時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的部門工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
部門工作計劃 篇1
在這一學期，紀檢部門的全體同仁在這個學期都將十分努力而積極地工作。我們堅持高效、規范、自律、節儉的工作作風，以公平、公正、公開的原則，繼續制訂和完善的紀檢條例，對學生干部進行嚴格考評，規范學生干部在學生會的行為，力求一步一個腳印，踏踏實實的做好本期的工作。
展望新的一學期，紀檢部計劃將完成三項工作：
一、對早操的檢查監督工作
根據相關規定每天早晨我部干事于6：45準時在體育場集合，并于6：50準時開始配合體育部對全院大一、大二、大三三個年級各班進行早操考勤監督檢查。并每天抽調兩組干事對點操情況進行抽查，對每次抽查結果進行記錄，將對在每輪抽查過程中累積兩次未到，及替他人代者，不服管理者直接報團學組織，依照情節給予相關處罰。對體育部每周周一遞交的上周考勤匯總結果，進行審核后上交于團總支學生會。每日對于部長、副部長早上在體育場簽到，班長及團支書每天下午在院辦簽到進行監督考核。
我們的目標是經過兩周的整治讓我院團學干部的早操出勤達到100%。
二、對于衛生檢查的監督工作
對每學年由權益部向我部提交的校級優秀宿舍名單進行審核，并在審查后篩選其中50%的名單遞交于學院。作為本學年優秀宿舍名單。我部計劃不定時的隨同權益部檢查衛生其目的：1、抽樣檢查權益部工作人員的工作態度，2、檢查所有團總支學生會成員宿舍是否保持干凈整潔。
處理一些衛生評比以及優秀宿舍推選中出現的問題，使之工作過程公平公正。
部門工作計劃 篇2
宣傳部計劃
本學期，我們部主要的工作還是櫥窗欄和每月的。
關于宣傳欄的更新問題，我們這學期爭取多出去尋找最新的招聘資訊，而不是僅僅局限于電腦來源，使得我們宣傳欄的最新動態消息時刻靈通、準確。
最重要的就是。由于這份報紙才剛出來不久，我們部門軟件方面的人才緊缺，因此現在最緊迫的要求是我們部的部員要盡快掌握出報紙所需的基本軟件技能，盡量在不需要別人幫助的情況下也能熟練完成整份報紙的排版與視覺欣賞要求。同時，我們將會與各個部門相互合作，擴大報紙和協會的對外影響力。
制作協會的博客，加大協會的對外影響力！總之，在新的學期里我們會盡量完善我們自身的不足，同時保持住以往的優點，讓我們在今后的工作更加順利，也更具魅力與成效。
活動部計劃
上學期中活動部成績斐然，我也希望這個學期中能夠讓活動部更多的為協會出謀使力，讓活動部更好的發揮出應有的火光。
初步計劃，在本學期中，活動部要組織參與好以下幾個工作和活動：
一、協會的納新工作。為了協會能注入新的活力，有更多優秀的人加入我們的協會，我們會積極做好納新的相關工作。
二、協會全體納新工作并在納新之后搞一次全員活動，讓大家都相互了解熟悉以方便以后的工作。同時，我們也會邀請協會以前的元老們參加活動，促進協會的融洽性以及經驗等的交流。
三、準備組織一次外出采風活動，以活動部成員為主，歡迎其他部門的成員們一起，主要是在邊玩邊學習的過程中對攝影方面進行一些指導。
四、如果協會人力等資源充足的情況下，我們計劃本學期搞一次小型的活動，主要是關于就業知識的講座。
同時，我們會盡可能與其他兄弟協會的聯誼活動，促進與其他協會的交流與合作。
外聯部計劃
外聯部在本學期將會充分把“走出去”和“請進來”結合起來，做好關于人才招聘會的相關信息的手機、采訪、反饋等工作，具體如下：
一、借助報紙的制作和發行途徑，可以適當的展開一些關于小廣告的拉贊助的工作。雖然可以去拉贊助，但要嚴格把關贊助的相關內容，不能把報紙作為盈利的工具。
二、走出去：在11-12月期間，XX市高校、各大人才市場招聘會集中，組織帶領協會成員趕赴招聘會現場，主要工作是宣傳我院畢業生，吸納企業招聘，了解行業、企業需求，并在回來之后反饋給院內學生和相關部門。
三、請進來： 11、12月左右的學院的招聘會，關于就業指導服務中心邀請的企業宣講、大小型招聘活動，做好企業代表工作人員的接待工作，及時地進行現場的組織工作的安排。
部門工作計劃 篇3
隨著學生會換屆的完成，我們外聯部也完成了新老更替的過程，由笑嘻嘻（原外聯）擔任部長，笑嘻嘻（原文藝）、笑嘻嘻（原外聯）擔任副部長。相信在我們的幫助和帶領下會把外聯建設成一個團結、友愛、互助、向上的小家庭，到最后每個人都能“不拋棄，不放棄”、在新的學期中，我們外聯會在院分團委的指導和主席團的帶領下，全心全意為全校師生服務為目標，，本著“對外聯系，展示風采，吸取精華，儲備資金”為工作宗旨，以“引進來，走出去”為口號，努力樹立起本部門對內溝通，對外交流的形象、開展一系列高品位、深內涵的特色活動，為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量、在新的學期中，我們外聯主要分了三個大塊的工作：開學時的招新、以第一學期為主的贊助、以第二學期為主的交流。
首先介紹下部門三個部長的分工：張靜主要負責贊助方面的事宜，整理一些收集來的資料，分配一些商家廠家的信息；李玲煜主要負責交流方面以及通知干事方面的事宜；金兵兵主要是明確各干事的工作情況，第一學期把重點放在贊助，第二學期放在交流。各部長間的交流尤其重要，有交流，才能有發展。
按時間安排
九月上旬
1、做好迎接新生的準備
2、做好學生會招新的宣傳工作
3、新一屆招新工作
4、展開贊助指導、著手準備第一次交流活動
九月下旬到十一月
1、以三人小組為單位全面進行贊助、聯系商家，鍛煉新干事能力，為迎新晚會和其他各活動做好贊助準備
2、開展第一期交流活動
3、配合運動會、大合唱等活動
十二月
1、繼續以配合學院各活動展開贊助
2、總結并舉辦第二次交流活動
3、總結贊助經驗
備注：具體時間暫未確定，以最新公布時間為準
部門工作計劃 篇4
一、常規工作
1、完成20xx年引進教工轉正定級后工資核定及20xx年新進教工工資確定。
2、完成20xx年教師中級職稱材料上報。
3、進一步做好實施聘用合同制后的管理工作，人事代理的后續工作。
4、完成3位到齡退休教工退休手續的辦理。
5、做好人事spmis系統的維護工作及信息上報
6、完成第三、四季度人事、工資月報及20xx年年報的統計上報工作。
7、做好各類工資、各類績效工資的測算工作。
8、配合學校開展20xx年年度考核工作。完成學校安全保衛工作。
9、配合黨支部完成退管會、計劃生育等工作。
10、對教工人事檔案進行整理。
11、做好人事的日常管理工作。
二、隊伍建設
1、進一步完善學校各類專技人員信息庫，以便對各類人員分級分類進行動態的跟蹤管理。
2、進一步優化學校教工結構。根據《公開招聘事業單位工作人員的要求》，把好入口關，加強對引進人員的考核測試及后續的培養;根據我校的實際情況有效合理的配置我校各類人員;通過各類培訓提高我校各類人員的質量。
3、結合人事制度改革的進一步深化，進一步加強學校聘用合同制管理及崗位管理。
三、重點工作
20xx年結合上海市事業單位工資制度改革的.進一步深化以及教育單位崗位設置細則的出臺，根據改革的要求規范學校崗位設置，加強對崗位的管理，同時根據要求完善學校專技人員的職務結構比例。
四、作為人事管理部門，還要不斷的學習提升理念，提高學校人力資源管理水平，提高辦事的時效性。
部門工作計劃 篇5
20xx年工作已經結束，行政部將圍繞集團中心工作，克服工作中的不足，改進工作方法，加強管理，改進服務。在工作思路上要創新，工作方法上要改進，將集團行政部打造成高效率、高執行力的卓越團隊，為集團的發展做出更大的貢獻！
結合20xx工作中存在的不足，和目前集團發展的現狀及今后發展的趨勢，集團行政部計劃從以下幾個方面開展20xx年度工作：
一、制度方面
（一）努力提高集團行政部員工的組織觀念和綜合素質。
加強工作流程學習，強化逐級負責制，充分調動員工工作的積極性，使集團后勤管理工作再上新臺階。
（二）加快集團新制度的敲定，實現集團工作科學管理。
（三）加強行政費用的管控工作，從采購入手嚴把質量關，在庫存管理上加強出入庫的管理工作，要合理進行物品及辦公用品的配備工作。
（四）配合人事部完成各崗位的分析工作，做好全年的培訓工作。
（五）做好日常管理工作，同時充分考慮員工的積極性，要做好員工的思想工作。
二、行政日常管理方面：
（一）在集團行政總監的直接領導下，全面負責集團日常行政工作，及時草擬并審核以集團名義發表的文稿、資料、文件等，嚴格按行文程序辦理，確保文稿質量。
（二）20xx年將未審驗完的集團和各子公司相關證照在指定日期前審驗完畢。
（三）強化車輛管理，確保集團領導正常用車。
不定期組織駕駛員學習《集團車輛管理制度》，保證行駛安全，精心維護車輛，節約油耗。20xx年將未審驗和保養的車輛在指定日期內完成審驗和保養工作。
（四）檔案管理依然延續已有的流程。妥善的將集團內重要的備案資料有條理、有秩序的按類保管，做到在需要時，即查即用。
（五）做好20xx年辦公用品登記、采購、發放以及控制辦公成本費用等工作。
（六）20xx年集團各類會議將繼續按照現行的會議召開流程進行，集團行政部仍然檢查、監督集團領導在會議上布置的各項工作的落實情況。
（七）積極配合其他部門
三、對外聯絡工作方面：
（一）根據領導要求，認真做好公司來賓的接待工作。
（二）切實做好代表集團與政府對口部門和相關團體、機構的聯絡和關系維護工作及重大節假日客戶回訪工作。
（三）組織、協調公司年會、員工活動、及各類大型集團會議。
四、集團領導機動安排的其他需要集團行政部完成的事項。
以上工作計劃僅為20xx年集團行政部日常基本工作目標，具體工作安排可根據集團實際需要調整。
部門工作計劃 篇6
20xx年是“十二五”規劃的第一年，也是開展質量年活動的第二年，還是“上臺階工程”的第三年。全年工作的主題是提高質量，豐富內涵，彰顯特色。繼續以提高教育質量為中心，強化素質意識，強化晉位意識，強化團隊意識；以提升管理檔次為核心，強化文化建設，強化內涵建設，強化裝備建設；以提速教師成長為重心，強化課堂把握，強化教材把握，強化理論把握。加快向全市領先、全省一流、全國知名的教育強縣目標邁進。
一、教育質量實現明顯提升
質量是最大的內涵，是最大的回報。不提高是退、小提高也是退。繼續施行并修訂“三杯競賽”方案，體現不同學段特點，突出評價畢業年級。完善考核機制，加大獎勵力度。實行局長、股室、教研員承包學校制度，實行優勢學校幫扶薄弱學校制度，實行責任目標及風險抵押制度。
高中教育抓升學。抓高中必須抓高考，看高考主要看一中。一是突出教學中心。加強過程督導，抓實教學常規，推進教學改革。落實校長聽課制度，突出理念引導，突出方法指導。利益向一線傾斜，精力向一線側重。建立有利于發揮團隊優勢和以成績論成敗的津貼發放機制。二是加強高考研究。加強高考內容研究，梳理考點；加強復習策略研究，歸納方法；加強高考方向研究，總結規律。積極引進與消化高考信息，豐富備考資源。三是推廣責任承包。落實優生、近線生承包機制；實現把關制與導師制雙落實；推行同年級同學科教師捆綁考核；落實學情會診、分層推進措施，實行學科學困生專門輔導制度；實行班主任、學科教師捆綁評價；實行中考優秀學生高中學業追蹤制度。
列支專項資金，重獎高考貢獻突出學校，實現教師優績厚獎。創造條件幫助縣一中化解債務負擔。探索嘗試六溝高中、上板城高中多元辦學途徑。嚴控普通高中招生數量，嚴把普通高中招生底線。
義務教育抓素質。第一，抓素質必須抓全面發展。抓實習慣養成，重點培養學習習慣、生活習慣和行為習慣。培養積極的情感、健康的心態、正確的價值觀。建立課外組織，培養個性特長。重視音體美教學，重視理化生實驗教學。普遍開設綜合實踐活動課。選擇6所學校，落實“陽光體育”行動。第二，抓素質必須抓面向全體。落實因材施教，分層輔導。實施激勵引導、多元評價。關注留守兒童，關心單親子女，關愛“問題學生”。有計劃地開展青春期教育。實行嚴格的學籍管理制度。年輟學率嚴格控制在3%。第三，抓素質必須抓基礎知識。突出基本概念、基本原理、基本常識教學，突出基礎知識的演繹、衍生和延伸。通過把結果變成過程，實現把知識變成智慧。用知識觸動知識、觸動思想、觸動情感，使學習從迷蒙走向覺醒，從低效走向高效，從負擔走向快樂。
職業教育抓就業。職業教育是就業教育，職業教育又是技能教育。以出口暢，帶動入口旺。一是明確辦學方向。積極探索技能型人才培養新途徑，面向市場，培養適用性人才；面向“三農”，培養農村科技能手。建立緊跟市場、貼近行業、依托企業的職業教育機制。二是加強就業指導。加強就業市場調查，加強就業市場監測。引導學生調整就業心態，合理降低就業預期。樹立“先就業、后興業、再創業”的就業觀，鼓勵學生自主謀業。三是落實就業跟蹤。關注學生就業滿意率、就業鞏固率，關注職技晉升，關注工資增長。
繼續擴大與縣外中等職業學校的聯合與合作。
德育是質量的決定因素。只有成人，才能成才。愛心、責任與正義是人類道德的基點。突出三項教育，實現多渠道、多形式，經常化、系列化。一是感恩教育。感恩父母、感恩師生、感恩同學，感恩學校、感恩社會、感恩自然。學前抓啟蒙，重感知；小學抓誘導，重行為；初中抓養成，重體驗；高中抓自醒，重內斂。二是生命教育。生命只有一次。尊重他人生命，尊重自己生命。對己嚴格，對物憐惜，對人感激。體驗予人玫瑰、手留余香的快樂，體驗善待摩擦、握手言歡的愉悅。把挫折視為財富，讓優秀成為習慣，使禮讓積為品質。三是法制教育。堅持依法治校，堅持以法立校。落實警校共建制度，落實法制教育課程，落實德育教育機構。不準學生吸煙飲酒，不準學生進入網吧。不準走讀學生攜手機進教室，不準住宿學生攜手機進宿舍。
學習推廣趙存志既身入課堂又心入課堂、陳書田既懂教改又抓教改、張海軍既是專家又是實干家和李詠梅既能高水平研究又能高效率組織的杰出典型。研究推廣綜合水平上檔次的上板城初中經驗、教學教研上層次的卸甲營現象、教學質量迅速崛起的六溝初中業績和教學水平持續攀升的逸夫學校足跡。
努力使全縣高考成績高出全市平均水平，中考成績處于全市領先水平。小學和職教抓出“一招鮮”。
二、縣本教研形成獨有特色
以4+4n課堂教學模式為中心，以圓桌式排座和導學稿為兩翼，以三項研討為載體，推進并深化“一模兩翼三研”的教研機制。強化教材把握、改進課堂教學，提升教師素質。追求實際、實用、實效，形成縣本獨有特色。
“一模”抓深。嚴格遵循先學后教，以學定教，不學不教的原則。嚴格知識教學4個環節。追求自學有實度，交流有效度，質疑有深度，訓練有梯度。堅持低起點、小步伐、慢節奏。堅決落實“堂堂清”。努力培養發現問題、提出問題的能力。盡量“展示錯誤”，不該“沒有錯誤”。差異是一種教育資源。教過不等于學過，學過不等于學會，學會不等于會學，自讀文本不等于自讀課本。嚴格遵循學科規律，凸顯學科本質特征，遵循學科教學的一般流程，體現學生學習的基本規程。以“學生是否學，是否學的積極，是否學會”評價課堂是否有效。依據4+4n課堂教學評價標準，分學段、分學科舉辦教師課堂教學大比武。
部門工作計劃 篇7
新的學期，新的氣象，上學期外聯部各項工作在各位干事的努力下，在老師的幫助下，在其他各位學生干部協助下各項工作均順利完成。回顧上個學期，在拉贊助方面我們有成功也有失敗，在日常工作方面我們認真完成上級布置的任務。這學期我們將總
結上學期的工作經驗，完善自我，讓自己在各個方面都做到最好。 在這學期，我們要一如既往的堅持做好自己的工作，現做如下計劃：
一、積極配合各部門，以增加同學們的交流與學習的熱情前提，從而開展信息技術系辯論大賽，我部將努力拉來贊助，為活動準備更充足的經費，爭取讓這次活動更加成功，更加完美。
二、積極配合生活部，自覺遵守日常值班查寢工作。在上學期，生活部交給我們查寢與值班任務。我外聯部一直堅持此項工作。在本學期，我們將繼續堅持做好工作，以最大的努力為老師和學生們服務。
三、做好外部交流活動：本學期我外聯部將計劃組織與兄弟院校之間的聯誼活動，增進同校之間的感情，擴大我校的影響力。
四、在本學期中主動聯系一些書籍、體育用品等商品諸如此類的符合學生消費的商品經營商，通過租場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費，宣傳費。為以后其他部門開展活動打好基礎。
五、認真對待每一個贊助商，要讓他們覺得對我們的贊助是劃算的，具體的方法比如，在活動搞完了后，去贊助商那做一下調查（在活動后我們的宣傳起了效果沒有），這樣會讓贊助商覺得我們是重視他們的。不是那種活動做完了就把他們踢在一邊的人。這樣有利于以后的長期合作。
以上就是外聯部本學期工作計劃，我們將努力做好上述工作，積極工作，為老師和同學們服務。
部門工作計劃 篇8
一、工作目標
1、根據學校迎接三年規劃督導和創建上海市和諧校園，推進學校轉型發展的工作任務和有關要求，學校德育工作繼續推進“成長教育”理念下德育課程建設工作，完善頂層設計，形成科學、系統、規范和相對穩定的教育體系。
2、完成市級課題《基于“成長教育”理念下德育課程建設的實踐研究》的課題報告，全面梳理各課程板塊在目標、內容、載體、途徑、方法和評價等方面的研究實踐情況，推進學校德育的可持續發展，維護市行為規范示范校的品牌。
3、繼續探索有利于學校發展，又最能適合學生發展需要、體現班主任特長發揮的有效德育載體，不斷創新形式和豐富內涵，形成一批具有西校特色的德育課程品牌項目，促進學生健康發展和全面發展。
4、通過《學科育人價值研究》的校本培訓項目等，提高學校全員、全程、全面育人的自覺性；通過班主任梯隊建設的規劃與實踐，有效提升班主任育人理念與方法的轉型與優化，打造一支優質德育隊伍。
二、主要措施
根據區、校對學校工作各方面提出的 “夯實基礎、突出主線、擦亮品牌、攻堅克難”的總體要求，本學期德育工作持續推進德育校本課程的建設工作。在原有課程建設平臺取得成效的基礎上，要以“成長育人”理念為指導，在構建“成長課堂”倡導的“主動、分享、快樂”課堂文化上做有益的探索與實踐，為師生的全面發展、健康發展和綠色發展做好指導、服務、引領的工作。堅持“做好常規、有所創新、凸顯品牌”的工作思路，以下是本學期德育課程建設各課程板塊主要工作上的一些安排和思考。
1、學生行規養成課程，重在有效反饋與指導，創建學生自己的的溫馨教室。
l 學校行規點評制度的落實和完善：本學期在原有基礎上，繼續改進和完善行規點評制度，做到每周五學生督察員點評與班級互評，雙周一次校會學生處廣播全校反饋與指導。本學期創新采用“觀察員”，即對行規優秀班級和行規偏差班級進行持續一周的觀察，由學生觀察員來發現優勢和問題，并對觀察班級進行評價和反饋，有利于增強班級、年級間師生的互動和交流，分享行規養成有效經驗。對行規問題比較大的班級，則由學生處指定老師進行跟班觀察，進行適時指導，希望通過這樣的措施，能切實將行規教育和指導落到實處，有實效。
l班級“一承諾”行規項目的推進：本學期班級以行規“一承諾”為重點，各班級基于學情和班情自定創建項目，并制定創建規劃，以點帶面，有序規范構建有班級特點又符合學校總體行規要求的行規建設和評價機制。本學期學校層面的共同承諾項目是“規范和提高室內教育實效”，學校將通過監控設施及時督查和反饋室內教育的收視情況，師生共養儀式教育的規范。
l評價制度的進一步完善和優化：班級評價中本學期將借助升旗儀式、校會等時間進行“行規示范班“和”文化特色班“創建成果的展示和評優，并進行校級表彰和掛牌；學生評價繼續優化“成長之星”和“校園之星”的評價模式，將結合“習慣、堅持、責任、理想”的四個年級主題詞，構建起比較完善的學生校園榮譽系統。同時，在做好校本班級、小隊、學生評價的基礎上，與區、市各類各級評價和評優聯通，建立一個梯隊式評價機制。這項工作也是本學期德育課程建設中的一個重點和難點。
2、德育專題教育課程：持續推進，突出重點，有所創新
l班會課課程：繼上學期完成“成長的故事”系列活動，本續期重點推進“成長的話題：我看課堂里的教與學”第5、6期的討論，在分析班級、年級、學校課堂教與學優勢、不足和改進措施的分析報告的基礎上，整合學校課堂教學改進的一些要求，進一步推進課堂教學良好規范的養成；本學期重點做好“成長的足跡：班級一特色文化活動創建展示（整合學科育人價值研究與實踐）主題班隊會的評比觀摩課，展示班級行規建設、特色創建、班主任學科育人實踐的階段成果。
l午間德育廣播課程：繼續做好繼續做好音樂、安全、心理健康、時政等午間廣播活動，提高收聽質量，加強抽查與反饋。
l 升旗儀式課程：本學期繼續圍繞“習慣的養成”教育主題，以值周班級為主體設計和策劃，盡可能讓年級組、研組、優秀班級、優秀學生和教師走上舞臺，從各角度展示教育教學的階段成果、展示優秀教師與學生的風采。本學期在“社區聯動”方面力爭有所突破。
3、德育實踐活動課程：有所側重、爭創特色、做強品牌
l做實德育實踐活動傳統項目：本學期德育實踐活動主要有：心理健康教育周活動；各年級社會實踐考察活動；第二屆讀書文化節活動；學期“陽光體育”系列活動、學生社團實踐活動等，在這些實踐活動中，要在原有基礎上繼續做好傳統項目，發揮教育組、備課組和專業教師的積極性和主動性，力爭在形式和內容上有一定的突破，將教育性和趣味性進行很好的整合，成為學生樂參與、真實踐、有收獲的活動。
l爭創德育實踐活動特色項目：本學期繼續以大隊部“做環保，愛家園”實踐活動為抓手，推進培育學生節約資源、注重環保、保護環境的意識和行動。本學期將在推進過程中，進一步做好宣傳、實踐、展示和表彰，并將班級活動擴展到家庭、社會，培養學生的環境責任意識。
l其他德育實踐活動：繼續做好學生志愿者活動和學生干部培訓與實踐課程，本學期在這兩個板塊將依托“社區聯動”來整體推進，依靠古美社區的資源、社會公益組織的資源、學校共建單位的資源等，有規劃的做好“請進來，走出去”的系列活動，在實踐活動中拓展學生視野，豐富實踐內容，培育學生公民意識。
4、班主任培訓課程：構建成長梯隊，提升綜合素養，打造優質德育隊伍
l積極參與學科育人價值校本培訓：組織班主任積極參加學校《基于“成長課堂”理念的學科育人價值研究與實踐》校本培訓項目，并依托班級“一特色”創建、校班會課程等平臺做好班主任學科教學在育人上的實踐和收獲。
l主動參加每月“學習和分享“德育小論壇活動：本學期將提供菜單式每月德育小論壇主題，班主任可根據自己特長和工作優勢選擇主題進行準備和分享，目前擬定的主題為：2月---3月：“一特色”創建活動展示交流；4月：學科育人案例分享；5月---6月：“成長的足跡”主題班會評比；在對這些主題的理解和準備過程中，促進班主任及時總結班級建設經驗，并進行校內分享和輻射。
l有效構建班主任隊伍的梯隊建設：本學期繼續擬定構建比較完善的班主任梯隊建設，目前在區班主任工作室、區骨干班主任培訓、校特色德育教師的建設基礎上，將對全校30個班主任進行五星梯隊建設，采用依照標準個人申報、學校審核認定的形式開展初步的定級，并做好后續考核、推優等工作，與上一級評優工作進行對接，以此助推班主任的專業發展。
l校本教材的編撰：本學期完成3—4本
5、家庭教育指導課程：做好常規、突出校本特色
本學期機組規范家長學校的管理，提高家庭教育指導的實效，積極創建區優秀家長學校。
l 日常工作做好：家長學校教材征訂；家庭教育專題網站建設；各年級階段家長會工作；班級家委會的建立與運行；“家庭教育的責任與藝術”每月家長作業的設計與研討、交流等
l 特色工作做好：繼續推進“責任與夢想”微論壇家長篇----爸爸（媽媽）的故事；開展一次“家長開放日”活動；開展一次“家長課堂”活動等活動，切實提高家校溝通的有效性和針對性。
三、德育相關工作的推進工作（具體工作計劃另附）
本學期德育相關的藝術、體育和健康教育遵循“夯實常規、有所突破”的原則繼續推進，每一個板塊都要根據三年規劃的目標，有序推進，不斷創新，為學生的多元發展、健康成長做出有效的工作。
1、區藝術教育特色校的建設：做好合唱社團、管樂社團、美術創意社團的建設，爭創區、校明星社團，同時社團要積極參加各類展示和比賽活動，為校爭光；本學期做好校第十屆藝術節活動，要精心策劃造作準備，擴大學生參與面，展示學生多元才華，豐富活動形式和內容，讓學生在參與中體驗美和樂；學校的笛子教育特色要有突破，力爭編撰出特色校本教材；
2、區陽光體育推廣校的建設：繼續做好廣播操管理、體育課教學、學生體質健康檢測等常規工作，持續做好武術社團、踢跳社團、舞蹈社團的建設，爭創區、校明星社團；做好運動員訓練和培養工作，積極參加區各類體育項目評比活動；本學期做好校陽光體育長跑項目、分年級趣味運動會比賽等活動，保證學生“每天一小時”的運動
3、市心理健康教育達標校的建設：繼續做好心理健康教育常規工作，本學期圍繞市心理健康示范校的要求開展相關工作，做好心理教育周活動，學生個案輔導等工作。
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