時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新一輪的努力，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 1
一、指導思想
研究新教材，了解新的信息，更新觀念，探求新的教學模式，加強教改力度，注重團結協作，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，因材施教，激發學生的數學學習興趣，培養學生的數學素質，全力促進教學效果的提高。
二、 基本情況
本組有教師4人，1名老教師，兩名新教師，年齡結構比較合理。承擔高三年級6個班的數學教學工作；其中有一人擔任了學校數學科組長，本年級學生數學成績在區里中等，數學基礎較差，加之各班學生人數多，學生基本素質又較差，教學與管理均有一定難度。每個教師都面臨要盡快熟悉、掌握新考綱的艱巨任務。
三 工作目標
高三教學任務繁重，我們做到了早計劃、早安排，現已把高中教材的教學內容提前完成，如何有針對性地、科學合理地安排下階段的復習教學進度，保證教學的'深度與廣度，是每個教者所必須面對的課題。常規教學注重落實，加強團結協作，充分發揮備課組各位成員的特點和作用；爭取學生數學素質不斷提高，爭取高考考出優良成績。
四 工作要點 （具體措施 ）
1、在教導處的領導下，以教學工作為中心，明確任務，加強管理，務求高效。積極宣傳并堅持五個一工程。組織教學工作的自查、互查、抽查，嘗試平時查與突擊查，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導，并能堅決、堅持、深入貫徹執行。
2、積極參加各級各類教研活動，接受市、區教研部門的指導，及時掌握教學新動態；
3、加強備課組內的交流，每周二下午為集體備課時間，注重相互協作，強化集體備課，做好每單元的教學進度、內容、深度、廣度統一，資源共享；同時，組內應加強相互聽課，評課落在實處，改革課堂教學，以適應新形勢下的新教材教法。
五、各輪復習的側重點與要求
第二階段[在3月初～4月初]為“重點復習，再現發展能力”階段。要求“構造網絡，重點復習，歸納遷移，發展能力”。一般以重點知識板塊為主，分專題復習。選定的專題可從“重點知識板塊”、“重點題型板塊”、“學習薄弱環節”、“熱點問題”、“數學思想方法”中選定。
①要集中精力攻下常考的知識板塊，同時又要善于找出各部份知識間的內在聯系（如：方程、導數、不等式，三位一體的運用）。力求舉一反三，觸類旁通，綜合應用，開拓思路，發展思維。
②復習應異（忌）于面面俱到，貪多求全，平均用力。要精選題目，大膽刪減，不可陷入盲目的題海戰術。針對性要強，不能變成第一階段復習的機械重復，也不能和第一階段脫節，過早過難拔高，還應在重點知識上下功夫。既要和第一階段有機銜接，又要適當綜合提高，控制好“度”。不能再把所有基本問題都過一遍，而應把“不踏實”的問題過一遍，以少勝多，以精取勝。
③上課的復習方式可采用各種方式，和精選典型的例練習題，提問或練習后發現問題所在，再點評提練展示重點知識，后再一組練習，靈活應用加以鞏固，不可陷入大量綜合題的評講上，應給學生留有時間和空間，充分發展其思維能力，應采用多種有效的復習方式，有異于第一階段的復習方法。
④尤其注重掌握數學內容、思想方法、各類題型的內在聯系，力爭相關知識的貫通和應用。
⑤該階段復習后參加質檢考試，每次均要注重全市質檢試卷的命題和分析并總結。并真正起到落實糾錯反思的功能作用。促進下一階段的備考指導工作。
工作計劃 2
轉眼回顧，九月已接近尾聲。想想從擔任心理部副部長一職，至今，給我的最大感觸與提升便是成長。新的學期，便是一個新的開始，一個反思過去不足與總結自身經驗的起始點。因此，迎著新學期的到來，為在今后的學習工作中更好的處理部門工作與個人學習的關系。明確個人的工作職責。使之在原基礎上更大跨度的展示部門的風采，更好的服務于全體同學。特制定本學期個人工作計劃如下：
一、個人方面：
1、明確個人工作職責，做到有規劃、認真、準時、有效率的完成各項部門工作。配合、協助老師、部長管理，宣傳好部門，做好部門的日常工作的安排與執行。
2、勤于閱覽，善于觀察。作為一名心理部副部長，自身應當加強對于心理健康方面的知識的學習，擁有一定的心理健康知識。善于發現心理困擾的同學，適時給予安慰與鼓勵。對于情況嚴重的學生要學會及時匯報，給予疏導。
二、制定相應的規章制度，加強部內成員的聯系
1、制定心理部內部的規章制度，制度分為責任制、例會制、考勤制。明確到各個成員的責任，分工明確，建立各組干事各區域負責人檔案，定期對其工作情況進行評估。
2、制作心理部通訊錄，加強心理部各成員之間的聯系，及時交流工作經驗及心得。
三、開展新生心理健康講座，做好大學生心理健康普查
1、開展新生入學心理健康講座，解答新生入學的心理疑問，使得新生更快的進入大學生角色，盡量縮短其適應期，幫助他們早早進入大學的學習與生活。
2、做好大學生心理健康普查，及時發現身邊有異常狀況的同學，便于采取有效措施幫助他人。同時加大對心理健康知識的宣傳。
四、策劃開展第三屆“陽光伴我行”愛心捐書活動，申請“心語”信箱
1、活動計劃：以班級為單位，進行愛心捐助心理學書籍及勵志類文學書籍等，其所捐書籍將放置于護理學院心理咨詢室，提供同學們借閱。其活動主要目的為了給同學們提供更多的心理學知識，使同學在大學的學習生活中能更好的適應，遇到困擾時能夠自我宣泄，自行安慰。并具備一定的心理健康知識，達到助人自助的原則，同時擁有良好的'心理健康素養。
2、向學院申請“心語”信箱，方便收集廣大同學的心理困惑及問題，收集之后請心理咨詢輔導老師、及朋輩心理咨詢員解答，定期制作海報展出宣傳。
五、定期召開心理部例會
1、每月定期召集部門、心理委員會議，討論近期各班上出現的異常情況并探討解決的辦法，情況嚴重的及時向心理負責老師反映。
2、加強心理部的心理委員及內部成員，在平時的學習與工作中多與班級同學進行交流與溝通。并提倡、宣傳同學們能夠利用課余時間段，認真學習有關心理學方面的知識，加強自身心理素質，來更好的幫助身邊其她同學，達到助人自助的原則。與此同時加強與各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。
六、20xx年10月朋輩心理咨詢員評優工作
于20xx年10月將對上級朋輩心理咨詢員進行評優工作，屆時將在同學中加大宣傳力度。
以上是我對于本部門的本學期工作計劃，我將按本計劃實個實施，不斷的反思，不斷的該進。并于此同時在做好本職工作的同時加強與各部門的學生干部交流與溝通，為今后更好的順利開展各項活動而努力。
工作計劃 3
一、指導思想：
本學期，我校的德育工作結合《XX區教育局關于印發20xx年XX區中小學德育工作要點的通知》文件精神，以及學校工作計劃，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以及學校工作計劃，積極有效地開展愛國主義教育、理想信念教育、行為習慣養成教育、心理健康教育等；大力推進校園文化建設、班主任隊伍建設、班級文化建設，營造健康、向上的校園文化氛圍。推進素質教育，不斷增強德育的親和力、感染力，提高德育的主動性、針對性和實效性。
二、工作思路
繼續以“養成教育”為重點，規范學生行為習慣；以“愛心教育”為突破口，加強學生思想道德建設；以班級文化建設為切入點，推進學校文化建設；以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內容，促使學生全面發展。
1．確立一種意識：以學生為主體，關注學生的全面發展。
2．抓住三條主線：養成教育、愛國主義教育、班級文化建設。
3．實施“三化”：行為習慣規范化、愛心教育常規化、班級建設特色化。
三、具體措施
（一）以制度為保障，加強德育隊伍建設。
1．強化師德，樹立良好的教師形象。
①深入學習師德法規：積極落實各項政治思想工作，牢固確立“德育為首”、“德育就是質量”的德育工作觀。通過組織培訓、宣傳學習，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關的法律法規。努力使每位教師認識到：學校無小事，事事皆教育。
②規范嚴格師德考核：執行師德每日督查，教師考核執行師德一票否決制。
③重視教師心理健康。合格的教師應具有良好的心理素養。學校要積極開展教師心理健康基本知識的學習活動。從關心教師層面入手，讓教師安心工作，從而達到教師讓學校放心這一目標。
2．完善制度，加強班主任隊伍建設。
（1）堅持班主任例會制度。通過班主任例會，加強班主任的德育理論學習，持續提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。通過例會，定期分析學校德育工作的現狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。
（2）繼續加強班主任隊伍建設。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務，班主任要嚴格履行崗位職責，要具體做到：
①期初要制訂合理、切實可行的班級工作計劃；
②期末要做好班級工作總結；
③班主任要深入到學生中，談心咨詢，培養良好班風；
④認真上好班會課，班會課不得挪作他用，本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會；
⑤教師要做好家訪工作，每學期與每個學生家長至少聯系一次，并做好記錄；
⑥要做好后進生轉化工作。
3．發揮少先隊陣地作用。
本學期將繼續充分發揮學生的主人翁精神，認真負責好“大隊委”和“少先隊督導隊員”等工作。及早準備“一年級新生入隊”，在建隊日前要讓新隊員學會、老隊員鞏固“六知、四全”。呼喚少先隊員的責任感、使命感。同時努力開展豐富多彩的少先隊活動，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續發展。
4．加強各學科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外，要十分重視各學科的德育滲透。任科教師大多為副班主任。這些教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實的“教育工作者”。每星期五，配班老師要攜同班主任上班隊課。
（二）抓好常規教育，注重活動的實效性。
1．強化學生行為規范養成教育。
我校下操場正在新建教學樓，學生活動場地不足，再加上正處于施工階段，學生的安全教育、行為習慣養成教育更成為學校德育工作的'重頭戲。開學第一個月開展"學生行為規范養成教育月"活動，切實抓好學生行為規范訓練和基本道德素質養成。開學初，為了配合習慣養成教育，抓好學生的坐、立、行姿勢，鍛煉學生的身體，磨煉學生的意志，讓學生以良好的精神面貌迎接新學期，我校與共建部隊聯系，請校外輔導員協助為隊員軍訓。利用第二周班會課學習《高崎小學小學生在校一日常規》和《高崎小學五有五無》，重點培養學生講文明、講禮貌、講衛生的良好習慣。要在學生中大力宣傳“十個講”，即“語言上講文明、行為上講規范、學習上講刻苦、生活中講衛生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時時處處講安全”。根據班級實際制定《班級公約》。各班級要從最基本方面抓起，站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等，要讓學生成為小主人，發揮學生的主觀能動性，培養他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個別教育工作，形成良好的班風。
2．加強班隊活動的常規管理。
抓好班主任隊伍建設，我校將努力做好班主任、輔導員的培訓工作，每月組織一次班主任會議，大力開展班主任培訓工作，發揮優秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會、經驗交流等，培養一批班主任工作帶頭人；深化班主任崗位大練兵活動，開展“結對子，傳幫帶”活動。重視班會，隊會的正常開展，每周班會課都制定主題；提高晨會課的教育實效：每周五的晨會課都有不同的教育主題，如安全、交通、時事、飲食、心理健康等，每位老師都要參與晨會課教育。深化進家庭、進社區活動；加強年段建設，提升年段管理實效。
3．加強班干部管理能力的培養，提高學生自主管理的能力。
根據學校情況，班級情況，學生年齡特點，設置班級班干部，并制定各班干部的職責。各班競選班干部后，加強班干部能力的培養，讓學生在平時的工作和學習中不斷提高自主管理能力，規范學生的日常行為表現。同時，也進一步減輕班主任的負擔。
（三）抓好豐富多彩的活動，提高德育工作的實效。
1、加強安全、法制和心理教育，使學生健康成長。
①安全是開展一切工作的基礎，一方面要提高全體教職工的意識，另一方面要完善各種制度，以制度來確保每位學生的安全。特別是在校內的一些意外傷害事故，一定要加強教育，多加督促，檢查到位，確實把意外傷害減到最低。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。
②對于法制教育，學校將落實新一輪的普法計劃，利用各種途徑加大法制宣傳教育，使學生學法、知法守法。同時學校將繼續聘請法制副校長和法制輔導員來校作法制輔導講座。加強校外聯系，使法制宣傳工作取得實效。
③注重心理教育，培養健康人格。學校有專職的心理健康教師，能更好地了解學生的心理狀況，幫助學生克服心理障礙，引導學生做好心理調節。同時也將心理健康教育滲透到班主任工作、校團隊工作及學科教學等教育教學工作中，不斷提高學生自我教育、自我管理、自我服務的能力。倡導廣大教師特別是班主任老師積極主動地關心、對于部分“特殊生”群體，更要多關注他們的思想、心理、學習和生活，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環節，把工作做細做實。
2、充分利用革命傳統節日，進行愛國主義、集體主義、理想主義等教育活動。結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。本學期，在學校德育處和少先隊大隊部的統一安排部署：9月10日開展慶教師節——感恩師長系列教育活動；10月13日建隊節，低年級學生在少先隊大隊部的組織下，舉行入隊儀式；12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會等。
3、利用暑期或雙休日組織“學生志愿服務隊”和“學生社會實踐團”到社區實踐活動，促進校內外服務活動的開展。
4、加強關工委組織建設，為“五老”獻愛心搭臺
①開學初，組織離退休教師學習關心下一代工作的有關文件，提高他們對《關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》重要性認識，同時進一步明確用好《意見》的必要性。
②組織開展五好小公民主題教育《美麗中國，我的中國夢》讀書、實踐、征文活動：積極引領學生學習《美麗中國，我的中國夢》的讀本；開展豐富多彩的主題活動；三——六年級舉行讀書征文比賽并選送區參評。
③充分發揮關工委成員作用，開展 “幫教、幫學、幫困”三幫活動，經常關心身邊青少年的成長，并做好各類活動記載工作。
5、加強校園文化建設，繼續開展“書香滿校園 好書伴我行”讀書活動。
（1）教師層面：
①每學期至少閱讀1本書；寫好讀書筆記或教育隨筆，每月不少于1篇；
②每學期至少開一節多形式的討論交流課（如：好書介紹課，好書讀中交流指導課，好書讀后交流）
③每學期舉行一次“教師讀書心得”評比活動，對獲獎教師給予精神、物質上的獎勵；確保每年有一定數量的教育隨筆、教學論文在省、市、區級雜志發表。
（2）學生層面:
①抓好班級“圖書角”建設，做到“三有”，即有專人管理，負責借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數量的圖書（至少人手一本）。
②開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節課前10分鐘）；“午讀經典”（午間20分鐘，默讀經典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
③開展各種讀書實踐活動，如讀書征文、讀書演講比賽、讀書交流、好書推薦、制作手抄報和讀書卡等活動。
（3）家庭層面：
①開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節時，邀請家長參加。
②建議有條件的家庭要經常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。
③開展“親子讀書——“書香家庭”評選活動。
（四）密切家校聯系，構建三維德育網
1．加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2．辦好家長學校，構建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網上家長學校等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、致家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3．班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。
（五）增強科研力度，推進德育科研創新
以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘學校德育的有利資源和存在的突出問題，積極撰寫德育論文和班主任工作案例，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學的態度和方法來解決德育工作中存在的問題。
四、具體工作安排：
九月份 （行為規范養成教育月）
十月份 （弘揚民族精神月）
十一月份（科技宣傳月、法制安全教育宣傳月、心理健康教育月）
十二月份（誠信教育月）
一月份 （學習成果展示月）
工作計劃 4
一、指導思想：
充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學探究性教學，有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動。
二、教學目標：
1、培養學生科學的思維方法，努力發展學生解決問題的能力，使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣；
2、了解科學探究的過程和方法，讓學生親身經歷科學探究的全過程，從中獲得科學知識，增長才干，體會科學探究的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題、想問題；
3、繼續指導、引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變量、采集數據，并對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
4、保持和發展對周圍世界的好奇心與取知欲，形成大膽細心、注重證據、敢于質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感；
5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心現代科技的發展。
三、學生情況分析：
1、可喜之處：三年級現有學生41個，通過上一學期的學習，大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣，已經具備初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作，另外，在進行著觀察、提問、假說、預言、調查、解釋及交流等一系列活動時，我強調小組合作必要性，所以學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
2、不足之處：上學期由于多方面（課時多、自己出差多）的原因，后面的許多教學內容只是匆忙的走過場地，甚至有些探究活動根本就沒有開展，導致學生的知識面受到影響，而至影響了學生的科學素養的形成。還有，學生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間，這現象尤為突出。
四、教材分析：
（一）、全冊內容情況：
新編《科學》三年級下冊是在三年級上冊的基礎上編寫而成的。小學三年級上冊是科學教材的起始冊，選擇的教學內容是以學生“有系統的觀察活動”為主線展開的。例如，在教學內容中設計了“觀察大樹”和“尋訪小動物”等活動。作為這一線索的延續，三年級下冊的主題確定為對“物質特征和變化的觀察”，在這一冊中共安排了“混合”、“空氣”、“植物的一生”、“動物的生命周期”、“沉和浮”、“冷與熱”等六個單元。
（二）、各單元內容和課時情況：
1、混合單元：著重引導學生對物質混合的現象進行觀察，認識有些物質混合后其中的各個成分不會發生變化，而有些物質混合后會生成新物質；初步建立混合物的概念；親自動手制造混合物并學習對固體混合物進行簡單分離的方法。
2、空氣單元：引導學生通過實驗證明空氣的存在，并通過一系列的動手操作活動，幫助他們認識空氣作為物質的一般屬性。并設計了有關認識空氣的特殊性質的探究活動，最后一課時則引導學生探討空氣和人類生活的關系。
3、植物的一生單元：引導學生經歷種植鳳仙花的完整過程。通過對鳳仙花各個生長期不同形態特征的觀察，幫助學生建立植物生長周期的概念，并引導他們學會定期觀察、記錄以及分析數據的方法。
4、動物的生命周期單元：引導學生經歷養蠶的完整過程。通過對蠶各個生長時期不同形態特征的觀察，幫助學生建立動物的生命周期概念，感受生物的生命過程并學會描述這個過程。
5、沉和浮單元：主要涉及物體在水中的沉浮與哪些因素有關、怎樣改變物體的沉浮及如何利用沉浮的.原理來制作小船和潛艇等問題。
6、冷與熱單元：是由“冷水與熱水”、“熱脹冷縮”、“溫度和溫度計”、“測量物體的溫度”4部分組成。本單元主要引領學生親歷探索科學、建立科學概念的過程，他們將獲得“冷與熱”的有關知識和認識溫度計、使用溫度計測量溫度的一些技能，并進一步激發他們對科學的興趣和好奇心。
（三）、教學重點：
從上學期開始，學生對實驗非常感興趣，但往往停留在表面，而不去研究內在。所以本學期的重點是對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學探究能力，培養小學生的科學素養。
（四）、教學難點：
“植物的一生”和“動物的生命周期”單元，都要求學生親身經歷種植和養殖的過程，這一過程也將延續相當長的一個時期，如何引導學生展開主題研究，進行饒有興趣的研究，是本學期的難點。
五、基本措施：
1、把科學課程的總目標落實到每一節課；
2、把握小學生科學學習特點，因勢利導；
3、用非法多彩的親歷活動充實教學過程；
4、讓探究成為科學學習的主要方式；
5、樹立開放的教學觀念；
6、悉心地引導學生的科學學習活動；
7、充分運用現代教育技術；
8、組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽，以賽促學。
六、主要教學活動類型：
搜集信息 現場考察 自然狀態下的觀察 實驗
專題研究 情境模擬 科學小制作 討論辯論
種植飼養 科學游戲 信息發布會、報告會、交流會
參觀訪問 競賽 科學欣賞 社區科學活動
家庭科技活動 角色扮演 科學幻想
七、主要導學方法：
探究法 演示法 參觀法 實踐法 討論法
談話法 辯論法 實驗法 列表法 暗示法
工作計劃 5
20xx年以來，我鎮認真貫徹落實省、市、縣的有關工作部署，全力開展農村環境衛生綜合整治工作行動，以治理農村垃圾為著力點，以完善村規民約和組建村居保潔員為突破口，積極探索有效的管理體制和工作機制，進一步改善了全鎮農村衛生環境，提高了農民生活質量。現將我鎮農村環境衛生綜合整治工作活動的工作情況匯報如下：
一、目前采取的措施：
1、宣傳動員工作
我鎮采取多種形式，廣泛宣傳清潔鄉村工程的重大意義，充分發動干部群眾積極參與，組織駐村干部和村支兩委深入院落開展衛生志愿清理、保潔員組建、焚燒池建設、完善村規民約等宣傳動員工作。截止8月10日，鎮政府駐村干部深入村居開展宣傳活動達50余次，參加人數達1X820余人次，開展健康教育活動2次，行動出動車輛總數18臺次，張貼標語600多幅，懸掛橫幅16條，主要掛在村主要路口、容易亂倒垃圾和阻礙交通的地方，時刻提醒過往車輛和群眾安全通行，注意路面整潔。
2、保潔員隊伍建設
鎮政府圍繞20xx年完成100%村居組建保潔隊伍的工作目標制定具體工作安排，積極、穩步推進村居保潔員隊伍建設。截止8月10日，我鎮自然村居數16個，已落實保潔員的村居16個，落實保潔員25人，已順利完成全鄉鎮自然村居數的100%。
3、焚燒池的建設工作
根據20xx年焚燒池建設的工作目標任務制定具體工作安排，我鎮積極、穩步推進焚燒池建設工作。截止8月10日，我鎮600人口以上自然村居16個，20xx年擬建焚燒爐2座，目前已落實選址1座，完成全鎮上半年擬落實選址任務的50%。
4、建立完善村規民約
圍繞100%的自然村建立村規民約的目標任務制定工作安排，我鎮積極派分管領導和駐村干部深入村居，協助村居穩步推進建立完善村規民約工作。我鎮自然村居數有16個，已建立完善村規民約的村居16個，已順利完成全鎮自然村居數的`100%的任務。
5、垃圾綜合處理示范村建設工作
按照“打造亮點、以點帶面、全面鋪開”的原則，以改善農村環境，改進農村居民生產、生活方式為目標，我鎮李熙村、雙元村積極開展垃圾綜合處理示范村建設工作，主要特色有：
（1）以垃圾歸箱帶動示范村建設，李熙村投資12萬余元，購買2個垃圾箱、垃圾運輸車1臺，提高了廣大村民的環保意識；
（2）以環境改造帶動活動開展，鎮黨委、政府牽頭李熙村開展老房、廢棄舊廁所和殘墻斷壁改造活動，截止8月10日，已成功推倒老房、廢棄舊廁所和殘墻斷壁20余處，大大改善了農村居民的生存環境；
（3）以村道改造帶動示范村建設，雙元示范村已投入資金8000元用來維護及保潔，未來該村村道環境將得到有效改善；
（4）制定經費管理制度，指定專人負責經費管理，確保示范村建設經費專款專用，支出明細清晰，無挪用、占用現象；
（5）成立了示范村保潔員隊伍；
（6）制定了相關村規民約，完善各項制度；
（7）積極發動示范村建設宣傳工作，截止8月10日，我鎮16個示范村（居）已有16條固定標語,4塊宣傳大牌，30余幅宣傳標語。
6、加強駐村干部管理
為確保駐村干部工作順利、有序進行，特制定分片計劃，各駐村干部按時到崗到位，有條不紊地推進20xx年農村環境衛生綜合整治工作活動。截止目前8月10日，駐村工作隊已深入村居60多人次，成功地協助村干部開展宣傳活動、基礎設施建設、保潔員的組建和完善村規民約等工作。
7、村居規劃
為更好地推進我鎮村居規劃工作，鎮政府積極配合縣住建局完成村居規劃工作，特別是垃圾池、焚燒池（爐）、填埋場等建設選址規劃工作。
二、下一步工作計劃
1、進一步加大資金投入。鎮黨委、政府研究決定繼續拿出9.6萬元工作經費，每村6000元衛生清理費，對公路兩邊、河道及兩旁、村里公共場所、習慣性傾倒垃圾的地方進行重點清理，要求各村于8月底各村完成清理工作，并在重點清理區域樹立環境衛生整治牌。對李熙集貿市場300戶居民，每戶發一個垃圾桶，并簽訂門前三包承諾書。
2、實行村民自治，加強責任感意識。各村制定農村環境衛生綜合整治工作實施方案和具體的獎罰措施，平常遇到亂扔垃圾的居民要及時制止，并給予宣傳教育、道德譴責。
3、強化獎懲激勵。鎮里每月對村居及鎮屬機關單位進行檢查、排名，并及時通報排名情況。一年內連續兩次在全鎮排名后三位的，對村書記和村長進行戒免談話；連續三次在全鎮排名后三位的，村書記、村長引咎辭職。在省、市、縣檢查中，影響鎮里排名的，第一次導致鎮排名倒數后三名的，對村里在全鎮進行通報批評，第二次導致鎮排名倒數后三名的，對村書記和村長進行戒免談話，要求村主要領導在全鎮作出承諾，并在全鎮范圍內通報通報。機關單位的衛生在檢查中，影響鎮里扣分的，對其單位處以每次500元的罰款，并向其主管部門匯報情況。
4、強化責任落實。繼續發揮鎮農村環境衛生綜合整治工作行動工作領導小組的帶頭作用，對清潔活動分層次對責任區域分片包干整治，提高工作成效。一是由鎮創衛辦牽頭成員單位負責整治集鎮區域內的環境衛生，重點督查清理主街道和市場內亂搭建、亂擺賣、亂拉掛、亂停放、亂張貼、亂扔垃圾、占道亂堆沙石、亂堆雜物等現象，促進日常保潔；二是由鎮督導組督促各新建房戶開展立面裝修，清理房前屋后環境衛生和整治亂堆沙石、亂堆雜物以及人畜混居現象，力求做到人力、物力高度集中，分工明確，責任到人，形成一個比較完整的家園清潔行動工作領導體系。
5、強化宣傳發動。繼續通過會議、橫幅、大幅宣傳牌、宣傳單、趕集日宣傳車、座談會等形式多樣地對群眾進行廣泛宣傳，并與沿街店面簽訂門前“三包責任書”（即包衛生、包綠化維護、包秩序）。在中小學生中開展新農村建設和家園清潔行動知識普及活動，切實讓衛生整潔活動家喻戶曉，深入民心，讓每位群眾從思想意識上明確新農村建設是自己的責任和義務，形成良好的氛圍。
6、強化和諧共建。鼓勵經濟能人出資參與家園清潔行動，多方籌措資金，加快我鎮新農村建設步伐，不斷促進農民居住環境改善、農村面貌變化和公共事業進步，逐步實現人與自然環境的和諧統一。
工作計劃 6
一、工作思路
依據學校工作計劃，深入學習各學科的《課程標準》，全面推動教育教學改革，促進教師專業化成長，打造一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。
二、工作重點
1、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。
2、扎實開展好各項教研活動，積極探索提高教學質量的有效途徑。
3、落實校本研修，搞好教師培訓，提高教師素質。
4、結合實際，開展多種學科競賽活動，促進教師素質、學生學業水平提高。
三、工作內容
（一）堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。教學常規是落實在日常教學工作中的工作規范，是實現教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎，教學常規工作的落實要求從教學的每一個環節做起。
備課，要求教師嚴格以學校和教務處的規定進行備課；提前寫好教案。上課，要求教師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地。作業、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環境、性格，對待優生和其他學生一樣要一視同仁。
1、教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業批改力爭做到書寫認真、規范，批改及時、準確，數量恰當適中。
2、繼續進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監督管理，促進教學水平的提高。
3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現有的現代化教育技術設備，要求教師進行課件制作的學習，以提高課堂教學效率。
（二）扎實開展“教學質量月”活動，積極探索提高教學質量的有效途徑。全面提高教育教學質量是我校的立校之本，如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急，本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學質量打下堅實的基礎。
1、以“教學質量月”活動和課堂教學達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業務素質和課程實施能力，規范課堂教學常規，提高課堂教學質量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業化發展的必要途徑。
2、加強教務處對各教研組的管理力度，從教學的'細節做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業務能力的提高。
3、扎扎實實地上好每節課，積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研。根據教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓和網絡教研，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合，使培訓工作制度化、內容化、科學化。
5、全體老師在認真參加教研的基礎上，仍要堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有案例，要在教育教學刊物、教育網站和學校網站上發表高質量的教育故事，教育隨筆。
（三）搞好教師培訓，提高教師素質
加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作。
為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依據學校工作計劃，在學校和教研室正確領導下，教務處加強教師的業務學習和指導，提高教師對新課程的適應能力，并以校教研組培訓為突破口，充分發揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要繼續開展好一月一次的集中研究、學習活動，鼓勵廣大教師有創新地開展課改教學工作，在常規教學的基礎上，要求每學科都有教學金點子，使課改工作充滿生機和活力。
1、做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發展打下堅實基礎。
2、各教研組利用教研時間，繼續學習新教材，新課標，并做好學習記錄。
3、利用課堂教學達標活動，為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創新型教師隊伍，提高教師的教育教學基本素質。
四、結合實際，開展多種學科活動，促進學生學業水平提高。
本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發展，將開展多種學科競賽活動，盡量做到形式多樣，內容豐富。
工作計劃 7
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針,以提高學生的公民素質和教育質量為中心，以建立良好的班風、學風為主線，以“在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。”為標準，全面深化“愛祖國、愛家鄉、愛學校”的情感，融合體驗教育和自我教育，發揮學生的創新精神，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
二、班級概況
本班現有學生58人，其中女生21人，男生37人，男生較女生多16人。經過初步了解，學生生源廣泛，大部分孩子父母親都在身邊且都是高級知識分子，受到良好的家庭教育，學生習慣和學業水平都比較優秀；一部分孩子父母在外面辛苦賺錢，孩子的教育受到了一些影響；還有幾位特殊家庭結構的孩子，需要長期關注和關懷。
三、主要意識的培養
1.公民意識。每一個孩子都是社會一公民，良好的公民意識是孩子未來走向社會，成為一個對社會有益的人的重要保證。主要思路是幫助孩子處理好個人、父母、班集體、學校、社會之間的關系。
2.創新意識。每一個人都是區別于他人的存在，創新意識是培養孩子創造力的重要途徑。主要思路是幫助孩子處理好我的`與眾不同，我的思路和我的創造都是惟一的，我是最棒的。
3.學習意識。學習和分數是兩回事，有良好的學習意識，成績一定好，而且有質量。主要思路是培養孩子的學習策略，把思維過程呈現出來。幫助孩子處理好學習過程和學習結果的關系。
4.幸福意識。幸福意識是孩子學習質量的保證。幸福感強了，學習成績就有質量的優異。主要思路是培養孩子處理好什么是幸福的，我怎樣從學習和生活中找到快樂和幸福。
5.感恩意識。感恩意識是孩子成長道路走向真善美的心理保證。主要思路是培養孩子懂得為什么要感恩，感恩什么，如何感恩。
6.健康意識。健康有身體健康心理健康，這里主要強調的是心理健康。良好的心理狀態是現在優秀孩子和未來優秀公民的前提。主要思路是幫助孩子處理好幸和不幸的關系。
四、主要措施：
1.根據班級常規，繼續鞏固良好的班風學風，鼓勵學生大膽創新，盡一切可能讓每一個孩子養成良好的行為規范，讓學生人人成為合格的優秀的學生。
2.建立、健全班委會，及時召開班委會議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3.加強學生思想道德教育，培養學生良好的生活習慣，要求加強鍛煉，讓心身健康。
4.繼續開展心理健康教育，定期與學生交流談心。重點了解特殊孩子的思想動態，及時疏導解決學生的心理問題，培養他們的自尊心和自信心。
5.重視交通、飲食、活動、人身、用火用電、自然災害等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
6.把學習、生活和家庭教育結合起來，讓學生的學習成為一種生活，生活也是一種學習。主要是作文必須從生活實踐中寫出來，不造不假不空，讓生活的真善美走入學生的學習之中。
工作計劃 8
隨著河北區市場逐漸發展成熟，競爭日益激烈，機遇與考驗并存。年，銷售工作仍將是我們公司的工作重點，面對先期投入，正視現有市場，作為我山東區銷售經理，我創業激情高漲，信心百倍，又深感責任重大。
著眼公司當前，兼顧未來發展。年，在總經理的領導下，在銷售工作中我堅持做到：突出重點維護現有市場，把握時機開發潛在客戶，注重銷售細節，強化優質服務，穩固和提高市場占有率，積極爭取圓滿完成銷售任務。
一、銷量指標：
至年12月31日，山東區銷售任務560萬元，銷售目標700萬元（20xx年度銷售計劃表附后）。
二、計劃擬定：
1、年初擬定《年度銷售總體計劃》。
2、年終擬定《年度銷售總結》。
3、月初擬定《月銷售計劃表》和《月訪客戶計劃表》。
4、月末擬定《月銷售統計表》和《月訪客戶統計表》。
三、客戶分類：
根據xx年度銷售額度，對市場進行細分化，將現有客戶分為VIP用戶、一級用戶、二級用戶和其它用戶四大類，并對各級用戶進行全面分析。
四、實施措施：
1、技術交流：
（1）本年度針對VIP客戶的技術部、售后服務部開展一次技術交流研討會。
（2）參加相關行業展會兩次，其中展會期間安排一場大型聯誼座談會。
2、客戶回訪：
目前在國內市場上流通的相似品牌有七八種之多，與我司品牌相當的有三四種，技術方面不相上下，競爭愈來愈激烈，已構成市場威脅。為穩固和拓展市場，務必加強與客戶的交流，協調與客戶、直接用戶之間的關系。
（1）為與客戶加強信息交流，增近感情，對VIP客戶每月拜訪一次。對一級客戶每兩月拜訪一次。對于二級客戶根據實際情況另行安排拜訪時間。
（2）適應把握形勢，銷售工作已不僅僅是銷貨到我們的客戶方即為結束，還要幫助客戶出貨，幫助客戶做直接用戶的工作，這項工作列入我20xx年工作重點。
3、網絡檢索：
充分發揮我司網站及網絡資源，通過信息檢索發現掌握銷售信息。
4、售后協調：
目前情況下，我公司仍然以貿易為主，“賣產品不如賣服務”，在下一步工作中，我們要增強責任感，不斷強化優質服務。
用戶使用我們的產品如同享受我們提供的服務，從穩固市場、長遠合作的角度，我們務必強化為客戶負責的意識，把握每一次與用戶接觸的機會，提供熱情詳細周到的售后服務，給公司增加一個制勝的籌碼。
本年度我將嚴格遵守公司各項規章制度，加強業務學習，提高業務水平，努力完成銷售任務。挑戰已經到來，既然選擇了遠方，何畏風雨兼程，我相信：用心一定能贏得精彩！
20xx年，將繼續嚴格遵守這樣的工作思路：在公司領導的帶領下，參與公司戰略性持續改進活動，及時準確做好銷售部的日常工作，對訂單和發貨計劃的執行情況進行協調、平衡、監督和跟蹤。參與完成對客戶的產品按時交付和后續對客戶的跟蹤，繼續開發新客戶和新產品，配合各部門及時完成公司產銷的各項任務。
在年的工作中，預計主要完成工作內容如下：
1、根據客戶訂單及時制定和修改發貨計劃。負責發貨計劃的過程監控和具體實施。發貨訂艙以及相關事務的協調，保證產品的正常發貨，并及時向領導反映過程情況。
2、對國外客戶的`信息收集、及時傳遞、及時處理，如：圖紙、PPAP信息反饋等等。并及時了解國際機械制造市場和外匯市場的消息，為公司的發展壯大提供信息支持。
3、按時完成全部發貨所需要單據的繕制和交付和給客戶單據的交付，包括發貨單、裝箱單、商業發票、運輸合同、運輸聲明、原產地證等等。
4、及時就發貨所涉及的相關事務與客戶有效溝通。
5、參與公司新產品項目的生產評估和實施過程監控。如發放新產品評審圖紙和進展過程跟蹤。
6、準確完成統計月度出口明細、月度應收匯明細，并和財務對帳。
7、向國外客戶催要應付款項，包括在WEBEDI生成ASN和發票，制作紙質收匯單據等，及時回款，對未達帳項積極負責。
工作計劃 9
一、深化廉政教育，筑牢拒腐防變思維防。
(一)增強政治進修。組織全局干部深化進修上級有關黨風廉政建立、反糜爛任務的文件等。
(二)展開警示教育。展開司法律例和警示教育運動，全年布置2至3次專家現場解說相關司法律例，組織全局人員觀看反腐倡廉正反方面的教育片。
(三)展開廉政常識競賽。以進一步進修《廉政原則》為重點，合時展開廉政常識競賽運動。
(四)展開典型引路。以宣傳正面典型和進步前輩人物為重點，召喚干部職工向進步前輩單元和榜樣進修，樹立清廉高效的機關事務治理形象。
(五)抓好干部任職廉政說話。按要求對每一名新任中層干部進行任前說話，按期反省任務狀況，打好預防針。
二、抓好黨風廉政建立，落實黨風廉政建立責任制。
(一)黨風廉政建立“一崗雙責”。組織簽署黨風廉政建立任務責任書，對全局的黨風廉政建立任務執行層級治理，做到一級抓一級，層層抓落實。
(二)效勞好“一把手”任務。為“一把手”管好班子，帶好步隊，擺設廉政建立和反腐任務建言獻策。
(三)增強催促反省。每季度對各科室的.黨風廉政任務狀況、政流行風狀況、投訴告發狀況、組織進修狀況進行反省。不按期組織反省，督查上級方針政策、要乞降黨組決議、決議計劃的貫徹落實狀況。按期召開會議，聽取科室、局屬單元任務報告請示，布置擺設黨風廉政建立任務。
三、完美準則，進一步做好黨風廉政建立日常任務。
(一)穩固深化廉政風險防備治理任務，進一步完美準則，實在做到任務順序化、標準化，以健全的準則包管廉政建立任務標準運作。
(二)指導干部嚴重事項申報準則，收入注銷準則，恪守《廉政原則》，仔細落實中心關于指導干部的“四大規律八項要求”和“五個不許”的規則，樹立健全小我清廉自律檔案。
(三)仔細做好來信、來訪任務，確保來信、來訪案件件件有回音，件件有落實。
(四)按期組織召開黨員民主生涯會，積極展開批判與自我批判;做好黨員干部述職述廉任務，并按要求實時將會議狀況上報。
(五)鼎力履行做事公開、政務公開、黨務公開，按期召開座談會、發尋求定見表尋求定見等方式，聽取定見和建議，充沛發揚民主監視的效果。
四、強化進程監視，落實預防辦法。
(一)嚴重問題集體評論，集體決議計劃，民主治理，充沛發揚集體聰明，加強任務的通明度。
(二)對“三重一大”事項的監視，確保按規則運轉。
(三)抓好重點崗亭、主要環節的監視反省，增強局屬單元經費進出搜檢，做到教育在先。
(四)充沛發揚紀檢組的效果，加大案件查辦力度。
(五)增強政流行風建立，仔細展開自動作為創一流直接聯絡效勞群眾任務，親密干群關系，打好群眾根底，樹好社會形象。
五、增強紀檢組建立。
(一)增強紀檢組人員的進修和培訓。全年外出實地調查進修1次，按期組織進修紀檢監察常識，不時進步紀檢人員的政治質量和營業本質，加強紀檢組的戰役力。
(二)按期召開紀檢組會議，剖析情勢，研判任務，進步紀檢組剖析處理問題的才能。
(三)增強紀檢組任務的宣傳力度，實時向市紀委報送紀檢任務信息，超額完成局網站信息報送任務。
工作計劃 10
本學期我校教研工作的指導思想是：課堂――讓每位學生動起來，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極探討評價改革，力促課堂高效。
一、抓學習，強研究，讓每位學生動起來；
1、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。
課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。本學期學習內容分為學校推薦必讀學習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學習內容和教學實際撰寫較深刻的學習體會，以加強理論學習的實效性，每一個教師一學期要寫學習筆記。學校將定期對學習體會和學習筆記的質量進行重點檢查評估。
2、繼續開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動，不斷提高教師教學教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調查分析，要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思。每周至少1篇，每學期不少于15篇。學期末每位教師要整理出1-2篇優質教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。學校推薦優秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加市教研室組織的評選活動，期末獲獎情況納入教師積分，望全體教師積極參加，并力爭取得好成績。
二、優化教研常規管理，提高工作的實效性，讓每位學生動起來；
1、教研組教學教研計劃。
學校設立2個教研組，即文科組和理科組，各組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。教師個人應根據計劃，結合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結，教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。
2、定期召開教研會議
3、堅持集體教研活動。
教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長需根據事前計劃，確立活動內容和活動方式，確立中心發言人并使之做好充分準備。活動過程要圍繞主題，除中心發言人外，全體人員都應積極參與和發表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。
4、組織外出參觀學習。
三、進一步做好科研，提高教師科研意識和能力，讓每位學生動起來；
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教育科研結合的道路，是培養新型教師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的`研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過程、有結論；學校要求人人有研究課題，周周有研究活動，凡有實驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實實進行實驗。
四、開展“達標課、示范課、優質課”教學研究活動，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學水平，讓每位學生動起來；
（一）每學期初第一個月，上期獲優質課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講主講一節示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。
（二）每學期初第二個月達標課。
（三）每學期初第三個月優質課：在達標課和示范課的基礎上，學校評出30%的教師參與優質課。學校以此評出本期優質課，教研組給予獎勵。
（四）每學期新調入和新分配的教師要在學期初上一節展示課，學校及本教研組教師參與聽評，有關教研組長和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。
（五）為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便于期末優秀教研組的評選，教務處對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到15節以上。
文科組
組長：xx
組員：xx
理科組
組長：xx
組員：xx
本學期主要活動
九月份：
1、成立教研組，學習學校教學教研計劃。制訂教研組教研計劃。
2、開展教研活動。課題研究小組組織制定活動計劃
3、開展示范引領課活動
4、推薦參論文評選活動
十月份：
1、開展達標課活動
2、課題研究小組開展活動
十一月份：
1、優質課評比活動
2、課題研究小組開展活動
十二月份：
1、總結前期教研經驗，繼續開展教研課活動。
2、課題研究小組總結前期工作
元月份：
1、教研組工作總結。
2、課題研究小組上交相關資料。
工作計劃 11
隨著現代科技的高速發展，電影的影響力也逐漸加大。電影作為一種重要的藝術形式，具有強大的視覺和情感語言，能夠激發人們的思考和感動人們的心靈。如今，許多企業都開始關注電影對于企業文化建設的重要性，因此出現了企業電影社團。企業電影社團旨在推廣電影、傳播文化、提高員工文化修養等方面做出貢獻。下面是我們的工作計劃。
一、宣傳電影文化
企業電影社團作為傳播電影文化的平臺，應該在宣傳方面下一番功夫。社團可以定期組織員工看電影。我們可以從好萊塢大片到本土文藝片，多角度體驗電影的魅力，豐富我們的文化生活。同時，我們的社團也需要定期舉辦電影講座和論壇，讓更多的人了解欣賞電影的技巧和藝術特點。我們也可以邀請電影界權威人士前來演講，為大家介紹電影一些背后的故事和文化內涵。這些活動有助于推動電影文化的傳播，并吸引更多的人參與其中。
二、組織電影制作
在推廣電影文化的基礎上，我們的.企業電影社團也應該有自己的電影制作小組。通過制作電影，我們可以展示企業良好的形象和文化理念，同時也能夠通過電影宣傳企業產品和服務。我們可以從企業的歷史、現狀、未來，以及企業員工生活等角度出發，創作出具有企業特色和時代內涵的電影作品。此外，我們還可以推出一些宣傳片、普及片等多種類型的電影。這些作品將展示企業形象，加深員工和公眾對企業的認知和理解，同時也是一種深入推廣企業文化的有力手段。
三、社團管理
順利的社團管理是企業電影社團成功發展的必要條件。我們將注重社團內部組織紀律的建立，制定各種規章制度并落實執行。我們還需要建立健全的管理運作機制和文化倡導理念，以加強社員對社團的認同。全面提升社團文化品質，發揮每個社員的特長，提高社團活動的品質和社團品牌的知名度。
四、開展社會服務
走出企業，參與社會，服務大眾，這是企業電影社團的另一個重要任務。我們將舉辦義演、公益電影展演等活動，并利用電影資源開展社會公益活動，關注弱勢群體，為社會做出貢獻。我們的活動可以針對不同年齡、不同群體，將電影文化傳遞到更廣泛的社會范圍。
五、拓展社團資源
企業電影社團是一個開放的組織。我們的社團將與知名院校、電影公司、影迷團體等多方面建立友好合作關系。我們可以從中獲得電影資源，擴大電影社團影響力，提高電影社團的專業水平。同時社團會做好活動策劃與營銷，吸引社會人士參與電影社團，積極營造奉獻、團結、文明、和諧的良好氛圍。
總之，企業電影社團的使命是推廣電影文化、傳播企業文化、服務社會大眾。我們將從多方面、多角度進行電影資源的開發、制作和傳播，通過社區、應援、分享、培訓等形式，吸引更多的人參與到電影社團中來，創造文化新氣象，用電影呈現企業的形象和文化價值，實現電影與企業文化的完美融合，為社會貢獻自己的力量。
工作計劃 12
一、指導思想：
根據徐匯區中長期教育改革和發展規劃綱要精神，落實區“十二五”教育規劃綱要中提出的“優化適合每一位學生終身發展的教育之路”的總目標。以科學發展觀為指導，緊緊圍繞構建和諧校園的主旋律，堅持學校的內涵發展;完善面向全體、全員參與和全程關注的全員德育工作機制，落實好我校學生“會運動、懂禮儀、能合作、惹人愛”的培養目標。“兩綱”教育為主線，以140周年校慶為載體，繼續推進學科德育工作;將社會主義核心價值體系中的“公平、包容、責任、誠信”內容融入教育全過程;深化習慣教育，推進特色活動的開展，精心打造文明的育人環境，探索以體驗性為主的社會實踐活動體系;關注學生的身心健康，促進學生全面發展。
二、工作目標：
1、加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。
2、加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無安全事故。
3、深化少先隊活動，扎實開展德育實踐活動，不斷提高學生的綜合素質。
4、積極推進校園文化建設。以140周年校慶為契機，挖掘校史，開展愛國榮校教育。美化環境，強化校園文化的隱形教育功能。
二、具體工作：
(一)圍繞“公平、包容、責任、誠信”的內容，開展形式多樣，有實效的主題教育活動。
1、發揮課程主渠道作用，有針對性進行主題教育。繼續加強學科德育建設，以品社、專題教育、班團隊活動等課程為主渠道，充分利用教材的內容有針對性的進行教育。結合關工委下發的《文明美德伴我成長》讀本及新版《小學生守則》對學生進行誠信、責任等內容的學習，落實好養成教育。
2、積極發揮校園文化的感染作用，融入“頭腦奧林匹克”學校特色內容，提升學生的感悟。通過召開主題班團(隊)會，開展征文、演講、知識競賽等活動對學生進行思想道德教育。充分利用校園板報、電視、廣播、網絡等媒體以及宣傳報道進行宣傳。
3、繼續推進“書香致遠”，引導學生在閱讀中感悟優秀品質。根據學校“書香致遠”閱讀活動方案，繼續開展好師生層面的閱讀活動。在“書香班級”的創建活動中，有針對性地對不同年齡段學生推薦符合其認知和閱讀能力的書籍或文章，開展好以“與好書為伴，與經典為友，塑造文明素養，打好人生底色”為目標的“小青蛙故事比賽、紅色經典小故事、課本劇、好書推薦、親子閱讀”等豐富多彩的讀書活動，注重活動開展的自主性和實效性。
(二)進一步完善班級行為規范“五星獎“的評比，實現了科學的標準化管理。
如何限度地優化“班級行為規范‘五星獎’評比”的.每一個細節，使之成為工作常規，成為固化要求，成為學校文化，成為個人習慣，成為共同追求。本學期我們將在帶領老師們重溫操作流程的基礎上，廣泛聽取師生的意見，對評比方案進行修改和完善，逐步形成一套行之有效的學校精細化管理操作方法，實現有效管理，向辦好人民滿意的學校邁出關鍵一步。
(三)深化習慣教育，養成教育具體化。
1、良好的習慣對一個人的身心健康和成長進步起著至關重要的作用。本學期，學校將動員全校師生積極開展《光啟小學好習慣兒歌》的編寫，促進師生良好教學、學習、生活習慣的養成。結合《光啟小學好習慣兒歌》開展各項教育活動。
2、開展“十美學生”評選活動，增強學生內驅力。(評比標準見附件一)在上學期開展評比活動的基礎上，大力宣傳“十美學生”的事跡，挖掘各方面人才，樹立學生們的身邊“榜樣”。
⒈利用校園電子屏大力宣傳“十美學生”。
⒉在評選學習之星、公德之星、體育之星、才藝之星、文學之星、勵志之星、勞動之星、管理之星、語言藝術之星、創新之星中，選取單項事跡突出的學生進行宣傳，以此啟動新一輪“十美學生”評選工作。
⒊利用班級宣傳陣地，加強班級之星的事跡宣傳，以此帶動身邊同學共同進步。
(四)完善“快樂活動日”的內容，強化體驗式德育理念。
1、以體驗性德育理念為主導，推進我校學生實踐基地建設。進一步完善我校社會實踐基地活動方案，充分發揮社會實踐基地的作用，利用快樂活動日，有計劃、有目標的精心組織學生到實踐基地開展各類學習體驗活動，培養意志品質，體驗道德教育。
2、推進“我們的節日”主題文化活動，設計節慶主題教育活動方案。
貫徹落實未成年人思想道德建設測評體系中關于開展“我們的節日”主題活動要求，在清明節期間，突出“紀念先人、緬懷先烈”主題;在端午節期間，突出“人與自然和諧共處”主題;在中秋節期間，突出“團結、團圓、慶豐收”主題;在重陽節期間，突出“家庭幸福、敬老孝親”主題，在春節和元宵節期間，突出“辭舊迎新、團圓平安、尊老愛幼”主題;各年級設計制定出符合不同年齡段學生認知和發展規律的體驗性教育活動方案。以此深化中華民族優秀文化傳統教育。
三、各月份工作安排
九月份民族精神教育月
1、借助教師節活動為平臺，開展“尊師教育”活動。
2、抓好學生日常行為規范——文明禮儀教育。
3、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動：積極組織學生參加“祖國在心中——全國國家版圖知識競賽”和“全國少兒手繪地圖大賽”。
4、編寫《光啟小學好習慣兒歌》活動、光啟“十美學生”評選活動啟動。
5、舉行“老師，您辛苦了”征文競賽活動。
6、開展安全教育宣傳活動。
7、年級組制定慶中秋活動方案，突出“團結、團圓、慶豐收”主題，開展中秋系列活動。
8、班級環境布置。
十月份我愛我的祖國
1、以“歡度國慶”為主題，開展“我把祖國比母親”中隊主題會。
2、在重陽節(10月23日)期間，各年級制定制定重陽節活動方案，突出“家庭幸福、敬老孝親”主題。
十一月份低碳節能，綠色校園
1、“低碳節能，綠色校園”為主題，進行板報評比活動
2、舉行消防疏散演練。
十二月份我運動、我快樂
1、開展誠信、感恩系列活動。
2、評選班級十美學生、優秀班干部。
3、舉行迎新年文藝匯演活動。
一月份慶元旦
1、元旦主題板報評比
2、做好資料收集工作和各項工作總結
3、制定寒假活動計劃，部署暑假生活。
工作計劃 13
一、目標設定
1. 提升品牌知名度：通過線上線下活動策劃，提高品牌曝光率，目標季度內品牌提及率增長20%。
2. 增加客戶粘性：優化客戶體驗，實施會員制度，增加客戶復購率，目標復購率提升至40%。
3. 市場拓展：開發至少兩個新市場區域，實現銷售額增長15%。
二、具體策略與行動
1. 品牌宣傳
社交媒體營銷：每周發布至少3篇高質量內容，包括產品介紹、用戶故事、行業趨勢等。
KOL合作：與5位行業影響力人物合作，進行產品推廣和品牌故事分享。
線下活動：組織2場產品體驗會或行業交流會，增強品牌與用戶的互動。
2. 客戶維護
會員體系建立：設計分級會員制度，提供積分兌換、專屬優惠等福利。
客戶反饋收集：每月進行一次客戶滿意度調查，根據反饋優化產品和服務。
定期回訪：對高價值客戶進行電話或郵件回訪，了解需求，增強忠誠度。
3. 市場拓展
市場調研：對目標新市場進行深度調研，包括競爭對手分析、目標客戶畫像等。
渠道拓展：與至少3家當地分銷商建立合作關系，拓寬銷售渠道。
促銷活動：針對新市場推出限時折扣、買一贈一等促銷活動，吸引初期用戶。
三、執行與監控
每周團隊會議，回顧上周進展，規劃下周任務。
使用CRM系統跟蹤客戶信息和銷售數據，定期分析報告。
每月進行一次績效評估，根據結果調整策略。
工作計劃 14
一、項目目標
1. 系統升級：完成公司核心系統的全面升級，提升系統穩定性和安全性。
2. 新項目開發：研發并上線2款新產品，滿足市場需求，增強公司競爭力。
3. 技術支持與培訓：提供高效的`技術支持服務，確保業務運行順暢；對員工進行至少4次技術培訓，提升團隊技術水平。
二、項目規劃與執行
1. 系統升級
第一季度：進行需求分析和系統設計，確定升級方案。
第二季度：分階段實施系統升級，包括數據庫優化、用戶界面改進等。
第三季度：進行系統集成測試，確保升級后的系統穩定運行。
第四季度：正式上線，持續監控并優化系統性能。
2. 新項目開發
第一季度：完成項目立項，組建項目團隊，明確項目目標和時間表。
第二季度至第三季度：分階段開發，包括需求細化、設計、編碼、測試等環節。
第四季度：完成內部測試，準備上線，進行市場推廣和用戶培訓。
3. 技術支持與培訓
每月：安排至少一次技術支持值班，快速響應并解決業務部門的技術問題。
每季度：組織一次技術培訓，內容涵蓋最新技術趨勢、編程語言、系統維護等。
鼓勵團隊成員參加外部技術研討會和培訓課程，提升個人技能。
三、風險管理
建立風險監控機制，定期評估項目風險，包括技術難度、資源分配、時間管理等。
制定風險應對預案，如技術難題解決策略、資源調配方案、項目延期應對措施等。
四、評估與反饋
項目結束后進行項目總結，評估項目成果是否達到預期目標，總結經驗教訓。
收集用戶反饋，持續優化產品和服務，確保項目成果的有效性和可持續性。
工作計劃 15
一、目標設定
1. 提升品牌知名度：通過線上線下活動，提高品牌曝光率，目標為本月新增關注人數達到上月基礎的20%。
2. 增加銷售額：推動營銷活動，實現銷售額較上月增長15%。
3. 客戶滿意度提升：通過優化客戶服務流程，提升客戶滿意度至90%以上。
二、具體行動計劃
1. 線上營銷
社交媒體推廣：每日發布有價值的內容，包括產品介紹、使用技巧、客戶案例等，增加互動率。
搜索引擎優化（SEO）：優化關鍵詞，提高網站在搜索引擎中的.排名。
電子郵件營銷：設計個性化郵件，每周至少發送一次，內容涵蓋新品預告、促銷信息等。
2. 線下活動
舉辦產品體驗會：邀請潛在客戶參加，現場體驗產品，收集反饋。
參加行業展會：展示公司最新產品和技術，拓展行業人脈。
3. 客戶服務優化
建立快速響應機制：確保客戶咨詢能在24小時內得到回復。
客戶滿意度調查：月末進行客戶滿意度調查，根據反饋調整服務策略。
4. 數據分析與評估
每周進行營銷活動效果分析，根據數據調整策略。
月末總結會議，回顧目標達成情況，制定下月計劃。
三、資源分配與預算
社交媒體推廣預算：XX元
線下活動費用：XX元（包括場地租賃、物料制作等）
數據分析工具訂閱：XX元/月
客戶服務團隊培訓：XX元
四、風險管理
監測市場變化，及時調整營銷策略以應對突發事件。
確保預算合理分配，避免超支。
工作計劃 16
一、目標設定
1. 提升員工技能：通過專業培訓，使員工專業技能達標率提升至95%。
2. 增強團隊協作：通過團隊建設活動，提升團隊凝聚力，減少內部沖突。
3. 職業發展路徑清晰：為每位員工制定個人發展計劃，明確職業晉升路徑。
二、具體行動計劃
1. 專業技能培訓
內部培訓：每月組織至少一次專業技能培訓，涵蓋銷售技巧、客戶服務、技術更新等。
外部培訓：選派優秀員工參加行業研討會、專業課程，帶回新知識。
2. 團隊建設活動
季度團建活動：每季度組織一次團隊建設活動，如戶外拓展、團隊聚餐等。
內部溝通平臺：建立內部論壇或微信群，鼓勵員工分享經驗、提出建議。
3. 職業發展規劃
個人發展計劃：年初與每位員工一對一溝通，了解其職業目標，制定個性化發展計劃。
晉升機制透明化：明確晉升標準和流程，定期評估員工表現，提供晉升機會。
4. 績效管理與反饋
定期績效評估：每季度進行一次績效評估，與員工面談，提供建設性反饋。
激勵機制：設立獎勵制度，表彰優秀員工，激發團隊積極性。
三、資源分配與預算
培訓預算：全年XX萬元，包括內外部培訓費用、教材費等。
團隊建設活動預算：全年XX萬元，用于活動組織、場地租賃等。
績效評估與激勵機制預算：XX萬元，包括獎金、獎品等。
四、風險管理
監測培訓效果，及時調整培訓內容和方法，確保培訓質量。
持續關注員工發展需求，適時調整職業發展路徑規劃。
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