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工作計劃

2021-05-02 工作計劃

  時間稍縱即逝,我們又有了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

工作計劃 篇2

  三月伊始,幼兒園迎來了熱情洋溢、激情滿懷、緊張忙碌的新學期,各方面工作逐步走入正軌,教科研工作隨之推上日程安排和工作之重。緊跟市教體局在開學工作會議中提出的“精細化、微創新、高品質”要求,本學期我園教科研工作擬在教育教學管理模式、課題成果推廣、園本教研制度等方面進行調整、轉型、創新與嘗試。旨在提高教師們的教科研水平與能力,加強學前教育的示范引領作用,努力做到與時俱進,適應新常態,共謀新發展。

  一、教科研工作初擬新思路。

  1、本學期教師將進一步內化《指南》,轉變教育觀念。真正領會《指南》中提出的“游戲”的價值,加深對《指南》中各年齡段各領域幼兒應達成目標的理解與認知。

  2、從細節入手,改變活動觀察記錄方式,轉變教師教育行為,提升教育技能。把“真正了解孩子”作為一切工作的基礎,把“凝視、聆聽、反思”作為教師指導活動的基本步驟。

  3、有效開發利用鄉土資源,推廣深化十二五課題成果。在有限的場地中開發“無限”的環境。讓孩子“玩”出品質;“玩”出智慧;在“玩”中獲得發展。

  4、推進園本教研制度優化機制,實行幾個轉型。即:從研究教材教法到研究幼兒的學習的轉型;從任務驅動的教研到問題驅動的教研的轉型;從研究課為主的教研活動到研究一日活動的教研的轉型。

  5、施行家園互助模式,共同關注幼兒行為養成。以園為單位成立家長助教團,“請進來、走出去”,利用家長的行業資源作為幼兒園課程的補充;以班級為單位成立家長助教隊攜手開展豐富的親子活動等。

  二、依照新思路提出新舉措。

  1、教師手中有《指南》,心中有《指南》,對照《指南》有序開展一日活動,有根有據組織實施常規教育教學活動。

  2、修改作息時間表,增加游戲活動時間,自主游戲活動與集體教學活動時間同步;劃分游戲時間段和場地,滿足不同年齡段幼兒活動的需要。

  3、利用業務學習時間或師徒結對方式培養教師觀察、記錄、分析能力;設計科學適宜的觀察記錄表冊;教師隨時做好原始的記錄,根據活動選擇記錄方式:文字或視頻。

  4、大量投放輪胎、梯子等材料讓幼兒自主游戲,并擬定相關規則,組織全園幼兒學習并遵守;進一步收集、整合社區資源及家長資源,延續十二五課題的成果及經驗,創設園本主題文化;充分利用陽臺過道等空間,開發不同層次的公共區域活動場地。

  5、團隊人員分梯隊逐層定目標,一級輔助一級,一級帶動一級,形成全體互動、集體協作、同伴引領的教研氛圍。教研活動采取三部曲落實:專業引領——同伴協作——群體反思,同時做好詳細的過程記載便于之后的分析與反思。

  6、變以往任務驅動的教研為問題驅動的教研,以年級組為團隊,年級組長帶領本年級教師開展在教育教學、幼兒一日活動中發現問題、討論問題、各班解決問題方式交流的“微教研”。本學期四月份園本教研活動主題為“自主游戲的開展”,教師將轉變以往的教育觀念與模式,更加注重幼兒的學習品質,理解幼兒的學習方式和特點,強調幼兒為游戲的主體,凸顯自由、自主、創造的游戲本質。

  7、以“案例研究”形式替代教研活動小結或檢查小結。每次教研活動各教研組實行案例研究方式進行,做到在大主題下有方案、有分工、有記錄,最后進行反思與評價,形成完整的案例研究成果。

  8、五月將面向家長開放、面向全市觀摩優質幼兒自主游戲活動;六月將以“美麗大家庭”為主題的親子慶祝活動;招募家長助教團或助教隊志愿者,參與園內或班集體的晨間接待、區角游戲、親子游戲等活動。

  三、把握新思路提出新要求。

  1、要求教師進一步熟讀《指南》,領會《指南》,做到耳熟能詳、融會貫通。依照《指南》發展要求與目標將日常教育教學工作落到實處。

  2、幼兒自主游戲或一日其它活動時杜絕無主題,教師無所事事。幼兒應在一定的主題與目標下游戲和活動。教師除了給予一定的指導與協助外,還應做現場的觀察與記錄,留有第一手最真實的文字影像資料且有一定的延續性,一周班級匯總,一月全園匯總。

  3、教師須迅速轉變教育觀念、轉換教育行為、調整教育方式,適應園本教研制度優化機制提出的三個轉型;關注幼兒學習品質,為幼兒創設良好的自主學習環境;嘗試探索如何有效組織幼兒自主游戲。

  4、充分應用十二五課題經驗與成果,豐富調整班級區角創設和全園大型區角創建,使區角活動更生動鮮活。

  5、教師應積極主動地學習,提升自身專業技能,做會“凝視、聆聽、反思”教研型教師。教師在指導活動時,把握好四種關系:自由與規則的關系;自主與指導的關系;愉悅與教育的關系;材料提供與兒童需要滿足的關系。

  6、教師可以采取多種形式觀察記錄幼兒一日活動,記錄自然、真實,有延續性,有發展性,并嘗試撰寫分析報告。

  四、落實新思路展望新收獲。

  循著新思路的脈絡,扎實有效開展,逐一落實,相信我們一定會有諸多暫獲。教師對幼兒整體、個體的每日跟蹤觀察記錄、定期的交流、分析會使教育科研常態化;以年級為研究小組在事無巨細的工作中發現問題、提出問題、解決問題的“微教研”讓教育科研精細化;依據《指南》開展日常教育教學工作會使常規教育科研清晰化;嘗試組織幼兒自主游戲更彰顯“幼兒為本”的教育理念,園本教研制度優化機制的三個轉型使教育科研緊跟學前教育新動態,契合教育科研新要求,教師們一定會在諸多教育科研活動中獲得錘煉與提升。總而言之,一步一步施行,一步一步落實,我們一定會在新思路、新舉措中獲得新成果!

工作計劃 篇3

  新年新氣象!在新的一年里,為了更好的為同學們服務,緊密圍繞校團委的工作,做好校團委的得力助手,我將沿襲上屆學長的優良傳統工作作風,并在此基礎上進行突破和創新,這對我不僅是一種壓力,更是一種動力,因此我作出以下計劃:

  (一) 首先就我個人而言,我進一步了解大學生調研部的具體職責和工作!制定學習計劃學習,不斷提高自己!處理好學習和工作的關系,做到工作學習雙豐收!

  (二) 對于工作寒假假結束,開學之初開展一次主題為:“新世紀,新年新韻味”的問卷調查,或者是征文!調查一下,新時期大學生過新年的心情!方式和感受!此次活動旨在調查新時期新時代大學生,對傳統節日的看法,和新的想法!

  (三) 進一步做好學生和校團委的橋梁作用,即學生之所急,及時把學生的想法轉達給校團委,做好各時期團委工作的信息反饋,開展對新時期共青團工作的理論研究,為團委糾正工作中的問題,制訂 工作計劃 ,開展團的活動并對團組織生活會的內容提出建議;保質保量的完成校團委的工作任務!

  (四) 定期作“關于同學們對食堂餐廳,宿舍公寓意見”的調查報告,為同學們服務,反映同學們的心聲,維護同學們的切身利益!同時為學校的管理提供有效信息!

  (五) 定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。

  (六) 加強學院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

  (七) 暑假前號召各級團組織積極引導大學生社會實踐如三下鄉、科技實踐活動以及工廠實習等;暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動,做好暑期社會調查報告的評選和表彰優秀調查報告的工作!

  (八) 做好XX級新生的迎新工作,及時做好新生入學思想、心理及適應情況等調研工作,為團委工作方向、重點提供依據;

  (九) 配合其他部門開展工作,負責信息收集,反饋和預測工作,協助其它部門做好事前調查、事后研究 最后我將以熱情的服務,端正的態度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務。希望老師和學生能給我以支持和鼓勵,同時我也希望老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議,我一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我才能會進步,會得到成長。

工作計劃 篇4

  一、上半年工作基本情況

  1、加班加點,緊抓進度,鉚足勁頭進入布展施工

  20xx年初我館在完成布展提升方案初步設計基礎上,為做到精益求精,逐層確定展示內容并經過四次內容匯報會推敲,逐步完善布展設計內容,對規劃館各層展示內容進行了合理安排。布展提升施工是一項復雜而艱巨的工作,涉及多個行業的方方面面。為了建設高水平的規劃展館,確保布展提升的水平和質量,我們與設計單位詳細溝通設計內容并吸取天津規劃館等先進布展經驗。特別對沙盤改造、主秀影片、led顯示屏、室外廣場等設計嚴格把關。半年來,確定了室外廣場和大廳方案,召開了主秀影片創意方案征集會,組織了施工圖設計招標,led屏制作招標,監理公司招標,布展提升施工招標,室外廣場景觀提升招標,完成了施工前的一切準備工作。

  近期為保證順利、高效、高質量完成布展施工任務,我館成立了布展提升領導小組辦公室,制定了《安全保障制度》、《晨會制度》、《周例會制度》、《信息上報制度》,成立了安全施工監督組、施工質量監督組、施工進度督導組,確保施工順利完成。目前施工隊伍已進場,布展提升已全面開展。

  2、完善考評制度,加強業務培訓,提升整體素質

  規劃館作為城市規劃對外宣傳的窗口,服務接待由為重要,我館十分注重團隊建設,制定了《規劃館工作人員績效考評制度》,現已進入試運行階段,使得考評制度更加合理化、實用化。在此基礎上我館制定了加強團隊建設措施。一是進行深層次全方面的職業道德培訓,開展談心活動,了解工作人員心理動向,調動其工作積極性。二是注重業務培訓,開展規劃專業知識和技巧培訓,通過專家授課,崗位培訓,實地參觀,技能訓練等多種培訓方式,進行集體觀摩、互動學習。三是加強交流學習,2月份我館帶領工作人員前往西柏坡紀念館進行交流和學習考察,就展館管理體制、觀眾接待、講解服務等問題進行深入廣泛座談式溝通,為我館從服務、講解等多方面提升工作開拓了思路。四是引入新鮮力量,經多種渠道,如從各大院校和社會招賢、世博會河北館講解員中層層初選,6月中旬聘請專業評委進行面試選拔,擇優選聘了三名講解員,為我館注入新活力,提高講解隊伍整體素質。

  3、兼顧提升,運行品質不動搖,管理水平不斷提高

  我館延續打造對外接待的優質品牌,按照展現“國內一流,省會領先”的展館形象的標準,抓住市總體規劃道路紅線在市規劃館公示的契機,人潮涌入,接待新高潮的趨勢,搞好講解接待服務,牢固樹立服務意識,注重接待程序細節化管理,從參觀預約、保障接待、經驗總結,每個環節細微之處都慎而又慎,確保講解整個過程完美無缺。今年來我們創新理念,改革接待服務,實施定點講解,提高講解服務,使得參觀的游客都有所收獲,并得到最優質的講解體驗。上半年成功接待省內外黨政團體及社會各界代表團133個,參觀團隊人數達5025人次,散客人數達48506人次。

  我館吸取其他兄弟展館先進經驗,結合運行兩年實際工作,進一步完善管理體制,提升規劃館的建設和管理水平。逐一完善規章制度并著力推進制度的落實。年初,為使得接待流程更加細致、保證各部門聯動、銜接暢通,各項工作規范化、程序化、制度化,我館制定了《規劃館日常運行規定》,有力地提高工作效率。在保證正常運行同時不忘安全工作,我館整合出一套《市規劃館消防制度匯編》,填補了消防制度的漏洞,防患于未然。我館檔案庫更加具體、分工更加明確。從各項事務資料、固定資產資料、接待記錄、接待文件、布展資料、展示設備資料等方面分別由綜合部、策展部、技術部分類整理保存,使得檔案更加明確,方便查閱。

  二、下半年工作計劃

  1、施工有序安排,確保布展提升工作圓滿完成

  根據布展提升施工總進度表,充分發揮規劃館組織協調作用,拿出具體組織實施方案,為布展提升提供組織保障。安排安全保障小組、質量監督小組、進度督導小組、影片設計小組使得布展提升施工工作確保安全下按時保質完成。

  7月1日施工人員已進場,開始全面施工。施施工期間工作重點,放在施工的安全保障上,確保10月1日布展完畢。

  2、加強業務培訓,保障提升后參觀接待

  預計布展提升后,我館會迎來一個參觀高峰期,因此從現在開始,我館將根據布展新內容,撰寫講解詞,并在施工期間對講解員進行系統、全面的規劃知識、講解禮儀、歷史文化等方面的培訓,做好迎接布展提升后的講解接待工作。

  另外我館將組織專業人員對館內布展提升后的聲光電設備進行全面的摸底培訓,列出設備參數、使用方法、維修指南等能夠讓技術人員全部熟練地掌握,確保開館后接待任務的順利進行。

  3、樹立城市規劃新形象,提升品牌做文章

  通過布展提升施工這個有利契機,加大規劃館宣傳力度,擴大知名度和影響力。通過各種媒體開展以規劃宣傳為主導的延伸服

工作計劃 篇5

  時間若指尖的砂,在回望我們軍訓時的驕陽與汗水時,這新生的意氣風發已躍進我們的雙眼,我們清楚的知道,我們已是大二的學姐學長們了。而身為副班長的我,我知道在新的一學年里,我校面臨著建院升本這一重大任務,作為學生的我們應當積極的配合學校各部分的工作,這是大的方面;小的方面我們班則應當團結起來,互幫互助和諧相處,將11英語教育般建設成一個文明和諧,學風高漲的文明班級。

  一、工作目標

  首先,做好作為一名普通學生該做的一切,學習上,上課認真聽講,不遲到早退,不缺課曠課,上課積極回答老師的問題,課后按時完成作業。生活上,保持良好的生活習慣,處理好與同學之間的關系。為全班同學做好表率。同時履行一個副班長的所有責任,不但認真做好自己份內的事情,還積極配合其它班委,做一些力所能及的、對班級有益的事。

  努力爭取本學期班級能評上“先進班級體”,我們大家團結起來,一起完成我們的目標,把我們班級建設的更好。

  二、工作計劃

  學習方面:

  在本學期將系統的學習專業課程,認真的學好專業基礎知識,進一步的強化自己的能力。首先我們應當將自己定位在一個明確的位置上,認清自己的能力,才能更好定位自己的目標,才能朝目標大步的走去。其次,良好的班風是很重要的,班級委員要起帶頭作用,帶頭確立明確的目標、端正學習態度、強化自己的能力、全面發展,引領一個良好的學習氛圍。總的來說,班級的和諧是必不可少的。要有良好的生活習慣,和同學,朋友之間要互相了解,互相幫助,處理好交際關系。使自身處于一個相對平穩的環境中才能更好的學習,發展。

  讓同學想想自己在大學三年間要得到什么,學到什么。

  生活方面:

  住校與以前的通宿生活是不可相提并論的,我們應當具備一定的生活自理能力,使自己可以能夠在生活上過的順利,而缺乏自理能力的同學,同宿舍的室友應當伸出一只手,給予幫助。當然時過一年,我們現在要關注的大方面是寢室的和諧問題,以一個發展的眼光看,若一個寢室缺乏了和諧,那么必定會有受到排擠的同學,那么我們應當給自己一個定位,為什么會發生這樣的事?當真自己是惹人厭嗎?當真是室友差勁?等等問題,自問一下究竟是自己還是他人的原因。要有良好的生活習慣,和同學,朋友之間要互相了解,互相幫助,互相支持,處理好交際關系。有了良好的生活質量,才能有良好的身體,有了好的身體才有奮斗的本錢,才有去奮斗的機會。我們要做一個“講文明,懂禮貌,有道德,有理想,有文化,有素質的大學生”。

  雖然大二我們的課程很多,我們依舊可以選擇性的參與一些社團活動,促進交流,調整心情,走進一個小型的社會,體驗人的多種多樣,思考一下如何在社會交際里變得如魚得水。

  以上是我個人的一些計劃和建議,只有通過班級全體同學一起的努力才能實現我們的共同目標,憑借一個人或少數人的力量是不夠的。團結就是力量!

  總結:

  在11英語教育班我們是一個大家庭,我們應當將大家凝結在一起,一同創造一個溫馨的家庭。

工作計劃 篇6

  為實施科研興校戰略,使我校的教科研工作進一步規范有序,根據學校對教科研工作的要求,結合市縣教研室、教科室具體工作安排,圍繞“以提高課堂效率為中心,走內涵化發展之路,快速提升學校品位”的總體思路制定本學期的`教育科研工作計劃。

  一、指導思想

  以科研興校的辦學思想為指針,根據我校新學期工作計劃,緊緊圍繞學校的工作重心,牢固樹立教科研為學校教育教學和管理服務的思想,把握住我校教育科研的三個指向,即指向于學校“301515課堂教學模式”的創建,指向于課堂教學質量的提高,指向于教師專業的發展。從實際出發,扎實有效地開展教育科研工作,為實現我校創建“宿遷最好、蘇北一流、全省領先”的江蘇省四星級高中的目標而奮斗。

  二、工作目標及要求

  進一步修改、完善并落實教科研制度,突出教科研在業務考核、評優聘用中的權重;通過形式多樣的校本培訓活動,提高青年教師隊伍素質,培養教育科研骨干力量;充分發揮教研組的職能,開展以校本研究和青年教師培養為重點的系列活動;加強課題研究的管理,提高課題研究的實效性,保證課題成果的質量,充分發揮管理與服務職能,出色完成我校“十三五”課題的開題研究工作。

  三、工作要點

  1、充分發揮好備課組長的橋梁紐帶作用

  充分發揮備課組長的橋梁紐帶作用,促進學校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,及時把先進的教科研信息帶給老師,讓廣大教師能及時了解到最新的教科研信息。經常向市縣教研室匯報學校的教科研開展情況,對一些教育教學研究的新問題或熱點問題,將聘請有關專家來校為教師開展講座或咨詢。

  2、按學校統一要求,服務于教師的專業培訓

  依托備課組長認真組織組內成員開展組內教研、備課等活動,學校將積極創造各種條件和機會,組織教師參加各類教學教研活動并進行試題命題比賽活動,努力搭建各類教師成長成功的平臺。

  3、立足課堂,結合我校“301515課堂教學模式”的構建,進一步做好對該模式的深入研究工作

  為全面落實教研工作,各備課組要根據自身的實際情況,圍繞學校課堂教學創新“301515課堂教學模式”,分階段確立一個專題開展實實在在的教學研究。將專題“立足點”與學校當前的教育教學工作重點同步;將“著眼點”放在理論與實踐的結合上;將“切入點”放在挖掘學生的主動性上,即發揮學生的主體作用和問題意識的生成,并研究“學生”,即研究學生的“學習過程”,力爭將我校課堂教學的研究指向于學生的終身發展和教學質量的提高。

  重視過程的管理,加強對教研活動的監管、檢查與考核,主要內容為:專題研究計劃;專題研究過程的記錄,專題研究成果(組員的教學案例等)。

  采用“自評→互評→組長總評”的三級評價方式對教研活動進行評估,不僅關注組員參與研究的過程,關注參與的量,更要關注教師參與專題研究的質,對專題思考的深度與廣度,切實提高教研活動的實效,促進教師的專業發展。

  4、進一步加強教科研制度與機構建設

  (1)以制度建設促進教科研發展。本學期要以現有的學校教科研規章為依據,加大執行力度,并在具體實施過程中作進一步的修改和完善。努力通過制度建設減少工作失誤,提高工作效率和服務質量。

  (2)以隊伍建設推進科研繁榮。本學期要健全“教學處→教研組長→課題組組長→課題組研究員”四組合型科研隊伍建設,充分發揮各層面的科研骨干在教科研工作中的示范輻射作用。

  5、規范課題研究,做好“十三五”課題前期研究及資料收集整理工作

  我校課題多數為集體課題,學校將緊緊圍繞市縣教研室的“十三五”課題前期研究工作相關精神,為各課題主持人提供盡可能多的服務,力爭各課題組扎實高效地開展課題研究工作。為此,將會嚴格按照上級的有關要求與部署,要求各課題主持人認真履行科研“契約”,嚴格、規范、有序、高質地做好各組課題的前期準備與研究工作。

  6、鼓勵廣大教師撰寫科研論文,積極投稿

  積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學經驗撰寫成論文或案例,通過“敘事研究”,“課堂診斷”等方式,鼓勵他們積極動筆,向教科室及校外相關雜志投稿,教科室將盡可能把最好的稿件推薦給有關刊物。

  新學期,我們將繼續開展對教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討,以課題研究為抓手,以點帶面,扎實工作,強化教科研隊伍建設。集思廣益、推陳出新,完善并落實上級各項管理制度。崇尚奉獻,求是務實,努力開拓科研新風氣。同時還要加強學習,通力合作,不斷培植和提高骨干分子的科研工作能力和管理水平。

  每月工作要點:

  二月份

  1、制訂學校教科研計劃,并傳達至備課組長。

  2、籌劃各備課組開展教育論壇活動。

  3、布置校本課程教案、課件編寫與制作任務。

  4、布置收集各學科“301515”課堂模式觀摩課教學案例。

  三月份

  1、進行教師培訓,加強理論學習,印發學習材料。

  2、課題組開展課題研究活動,進一步完善資料積累。

  3、收集語數外學科“301515”課堂模式觀摩課教學案例。

  4、組織教師參加各級各類的征文評比活動。

  5、編輯《xxxx中學教師論文選》(第一輯)

  6、落實校本課程教案、課件編寫與制作任務。

  四月份:

  1、收集理化生學科“301515”課堂模式觀摩課教學案例。

  2、組織青年教師“301515教學模式”課堂達標活動。

  3、課題組開展課題研究活動,開設研究課。

  4、許校長講座——如何進行課題研究。

  五月份

  1、收集政史地學科“301515”課堂模式觀摩課教學案例。

  2、開展課題組過程性研究情況匯報交流活動。

  3、收集學生佳作。

  4、布置50周歲以下老師撰寫期末教學反思文章。

  5、于老講座——如何撰寫教科研文章。

  六月份

  1、編印《301515課堂模式教學案例》(第三輯)。

  2、收繳期末教學反思論文。

  3迎接縣教科研工作檢查。

  4、做好教研資料歸檔整理工作。

  5、評比先進教研組和教研先進個人。

  6、收集師生競賽獲獎與發表文章復印件。

工作計劃 篇7

  20xx年,黨政辦公室將緊緊圍繞黨工委、辦事處的中心工作,以提升服務水平、提高辦事效率為根本,以強化干部管理和后勤服務為目標,認真細致、扎實工作、努力開創辦公室工作新局面,主要做好以下幾方面工作:

  一、嚴格執行各項制度,加強機關管理

  辦公室將繼續堅持以服務為中心,努力提高服務質量和效率,搞好協調,切實履行好各項工作職能。

  1、提高公文辦理和會議質量。一是全面提高公文處理的質量和效率,規范文件格式、做到文字精煉、表達準確、發文及時,認真做好文件的編排、審核、校對等關鍵環節,使公文處理進一步規范化、制度化。二是及時準確地做好來文來電處理工作。規范公文的辦理程序,做到急件急辦,特事特辦,不斷提高機關辦文質量和效率。力爭做到各種文字材料“零失誤、零差錯”。三是以節儉、高效的原則籌辦各類會議,及時做好會議材料準備、會場布置、會議接待等方面準備工作,保證會議質量。

  2、搞好文件歸檔管理工作。根據上級業務部門有關規定,嚴格做好公文收發、立卷、歸檔工作,及時準確地收集整理各類文件,對處理完的文件及時立卷、歸檔,為領導決策參考提供準確依據。確保各類文件無遺失,泄密現象發生。

  3、積極做好綜合協調工作。把握全辦的中心工作,根據各項工作的進展情況,不斷調整工作重心,改進工作方式和方法,以一種主動、務實、創新的姿態開展工作。一是切實履行工作職責,凡需要黨政辦配合的工作,都將全力以赴、積極配合,做好工作上的排頭兵;二是積極發揮協調職能,致力于各社區、機關各組辦關系融洽和工作協調;三是嚴格按照保密規定,做好保密工作。

  4、嚴格執行各項制度。加強辦公室自身管理,厲行節約。堅持按制度辦事,嚴格控制各類耗材、水、電費支出,在杜絕浪費的前提下,確保機關各項工作的正常運轉。嚴格考勤制度和請銷假制度,做到機關簽到周統計、月公布、每季度匯總,因事或因病請假,按制度審批。嚴把車輛使用關,確定專人負責,及時保養公務車輛,保持車況良好。本著節約、高效的原則,及時購買日常辦公用品,保證機關日常辦公需要。使機關管理工作進一步規范化、制度化、科學化。

  二、認真做好目標責任制考核工作

  1、繼續完善目標考核各項制度,做好平時督促和資料收集整理,信息上報等工作,建立良好的考核運行機制,強化責任,獎罰分明。

  三、認真做好精神文明建設和宣傳思想工作

  1、積極配合上級業務部門,以創建市級文明單位為契機,將精神文明工作滲透到各項工作中去,做到工作有計劃、有

  安排。加強公民道德建設,大力宣傳《公民道德建設實施綱要》,切實加強未成年人思想道德建設,健全社區、學校和家庭“三位一體”的思想教育網絡。適時開展各類群眾性精神文明活動,在重大節日來臨之前,如春節、國慶節、建黨節,中秋節等節日,組織開展形式多樣的紀念活動主題文藝活動。

  2、加大宣傳力度,嚴格宣傳紀律,樹立良好的對外形象。積極配合各類新聞媒體,做好對外宣傳工作,利用電視臺、《日報》、和區政府、辦事處網站等媒體,加強對我辦重點工作的宣傳,其次,認真貫徹執行《政務公開條例》,及時在政府的網站更新工作動態和政務信息。

  四、做好各項中心工作

  1、積極聯系上級部門,確保上半年市級文明單位正式掛牌。

  2、繼續做好區域性工會和街道工會組織建設,爭取省級“六個好”工會組織年內掛牌。

  3、做好20xx年度文件歸檔整理工作,為檔案目標管理升級打下良好基礎。

  4、完成好黨工委、辦事處交給的其它工作。

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工作計劃

2021-05-02 工作計劃

  時間稍縱即逝,我們又有了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

工作計劃 篇2

  三月伊始,幼兒園迎來了熱情洋溢、激情滿懷、緊張忙碌的新學期,各方面工作逐步走入正軌,教科研工作隨之推上日程安排和工作之重。緊跟市教體局在開學工作會議中提出的“精細化、微創新、高品質”要求,本學期我園教科研工作擬在教育教學管理模式、課題成果推廣、園本教研制度等方面進行調整、轉型、創新與嘗試。旨在提高教師們的教科研水平與能力,加強學前教育的示范引領作用,努力做到與時俱進,適應新常態,共謀新發展。

  一、教科研工作初擬新思路。

  1、本學期教師將進一步內化《指南》,轉變教育觀念。真正領會《指南》中提出的“游戲”的價值,加深對《指南》中各年齡段各領域幼兒應達成目標的理解與認知。

  2、從細節入手,改變活動觀察記錄方式,轉變教師教育行為,提升教育技能。把“真正了解孩子”作為一切工作的基礎,把“凝視、聆聽、反思”作為教師指導活動的基本步驟。

  3、有效開發利用鄉土資源,推廣深化十二五課題成果。在有限的場地中開發“無限”的環境。讓孩子“玩”出品質;“玩”出智慧;在“玩”中獲得發展。

  4、推進園本教研制度優化機制,實行幾個轉型。即:從研究教材教法到研究幼兒的學習的轉型;從任務驅動的教研到問題驅動的教研的轉型;從研究課為主的教研活動到研究一日活動的教研的轉型。

  5、施行家園互助模式,共同關注幼兒行為養成。以園為單位成立家長助教團,“請進來、走出去”,利用家長的行業資源作為幼兒園課程的補充;以班級為單位成立家長助教隊攜手開展豐富的親子活動等。

  二、依照新思路提出新舉措。

  1、教師手中有《指南》,心中有《指南》,對照《指南》有序開展一日活動,有根有據組織實施常規教育教學活動。

  2、修改作息時間表,增加游戲活動時間,自主游戲活動與集體教學活動時間同步;劃分游戲時間段和場地,滿足不同年齡段幼兒活動的需要。

  3、利用業務學習時間或師徒結對方式培養教師觀察、記錄、分析能力;設計科學適宜的觀察記錄表冊;教師隨時做好原始的記錄,根據活動選擇記錄方式:文字或視頻。

  4、大量投放輪胎、梯子等材料讓幼兒自主游戲,并擬定相關規則,組織全園幼兒學習并遵守;進一步收集、整合社區資源及家長資源,延續十二五課題的成果及經驗,創設園本主題文化;充分利用陽臺過道等空間,開發不同層次的公共區域活動場地。

  5、團隊人員分梯隊逐層定目標,一級輔助一級,一級帶動一級,形成全體互動、集體協作、同伴引領的教研氛圍。教研活動采取三部曲落實:專業引領——同伴協作——群體反思,同時做好詳細的過程記載便于之后的分析與反思。

  6、變以往任務驅動的教研為問題驅動的教研,以年級組為團隊,年級組長帶領本年級教師開展在教育教學、幼兒一日活動中發現問題、討論問題、各班解決問題方式交流的“微教研”。本學期四月份園本教研活動主題為“自主游戲的開展”,教師將轉變以往的教育觀念與模式,更加注重幼兒的學習品質,理解幼兒的學習方式和特點,強調幼兒為游戲的主體,凸顯自由、自主、創造的游戲本質。

  7、以“案例研究”形式替代教研活動小結或檢查小結。每次教研活動各教研組實行案例研究方式進行,做到在大主題下有方案、有分工、有記錄,最后進行反思與評價,形成完整的案例研究成果。

  8、五月將面向家長開放、面向全市觀摩優質幼兒自主游戲活動;六月將以“美麗大家庭”為主題的親子慶祝活動;招募家長助教團或助教隊志愿者,參與園內或班集體的晨間接待、區角游戲、親子游戲等活動。

  三、把握新思路提出新要求。

  1、要求教師進一步熟讀《指南》,領會《指南》,做到耳熟能詳、融會貫通。依照《指南》發展要求與目標將日常教育教學工作落到實處。

  2、幼兒自主游戲或一日其它活動時杜絕無主題,教師無所事事。幼兒應在一定的主題與目標下游戲和活動。教師除了給予一定的指導與協助外,還應做現場的觀察與記錄,留有第一手最真實的文字影像資料且有一定的延續性,一周班級匯總,一月全園匯總。

  3、教師須迅速轉變教育觀念、轉換教育行為、調整教育方式,適應園本教研制度優化機制提出的三個轉型;關注幼兒學習品質,為幼兒創設良好的自主學習環境;嘗試探索如何有效組織幼兒自主游戲。

  4、充分應用十二五課題經驗與成果,豐富調整班級區角創設和全園大型區角創建,使區角活動更生動鮮活。

  5、教師應積極主動地學習,提升自身專業技能,做會“凝視、聆聽、反思”教研型教師。教師在指導活動時,把握好四種關系:自由與規則的關系;自主與指導的關系;愉悅與教育的關系;材料提供與兒童需要滿足的關系。

  6、教師可以采取多種形式觀察記錄幼兒一日活動,記錄自然、真實,有延續性,有發展性,并嘗試撰寫分析報告。

  四、落實新思路展望新收獲。

  循著新思路的脈絡,扎實有效開展,逐一落實,相信我們一定會有諸多暫獲。教師對幼兒整體、個體的每日跟蹤觀察記錄、定期的交流、分析會使教育科研常態化;以年級為研究小組在事無巨細的工作中發現問題、提出問題、解決問題的“微教研”讓教育科研精細化;依據《指南》開展日常教育教學工作會使常規教育科研清晰化;嘗試組織幼兒自主游戲更彰顯“幼兒為本”的教育理念,園本教研制度優化機制的三個轉型使教育科研緊跟學前教育新動態,契合教育科研新要求,教師們一定會在諸多教育科研活動中獲得錘煉與提升。總而言之,一步一步施行,一步一步落實,我們一定會在新思路、新舉措中獲得新成果!

工作計劃 篇3

  新年新氣象!在新的一年里,為了更好的為同學們服務,緊密圍繞校團委的工作,做好校團委的得力助手,我將沿襲上屆學長的優良傳統工作作風,并在此基礎上進行突破和創新,這對我不僅是一種壓力,更是一種動力,因此我作出以下計劃:

  (一) 首先就我個人而言,我進一步了解大學生調研部的具體職責和工作!制定學習計劃學習,不斷提高自己!處理好學習和工作的關系,做到工作學習雙豐收!

  (二) 對于工作寒假假結束,開學之初開展一次主題為:“新世紀,新年新韻味”的問卷調查,或者是征文!調查一下,新時期大學生過新年的心情!方式和感受!此次活動旨在調查新時期新時代大學生,對傳統節日的看法,和新的想法!

  (三) 進一步做好學生和校團委的橋梁作用,即學生之所急,及時把學生的想法轉達給校團委,做好各時期團委工作的信息反饋,開展對新時期共青團工作的理論研究,為團委糾正工作中的問題,制訂 工作計劃 ,開展團的活動并對團組織生活會的內容提出建議;保質保量的完成校團委的工作任務!

  (四) 定期作“關于同學們對食堂餐廳,宿舍公寓意見”的調查報告,為同學們服務,反映同學們的心聲,維護同學們的切身利益!同時為學校的管理提供有效信息!

  (五) 定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。

  (六) 加強學院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

  (七) 暑假前號召各級團組織積極引導大學生社會實踐如三下鄉、科技實踐活動以及工廠實習等;暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動,做好暑期社會調查報告的評選和表彰優秀調查報告的工作!

  (八) 做好XX級新生的迎新工作,及時做好新生入學思想、心理及適應情況等調研工作,為團委工作方向、重點提供依據;

  (九) 配合其他部門開展工作,負責信息收集,反饋和預測工作,協助其它部門做好事前調查、事后研究 最后我將以熱情的服務,端正的態度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務。希望老師和學生能給我以支持和鼓勵,同時我也希望老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議,我一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我才能會進步,會得到成長。

工作計劃 篇4

  一、上半年工作基本情況

  1、加班加點,緊抓進度,鉚足勁頭進入布展施工

  20xx年初我館在完成布展提升方案初步設計基礎上,為做到精益求精,逐層確定展示內容并經過四次內容匯報會推敲,逐步完善布展設計內容,對規劃館各層展示內容進行了合理安排。布展提升施工是一項復雜而艱巨的工作,涉及多個行業的方方面面。為了建設高水平的規劃展館,確保布展提升的水平和質量,我們與設計單位詳細溝通設計內容并吸取天津規劃館等先進布展經驗。特別對沙盤改造、主秀影片、led顯示屏、室外廣場等設計嚴格把關。半年來,確定了室外廣場和大廳方案,召開了主秀影片創意方案征集會,組織了施工圖設計招標,led屏制作招標,監理公司招標,布展提升施工招標,室外廣場景觀提升招標,完成了施工前的一切準備工作。

  近期為保證順利、高效、高質量完成布展施工任務,我館成立了布展提升領導小組辦公室,制定了《安全保障制度》、《晨會制度》、《周例會制度》、《信息上報制度》,成立了安全施工監督組、施工質量監督組、施工進度督導組,確保施工順利完成。目前施工隊伍已進場,布展提升已全面開展。

  2、完善考評制度,加強業務培訓,提升整體素質

  規劃館作為城市規劃對外宣傳的窗口,服務接待由為重要,我館十分注重團隊建設,制定了《規劃館工作人員績效考評制度》,現已進入試運行階段,使得考評制度更加合理化、實用化。在此基礎上我館制定了加強團隊建設措施。一是進行深層次全方面的職業道德培訓,開展談心活動,了解工作人員心理動向,調動其工作積極性。二是注重業務培訓,開展規劃專業知識和技巧培訓,通過專家授課,崗位培訓,實地參觀,技能訓練等多種培訓方式,進行集體觀摩、互動學習。三是加強交流學習,2月份我館帶領工作人員前往西柏坡紀念館進行交流和學習考察,就展館管理體制、觀眾接待、講解服務等問題進行深入廣泛座談式溝通,為我館從服務、講解等多方面提升工作開拓了思路。四是引入新鮮力量,經多種渠道,如從各大院校和社會招賢、世博會河北館講解員中層層初選,6月中旬聘請專業評委進行面試選拔,擇優選聘了三名講解員,為我館注入新活力,提高講解隊伍整體素質。

  3、兼顧提升,運行品質不動搖,管理水平不斷提高

  我館延續打造對外接待的優質品牌,按照展現“國內一流,省會領先”的展館形象的標準,抓住市總體規劃道路紅線在市規劃館公示的契機,人潮涌入,接待新高潮的趨勢,搞好講解接待服務,牢固樹立服務意識,注重接待程序細節化管理,從參觀預約、保障接待、經驗總結,每個環節細微之處都慎而又慎,確保講解整個過程完美無缺。今年來我們創新理念,改革接待服務,實施定點講解,提高講解服務,使得參觀的游客都有所收獲,并得到最優質的講解體驗。上半年成功接待省內外黨政團體及社會各界代表團133個,參觀團隊人數達5025人次,散客人數達48506人次。

  我館吸取其他兄弟展館先進經驗,結合運行兩年實際工作,進一步完善管理體制,提升規劃館的建設和管理水平。逐一完善規章制度并著力推進制度的落實。年初,為使得接待流程更加細致、保證各部門聯動、銜接暢通,各項工作規范化、程序化、制度化,我館制定了《規劃館日常運行規定》,有力地提高工作效率。在保證正常運行同時不忘安全工作,我館整合出一套《市規劃館消防制度匯編》,填補了消防制度的漏洞,防患于未然。我館檔案庫更加具體、分工更加明確。從各項事務資料、固定資產資料、接待記錄、接待文件、布展資料、展示設備資料等方面分別由綜合部、策展部、技術部分類整理保存,使得檔案更加明確,方便查閱。

  二、下半年工作計劃

  1、施工有序安排,確保布展提升工作圓滿完成

  根據布展提升施工總進度表,充分發揮規劃館組織協調作用,拿出具體組織實施方案,為布展提升提供組織保障。安排安全保障小組、質量監督小組、進度督導小組、影片設計小組使得布展提升施工工作確保安全下按時保質完成。

  7月1日施工人員已進場,開始全面施工。施施工期間工作重點,放在施工的安全保障上,確保10月1日布展完畢。

  2、加強業務培訓,保障提升后參觀接待

  預計布展提升后,我館會迎來一個參觀高峰期,因此從現在開始,我館將根據布展新內容,撰寫講解詞,并在施工期間對講解員進行系統、全面的規劃知識、講解禮儀、歷史文化等方面的培訓,做好迎接布展提升后的講解接待工作。

  另外我館將組織專業人員對館內布展提升后的聲光電設備進行全面的摸底培訓,列出設備參數、使用方法、維修指南等能夠讓技術人員全部熟練地掌握,確保開館后接待任務的順利進行。

  3、樹立城市規劃新形象,提升品牌做文章

  通過布展提升施工這個有利契機,加大規劃館宣傳力度,擴大知名度和影響力。通過各種媒體開展以規劃宣傳為主導的延伸服

工作計劃 篇5

  時間若指尖的砂,在回望我們軍訓時的驕陽與汗水時,這新生的意氣風發已躍進我們的雙眼,我們清楚的知道,我們已是大二的學姐學長們了。而身為副班長的我,我知道在新的一學年里,我校面臨著建院升本這一重大任務,作為學生的我們應當積極的配合學校各部分的工作,這是大的方面;小的方面我們班則應當團結起來,互幫互助和諧相處,將11英語教育般建設成一個文明和諧,學風高漲的文明班級。

  一、工作目標

  首先,做好作為一名普通學生該做的一切,學習上,上課認真聽講,不遲到早退,不缺課曠課,上課積極回答老師的問題,課后按時完成作業。生活上,保持良好的生活習慣,處理好與同學之間的關系。為全班同學做好表率。同時履行一個副班長的所有責任,不但認真做好自己份內的事情,還積極配合其它班委,做一些力所能及的、對班級有益的事。

  努力爭取本學期班級能評上“先進班級體”,我們大家團結起來,一起完成我們的目標,把我們班級建設的更好。

  二、工作計劃

  學習方面:

  在本學期將系統的學習專業課程,認真的學好專業基礎知識,進一步的強化自己的能力。首先我們應當將自己定位在一個明確的位置上,認清自己的能力,才能更好定位自己的目標,才能朝目標大步的走去。其次,良好的班風是很重要的,班級委員要起帶頭作用,帶頭確立明確的目標、端正學習態度、強化自己的能力、全面發展,引領一個良好的學習氛圍。總的來說,班級的和諧是必不可少的。要有良好的生活習慣,和同學,朋友之間要互相了解,互相幫助,處理好交際關系。使自身處于一個相對平穩的環境中才能更好的學習,發展。

  讓同學想想自己在大學三年間要得到什么,學到什么。

  生活方面:

  住校與以前的通宿生活是不可相提并論的,我們應當具備一定的生活自理能力,使自己可以能夠在生活上過的順利,而缺乏自理能力的同學,同宿舍的室友應當伸出一只手,給予幫助。當然時過一年,我們現在要關注的大方面是寢室的和諧問題,以一個發展的眼光看,若一個寢室缺乏了和諧,那么必定會有受到排擠的同學,那么我們應當給自己一個定位,為什么會發生這樣的事?當真自己是惹人厭嗎?當真是室友差勁?等等問題,自問一下究竟是自己還是他人的原因。要有良好的生活習慣,和同學,朋友之間要互相了解,互相幫助,互相支持,處理好交際關系。有了良好的生活質量,才能有良好的身體,有了好的身體才有奮斗的本錢,才有去奮斗的機會。我們要做一個“講文明,懂禮貌,有道德,有理想,有文化,有素質的大學生”。

  雖然大二我們的課程很多,我們依舊可以選擇性的參與一些社團活動,促進交流,調整心情,走進一個小型的社會,體驗人的多種多樣,思考一下如何在社會交際里變得如魚得水。

  以上是我個人的一些計劃和建議,只有通過班級全體同學一起的努力才能實現我們的共同目標,憑借一個人或少數人的力量是不夠的。團結就是力量!

  總結:

  在11英語教育班我們是一個大家庭,我們應當將大家凝結在一起,一同創造一個溫馨的家庭。

工作計劃 篇6

  為實施科研興校戰略,使我校的教科研工作進一步規范有序,根據學校對教科研工作的要求,結合市縣教研室、教科室具體工作安排,圍繞“以提高課堂效率為中心,走內涵化發展之路,快速提升學校品位”的總體思路制定本學期的`教育科研工作計劃。

  一、指導思想

  以科研興校的辦學思想為指針,根據我校新學期工作計劃,緊緊圍繞學校的工作重心,牢固樹立教科研為學校教育教學和管理服務的思想,把握住我校教育科研的三個指向,即指向于學校“301515課堂教學模式”的創建,指向于課堂教學質量的提高,指向于教師專業的發展。從實際出發,扎實有效地開展教育科研工作,為實現我校創建“宿遷最好、蘇北一流、全省領先”的江蘇省四星級高中的目標而奮斗。

  二、工作目標及要求

  進一步修改、完善并落實教科研制度,突出教科研在業務考核、評優聘用中的權重;通過形式多樣的校本培訓活動,提高青年教師隊伍素質,培養教育科研骨干力量;充分發揮教研組的職能,開展以校本研究和青年教師培養為重點的系列活動;加強課題研究的管理,提高課題研究的實效性,保證課題成果的質量,充分發揮管理與服務職能,出色完成我校“十三五”課題的開題研究工作。

  三、工作要點

  1、充分發揮好備課組長的橋梁紐帶作用

  充分發揮備課組長的橋梁紐帶作用,促進學校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,及時把先進的教科研信息帶給老師,讓廣大教師能及時了解到最新的教科研信息。經常向市縣教研室匯報學校的教科研開展情況,對一些教育教學研究的新問題或熱點問題,將聘請有關專家來校為教師開展講座或咨詢。

  2、按學校統一要求,服務于教師的專業培訓

  依托備課組長認真組織組內成員開展組內教研、備課等活動,學校將積極創造各種條件和機會,組織教師參加各類教學教研活動并進行試題命題比賽活動,努力搭建各類教師成長成功的平臺。

  3、立足課堂,結合我校“301515課堂教學模式”的構建,進一步做好對該模式的深入研究工作

  為全面落實教研工作,各備課組要根據自身的實際情況,圍繞學校課堂教學創新“301515課堂教學模式”,分階段確立一個專題開展實實在在的教學研究。將專題“立足點”與學校當前的教育教學工作重點同步;將“著眼點”放在理論與實踐的結合上;將“切入點”放在挖掘學生的主動性上,即發揮學生的主體作用和問題意識的生成,并研究“學生”,即研究學生的“學習過程”,力爭將我校課堂教學的研究指向于學生的終身發展和教學質量的提高。

  重視過程的管理,加強對教研活動的監管、檢查與考核,主要內容為:專題研究計劃;專題研究過程的記錄,專題研究成果(組員的教學案例等)。

  采用“自評→互評→組長總評”的三級評價方式對教研活動進行評估,不僅關注組員參與研究的過程,關注參與的量,更要關注教師參與專題研究的質,對專題思考的深度與廣度,切實提高教研活動的實效,促進教師的專業發展。

  4、進一步加強教科研制度與機構建設

  (1)以制度建設促進教科研發展。本學期要以現有的學校教科研規章為依據,加大執行力度,并在具體實施過程中作進一步的修改和完善。努力通過制度建設減少工作失誤,提高工作效率和服務質量。

  (2)以隊伍建設推進科研繁榮。本學期要健全“教學處→教研組長→課題組組長→課題組研究員”四組合型科研隊伍建設,充分發揮各層面的科研骨干在教科研工作中的示范輻射作用。

  5、規范課題研究,做好“十三五”課題前期研究及資料收集整理工作

  我校課題多數為集體課題,學校將緊緊圍繞市縣教研室的“十三五”課題前期研究工作相關精神,為各課題主持人提供盡可能多的服務,力爭各課題組扎實高效地開展課題研究工作。為此,將會嚴格按照上級的有關要求與部署,要求各課題主持人認真履行科研“契約”,嚴格、規范、有序、高質地做好各組課題的前期準備與研究工作。

  6、鼓勵廣大教師撰寫科研論文,積極投稿

  積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學經驗撰寫成論文或案例,通過“敘事研究”,“課堂診斷”等方式,鼓勵他們積極動筆,向教科室及校外相關雜志投稿,教科室將盡可能把最好的稿件推薦給有關刊物。

  新學期,我們將繼續開展對教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討,以課題研究為抓手,以點帶面,扎實工作,強化教科研隊伍建設。集思廣益、推陳出新,完善并落實上級各項管理制度。崇尚奉獻,求是務實,努力開拓科研新風氣。同時還要加強學習,通力合作,不斷培植和提高骨干分子的科研工作能力和管理水平。

  每月工作要點:

  二月份

  1、制訂學校教科研計劃,并傳達至備課組長。

  2、籌劃各備課組開展教育論壇活動。

  3、布置校本課程教案、課件編寫與制作任務。

  4、布置收集各學科“301515”課堂模式觀摩課教學案例。

  三月份

  1、進行教師培訓,加強理論學習,印發學習材料。

  2、課題組開展課題研究活動,進一步完善資料積累。

  3、收集語數外學科“301515”課堂模式觀摩課教學案例。

  4、組織教師參加各級各類的征文評比活動。

  5、編輯《xxxx中學教師論文選》(第一輯)

  6、落實校本課程教案、課件編寫與制作任務。

  四月份:

  1、收集理化生學科“301515”課堂模式觀摩課教學案例。

  2、組織青年教師“301515教學模式”課堂達標活動。

  3、課題組開展課題研究活動,開設研究課。

  4、許校長講座——如何進行課題研究。

  五月份

  1、收集政史地學科“301515”課堂模式觀摩課教學案例。

  2、開展課題組過程性研究情況匯報交流活動。

  3、收集學生佳作。

  4、布置50周歲以下老師撰寫期末教學反思文章。

  5、于老講座——如何撰寫教科研文章。

  六月份

  1、編印《301515課堂模式教學案例》(第三輯)。

  2、收繳期末教學反思論文。

  3迎接縣教科研工作檢查。

  4、做好教研資料歸檔整理工作。

  5、評比先進教研組和教研先進個人。

  6、收集師生競賽獲獎與發表文章復印件。

工作計劃 篇7

  20xx年,黨政辦公室將緊緊圍繞黨工委、辦事處的中心工作,以提升服務水平、提高辦事效率為根本,以強化干部管理和后勤服務為目標,認真細致、扎實工作、努力開創辦公室工作新局面,主要做好以下幾方面工作:

  一、嚴格執行各項制度,加強機關管理

  辦公室將繼續堅持以服務為中心,努力提高服務質量和效率,搞好協調,切實履行好各項工作職能。

  1、提高公文辦理和會議質量。一是全面提高公文處理的質量和效率,規范文件格式、做到文字精煉、表達準確、發文及時,認真做好文件的編排、審核、校對等關鍵環節,使公文處理進一步規范化、制度化。二是及時準確地做好來文來電處理工作。規范公文的辦理程序,做到急件急辦,特事特辦,不斷提高機關辦文質量和效率。力爭做到各種文字材料“零失誤、零差錯”。三是以節儉、高效的原則籌辦各類會議,及時做好會議材料準備、會場布置、會議接待等方面準備工作,保證會議質量。

  2、搞好文件歸檔管理工作。根據上級業務部門有關規定,嚴格做好公文收發、立卷、歸檔工作,及時準確地收集整理各類文件,對處理完的文件及時立卷、歸檔,為領導決策參考提供準確依據。確保各類文件無遺失,泄密現象發生。

  3、積極做好綜合協調工作。把握全辦的中心工作,根據各項工作的進展情況,不斷調整工作重心,改進工作方式和方法,以一種主動、務實、創新的姿態開展工作。一是切實履行工作職責,凡需要黨政辦配合的工作,都將全力以赴、積極配合,做好工作上的排頭兵;二是積極發揮協調職能,致力于各社區、機關各組辦關系融洽和工作協調;三是嚴格按照保密規定,做好保密工作。

  4、嚴格執行各項制度。加強辦公室自身管理,厲行節約。堅持按制度辦事,嚴格控制各類耗材、水、電費支出,在杜絕浪費的前提下,確保機關各項工作的正常運轉。嚴格考勤制度和請銷假制度,做到機關簽到周統計、月公布、每季度匯總,因事或因病請假,按制度審批。嚴把車輛使用關,確定專人負責,及時保養公務車輛,保持車況良好。本著節約、高效的原則,及時購買日常辦公用品,保證機關日常辦公需要。使機關管理工作進一步規范化、制度化、科學化。

  二、認真做好目標責任制考核工作

  1、繼續完善目標考核各項制度,做好平時督促和資料收集整理,信息上報等工作,建立良好的考核運行機制,強化責任,獎罰分明。

  三、認真做好精神文明建設和宣傳思想工作

  1、積極配合上級業務部門,以創建市級文明單位為契機,將精神文明工作滲透到各項工作中去,做到工作有計劃、有

  安排。加強公民道德建設,大力宣傳《公民道德建設實施綱要》,切實加強未成年人思想道德建設,健全社區、學校和家庭“三位一體”的思想教育網絡。適時開展各類群眾性精神文明活動,在重大節日來臨之前,如春節、國慶節、建黨節,中秋節等節日,組織開展形式多樣的紀念活動主題文藝活動。

  2、加大宣傳力度,嚴格宣傳紀律,樹立良好的對外形象。積極配合各類新聞媒體,做好對外宣傳工作,利用電視臺、《日報》、和區政府、辦事處網站等媒體,加強對我辦重點工作的宣傳,其次,認真貫徹執行《政務公開條例》,及時在政府的網站更新工作動態和政務信息。

  四、做好各項中心工作

  1、積極聯系上級部門,確保上半年市級文明單位正式掛牌。

  2、繼續做好區域性工會和街道工會組織建設,爭取省級“六個好”工會組織年內掛牌。

  3、做好20xx年度文件歸檔整理工作,為檔案目標管理升級打下良好基礎。

  4、完成好黨工委、辦事處交給的其它工作。

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