時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，我們要好好計劃今后的工作方法。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、前階段工作開展情況
針對中心人性化管理偏重，個別工作人員態度不端正、遵守紀律不夠，對本部門業務吃得不深、把得不透，管理階層有一定的工作情緒，入駐部門不全、項目入駐率低、辦件手續繁瑣、人員調整大、聯合辦件工作難以啟動，信息建設滯后、監督力度不夠，新城建設有卡審批時間的現象產生、“一費制”認證工作還不完善、業主部門等待觀望等客觀原因，中心采取了加強職工教育、完善規章制度、提高業務技能、完善窗口設置、增加職工責任、加深法律理解、廣泛進行宣傳行政許可法、嚴格認真地完成行政許可保留項目的清理，及時向縣委、縣政府反映相關情況、調整工作思路、充實力量、嚴格程序、嚴格政策、積極獻計獻策等措施，使得中心服務質量、辦件質量有所提高，監督管理得到了一定加強，“綠色通道”和“一費制”程序更加完善，基礎工作準備更為充分，部門配合加強，工作運行良好。行評工作和機關干部作風整頓工作取得了階段性的成效。
二、當前工作存在的問題
但要清醒的認識到，取得的成績是階段性的，是表面的東西，遠遠沒有根治服務中心目前存在的痼疾。由于“9.4”洪災及中心人性化的管理，使得中心的干部作風和工作紀律以及外部發展環境達到了服務中心建立以來最嚴峻的時候，危及到服務中心的窗口、載體和平臺地位，甚至危及到服務中心的生存和發展，如不認真分析，努力整改，勢必將服務中心斷送在我們的手上。除了中心自身難以解決的東西以外，中心自身存在的問題仍表現為以下幾點：
(一)工作紀律松懈。盡管中心出臺了新的考核辦法，由于我們心存善心，嘴上吼得厲害，而實際兌現時顯得心慈手軟，使得有相當部分工作人員認為有機可乘，越來越放肆。上班時間三三兩兩出去吃東西的有之，上班時間竄崗聊天的情況有之，上班時間上網聊天的有之，上班時間打游戲的有之，更有甚者，上班翹腳搭掌，嚴重地損害了中心的窗形象。
(二)工作作風不實。個別工作人員態度不端正，遵守紀律不夠，未能嚴格遵守工作人員守則，“十要”、“十不準”制度，以自我為中心，對中心制度置若罔聞，嚴重影響了中心的“窗口”形象。同時部分工作人員對本部門業務吃得不深，把得不透，對本單位的業務不完全熟悉，解答業務咨詢時有一定的困難，并且有的窗口工作人員極不穩定，調換頻繁，對中心工作流程不完全了解，造成服務時間延長和服務質量不高，甚至還出現對辦事群眾態度生硬，推諉工作的現象時有發生。
(三) 管理機構渙散。中心的直屬窗口和監督管理機構理應作為中心窗口形象的表率，雖然做了大量的工作，但是也存在不容忽視的問題。其表現為考核上沒有嚴格把關，送人情的現象嚴重;上班遵守請假及遵守作息時間上沒有起到帶頭作用;在遵守上班紀律上也沒有做到以身作則，打游戲聊天的現象也時有發生;工作上主觀能動性不夠，“維持會”的思潮濃厚。
這些情況不是我危言聳聽，而是社會各屆的反映，是縣領導和行評代表等多方面暗訪的結果。中心受人關注的時候多了，出現的問題更加暴露了，所以中心必須對行評工作和機關干部作風整頓下硬手段。
三、下階段的整改工作
針對上述情況，為了維護中心的窗口形象，為了保護各位工作人員的形象和派駐單位的形象，中心決心“以加強紀律建設促進機關作風整頓，以加強服務意識建設促進行風建設，以加強行風建設和作風建設促進窗口建設”。當前必須做到以下幾點：
(一)狠抓作息時間。各工作人員除特別特殊的情況以外，必須按時上下班，一般情況下不得請假，凡請假的必須按請銷制度辦理，中心考核人員不許送人情，同時不得先斬后奏，若出現先斬后奏的，加倍處罰。
(二)狠抓上班紀律。上班應嚴格遵守中心的各項制度，嚴禁上班時間出去吃東西，嚴禁上班時間打游戲，嚴禁上班時間上網聊天，嚴禁上班時間竄崗。如從今天起再發現類似情況，一定公開通報，嚴肅處理，應該向原單位通報的堅決向原單位通報，在現在的大是大非面前，中心不會心慈手軟了。同時要求監督管理辦公室要將監督管理拿上手來，不要得過且過，送人情，疲軟，否則將負連帶責任。
(三)狠抓服務建設。各位工作人員必須服從服務于中心的宗旨，那就是“高效、廉潔、規范、便民”。要加強自身的業務學習，要加強自己的道德休養，要從自身作起，要熟悉本單位和部門的.業務，不能遇事踢皮球，動不動將事情踢給中心領導，要發揮自身的主觀能動性，切實將自己應當做好的工作做好。
各位同志，加強部門行業作風建設，切實體現為民服務宗旨是我們的行為準則。各位同仁要以高度的責任感和使命感，扎扎實實做好行風評議工作，真正實現“糾行業不正之風，樹行業新風”的目標。在此，中心必須不斷完善自我，加強自身建設，嚴格按黨風廉政建設的要求，以求真務實的姿態，盡力搞好各項服務工作，不斷提高工作人員的綜合素質，提升中心整體形象，真正將行政服務中心建設成開縣縣委、縣政府和全縣人民的形象窗口，切實搭建好開縣發展環境、并聯審批程序和“一費制”工作的平臺，繼續完善和加強改革行政審批制度，建設服務性政府的有效載體，為把我縣行政服務中心建設成重慶一流的服務大廳而不斷努力。
工作計劃 篇2
XX年是xx工作室進入第三個年頭，也是十二五收官之年，如果說前兩年是摸著石頭過河，那么本學期就已經有制度可循，有章法可依據。XX年，要按照工作室三年規劃，完成剩下的任務。時間緊迫，責任重大，希望所有工作室成員一起努力，用自己的汗水和辛勤勞動，開創【xx工作室】新局面，如果本學期工作室能夠完成既定目標，必將為十三五的開局打下堅實的基礎，全面實現小體工作室職能，把體育教學工作帶入良性循環的快車道。xx工作室已經成為xx區小學體育工作不可缺少的重要因素，并正在走向核心地位，它聯系著三分之一的體育教師的血脈，為xx教師提供了豐富的精神食糧，所以必須全力以赴做好。
1、聘請指導專家進行業務提升，準備聘請哈師大體育科學院副院長和哈爾濱教研院體育教研員作為【xx工作室】的指導專家，對小體教研和培訓工作進行專業的高端引領和帶動。
2、結成友好工作室，開展一次全國性研討，廣開思路，計劃和南方開展體育教研成熟的體育團隊，結成友好工作室，并圍繞《中國學校體育》草根論壇聯合開展一次專題研討。計劃把此次研討作為一次網上培訓活動進行。
3、課題牽動。十三五即將開啟，圍繞校園足球活動和低年級體育教學教法兩大主題，擬定課題主題，以工作室成員為主要力量，進行前期資料檢索，查閱，制定研究方案和實驗學校。
4、發表文章。結合《中國學校體育》、《體育教學》、《校園足球》的征稿范圍，積極投稿，鍛煉提升反思總結能力。
5、展開星級成員評比活動，爭創卓越教師。出臺工作室星級成員評比細則，定期進行檢查督促與評比，形成教師自我學習，自我超越的工作習慣。
6、工作室成員請嚴格遵照“xx區小學體育教研工作室成員星級標準量化考核（討論稿）完成相應任務”
工作計劃 篇3
1、做好第二階段學習實踐活動順利開展各種后勤保障工作；
2、認真做好第三屆中國合肥龍蝦論壇會會議掃尾工作；
3、認真做好《XX年合肥年鑒》局機關資料的編輯和報送工作；
4、繼續做好局檔案材料移庫市檔案局的整理工作；
5、本著熱誠、節約的原則做好對外的接待工作；
6、及時做好辦公室數據庫資料錄入工作；
7、認真做好近幾個月機關各處室信息報送、對外宣傳工作基本情況的統計；
8、及時規范做好各種辦公用品采購、領用登記；
9、認真做好局網絡工作動態信息編輯、審核、上傳及對外報送工作；
10、認真做好各類會議的上傳下達和公文流轉、擬辦工作；
11、認真做好局機關各處室第三季度工作計劃督報與匯總工作；
12、認真做好局選派駐企服務領導的后勤保障工作；
13、認真完成局領導交待的其他工作。
工作計劃 篇4
一、加強課程建設和管理，提高課程的領導力
�。�1）學校根據市教委xxxx學年度課程計劃要求，結合學校課程建設的需求，認真制定《xxxx學年度xx七中課程計劃》，夯實基礎型課程，豐富拓展型課程，有效推進探究型課程；加強校本課程開發力度，每位教師每二年內開設一門拓展課程，使校本課程系列化、精致化、特色化，不斷完善學校的課程體系。
（2）認真執行學校課程計劃，做到專課專用。堅持“健康第一”的理念，認真落實“三課、兩操、兩活動”，開展形式多樣的大課間活動，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間，以體育節為契機，組織形式多樣的體育文化活動，組織好學校運動會。
�。�3）加強學校課程管理，對各類課程的實施情況進行檢查和監督，加強對探究型課程、拓展型課程的指導，繼續推進校本課程的實施，確保學校課程計劃的全面規范實施。
二、加強教學精細化管理，進一步提高教學質量
（1）備課要求：以“四輪備課”法指導各學科備課組活動，即分章節、分內容，一人主備為第一輪備課、組內交流修改為第二輪備課、一人試上并定案為第三輪備課、在具體上課時組內老師將集體備課的成果結合班級實際進行微調為第四輪備課。備課本上要有：制定學期教學計劃；單元教學目標；每課時要有三維目標，重點、難點；教學設計要有提問、活動、互動交流、課堂練習等環節；課后要有教學反思。
�。�2）上課要求：重視新授課，上課時做到講練結合，避免“一言堂”，要突出學生主體，加強學法指導，開展自主學習、合作學習、小組探究活動等學習形式，增加學生的思維深度和廣度；上課時應關注學生是否參與學習，學會學習，不能教師、學生各唱獨角戲，要有“對手戲”；每節課要有課堂練習，練習要有針對性，調動學生的學習積極性，提高課堂教學有效性。
�。�3）作業要求：教師要加強課堂練習和課后作業的研究，做到練習的針對性、有效性、分層性；每次作業及時收，及時批，及時評，及時檢查訂正；嚴禁教師組織學生購買教輔材料。
（4）輔導要求：關注特殊學生，注意心平氣和、奉獻精神；要照顧其他學科，不增添學生負擔；輔導宜課余時間為主，不占用其他課程。
�。�5）評價要求：注重多元評價，部分學科宜用等第制；每位教師根據備課組安排，每學期至少命題一份試卷，把握學科重點難點；單元性測試由教研（備課）組長安排，期中期末等階段性測試由教導處統一安排；注重質量分析，并及時記錄；通過班級聯席會議、備課組質量分析會，及時調整學科教學計劃。
（6）聽課要求：每學期每位教師聽課不少于10節，每節課后要有2條優點2條改進意見的“2+2”課堂評價。
教導處繼續做好教學常規檢查與考核。聚焦教學五環節，定期（第2周、第19周）和不定期對備課、上課、聽課、作業布置與批改、課外輔導等加強檢查與考核。
三、加強教研組、備課組建設，促進教師專業發展
�。�1）各教研組、備課組認真制訂好本學期工作計劃，備課組每二周活動一次，每學期不少于6次，教研組每月活動一次，每學期不少于3次，每位教師每學期至少一次在備課組活動中作為主講人，每學期每位教師開設一節校級以上的教學公開課。
�。�2）積極參與校、區級資源庫建設，不斷更新課堂教學資源、開發教學課件，每學期每位教師至少上傳1件教學資源。積極參與一師一優課，一課一各師的網上曬課活動，每位教師三年內完成一次曬課活動。
�。�3）繼續落實班級聯席會議制度，班主任為召集人，任課教師全員參與，聯系的行政人員出席（每學期至少召開二次聯席會議），課任教師一起分析班情、學情，重點討論重點學生群體的幫教，少發牢騷，多找方法，各學科形成合力，促進師生共同發展。
（4）繼續落實行政人員到班級、教研組蹲點調研制度，參與教研組、備課組活動。每次活動前請教研（備課）組長通知行政人員參加。繼續打造開放課堂，做好行政隨堂推門聽課活動、對薄弱學科的跟蹤調研指導聽課，聽課后及時交流想法，積極評價。
�。�5）繼續做好共同體建設，根據教育局統一部署，繼續做好六校共同體牽頭單位共作，資源共享促進教育均衡化發展；繼續開展中小學教育教學銜接研討活動，加強與岳陽、中山小學、上師外附小的教育教學交流。
�。�6）積極做好教研組長、備課組長“兩組”校本研修工作，邀請有成功經驗的組室負責人走上講壇，分享經驗，本學期做好英語節經驗分享會、語文學科發展月
四、加強畢業班工作，提高畢業班教育教學質量
�。�1）明確畢業班的工作目標，增強師生的責任意識。根據本屆初三畢業班的學習水平，學校的目標是在xxxx年中考中，學�？偡峙琶葂xxx屆提高1-2個名次，及格率在原有基礎上提高3-4個百分點，普高達線率不低于xxxx屆（77.3%），優秀率（重點學校錄取率）達到30%。根據這一目標，學科教師、每位學生認真制定教學和學習目標，目標細化，層層落實。
�。�2）加強畢業班教育教學管理，定期召開畢業班教學工作會議，統一思想，明確目標，落實措施，各備課組要加強考綱研究，加強有效復習的研究，做好每次月考的質量分析，全面提高畢業班教學質量。
（3）認真落實優培補缺措施，開展分層教學，抓二頭促中間，進一步提高普高達線率和重點達線率。
（4）定期召開畢業班學生會、家長會，加強家校聯系與溝通，認真做好招生政策的宣傳與指導，形成家校教育合力，做好本屆初三畢業班工作。
五、加強非中考學科教學工作，全面培養學生核心素養
發揮音、體、美、勞和信息技術等學科在培養學生全面素質上的積極功能，積極探索形成生動活潑的課堂教學形式，引導學生開展豐富多彩的活動。加強對體、衛、藝工作的管理和指導，積極開展課外文體活動做好籌備工作，抓好日常體育教學和“兩操”的考核檢查，組織好體育運動隊的訓練，健康教育、環境教育按要求開足課時，醫務室要切實做好師生常見病、傳染病預防、宣傳、教育工作，指導學生正確用眼，降低近視率。加強特長生培養。制定體育運動隊訓練措施、訓練目標并確定專人下場訓練，學生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破。
六、其他工作
積極做好教務管理、實驗室管理、圖書管理、衛生服務等工作。
具體工作安排：
八月份
1、完成新預初分班，新學期任課安排，圖書分發，xxxx屆畢業生風采展
2、8月30日，初三教育教學工作會，明確目標，統一認識
3、8月30日，教研組長、備課組長“兩組”校本研修之校本課程（拓展課）開發
九月份
1、完成學生報到、注冊、學籍統計等工作
2、學生學習習慣養成教育
3、前兩周內完成初三班級聯席會議暨教育教學診斷會議
4、新教師師徒結對工作會議，落實新一屆青年教師、新班主任的培訓計劃
5、開設預初——初二學生拓展課
6、體育文化節
7、備課組活動正常開展，首次教學常規（備課本）檢查
8、第四屆優秀校友勵志報告會暨初三全體學生會
9、制定xx七中xxxx學年度課程計劃
10、“兩組”校本研修之反饋教學常規檢查暨布置學期計劃
十月份
1、開展行政隨堂聽課、蹲點聽課活動
2、月考及質量分析
3、初三分層學生會議
4、教研組、備課組開展學科練習設計研討活動
5、組織部分學生參加區學生運動會
6、組織開展好常規中小學教學銜接活動
7、“兩組”校本研修之英語節經驗分享會
十一月份
1、教學質量監控——期中考試，做好考后質量分析
2、教學常規檢查（備課、學生作業等）
3、各年級開展班級聯席會議
4、分年級開展教學展示活動
5、組織好學生開展各類競賽活動
6、舉辦好語文節暨“讀書節”活動
7、學科質量發展月，各學科教師測試、教學評比（分35周歲以上、以下）
8、“兩組”校本研修之語文節展示
十二月份
1、第三次月考及月考質量分析
2、以教研組為單位，舉行備課組內的“復習專題研討交流會”
3、畢業班教育教學工作會
4、舉辦學校社團節暨拓展課學生作品展示活動
5、組織部分學生參加區踢跳、迎春長跑比賽活動
6、新教師師徒結對懇談會
7、“兩組”校本研修之xx七中教研組風采展
一月份
1、期終考試動員及考務工作安排
2、期終各項教學常規檢查、期末質量分析
3、完成各項常規考核
4、教研組、備課組學期總結交流
工作計劃 篇5
20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20xx年財務工作計劃：
一、參加財務人員繼續教育。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規范現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。把全局20xx年以前的債務按20xx分工方案統計好上報領導。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，努力開源節流，使有限的經費發揮真正的作用，為全局提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交局分管領導及主要領導留存。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
總之在新的一年里，我股室會繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，最大限度地為全局工作服務，為我局完XX縣委縣政府下達的各項任務做出應有的貢獻。
工作計劃 篇6
一、做好辦公室物品的管理
9月份發現辦公室有很多的物品是有沒有使用的，因此就造成了浪費，所以我10月份對所有辦公物品會全部進行清查，并把所有有用和無用的物品全部都進行登記，然后把沒有使用的物品全部整理好放到倉庫中去，嚴格的管理物品的使用，并對他人需要的物品進行登記后再發放。盡量物盡其用，不要造成浪費，不然也是對辦公室資金的損失。
二、安排好節假日的排班
10月份迎來了中秋和國慶，我將會做好這個節假日的排班，認真的詢問他人的排班情況，然后做成一個表格，登記換班和值班的人數和名字，在放假的前一天通知下去，讓辦公室的人員清楚的知道自己的排班情況。
三、個人學習的方面
作為文員，對表格的制作是一定要熟悉，雖然我有一定的基礎在，但是還是不夠好，所以10月份我將會對制作表格進一步的學習，用電腦學習新的制作表格的技巧，用心記下每種表格的制作過程和技巧，然后進行練習，把各類的表格全部都學習一遍，這樣對我的工作來說會更方便，對于領導需要我做的表格也會有更多的選擇。
四、改進自己的不足
在10月份我在工作中還有一個重點就是改進個人的不足，尤其是之前在工作中我總是會漏掉領導交代辦的事情，這樣的失誤在10月份的時候是絕對不能再出現了。10月里我會認真的把所有的工作都做好，幫助領導和其他人減輕工作的繁雜，提供他們更多的方便。
十月是我工作的另一個階段，是全新的，那我一定要做好，為辦公室的建設做進一步的建設，為大家把工作處理的更加簡便，讓我們這個辦公室更加的和諧。同時我也明白工作中還有許許多多的挑戰，所以我還要付出更多的努力，才能完成好自己的工作。我一直以來都明白自己的工作很復雜，所以要做好不是很簡單，那么就只有比別人還要努力才行。未來的一個月我竭盡所能，讓辦公室的運轉越來越順利。
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