yè)生產(chǎn)管理流程提高實訓(xùn)基地的使用效率和對外輻射作用。對加強實訓(xùn)基地要指定專人負責(zé)實訓(xùn)管理工作，重點做好實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施的維護及安全檢查，做到資產(chǎn)帳目清楚，維修、維護到位，確保師生安全及各類教學(xué)實訓(xùn)項目的順利完成。
6．強化科研引領(lǐng)，推進教學(xué)改革
圍繞四星級驗收工作，重點開展人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)模式、評價模式、校企一體化建設(shè)等方面的研究。積極開展以“任務(wù)驅(qū)動、項目為主、理實一體、強化實踐”教學(xué)模式改革的研究，創(chuàng)新建立“學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)”三維評價體系，讓科研真正能夠為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師成長服務(wù)、為教學(xué)質(zhì)量提高服務(wù)。加強學(xué)校現(xiàn)有課題的管理，做好在研的省、市級課題管理和市級微型課題的結(jié)題工作。積極鼓勵教師申報各級各類課題和新一輪市微型課題研究，讓更多的教師參與到科研隊伍行列之中。
（三）深化校企合作和社會培訓(xùn)工作
1．利用學(xué)校發(fā)展委員會和各專業(yè)建設(shè)委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進校企深度合作促進教學(xué)改革。應(yīng)用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結(jié)合的企業(yè)平臺，取得培養(yǎng)學(xué)生、創(chuàng)造效益雙豐收。
2．實施中高職銜接，擴大高職招生的規(guī)模，提高生源質(zhì)量。
3．加強對頂崗實習(xí)學(xué)生管理。校企合作管理辦公室、系部及班主任要做好學(xué)生頂崗實習(xí)期間思想教育工作，定期與企業(yè)、學(xué)生聯(lián)系，了解情況，定期讓學(xué)生回校，定期組織班主任、任課教師進行“廠訪”，做好學(xué)生的安全教育工作和實習(xí)鑒定工作。
4. 加大社會培訓(xùn)工作力度。以省服裝協(xié)會實訓(xùn)培訓(xùn)基地、新世紀綜藝培訓(xùn)中心、XX市電子商務(wù)協(xié)會會員單位等平臺，面向社會廣泛開展各類培訓(xùn)活動，做到學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，職前教育與職后教育并舉，培訓(xùn)規(guī)模與學(xué)歷教育規(guī)模相當，使我校的對外培訓(xùn)的數(shù)量及質(zhì)量有所提高。
（四）著力加強黨、團、工會自身建設(shè)
加強學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織常規(guī)工作，以黨的群眾路線教育實踐活動抓手，落實“三會一課”制度。加強組織建設(shè)，堅持標準，從嚴把關(guān)，程序規(guī)范，向一線骨干教師傾斜，向優(yōu)秀青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻的教師吸收到黨內(nèi)來，努力把黨員隊伍建設(shè)成為優(yōu)秀骨干教師的核心群體。積極支持群團工作，發(fā)揮群團組織作用，逐步規(guī)范群團組織建設(shè)和陣地建設(shè)，學(xué)校團委要積極開展團組織的常規(guī)活動，充分發(fā)揮團組織的先鋒模范帶頭作用。工會要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，履行維護教職工權(quán)益職能。一是要加強教代會工作，切實保障教職工知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)；二是深入學(xué)習(xí)有關(guān)民主管理相關(guān)的法律法規(guī)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，加強調(diào)查研究，建立健全教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度，充分挖掘教職工的主人翁精神；三是積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動，全面促進教職工身心健康。
（五）做好后勤服務(wù)工作，積極爭先創(chuàng)優(yōu)
1．以創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校為契機，加強學(xué)校財產(chǎn)、水電管理，建立、健全學(xué)校資產(chǎn)帳目；做好督查、維護記錄；嚴格財務(wù)管理，厲行節(jié)約，杜絕流失；以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標，進一步加強學(xué)校綠化管理，適度調(diào)整學(xué)校綠化布局，設(shè)置綠化景觀點、景觀帶，營造優(yōu)美育人環(huán)境；以建設(shè)全市首批智慧校園為抓手，進一步提升學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
2．做好校園安全工作。做好食堂、超市店等飲食安全管理工作，積極推行食堂“五常法”管理，確保飲食衛(wèi)生安全；定期做好各種設(shè)備，尤其是消防器材、電氣設(shè)備的安全檢查，及時排除隱患，杜絕事故；加強門衛(wèi)、宿舍管理，確保師生生命財產(chǎn)安全。
3．配合做好學(xué)校二期工程建設(shè)工作，做好工藝美術(shù)實訓(xùn)基地（木作）、社會文化藝術(shù)實訓(xùn)基地改擴建工程。
本學(xué)年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中，將從實際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進我校的語言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言、運用語言，以語文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍，形成獨特的校園文化。本學(xué)年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準備：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全
建立三級語言文字工作機構(gòu)，形成了以校長主管，教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處負責(zé)，語文教研組監(jiān)督，全員落實的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團結(jié)協(xié)作。
工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語文教研組負責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作;班主任負責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作;少先隊大隊部負責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會的語言文字規(guī)范化工作。同時，學(xué)校的指示牌、標志牌、標語牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負責(zé);校刊、校報的規(guī)范用字情況由辦公室和校報組成員負責(zé);對師生的專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項活動的開展等，由教導(dǎo)處負責(zé)。
二、建章立制，規(guī)范管理
為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進行，學(xué)校制定了《語言文字工作實施計劃》，明確學(xué)校語言文字工作的目標和要求。與此相應(yīng)，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，同時修訂了《教職工考核細則》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動中語言文字規(guī)范化方面的要求，并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。
三、加強學(xué)習(xí)，多方宣傳
學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級語委一年一度的“推普周”的要求，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織全校教工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達標評估的通知》等法規(guī)、文件。
學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語牌、小星星電視臺等途徑和載體，加強“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳，增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作，認真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語言文字規(guī)范化工作的力度。
學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄，使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化、公開化，大大提高了工作效率。同時政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動起來，通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動，凈化我們的語言環(huán)境。
四、抓好普通話的推廣，切實落實語言文字工作。
(1)將語言文字普及工作與教學(xué)五認真有機結(jié)合。
教務(wù)處將實施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容)，并提供反饋、指導(dǎo)意見，要求教師及時矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束，作為考核評價教師的一項依據(jù)。學(xué)校提供專項經(jīng)費，供師生培訓(xùn)、購買資料和開展活動使用，以保障語言文字工作順利開展。
(2)將語言文字工作與教學(xué)競賽有機結(jié)合。
學(xué)校還將結(jié)合“教師基本功競賽”“三新優(yōu)質(zhì)課選拔賽”“春華杯教師教學(xué)競賽”“秋實杯教師教學(xué)大比武”進行青年教師過“四關(guān)”活動，即說普通話、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力，營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動作用。
(3)面向全體教師，推廣普通話。
語言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生影響深遠。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話素養(yǎng)、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項工作落實大會，組織教師學(xué)習(xí)，以強化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外，學(xué)校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓(xùn)，鼓勵教師積極參加普通話培訓(xùn)和測試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標準普通話、用規(guī)范字。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況，并要求班級推普員將教師講標準普通話、寫規(guī)范漢字的情況進行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)。現(xiàn)在我校教師能自覺運用普通話和規(guī)范字進行教學(xué)和日常交流。
(4)以語文學(xué)科教學(xué)為主，開展切實有效的活動，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字，同時規(guī)范學(xué)生用語、用字行為。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”，學(xué)生聆聽優(yōu)秀的文章，積累詞語。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實，強化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字，收到了顯著成效。
一、指導(dǎo)思想
積極樹立可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作，堅持“教育就是服務(wù)”的辦學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)業(yè)精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽度，促進學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理，促規(guī)范，重落實，擴亮點，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責(zé)任的教育”的思想和“教育就是服務(wù)”的理念，深化教學(xué)改革，強化德育工作，構(gòu)建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢，提高執(zhí)行力度，把我校建設(shè)成區(qū)境內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的品牌特色學(xué)校。
三、具體目標
1、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實雷打不動，實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
2、打造能負的起責(zé)任的教師團隊，培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀，實現(xiàn)教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學(xué)模式改革有突破性進展，全學(xué)科教師在常態(tài)課中，能較好地運用“班班通”進行教學(xué)。
4、教學(xué)成績穩(wěn)中有升，無明顯成績較差的年級和學(xué)科，六年級畢業(yè)成績居全區(qū)前列。
5、繼續(xù)鞏固“五零”目標，即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀、青少年學(xué)生零犯罪。
6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園文化、生活環(huán)境。
7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實現(xiàn)德育隊伍負責(zé)，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強項、出精品、出成績，出人才，力爭全區(qū)文藝匯演和運動會中取得優(yōu)異的成績。
9、進一步改善辦學(xué)條件，做好校園環(huán)境的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境；添置計算機，提高學(xué)校信息化水平，服務(wù)教育教學(xué)。
10、學(xué)習(xí)和研究課堂的結(jié)構(gòu)與特性，增強課堂氛圍的生動性學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動性、活動內(nèi)容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。
四、工作內(nèi)容及措施
（一）深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學(xué)校
1、狠抓“五個滿意”工程建設(shè)。在全校實施“做有尊嚴的教師、辦負責(zé)任的教育、建人民滿意學(xué)校”工程，把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高，更能適應(yīng)時代發(fā)展要求的學(xué)校；造就一支責(zé)任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍；達到“五滿意”，即人民群眾對學(xué)校管理滿意、對師德師風(fēng)滿意、對校園安全滿意、對學(xué)校校風(fēng)滿意、對教育質(zhì)量滿意。
2、實施“三條禁令”，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費；二是嚴禁在教輔資料上做文章；三是嚴禁任何教師在校內(nèi)有償補課和輔導(dǎo)作業(yè)。
3、嚴肅學(xué)校工作紀律。本學(xué)期，我校將以嚴肅會風(fēng)會紀、加強作息時間管理、強化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口，整頓師風(fēng)，嚴肅校紀。每次會議都要嚴格考勤，并將進行隨機查崗制度。
4、健全落實自我監(jiān)控。一是實行全員自檢，落實好校內(nèi)自檢、自查、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調(diào)查、召開家長代表會等形式，主動接受家長及社會的建議和評議，改進我們的工作作風(fēng)，提高社會滿意度。
（二）補充修訂內(nèi)部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。
倡導(dǎo)科學(xué)人文管理，健全學(xué)校各項制度，使之人本化、系列化，為學(xué)校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人，完善制度發(fā)展人的目的。
1、繼續(xù)完善《教師績效考核細則》。在體現(xiàn)按勞取酬、效率優(yōu)先、違紀懲處的原則基礎(chǔ)上進行修訂完善。
2、凡參與區(qū)級以上監(jiān)測的科目，由教導(dǎo)處拿出匹配的獎勵辦法。
3、實現(xiàn)教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎勵辦法。從本學(xué)期開始，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績進行比較，對全校成績提高最快的科任教師進行較高標準的獎勵。具體金額由學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)組臨時裁定。
4、適當提高和規(guī)范教科研獎。鼓勵教師申報各級各類教育教學(xué)課題，凡教師申報的上級課題其立項與評審結(jié)題費用全部由學(xué)校負擔(dān)，并按相關(guān)制度進行獎勵；教師的發(fā)表論文在學(xué)校所訂閱的各類刊物發(fā)表，按其級別進行獎勵，在其他刊物發(fā)表按照各類征文標準進行獎勵。
5、嚴格考勤管理制度。隨機查崗時，教師不在學(xué)校，且未向分管行政請假的，進行不同標準的經(jīng)濟懲處。凡教師查崗不在單位的，每次扣除50元，一學(xué)期超過四次的，扣除其一個月的績效工資，同時不享受評優(yōu)評先。
6、適度提高班主任與中隊輔導(dǎo)員津貼。除績效考核以外，學(xué)校對班主任進行二次獎勵性補助。班主任所代班級學(xué)生在46人以下，每學(xué)期給予300元的獎勵性津貼；超過46人的，每學(xué)期給予400元的獎勵性津貼。中隊輔導(dǎo)員參照該標準的四分之三執(zhí)行。
（三）以推進教學(xué)模式改革為重點，強化課堂教學(xué)管理。
1、緊抓課堂教學(xué)與研究，實現(xiàn)師生的“兩全”目標。課堂是管理之根，教學(xué)是育人之本，研究是發(fā)展之源。我們將以“活動圍繞課堂，領(lǐng)導(dǎo)走進課堂，教師抓好課堂，一切服務(wù)課堂”的理念，打造高效課堂，努力實現(xiàn)“通過課堂讓學(xué)生全部成長，通過課堂讓年輕教師全員成功”的理想目標。
2、課堂教學(xué)突出六個認真。按照新課程計劃，開齊開足各科課程，嚴禁教師私自調(diào)課。做好六個認真：即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)學(xué)生、認真組織教學(xué)考核、認真教研。教導(dǎo)處可不定期對課堂教學(xué)，以及作業(yè)、教案進行隨機檢查。
3、進一步錘煉與提升教師駕馭課堂教學(xué)的能力。教導(dǎo)處要精心組織好45歲以下教師的每人一堂公開課和年輕教師的跟蹤聽課以及“師徒結(jié)對”工作。
4、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，切實提高每一節(jié)課的質(zhì)量，讓教師在課堂展示與交流中不斷成長。
（1）抓好常態(tài)課。分管校長、教導(dǎo)處和教研組長要實行預(yù)約聽課，教師之間要堅持相互聽課。分管校長、教導(dǎo)處和教研組長每學(xué)期聽課在20節(jié)以上，其他教師聽課不少于10節(jié) 。
（2）上好公開課。繼續(xù)推行45歲以下教師公開課制度，同時實行教研活動及公開課聽課簽到制度，并列入教師學(xué)期考核之中，讓教師在規(guī)范化的課堂研磨中提升業(yè)務(wù)能力。
（3）磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，打磨優(yōu)質(zhì)課堂，積極參與上級優(yōu)質(zhì)課評選活動。凡課堂教學(xué)參賽課件、光盤制作費用一切由學(xué)校負擔(dān)，具體獎勵在績效考核中兌現(xiàn)。
5、加強教研組建設(shè)。教研組是教學(xué)實踐的共同體，教學(xué)研究的合作群體，每位成員都應(yīng)有現(xiàn)代人的合作意識，才能形成有效的教研實效。
（1）培植一種文化。構(gòu)建“真誠、和諧、互助、共享”的教研組文化，讓老師們在互研互學(xué)、真實坦誠中感受合作的快樂，產(chǎn)生1+1>2的整體效果。
（2）凸顯三大功能。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè)。一是組織好本教研組的集體學(xué)習(xí)，二是注重學(xué)科教學(xué)管理，三是開展教學(xué)改革實踐。
（3）建立五項制度。一是提前規(guī)劃制度，各教研組要提前制定工作計劃，確保每學(xué)期教研活動不少于6次。二是集體備課制度，分年級段各進行4次高質(zhì)量的集體備課。三是考勤登記制度，公開課及教研活動必須進行登記，列入期末考核。四是檢查評估制度。各學(xué)科常規(guī)管理實行學(xué)科教研組長負責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處協(xié)助管理制度，做好日常及三次常規(guī)性檢查。五是資料歸檔制度，有效收集整理各類活動資料，提煉教研成果。
6、加強教學(xué)工作的反思。反思可以沉淀和升華智慧，反思才會發(fā)展和完善自我。我們?nèi)w教師要堅信“在實踐中反思，在反思中成長”一定能打造智慧型教師，發(fā)展智慧教育。
（1）注重教師的教學(xué)反思。教師要將反思成為自覺行為。要反思教學(xué)得與失。每學(xué)期書寫高質(zhì)量主體性反思不低于10篇，并做好期中教學(xué)反思。
（2）注重教學(xué)管理的反思。教學(xué)管理干部要勤作階段分析和思考，至少在期中、期末要有階段性的'教學(xué)管理分析會并有書面總結(jié)分析材料。
8、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。畢業(yè)班是學(xué)校的質(zhì)量窗口，把強化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重。本著抓早、抓實、抓出成效的思路，確保畢業(yè)班質(zhì)量形象雙提升。
（1）、減輕畢業(yè)年級教師的工作負擔(dān)。一是從開學(xué)一個月后，畢業(yè)班統(tǒng)測科目教師可實行“課本教案”。
（2）、鼓勵采用同學(xué)科合作教學(xué)模式。同科目教師教師出不同層次的復(fù)習(xí)題，服務(wù)不同水平的學(xué)生，學(xué)生中實行“分級”學(xué)習(xí)獎勵辦法，讓每一個學(xué)生都能在較短的時間里有較大的提高。
中專工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。
二、具體工作
(一)深入愛國主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
(二)配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作：用心與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。
三、每月工作安排
2月份
1、做好補考復(fù)習(xí)工作。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
3月份
1、行為規(guī)范教育：講禮貌，講禮貌。
2、校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
3、組織學(xué)生開展春游活動，及外出的安全教育。
4、安排期中考試工作
4月份
1、準備學(xué)校校運會狀況檢查，
2、主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
3、主題班會：中專學(xué)生如何用心應(yīng)對社會激烈競爭。
5月份，
1、行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。
2、法制教育：青少年保護條例。
3、圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
6月份
1、認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備復(fù)習(xí)迎考工作。
2、學(xué)生思想品德考評。
3、學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。
中專工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
xx區(qū)職業(yè)中專20xx年度宣傳工作總的指導(dǎo)思想是：認真貫徹區(qū)教育局的總體部署，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，加強與媒體的溝通，及時反映宣傳學(xué)校的中心工作、重點工作和特色工作，提振士氣，塑造形象，營造促進學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。
二、成立學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及宣傳組
宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
宣傳工作小組
組長：xxx
通訊員：各處室負責(zé)人或指定的教師組成
具體分工：學(xué)校開展的中心工作、重點工作和整體性的活動由文秘室寫稿，根據(jù)具體情況，原則上發(fā)圖片新聞稿；各處室、級部開展的活動、檢查等，通訊稿件由各處室負責(zé)人或指定教師撰寫，如需拍照，請?zhí)崆耙惶炫c校長室或文秘室聯(lián)系，拍好的照片將及時送到各處室、級部或上傳至各處室、級部郵箱。
三、目標任務(wù)
1、配合學(xué)校整體性活動和中心工作，各處室、級部重點工作和重要措施等，廣泛報道具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作活動、經(jīng)驗及班級新舉措、新風(fēng)尚等，宣傳在教育教學(xué)實踐中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。
2、重點宣傳學(xué)校工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑和特色工作。
四、任務(wù)分配
略
五、主要措施
1、樹立學(xué)習(xí)意識，建立學(xué)習(xí)制度，加強通訊員隊伍建設(shè)。為各科室訂1-2份報紙，及時了解各類信息，研究各級教育媒體的風(fēng)格。確定每月底的最后一個工作日的三、四節(jié)課為宣傳例會時間，通報各處室、級部新聞報道情況，針對工作中存在問題，加強學(xué)習(xí)交流，擬訂下月宣傳要點，打造宣傳精品。邀請上級領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜业叫＃昱e辦通訊員培訓(xùn)一次。
2、強化資料意識和宣傳意識。文秘室及各處室、級部負責(zé)人或指定人員要做好信息收集、整理和上報工作。組織的各項活動，要有活動計劃、過程記錄、總結(jié)報道。認真撰寫信息稿件，積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。
3、明確責(zé)任。在分管校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行宣傳任務(wù)科室、級部負責(zé)人責(zé)任制。科室、級部負責(zé)人要及時參加宣傳例會，認真指導(dǎo)科室人員撰寫或撰寫稿件，對稿件要嚴格審核。
六、操作流程
根據(jù)學(xué)校每周工作安排及各處室、級部開展工作情況，校長室或各處室、級部將具體寫作任務(wù)布置給相關(guān)人員，寫稿時間為半個工作日，文秘室對一些重要活動的稿件負有督促責(zé)任。相關(guān)人員及時把稿件發(fā)送至文秘室公共郵箱，稿件經(jīng)校長室或文秘室審核后，由文秘室專人負責(zé)認真校對，上傳至學(xué)校外網(wǎng)，有新聞價值的稿件推薦發(fā)送至區(qū)、市、省、國家級刊物或媒體。經(jīng)各科室、級部負責(zé)人簽字審批后，也可自行將信息發(fā)到校外各媒體，但簽字的稿件文本需送文秘室存檔。
七、獎勵措施
1、各科室、級部和通訊員在國家（每篇記11分）、省（每篇記6分）、市（每篇記4分）、區(qū)（每篇記2分）、學(xué)校外網(wǎng)（每篇記1分）等媒體（須在市教育局考核范圍內(nèi)）上發(fā)表的新聞稿件，按相應(yīng)級別分值統(tǒng)計，每月統(tǒng)計結(jié)果在學(xué)校辦公例會和宣傳例會上公布，年底匯總。
2、每學(xué)年度（區(qū)局年度督導(dǎo)通知前），學(xué)校依據(jù)各處室、級部的宣傳任務(wù)指標和完成任務(wù)指標的情況進行考評，評選出優(yōu)秀處室和優(yōu)秀稿件。優(yōu)秀處室6名，獎勵辦法為：一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元。優(yōu)秀稿件5篇，獎勵辦法為：國家級每篇獎金300元，省級每篇獎金200元，市級每篇獎金100元（稿件必須為市教育局考核范圍內(nèi)市級以上媒體發(fā)表作品）。
中專工作計劃 篇4
20xx年下學(xué)期我中途接任計算機專業(yè)74班的班主任；這對于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機會，也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。根據(jù)對該班學(xué)生進行溝通后的了解和我們學(xué)校的實際情況以及自身的實際條件，為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：
一、思想原則：
懷著愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的溫暖；充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅持以勸說、開導(dǎo)為主，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。針對職中學(xué)生的特點，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)
每一位學(xué)生的閃光點，利用其閃光點對其鼓勵，促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實力，放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠換取學(xué)生的信任，要做學(xué)生最好的朋友。
二、努力方向：
要達到一個標準的職校學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準；
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家；
3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會回答：因為沒有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)常看到學(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩——好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！
4、那么什么是“有能力”呢？有的學(xué)生每次考試還可以，但是實際操作不行，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力；
5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有計劃，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。
6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績及能力很一般；
7、“有效率”：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌，埋頭苦干，就是看不出進步，原因就在于沒有提高“效率”。
三、具體措施：
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級
當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
5、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力。
（二）學(xué)習(xí)方面：
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力，我制定了以下措施：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
6、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。
7、加強自主作業(yè)時的自主管理。
8、加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。
9、組織一些活動，讓學(xué)生把所學(xué)知識充分運用到活動中來；讓學(xué)生明白知識的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機。
10、擴寬學(xué)生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽；啟發(fā)學(xué)生對課外知識的需求心理，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的良好習(xí)慣。
中專工作計劃 篇5
一、 實習(xí)與工作指導(dǎo)方面
實習(xí)工作是同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個重要任務(wù)，也是所有工作的一個起點，首先需要把握好這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點入手指導(dǎo)實習(xí)工作：
1. 針對實習(xí)、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學(xué)，積極幫助他們聯(lián)系、解決問題，與家長保持聯(lián)系，督促學(xué)生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)具體問題具體分析，積極配合好實習(xí)指導(dǎo)老師，盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實工作，順利就業(yè)，走上工作崗位。
2.實習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作，特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面，我預(yù)備用更多的時間和更大的耐心，悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料，做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。
二、班級管理方面
在班級管理方面，我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習(xí)頻繁的QQ群，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道，掌握每一位同學(xué)的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力，保證每一位同學(xué)及時、準確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間，依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最后一年的秩序維護工作。
除實習(xí)外，針對即將來到的畢業(yè)，做到對每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況具體分析，關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學(xué)生，尤其是考試的通過情況，前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況，并給他們予以提醒以及輔導(dǎo)，盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，必要時和這類學(xué)生的家長保持溝通。
三、安全方面
安全問題永遠不能松懈。配合學(xué)生處、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的安全工作，定期到學(xué)生寢室檢查，掌握同學(xué)的出入情況，掌握學(xué)生的實習(xí)地點與住宿情況，并與學(xué)生家長保持聯(lián)系。
對于離校實習(xí)的同學(xué)，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生離校期間的去向和動向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時聯(lián)系家長配合，切實保證每一位同學(xué)的安全狀況。
以上是我本學(xué)年擔(dān)任20xx電子商務(wù)班班主任的工作計劃。在本班同學(xué)最后一年的在校期間，也許還會遇到未知的問題出現(xiàn)。總之，我會做好充分的準備，迎接這一年的班主任工作，做好以上各方面的細節(jié)工作，保證班上同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。
中專工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會共處,學(xué)會發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進課程改革的不斷深入。根據(jù)學(xué)校體育工作計劃的精神,以安全、健康為宗旨。以積極主動的參與學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動。培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的良好心理素質(zhì)和能力,促進學(xué)生身心發(fā)展,做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié)。
二、工作目標
1. 上好體育課,加強體育課堂管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的。
2. 抓好課間操的訓(xùn)練工作。
3. 用教育成就學(xué)生的人生!激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;
三、具體工作措施
1. 以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;
關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。結(jié)合我校工作實際,使學(xué)生掌握應(yīng)有的健身鍛煉技能。熟悉每個學(xué)生的認知能力、運動類型、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力、對課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)等等
2. 提高團隊合作意識和道德修養(yǎng),加強工作敬業(yè)精神,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(1) 善于團結(jié)合作的精神,成為我們今天師德師風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容之一。
(2) 積累教學(xué)經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)、交流,不斷提高自身的思想素質(zhì)。提高敬業(yè)愛崗精神,樹立把教育當成自己生命的一部分、并為之奮斗。
(3) 促進我校體育工作的進一步提高和發(fā)展為前提,在不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育教學(xué)觀念的同時,發(fā)現(xiàn)、積累、收藏能促進自己,開發(fā)自己的知識材料。把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機的結(jié)合在一起,豐富自己的知識資源,努力完善業(yè)務(wù)手續(xù),提高自己工作的能力。尤其對待初一新生。
3. 嚴抓體育課堂教學(xué)工作,切實提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強備課管理。全面深入地研究把握教材,根據(jù)《新課程標準》和學(xué)生的實際情況,認真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學(xué)校要求。要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(2)要認真制定新學(xué)期教學(xué)計劃要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(4)認真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》,逐步加以完善。抓好體育達標的訓(xùn)練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上;學(xué)生體育成績及格率97%以上。
4. 創(chuàng)新課間操形式,讓課間操活起來。
(1)實行每日評分制,納入班級考核。
(2)各班以學(xué)生為主,自行開展設(shè)計、創(chuàng)作活動,形式各異、不拘一格,使我校即將實施的體育大課間活動擁有自己的主題。
5.(1)根據(jù)我們學(xué)校的實際情況,制定好各種訓(xùn)練計劃。有組織、有計劃、有檢查、有總結(jié),定期研究體育訓(xùn)練工作并及時發(fā)現(xiàn)和解決訓(xùn)練中的問題。
(2) 在完成體育課堂教學(xué)工作的同時,積極開展學(xué)校課余訓(xùn)練和體育活動及小型多樣的競賽活動,正確處理好普及與提高的關(guān)系。體育要面向全體師生,培養(yǎng)學(xué)生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內(nèi)、外體育鍛煉活動,促進學(xué)生身心健康地成長和發(fā)展,增進友誼,增強班級凝聚力,使學(xué)生樹立終身體育的思想,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的良好心理素質(zhì)和能力;促進學(xué)生身心發(fā)展,進一步形成體育與健康教育教學(xué)體系。努力發(fā)現(xiàn)相關(guān)知識的奧秘,巧妙的啟發(fā)了解相關(guān)知識體系;合理的引導(dǎo);科學(xué)的發(fā)揮;有效的擴展;周密的細致的延深;創(chuàng)新與超越相關(guān)知識體系。促進我校教育教學(xué)的新發(fā)展。共同建設(shè)更美好的校園!
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