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工作計劃

2021-03-29 工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  結合本校德育工作體系,以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強班級德育工作的實效性。

  二、工作目標

  1、建立完善的管理制度。班級里實行崗位責任制。培養崗位意識,培養崗位先進分子,形成班級集體核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

  2、狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的逐步形成。抓好學生學習的各類習慣培養。為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

  3、重視主題班會和各種活動的開展,培養學生團結協作的精神。用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

  4、保持良好的衛生習慣。班級衛生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

  5、定期進行安全教育。利用早讀、談話課等形式,開展安全教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  6、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持,課外讀書活動等這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

  三、學情分析

  我們班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。他們個個聰明可愛,由于年齡小,學生不能按照一日行為規范來做,自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做的還不夠。在學習方面作業能認真完成,有少數學生沒有很好的學習習慣。對于學生衛生習慣的養成還需要老師常說,也要經常檢查。

  四、主要工作與具體措施

  (一)班級常規管理

  1、勞動崗位制:每個同學分配勞動小崗位,一星期評一次,如果做得好,評上優秀崗位服務員,獎勵一個小海豚或積分卡。

  2、晨午讀管理制:在小管家的帶領下讀書,做到書聲朗朗。

  3、學生請假制:不遲到,不早退、不曠課,因病因事不能到校要及時向班主任請假。

  4、課堂守紀制:上課專心聽講,勤于思考,見到垃圾主動拾起。認真獨立按時完成作業,禁止抄襲作業。

  5、行規獎罰制:以班級陣地布置為主,結合平日的小海豚獎章,以10個為兌換制度,換得積分卡。

  6、圖書借閱制度:從10月開始建立班級圖書角,只在午間向全班同學開放。借書要通過管理員,進行編號登記,不能擅自拿書,或把書帶到家里。2周換一次書。

  7、行規反饋制:每周進行一次的班級行為規范的階段小結。用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。。

  (二)書香班級

  1、學拼音階段計劃采用聽老師讀的方法。學生認識的字雖然少,但并不能阻礙學生通過聽故事來展開豐富的想像,獲得珍貴情感體驗,感受語言的優美。所以,每天利用中午時間,老師選取一些比較適合學生口味的小故事、童話等等,繪聲繪色地讀給學生聽,從而吸引學生,帶領他們提前進入書的殿堂,暢游書中神奇的世界。在學生傾聽的同時,感受老師語音語調、停頓等朗讀的技巧,并幫助學生積累語感。這一階段的時間安排與內容也可能隨著的教學的開展,適當調整。如:在學拼音階段,發現個別學生拼音能夠提前掌握,并樂于讀書,就完全可以為他們一些適合的書籍,提前進行閱讀。

  2、學課文階段,首先精選閱讀讀物。學生已經掌握了讀書的金鑰匙漢語拼音,就可以放手讓學生自己去讀了。一年級學生注意力堅持時間短,喜歡故事性強的讀物,針對這一特點,以繪本讀物為主,進行閱讀。其次,設立讀書角,營造讀書氛圍。除向學校借一部份圖書以外,班內積極發動學生把自己的藏書拿出來共享,把死書變成活書,班級藏書人均不少于二冊。除班級內的交流,還可安排同年級,同學段之間的書籍互動。

  3、實施多種影響,營造讀書氛圍。在學習伙伴間形成課外閱讀的氛圍,讓閱讀成為像游戲一樣的童年生活;教師帶頭讀書,家長也參與其中,依靠榜樣的力量驅動。

  4、開展多樣活動,激發讀書熱情。舉辦月月書會。每個月都舉行一次主題閱讀活動,班級內學生共讀一本書,并圍繞這本書展開一系列活動。如:評選心目中的偶象(主人公)、我想對他(她)說,學生應該有自己的選擇,既有共性閱讀,又兼顧個性差異。

  5、提供全面保障,鞏固讀書成果。保證時間,每天二十分。每天午間樂的十五分鐘,是學生的自由讀書時間,教師可在室內播放輕音樂,讓學生在書海中徜徉。每周課表上每周都安排了一節課外閱讀指導課,教師要充分發揮這節的功效,讓學生從中真正收益。每周兩次晨誦。教師預先確定好內容,利用兩天的晨讀進行指導、朗誦,讓詩歌與黎明共舞。每天開放班級圖書館。教師值班,學生值日,方便學生閱讀和借書。

  (三)行為規范

  1、我是小管家———整理書包

  書本和文具都是我們的好朋友,是我們學習、獲取知識的好幫手,學習過程中應該愛惜書本和文具。為了培養學生愛護書籍和文具,我特地開展了以“我是小管家”的主題班會。

  2、排路隊回家

  放學了,孩子們高興的背著書包,這時他們很難抑制住自己內心的歡喜。所以要他們很安靜地列隊走,是一個比較困難的事。針對孩子們的這種心理與現象,在品德課上我開展了“我最棒”的主題活動。旨在讓孩子們養成良好的團隊精神。首先,我通過播放一段其他小朋友整齊列隊回家的影片,告訴孩子們列隊的重要性。然后,利用孩子們的好奇心,我采取的措施是:告訴孩子們田徑場上的線就是一座獨木橋,告訴他們只有安靜地,專心地走在橋上,才能不掉到水里了。通過將孩子們帶到室外,不斷地模擬怎么排路隊,并且用相機拍下孩子們走路隊時的相片,播放給孩子們看。讓他們自己發現問題,并且自己及時地改正問題。

  3、整理書桌

  首先,我讓小朋友都觀察了自己的課桌,并且講一講他們對于課桌的看法。

  其次,我與孩子們一起尋找課桌存在的一些問題,并且與他們一起尋找解決的方法。強調課桌對于我們的重要性與我們應該如何愛護我們的課桌。

  最后,我讓孩子們一起動手整理課桌,并且評選出整理得最干凈的小朋友為“我最美”的文明天使。

  (四)教育心理健康教育

  1、心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據本班具體情況開展心理活動課。

  2、辦好“心靈信箱”,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢,一般的問題由心理老師轉交班主任回復,特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。

  3、指導家庭進行心理健康教育。

  (五)學困生轉化

  1、動之以情,消除戒備心理消除戒備心理的唯一途徑,是教師對學困生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

  2、尊重信任,喚起自尊心自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一。教師應當尊重、信任學困生,喚起他們的自尊心,培植自信心。

工作計劃 篇2

  為提高歷史教育教學工作,全面提高學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高,通過培優補差使學生轉變觀念,認真學習,發展智力,陶冶品德,真正使教師動起來,使學生活起來。并長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍,使我校每個學生學有所長,學有所

  用,不能不學,量性而學這一目標,特制訂培優補差工作計劃:

  一、工作目標

  1、加強對培優補差的常規管理.

  2、認真組織相關的學生參與活動中去,使50%的學生參與到培優補差活動中去。

  3、通過培優補差,使90%的學生能認識到學習的重要性。

  4、認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作,培優和補差工作每周不少于三次。

  二、具體措施

  1、首先制定培優補差目標責任書,通過培優補差明確目標。

  2、認真制訂培優補差工作計劃。定培訓人、培訓內容,培訓時間。

  3、每次輔導有詳實的輔導記錄,并把每周的輔導內容在輔導前存檔。

  4、重點做好知識、思想、習慣的培優補差工作。

  5、定期對培訓的學生進行考試和檢測,及時了解培訓情況。

  培優學生:王建宏高霞霞張文慧高城田丹許晶趙永紅高志文李夢園郭俊劉宗會無論在任何時代都需要出類拔萃的人才,沒有這樣的人才就談不到文化科學的進步。這是時代的需要,更是國家建設的需要。當前社會正是知識、經濟突飛猛進的年代,各行各業都呼喚著杰出的人才的出現。富有歷史天賦的優等生并不能自發地出現。不管他都不可能無師自通。他們需要培養,需要接受有針對性的指導和進行嚴格的訓練。而教師也同樣不能忽視在普遍提高的基礎上去發現和培養歷史尖子生的任務。作為一名為國家輸送優秀棟梁的人民教師,對于優秀學生的重點培養有著義不容辭的責任。

  培養歷史尖子生,首先要善于發現和選擇好的苗子。尖子生的苗子應該具備基礎扎實,思想活躍,思維敏捷,學習上優較大的潛力和較強的分析問題和解決問題的能力,并且具有濃厚的數學興趣和勇于創新的精神。主要從以下幾個方面來考察:

  1、注意學生各學科學習水平的全面、均衡發展。作為尖子生的苗子,既要有扎實的記憶實力,又要有良好的文科基礎,從而具備較強的理解能力、表達能力和歸納總結能力。這正是尖子生成材必不可缺的前提。

  2、重視學生的智力水平。有些學生學習勤奮,善于模仿,心細有耐性。他們在常規的考試中往往成績優秀,但僅僅局限于書本,學習上缺乏潛力,這類學生不適合作為尖子生的苗子。另一些學生具有較強的思維能力,喜歡鉆研,喜歡

  看課外書,喜歡超前自學,喜歡別出心裁,但比較粗心大意。其歷史成績不大穩定。這類學生學習潛力很大,只要引導得法,就是好苗子。

  準確選拔歷史尖子的苗子是很重要的,但這僅僅是第一步,更重要的還在于如何培養歷史尖子生。這里必須解決好一個普及與提高的關系,解決好尖子與一般的矛盾。不解決好這些問題,就必然會顧此失彼。如何處理好這些問題,使歷史尖子生得以充分發展,知識、技能水平更上一層樓呢?要結合這些尖子生的具體特點,采取有力的相應措施:

  1、嚴格要求,打下堅實的基礎。嚴師出高徒。培養歷史尖子生,首先要嚴格要求,使學生打下堅實的基礎。有了堅實的基礎,才能深入鉆研,進一步培養能力,發展智力。有些尖子生因為有了一些成績就產生驕傲自滿的情緒,在學習上好高騖遠,不愿意扎扎實實打好基礎,這是十分致命的弱點。對尖子生要肯定成績,樹立信心。但不能過分表揚,更要指出缺點,因勢利導,穩扎穩打。學習歷史必須加強練習鞏固。特別是要勤動腦,多動手。

  2、精選內容,注重培養思考鉆研能力,提高自學能力。根據歷史尖子生的學習水平,整理編選一些較有質量的學習內容,提供一些必要的課外學習資料,幫他們制定一定的學習計劃。在學習方法上給予必要地指導,特別是引導他們在自學中學會比較、歸納、總結,做好筆記,做好知識積累與記憶方法積累。

  4、積極開展課外興趣小組活動。堅持開展課外活動,把開展課外活動納入自己的教學工作計劃中來。可以每天出一些難度大、綜合性強的歷史問題貼在墻上或抄在小黑板上。時常組織舉辦一些小規模的歷史知識活動。利用節假日舉辦與競賽有關的輔導講座,對學生所學知識進行加深和拓廣。鼓勵他們積極參加不同級別的的知識活動

  轉化歷史困難生工作轉化困難生:張輝吳佳鑫喬明婁順杰向琪辛月明陳斌李劍云張海橋宗志清

  如何轉化學習困難的學生是一個古老而永恒的問題,由于歷史的學科特點就更容易形成學科特點就容易形成歷史困難生。在新基礎教育課程改革實施中,我們如果不想辦法去轉化他們,那么歷史課程的基礎性、普及性和發展性怎么能得到體現?又怎么能使歷史教育面向全體學生呢?作為一名歷史教師,我想就如何轉化歷史困難生談談自己的體會。

工作計劃 篇3

  一、人力資源部20xx年度總體目標:

  1. 人員數量控制在450~500人左右

  2. 工資比例占銷售收入的8%以下

  3. 重大安全事故:0次(八級以上傷殘事故)

  為確保以上總目標順利達成,20xx年計劃采取以下措施進行落實:

  1. 公司所有崗位實施定崗定編,人力資源部嚴格按照標準人員編制控制各部門人員招聘、補充、離職等現象;

  2. 人力資源部與各部門負責人共同實施對各崗位人員的工作業績、技能水平等進行考核評估,嚴格落實績效考核工資的有效性,針對業績長期不良者或達不到任職要求的人員,采取淘汰、調崗等方式進行處理;

  3. 不斷尋求與外部機構的合作,為公司尋找高技能、高水平的人員,以提升團隊的綜合實力;

  4. 通過人員素質的不斷優化、人員數量的控制,同時輔助各崗位工作表現考核,控制各部門工資的增長,針對加薪訴求嚴格執行考核流程,不合格者不予加薪;

  5. 人力資源部與生產部合作,針對各一線操作人員實施安全操作培訓,提高員工的安全意識,減少工傷事故的發生。

  二、人力資源總配置

  1.20xx年公司總體組織架構規劃

  1.1公司總組織架構圖,是各部門職能劃分、崗位分配和人員配置的總體指導方向,因此董事會應將公司總組織架構圖首先確定,然后各部門依此展開具體工作。

  1.2預計公司20xx年總產出目標為3億元人民幣,人力資源配置約為450~500人左右。因此在此項工作方面,人力資源部計劃在20xx年重點展開兩方面工作:

  1.2.1與各部門緊密合作,清除冗余人員,補充完善相應的部門職能和崗位職責;

  1.2.2配合生產部門實施流程再造、工藝優化,同時輔助實施崗位績效考核,減少低產出、高成本工序和人員。

  三、招聘工作

  1. 20xx年的招聘工作將嚴格依照經過公司批準的定崗定編標準執行,重點針對技術研發人員、崗位空缺人員、離職補充人員進行招聘。

  2. 超出定崗定編計劃外的招聘需求,必須填寫書面申請單交由公司相關領導批準后才實施招聘。

  3. 20xx年計劃將浙江人才網更改為智聯招聘,因浙江人才網覆蓋面遠不及智聯招聘。(我司與浙江人才網的合作至20xx年3月份止)

  4. 除網絡招聘外,對于基層操作人員的招聘需求,主要采取老員工介紹、本地招聘為主。對于技術類、管理類人員招聘,將以網絡招聘和結合浙江省各大人才市場現場招聘,以提高招聘成功率。

  5. 20xx年將有計劃地與外部獵頭公司合作,或通過人際關系網絡,尋找符合公司需求的高端技術研發、管理人才,以提升公司技術研發團隊和管理團隊的總體水平,推動公司競爭力的提升。

  招聘費用預算:

  全年招聘費用合計:約110000元左右。

  四、培訓工作

  培訓是公司員工整體水平提升的重要工作之一,怎樣通過加強培訓力度,并把培訓工作有效地落到實處,從而提高員工的綜合能力水平,提高員工的信心,穩定隊伍,這將是我們20xx年重點考慮的問題,計劃在全年的培訓工作中,將采用集中授課、視頻培訓、模擬演練等形式,落實到每一項工作中,力爭培訓效果:

  1.員工培訓

  1.1新員工培訓:根據招聘情況原則上每月1期,課程內容安排在過去原有的基礎上再優化,并做好跟進工作,同時給予學習的知識進行考核。新員工培訓分為兩條路走,一是人力資源部組織實施對公司基本規章制度、安全生產類的培訓,二是由所在工段負責安排對口人員負責實操指導,綁定對口負責人員。

  1.2針對在試用期內的員工,人力資源部將定期提交表格給所在部門,由部門負責人或指定人員對試用人員進行考核評估,不合格者進行淘汰,合格者深化培養,從而控制新進人員的整體素質。

  2.管理人員培訓:中、基層管理人員的培訓將是明年培訓工作的重點,也是提升管理水平的途徑和方法,20xx年將有選擇性地針對管理瓶頸選擇相應的課程,對中、基層管理人員進行培訓。除從公司內部選拔有能力的人員擔任講師外,將結合外部市場選擇相應的管理課程,選派相應的管理人員參加外部培訓。

  3.業務類人員培訓:業務類人員培訓課程的開發將是明年培訓工作的重點和難點,根據目前業務類人員的現狀,計劃明年針對業務類人員主要開展兩方面培訓:一是安排技術人員對業務類人員實施產品培訓,以使業務人員充分熟悉公司產品性能、優勢等;二是選擇外部合適的銷售類培訓課程,將有培養潛力的業務類人員送外培訓,或請外部有實力的講師到公司內部進行培訓。

  4.過去在公司內舉行的各種培訓,公司為調動員工參加的積極性,為所有參加人員提供就餐,長時間如此運作下來,造成了現在員工對待培訓的不良心態,認為培訓時公司提供就餐是必須的,如果不提供就抱怨或者不參加培訓。

工作計劃 篇4

  保安部的工作目標是:緊緊圍繞公司中心工作,全面落實公司基層建設方案和各項安全防范措施,加強軍事和業務培訓,加強自身學習,加強和公司各部室、管理處的協調,推行人性化和制度化管理,確保所轄小區(大廈)不發生重大安全事故,努力為保安隊員創造良好的發展平臺,打造一支規范化、專業化、有凝聚力、有戰斗力、形象好的保安隊伍,為公司的持續健康發展,提供強有力的安全保障。

  四月份要完成的八項主要工作任務

  第一項工作 全力配合公司實行《保安隊員績效掛鉤實施方案》,真正提高隊員的'工作積極性。

  1、修改完善《保安隊員績效掛鉤實施方案》。

  2、和管理處一起做好績效方案的宣傳、動員、準備工作。

  3、認真履行績效管理的檢查、監督職責,公正、公平處理問題,決不姑息違規隊員,努力在保安隊營造人人遵守公司制度的正氣。

  第二項工作 強化對正、副隊長的培訓,全面提高正、副隊長的綜合素質。

  1、制定正、副隊長培訓方案

  2、從某月份開始每個星期二天,一共進行為期十天的正、副隊長強化培訓。

  3、在某月中旬就培訓內容分別進行業務和軍事考核。

  第三項工作 加強對保安隊員的日常培訓,提高隊員工作水平。

  1、制定四月份保安隊員的培訓計劃。

  2、認真落實培訓計劃,半年集中搞一次軍事訓練比賽,條件成熟考慮搞一次安全知識競賽。

  3、摸索培訓經驗,形成一種長效機制。

  第四項工作 規范對新聘保安隊員的培訓,使新隊員盡快熟悉工作。

  1、制定新聘隊員培訓方案。

  2、結合公司實際情況,由保安部對新隊員進行三天的業務培訓后,由保安隊長對新隊員進行實際工作輔導和軍事、消防訓練一個星期,八天后由保安部考核,考核合格后納入常規訓練。

  3、在今后的工作中,對每個新聘隊員依此進行規范培訓。

  第五項工作 加強業務學習,提高自身業務素質。

  1、貫徹公司的學習制度,每月至少組織二次學習。

  2、二次學習中至少一次擴大到隊長層面。

  第六項工作 做好本職工作,加強對各保安隊的檢查監督,積極和管理處溝通,共同做好保安工作。

  1、對照部門職責和崗位職責,做好日常工作。

  2、加強巡查崗亭,特別是管理處下班以后的時段。

  3、就了解到的情況、問題和管理處共同分析研究,認真解決。

  第七項工作 多方位了解保安隊員,認真做好保安隊后備干部的培養工作。

  1、實事求是地對所有隊員進行能力評估。

  2、建立后備保安干部名冊。

  3、將后備保安干部人選按照對正、副隊長的要求進行培訓。

  第八項工作 認真完成公司領導交給的其它任務。

工作計劃 篇5

  20xx年,法律事件工作要連續根據上級行的安排和市分行肯定的策劃目標和工作思路,以“環繞一此中間,落實四個到位,篡奪兩個提拔”為教導思維,以促成合規辦理,防備、化解法律風險為主線,富裕闡揚本能機能效用,為全行交易策劃有效成長供給高效的法律辦事和有力的法律贊成。

  1、抓好“五五普法”工作,加強合規文化構筑,進步依法合規辦理程度20xx年,普法教誨及培訓工作以合規辦理為主題,密切聯合本行策劃辦理實際,務實、有效的構造展開好“五五”普法,在集體長進步員工法律意識和法律本質的同時,自動促成合規辦理工作,進而從集體長進步員工依法合規策劃意識和交易操縱程度,強化周全風險辦理,進步我行風險防控本領。

  2、進一步加強和美滿法律檢察,防備風險,辦事營銷堅定法律檢察的自力性,連續做好對信貸交易(公約)的檢察,加大對非信貸類交易的檢察力度,擴大#律檢察范疇,特別要加強對當前案件多發,辦理薄弱的交易和關鍵的法律檢察及教導。連續做好法律定見書的出具工作,并自動鞭策落實法律定見。加強對新交易、新產品的合規合法性論證,對新產品、新技巧中碰到的法律題目供給可行的辦理方案,包管交易立異活動的合法性。富裕闡揚本身專業優勢,經過議定參加會商、公約文本草擬、公告法律風險提醒及法律檢察等方法,為交易策劃供給高質量、高效果的法律辦事。加強對支行法律檢察的查抄和教導工作。

  3、加強交易公約辦理,進步策劃合規程度加強對公約文本履行工作的教導辦理,進一步典范公約文本的利用,連續提拔我行公約質量。根據強化貸后辦理等要求,對公約利用中存在的題目當真整改,同時要把公約出力的查抄作為年度例行工作,有始有終,力求盡快見到結果。

  4、加強轉授權辦理,有效闡揚轉授權動態調整效用根據上級行轉授權,連續做好年度轉授權工作。加強轉授權動態辦理,密切存眷轉授權履行環境,對呈現龐大風險隱患的支行或交易,要及時調減、平息或收回相干權限,富裕闡揚轉授權動態辦理對交易策劃和風險把握的杠桿效用。做好轉授權履行環境的查抄。

  5、改革訴訟辦理,進步訴訟效益連續加強訴訟論證,進步訴訟效益,杜絕無效益訴訟。連續強化案件辦理,盡力促成未執結案件的履行,為清收工作供給法律贊成,力求勝訴案件履行收回沖破200萬元。改革訴訟辦理,要對“中斷風險之訴”產生前說起其與貸后辦理中風險預警的跟尾進行論證,發起可行的處理方法,為美滿貸后辦理、做好預警反響、及時中斷風險供給法律辦事。加強訴訟費用辦理,進一步貫徹落實律師聘用辦理工作軌制。抓好經濟膠葛案件責任究查移送工作的落實。

  6、做好自律監禁工作,切當防備法律事件工風格險根據法律事件工作自律監禁的要求,當真踐諾自律監禁職責,對各縣(區)支行的法律事件工作做好查抄,對各項職責范疇內的交易做好自查。

  7、存眷交易策劃中的熱點、難點題目,展開查看探討調研工作要在往年展開的調研工作根本上,改革工作方法,進步調研程度,為帶領決議計劃和典范交易操縱供給法律贊成。增強調研的自動性,多深切基層,明白基層行在交易策劃中碰到的堅苦和存在的風險隱患,結壯把握第一手資料,在此根本上周到論證,顯現風險隱患,發起可行性發起。珍視對交易策劃中前瞻性題目的探討,及時識別風險、提醒風險和發起對策。加強與各支行法律事件崗的關聯,就訴訟辦理、案件防查以及法律標準出臺對我行交易策劃的感化進行調研,及時匯集、反應相干環境。

  8、加強步隊構筑,進步本身工作程度鞭策各支行從履行依法治行計謀、進步全行合規辦理程度的高度,切當珍視法律工作,加強對法律工作的帶領,明了崗亭人員、明了工作職責和工作目標,保險其必要的工作前提。加強進修和培訓,周全進步法律人員本質。出力培養法律事件人員求真務實、結壯嚴謹的工作風格和聯合協作的工作氛圍,富裕闡揚法律事件對策劃辦理的贊成保險效用。

工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  為青年教師迅速、穩定地發展,縮短新教師的探索周期,發揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習,不斷提高自身的教學水平和業務素質。我與者光秀、蔣德華、戴林麗、茶繼冰、(徒弟)結為師徒,為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現制定師徒結對活動師傅計劃。

  二.實施目標:

  (一)師傅:規劃好培訓計劃,理論學習心得交流,展示課教案,聽課指導與簡單評點,自我業務進修提高規劃,論文撰寫等內容。通過這樣的活動,師傅既可以鍛煉自己,把經驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識,

  豐富教學經驗和閱歷,增強師德修養、理論修養、教學和基本素養。在這過程中,確確實實讓徒弟有所收獲,交流心得,相互切磋。

  1、指導徒弟學習先進的教育教學理念。

  2、指導徒弟思考教育教學問題,有效地提高教學效率。

  3、指導學習如何積累案例、論文素材。

  4、每學期師傅和徒弟最少要完成一篇論文,力爭在獲得好的名次。

  具體為:

  特崗教師:者光秀、戴林麗。通過導師結對教師進行學科教學和班主任工作帶教,在師德修養、教育理論、課堂教學、教育科研、學業管理等方面開展傳幫帶的培養工作。達到基本熟悉本校教育教學常規工作,掌握各年級教材內容和教學要求,有教育責任感,能用心理學、教育的基礎理論來指導教育、教學實踐,熱愛學校,熱愛學生,站穩講臺。

  骨干教師:蔣德華、茶繼冰。通過導師在理論學習、教育科研、學科教學、班級管理等方面進行指導。達到學科教學和班主任工作形成自己風格,實績明顯;有較強的教科研能力和相應的研究成果;有較強的帶教能力,被帶教者成長迅速,逐漸成長為骨干教師。

  三、實施措施:

  1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業,樹立高尚的師德形象。在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟做出榜樣。

  2、要切實擔負起對者光秀、戴林麗、蔣德華、、茶繼冰老師的輔導工作。師徒每學期要有至少兩次的一對一具體教學指導,在備課、上課、組織考試各環節以及教學研究方面予悉心指導;平時經常互相聽課,并及時點評。 3、每學期至少為徒弟上兩堂教學示范課。也至少去聽徒弟兩節課,一起討論。 4、與徒弟一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領會名家的優秀教育教學理念。 5、經常為徒弟解決教育教學上的疑惑,討論一些教學中產生的想法。 6、鼓勵徒弟多多閱讀語文教學方面的優秀報刊雜志、名家專著、教育信息,讓他們用先進的

  教學思想和理念武裝自己。 7、師徒要認真學習教育教學理論,寫好學習筆記,努力提高理論水平,認真抓好教學過程中的基本環節,每學期至少上一節匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動,使師徒雙方都有新的提高。 8、與徒弟一起撰寫教學案例和論文,一起積累素材。

  四、活動內容:

  三月份: 1、制定徒弟成長計劃; 2、開設研究課,讓徒弟觀摩; 3、與徒弟一起參加語文教研組活動; 4、幫助徒弟修改教案;

  5、與徒弟交流教學中的想法。 四、五月份: 1、共同探討課例; 2、與徒弟一起交流教學中的困惑 ;3、一起學習名家專著,經常交流;

  4、 外出聽課,撰寫學習心得。六、七月份: 1、聽徒弟的課,并進行交流; 2、與徒弟交流教學中的想法 3、共同閱讀先進的教育理論書籍; 4、接受邀請隨堂聽課,評課; 5、完成個人總結。

  每位教師的成長都需要時間的積淀,需要經驗的積累,我希望能用自己積淀和積累幫助徒弟獲得更快的成長,也希望自己隨著徒弟的成長得到更進一步的發展。

工作計劃 篇7

  我防損部在店長和防損部經理的正確領導下,時刻牢記本公司的工作宗旨,為超市的正常營運保駕護航,認真貫徹執行公司的各項規章制度和店長的指示精神,切實加強賣場的安全工作力度、改善優化購物環境、提高服務質量、端正工作態度、改進工作作風、嚴控損耗,防損部全體員工發揚“團結、敬業、求實”的企業精神;為超市的正常營運中各項工作目標做出了積極的努力。

  現由以下幾個方面概括20xx年的整體工作:

  一、顧客至上、服務第一

  現代的商業競爭中,服務是非常重要的,超市也不例外。防損部在店長的指導下、部門經理的管理及防損員工的配合下,在做好本質工作的同時,實行了講服務用語,文明執勤;做到及時、熱心、快捷、主動的為顧客解決問題,及時準確的將顧客的投訴上報給當班的領導,以十分的服務換取顧客的滿意。防損部全體防損員堅持不懈;為提高服務質量不斷地學習、總結經驗、增強服務意識、力爭顧客滿意度百分百,同時也給公司的品牌形象增添光彩,擴大公司的知名度。

  二、監督作業流程,強化內部管理

  1、制訂了倉庫、收貨、夜保等崗位的作業流程和操作規范,確保人、商品、物品的安全,合理安排作業時間,節約人力。

  2、強化內部管理,防損部參與到實際營運工作中,嚴格按照公司的要求執行,使防損工作細化到每一個環節,做到全過程防損,及時發現漏洞,減少公司損失。

  3、注重培訓與實踐相結合,提高業務技能,防損部加強對部門員工的培訓工作,主要的崗位操作防盜技能,消防知識和實操能力,并對賣場員工進行系統的培訓,把培訓納入實際崗位操作,做到學到、用到,不斷提高員工、干部的專業知識和管理能力。

  三、推進防損建設,樹立公司形象

  開展有益活動,增強部門的凝聚力,激勵員工。

  四、必須始終樹立三個“一”思想。

  1、堅持一個中心,一切防損工作以安全為主,確保超市日常營運為中心而展開。

  2、打造一支團隊,努力建設一支專業、務實、和諧,有責任感的防損隊伍。

  3、努力營造一種購物環境,為顧客營造一個安心、安全、舒適的商場、員工放心工作的環境。

  五、加強部門管理,創新求變、真正提高防損部的工作能力。

  1、制定防損工作目標,加大培訓力度、實實在在提高部門整體工作質量。

  2、實行“一幫一”的風格,對防損崗位技能操作進行現場實操培訓。

  六、全面加強服務、防盜、處突培訓。

  20xx年部門將全面加強服務、防盜技能、處突能力幾方面,加大培訓,并結合實際,落實好此項工作。

  七、做好消防安全工作,確保超市消防安全,人身財產安全。

在20xx年要不斷的給員工,商戶培訓防損安全知識,增強安全意識,嚴格落實防損防火檢查制度和責任制。

  八、加大專業內巡隊伍、稽核小組建設,做好損耗控制,打擊盜竊工作。

  九、抓細節、做服務、樹形象,大力推進企業文化。

  十、做好后備管理人員的培養,儲備優秀管理人才。

  十一、完成公司安排的各項工作。

  以上是我本人20xx年年計劃,我將嚴格落實,不斷完善,把防損隊伍建成一支有禮節、執行力強,專業的防損隊伍,同時我堅信華冠天地的明天更輝煌。

工作計劃 篇8

  一、加強管理,完善制度

  隨著信息化建設的不斷推進,信息化相關制度需要不斷修改和完善,20xx年我們要繼續建立和完善財政信息化建設管理制度,積極落實各項工作制度,強化管理。

  二、建立機房安全管理體系

  我們根據省市信息化考核要求對我局機房進行改造,特別是安裝了氣體滅火系統及環境監測軟件系統,從硬件配置和軟件管理方面加強建設。20xx年,我們將進一步加強機房安全管理體系建設,充分發揮環境監測軟件系統的功能,強化人員管理,建立起安全高效的機房管理體系。

  三、建立完善運維管理體系

  信息化技術越來越深入的融入財政管理工作的方方面面,信息化建設在向更深層次發展,不僅要保障日常業務工作的正常運轉,更重要的是要做好信息化運維管理工作,從網絡、服務器、應用系統、維護等方面需要加強運維管理,做好日常各項工作的運維記錄,提升信息化管理水平。

  四、加強網絡安全管理

  加強我縣金財專網安全管理,在網絡系統中全部部署殺毒軟件,對外部接入網絡如鄉鎮財政所、銀行等需經過防火墻進入我局內外系統。加強網絡安全防范,及時升級殺毒軟件及病毒庫,加強對安全網關及EPS內網安全管理系統的監測。不斷優化我局網絡結構,加強網絡安全管理。

  五、加強網站建設

  20xx年我局將繼續加強外網網站建設,完善網站信息,及時更新內容。同時要加強內網網站建設,網站模塊要有組織機構、部門職能、財政業務系統介紹、政策法規、工作動態等欄目。有網站信息發布流程,網站有專人進行管理。

  六、強化培訓,提升技術水平

  加強專業技術培訓,注重將技術培訓和實際工作相結合,開展有針對性的培訓,強化技術。同時要加強財政業務學習,提升綜合業務水平。

  七、完善信息整合系統

  經過這幾年的發展,我局的信息整合工作取得了一定的成績,在20xx年還有幾項工作需要完善,要更新數據庫,將各項業務的新數據導入20xx年數據庫;進一步研究需求,完善信息整合系統的查詢報表模塊;繼續完善稅源普查系統。

  八、加強信息公開

  加強和完善信息公開制度程序,通過多種形式,如在財政期刊和縣財政局內、外網站設立專欄,進行信息公開,提升信息透明度,加強群眾監督,進一步提高依法理財水平。

  20xx年,我局將繼續加強財政信息化管理,完善制度,細化工作,加強日志管理和軟件運維管理。深入學習財政業務,使信息化技術人員深入了解業務,逐步將信息中心的工作重心從計算機網絡維護提升到深入財政業務工作,為業務工作的發展提出建設性意見和建議。將信息化技術更好的應用于各項財政管理工作,充分發揮信息技術在財政業務工作中的積極作用。

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工作計劃

2021-03-29 工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  結合本校德育工作體系,以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強班級德育工作的實效性。

  二、工作目標

  1、建立完善的管理制度。班級里實行崗位責任制。培養崗位意識,培養崗位先進分子,形成班級集體核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

  2、狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的逐步形成。抓好學生學習的各類習慣培養。為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

  3、重視主題班會和各種活動的開展,培養學生團結協作的精神。用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

  4、保持良好的衛生習慣。班級衛生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

  5、定期進行安全教育。利用早讀、談話課等形式,開展安全教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  6、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持,課外讀書活動等這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

  三、學情分析

  我們班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。他們個個聰明可愛,由于年齡小,學生不能按照一日行為規范來做,自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做的還不夠。在學習方面作業能認真完成,有少數學生沒有很好的學習習慣。對于學生衛生習慣的養成還需要老師常說,也要經常檢查。

  四、主要工作與具體措施

  (一)班級常規管理

  1、勞動崗位制:每個同學分配勞動小崗位,一星期評一次,如果做得好,評上優秀崗位服務員,獎勵一個小海豚或積分卡。

  2、晨午讀管理制:在小管家的帶領下讀書,做到書聲朗朗。

  3、學生請假制:不遲到,不早退、不曠課,因病因事不能到校要及時向班主任請假。

  4、課堂守紀制:上課專心聽講,勤于思考,見到垃圾主動拾起。認真獨立按時完成作業,禁止抄襲作業。

  5、行規獎罰制:以班級陣地布置為主,結合平日的小海豚獎章,以10個為兌換制度,換得積分卡。

  6、圖書借閱制度:從10月開始建立班級圖書角,只在午間向全班同學開放。借書要通過管理員,進行編號登記,不能擅自拿書,或把書帶到家里。2周換一次書。

  7、行規反饋制:每周進行一次的班級行為規范的階段小結。用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。。

  (二)書香班級

  1、學拼音階段計劃采用聽老師讀的方法。學生認識的字雖然少,但并不能阻礙學生通過聽故事來展開豐富的想像,獲得珍貴情感體驗,感受語言的優美。所以,每天利用中午時間,老師選取一些比較適合學生口味的小故事、童話等等,繪聲繪色地讀給學生聽,從而吸引學生,帶領他們提前進入書的殿堂,暢游書中神奇的世界。在學生傾聽的同時,感受老師語音語調、停頓等朗讀的技巧,并幫助學生積累語感。這一階段的時間安排與內容也可能隨著的教學的開展,適當調整。如:在學拼音階段,發現個別學生拼音能夠提前掌握,并樂于讀書,就完全可以為他們一些適合的書籍,提前進行閱讀。

  2、學課文階段,首先精選閱讀讀物。學生已經掌握了讀書的金鑰匙漢語拼音,就可以放手讓學生自己去讀了。一年級學生注意力堅持時間短,喜歡故事性強的讀物,針對這一特點,以繪本讀物為主,進行閱讀。其次,設立讀書角,營造讀書氛圍。除向學校借一部份圖書以外,班內積極發動學生把自己的藏書拿出來共享,把死書變成活書,班級藏書人均不少于二冊。除班級內的交流,還可安排同年級,同學段之間的書籍互動。

  3、實施多種影響,營造讀書氛圍。在學習伙伴間形成課外閱讀的氛圍,讓閱讀成為像游戲一樣的童年生活;教師帶頭讀書,家長也參與其中,依靠榜樣的力量驅動。

  4、開展多樣活動,激發讀書熱情。舉辦月月書會。每個月都舉行一次主題閱讀活動,班級內學生共讀一本書,并圍繞這本書展開一系列活動。如:評選心目中的偶象(主人公)、我想對他(她)說,學生應該有自己的選擇,既有共性閱讀,又兼顧個性差異。

  5、提供全面保障,鞏固讀書成果。保證時間,每天二十分。每天午間樂的十五分鐘,是學生的自由讀書時間,教師可在室內播放輕音樂,讓學生在書海中徜徉。每周課表上每周都安排了一節課外閱讀指導課,教師要充分發揮這節的功效,讓學生從中真正收益。每周兩次晨誦。教師預先確定好內容,利用兩天的晨讀進行指導、朗誦,讓詩歌與黎明共舞。每天開放班級圖書館。教師值班,學生值日,方便學生閱讀和借書。

  (三)行為規范

  1、我是小管家———整理書包

  書本和文具都是我們的好朋友,是我們學習、獲取知識的好幫手,學習過程中應該愛惜書本和文具。為了培養學生愛護書籍和文具,我特地開展了以“我是小管家”的主題班會。

  2、排路隊回家

  放學了,孩子們高興的背著書包,這時他們很難抑制住自己內心的歡喜。所以要他們很安靜地列隊走,是一個比較困難的事。針對孩子們的這種心理與現象,在品德課上我開展了“我最棒”的主題活動。旨在讓孩子們養成良好的團隊精神。首先,我通過播放一段其他小朋友整齊列隊回家的影片,告訴孩子們列隊的重要性。然后,利用孩子們的好奇心,我采取的措施是:告訴孩子們田徑場上的線就是一座獨木橋,告訴他們只有安靜地,專心地走在橋上,才能不掉到水里了。通過將孩子們帶到室外,不斷地模擬怎么排路隊,并且用相機拍下孩子們走路隊時的相片,播放給孩子們看。讓他們自己發現問題,并且自己及時地改正問題。

  3、整理書桌

  首先,我讓小朋友都觀察了自己的課桌,并且講一講他們對于課桌的看法。

  其次,我與孩子們一起尋找課桌存在的一些問題,并且與他們一起尋找解決的方法。強調課桌對于我們的重要性與我們應該如何愛護我們的課桌。

  最后,我讓孩子們一起動手整理課桌,并且評選出整理得最干凈的小朋友為“我最美”的文明天使。

  (四)教育心理健康教育

  1、心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據本班具體情況開展心理活動課。

  2、辦好“心靈信箱”,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢,一般的問題由心理老師轉交班主任回復,特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。

  3、指導家庭進行心理健康教育。

  (五)學困生轉化

  1、動之以情,消除戒備心理消除戒備心理的唯一途徑,是教師對學困生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

  2、尊重信任,喚起自尊心自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一。教師應當尊重、信任學困生,喚起他們的自尊心,培植自信心。

工作計劃 篇2

  為提高歷史教育教學工作,全面提高學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高,通過培優補差使學生轉變觀念,認真學習,發展智力,陶冶品德,真正使教師動起來,使學生活起來。并長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍,使我校每個學生學有所長,學有所

  用,不能不學,量性而學這一目標,特制訂培優補差工作計劃:

  一、工作目標

  1、加強對培優補差的常規管理.

  2、認真組織相關的學生參與活動中去,使50%的學生參與到培優補差活動中去。

  3、通過培優補差,使90%的學生能認識到學習的重要性。

  4、認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作,培優和補差工作每周不少于三次。

  二、具體措施

  1、首先制定培優補差目標責任書,通過培優補差明確目標。

  2、認真制訂培優補差工作計劃。定培訓人、培訓內容,培訓時間。

  3、每次輔導有詳實的輔導記錄,并把每周的輔導內容在輔導前存檔。

  4、重點做好知識、思想、習慣的培優補差工作。

  5、定期對培訓的學生進行考試和檢測,及時了解培訓情況。

  培優學生:王建宏高霞霞張文慧高城田丹許晶趙永紅高志文李夢園郭俊劉宗會無論在任何時代都需要出類拔萃的人才,沒有這樣的人才就談不到文化科學的進步。這是時代的需要,更是國家建設的需要。當前社會正是知識、經濟突飛猛進的年代,各行各業都呼喚著杰出的人才的出現。富有歷史天賦的優等生并不能自發地出現。不管他都不可能無師自通。他們需要培養,需要接受有針對性的指導和進行嚴格的訓練。而教師也同樣不能忽視在普遍提高的基礎上去發現和培養歷史尖子生的任務。作為一名為國家輸送優秀棟梁的人民教師,對于優秀學生的重點培養有著義不容辭的責任。

  培養歷史尖子生,首先要善于發現和選擇好的苗子。尖子生的苗子應該具備基礎扎實,思想活躍,思維敏捷,學習上優較大的潛力和較強的分析問題和解決問題的能力,并且具有濃厚的數學興趣和勇于創新的精神。主要從以下幾個方面來考察:

  1、注意學生各學科學習水平的全面、均衡發展。作為尖子生的苗子,既要有扎實的記憶實力,又要有良好的文科基礎,從而具備較強的理解能力、表達能力和歸納總結能力。這正是尖子生成材必不可缺的前提。

  2、重視學生的智力水平。有些學生學習勤奮,善于模仿,心細有耐性。他們在常規的考試中往往成績優秀,但僅僅局限于書本,學習上缺乏潛力,這類學生不適合作為尖子生的苗子。另一些學生具有較強的思維能力,喜歡鉆研,喜歡

  看課外書,喜歡超前自學,喜歡別出心裁,但比較粗心大意。其歷史成績不大穩定。這類學生學習潛力很大,只要引導得法,就是好苗子。

  準確選拔歷史尖子的苗子是很重要的,但這僅僅是第一步,更重要的還在于如何培養歷史尖子生。這里必須解決好一個普及與提高的關系,解決好尖子與一般的矛盾。不解決好這些問題,就必然會顧此失彼。如何處理好這些問題,使歷史尖子生得以充分發展,知識、技能水平更上一層樓呢?要結合這些尖子生的具體特點,采取有力的相應措施:

  1、嚴格要求,打下堅實的基礎。嚴師出高徒。培養歷史尖子生,首先要嚴格要求,使學生打下堅實的基礎。有了堅實的基礎,才能深入鉆研,進一步培養能力,發展智力。有些尖子生因為有了一些成績就產生驕傲自滿的情緒,在學習上好高騖遠,不愿意扎扎實實打好基礎,這是十分致命的弱點。對尖子生要肯定成績,樹立信心。但不能過分表揚,更要指出缺點,因勢利導,穩扎穩打。學習歷史必須加強練習鞏固。特別是要勤動腦,多動手。

  2、精選內容,注重培養思考鉆研能力,提高自學能力。根據歷史尖子生的學習水平,整理編選一些較有質量的學習內容,提供一些必要的課外學習資料,幫他們制定一定的學習計劃。在學習方法上給予必要地指導,特別是引導他們在自學中學會比較、歸納、總結,做好筆記,做好知識積累與記憶方法積累。

  4、積極開展課外興趣小組活動。堅持開展課外活動,把開展課外活動納入自己的教學工作計劃中來。可以每天出一些難度大、綜合性強的歷史問題貼在墻上或抄在小黑板上。時常組織舉辦一些小規模的歷史知識活動。利用節假日舉辦與競賽有關的輔導講座,對學生所學知識進行加深和拓廣。鼓勵他們積極參加不同級別的的知識活動

  轉化歷史困難生工作轉化困難生:張輝吳佳鑫喬明婁順杰向琪辛月明陳斌李劍云張海橋宗志清

  如何轉化學習困難的學生是一個古老而永恒的問題,由于歷史的學科特點就更容易形成學科特點就容易形成歷史困難生。在新基礎教育課程改革實施中,我們如果不想辦法去轉化他們,那么歷史課程的基礎性、普及性和發展性怎么能得到體現?又怎么能使歷史教育面向全體學生呢?作為一名歷史教師,我想就如何轉化歷史困難生談談自己的體會。

工作計劃 篇3

  一、人力資源部20xx年度總體目標:

  1. 人員數量控制在450~500人左右

  2. 工資比例占銷售收入的8%以下

  3. 重大安全事故:0次(八級以上傷殘事故)

  為確保以上總目標順利達成,20xx年計劃采取以下措施進行落實:

  1. 公司所有崗位實施定崗定編,人力資源部嚴格按照標準人員編制控制各部門人員招聘、補充、離職等現象;

  2. 人力資源部與各部門負責人共同實施對各崗位人員的工作業績、技能水平等進行考核評估,嚴格落實績效考核工資的有效性,針對業績長期不良者或達不到任職要求的人員,采取淘汰、調崗等方式進行處理;

  3. 不斷尋求與外部機構的合作,為公司尋找高技能、高水平的人員,以提升團隊的綜合實力;

  4. 通過人員素質的不斷優化、人員數量的控制,同時輔助各崗位工作表現考核,控制各部門工資的增長,針對加薪訴求嚴格執行考核流程,不合格者不予加薪;

  5. 人力資源部與生產部合作,針對各一線操作人員實施安全操作培訓,提高員工的安全意識,減少工傷事故的發生。

  二、人力資源總配置

  1.20xx年公司總體組織架構規劃

  1.1公司總組織架構圖,是各部門職能劃分、崗位分配和人員配置的總體指導方向,因此董事會應將公司總組織架構圖首先確定,然后各部門依此展開具體工作。

  1.2預計公司20xx年總產出目標為3億元人民幣,人力資源配置約為450~500人左右。因此在此項工作方面,人力資源部計劃在20xx年重點展開兩方面工作:

  1.2.1與各部門緊密合作,清除冗余人員,補充完善相應的部門職能和崗位職責;

  1.2.2配合生產部門實施流程再造、工藝優化,同時輔助實施崗位績效考核,減少低產出、高成本工序和人員。

  三、招聘工作

  1. 20xx年的招聘工作將嚴格依照經過公司批準的定崗定編標準執行,重點針對技術研發人員、崗位空缺人員、離職補充人員進行招聘。

  2. 超出定崗定編計劃外的招聘需求,必須填寫書面申請單交由公司相關領導批準后才實施招聘。

  3. 20xx年計劃將浙江人才網更改為智聯招聘,因浙江人才網覆蓋面遠不及智聯招聘。(我司與浙江人才網的合作至20xx年3月份止)

  4. 除網絡招聘外,對于基層操作人員的招聘需求,主要采取老員工介紹、本地招聘為主。對于技術類、管理類人員招聘,將以網絡招聘和結合浙江省各大人才市場現場招聘,以提高招聘成功率。

  5. 20xx年將有計劃地與外部獵頭公司合作,或通過人際關系網絡,尋找符合公司需求的高端技術研發、管理人才,以提升公司技術研發團隊和管理團隊的總體水平,推動公司競爭力的提升。

  招聘費用預算:

  全年招聘費用合計:約110000元左右。

  四、培訓工作

  培訓是公司員工整體水平提升的重要工作之一,怎樣通過加強培訓力度,并把培訓工作有效地落到實處,從而提高員工的綜合能力水平,提高員工的信心,穩定隊伍,這將是我們20xx年重點考慮的問題,計劃在全年的培訓工作中,將采用集中授課、視頻培訓、模擬演練等形式,落實到每一項工作中,力爭培訓效果:

  1.員工培訓

  1.1新員工培訓:根據招聘情況原則上每月1期,課程內容安排在過去原有的基礎上再優化,并做好跟進工作,同時給予學習的知識進行考核。新員工培訓分為兩條路走,一是人力資源部組織實施對公司基本規章制度、安全生產類的培訓,二是由所在工段負責安排對口人員負責實操指導,綁定對口負責人員。

  1.2針對在試用期內的員工,人力資源部將定期提交表格給所在部門,由部門負責人或指定人員對試用人員進行考核評估,不合格者進行淘汰,合格者深化培養,從而控制新進人員的整體素質。

  2.管理人員培訓:中、基層管理人員的培訓將是明年培訓工作的重點,也是提升管理水平的途徑和方法,20xx年將有選擇性地針對管理瓶頸選擇相應的課程,對中、基層管理人員進行培訓。除從公司內部選拔有能力的人員擔任講師外,將結合外部市場選擇相應的管理課程,選派相應的管理人員參加外部培訓。

  3.業務類人員培訓:業務類人員培訓課程的開發將是明年培訓工作的重點和難點,根據目前業務類人員的現狀,計劃明年針對業務類人員主要開展兩方面培訓:一是安排技術人員對業務類人員實施產品培訓,以使業務人員充分熟悉公司產品性能、優勢等;二是選擇外部合適的銷售類培訓課程,將有培養潛力的業務類人員送外培訓,或請外部有實力的講師到公司內部進行培訓。

  4.過去在公司內舉行的各種培訓,公司為調動員工參加的積極性,為所有參加人員提供就餐,長時間如此運作下來,造成了現在員工對待培訓的不良心態,認為培訓時公司提供就餐是必須的,如果不提供就抱怨或者不參加培訓。

工作計劃 篇4

  保安部的工作目標是:緊緊圍繞公司中心工作,全面落實公司基層建設方案和各項安全防范措施,加強軍事和業務培訓,加強自身學習,加強和公司各部室、管理處的協調,推行人性化和制度化管理,確保所轄小區(大廈)不發生重大安全事故,努力為保安隊員創造良好的發展平臺,打造一支規范化、專業化、有凝聚力、有戰斗力、形象好的保安隊伍,為公司的持續健康發展,提供強有力的安全保障。

  四月份要完成的八項主要工作任務

  第一項工作 全力配合公司實行《保安隊員績效掛鉤實施方案》,真正提高隊員的'工作積極性。

  1、修改完善《保安隊員績效掛鉤實施方案》。

  2、和管理處一起做好績效方案的宣傳、動員、準備工作。

  3、認真履行績效管理的檢查、監督職責,公正、公平處理問題,決不姑息違規隊員,努力在保安隊營造人人遵守公司制度的正氣。

  第二項工作 強化對正、副隊長的培訓,全面提高正、副隊長的綜合素質。

  1、制定正、副隊長培訓方案

  2、從某月份開始每個星期二天,一共進行為期十天的正、副隊長強化培訓。

  3、在某月中旬就培訓內容分別進行業務和軍事考核。

  第三項工作 加強對保安隊員的日常培訓,提高隊員工作水平。

  1、制定四月份保安隊員的培訓計劃。

  2、認真落實培訓計劃,半年集中搞一次軍事訓練比賽,條件成熟考慮搞一次安全知識競賽。

  3、摸索培訓經驗,形成一種長效機制。

  第四項工作 規范對新聘保安隊員的培訓,使新隊員盡快熟悉工作。

  1、制定新聘隊員培訓方案。

  2、結合公司實際情況,由保安部對新隊員進行三天的業務培訓后,由保安隊長對新隊員進行實際工作輔導和軍事、消防訓練一個星期,八天后由保安部考核,考核合格后納入常規訓練。

  3、在今后的工作中,對每個新聘隊員依此進行規范培訓。

  第五項工作 加強業務學習,提高自身業務素質。

  1、貫徹公司的學習制度,每月至少組織二次學習。

  2、二次學習中至少一次擴大到隊長層面。

  第六項工作 做好本職工作,加強對各保安隊的檢查監督,積極和管理處溝通,共同做好保安工作。

  1、對照部門職責和崗位職責,做好日常工作。

  2、加強巡查崗亭,特別是管理處下班以后的時段。

  3、就了解到的情況、問題和管理處共同分析研究,認真解決。

  第七項工作 多方位了解保安隊員,認真做好保安隊后備干部的培養工作。

  1、實事求是地對所有隊員進行能力評估。

  2、建立后備保安干部名冊。

  3、將后備保安干部人選按照對正、副隊長的要求進行培訓。

  第八項工作 認真完成公司領導交給的其它任務。

工作計劃 篇5

  20xx年,法律事件工作要連續根據上級行的安排和市分行肯定的策劃目標和工作思路,以“環繞一此中間,落實四個到位,篡奪兩個提拔”為教導思維,以促成合規辦理,防備、化解法律風險為主線,富裕闡揚本能機能效用,為全行交易策劃有效成長供給高效的法律辦事和有力的法律贊成。

  1、抓好“五五普法”工作,加強合規文化構筑,進步依法合規辦理程度20xx年,普法教誨及培訓工作以合規辦理為主題,密切聯合本行策劃辦理實際,務實、有效的構造展開好“五五”普法,在集體長進步員工法律意識和法律本質的同時,自動促成合規辦理工作,進而從集體長進步員工依法合規策劃意識和交易操縱程度,強化周全風險辦理,進步我行風險防控本領。

  2、進一步加強和美滿法律檢察,防備風險,辦事營銷堅定法律檢察的自力性,連續做好對信貸交易(公約)的檢察,加大對非信貸類交易的檢察力度,擴大#律檢察范疇,特別要加強對當前案件多發,辦理薄弱的交易和關鍵的法律檢察及教導。連續做好法律定見書的出具工作,并自動鞭策落實法律定見。加強對新交易、新產品的合規合法性論證,對新產品、新技巧中碰到的法律題目供給可行的辦理方案,包管交易立異活動的合法性。富裕闡揚本身專業優勢,經過議定參加會商、公約文本草擬、公告法律風險提醒及法律檢察等方法,為交易策劃供給高質量、高效果的法律辦事。加強對支行法律檢察的查抄和教導工作。

  3、加強交易公約辦理,進步策劃合規程度加強對公約文本履行工作的教導辦理,進一步典范公約文本的利用,連續提拔我行公約質量。根據強化貸后辦理等要求,對公約利用中存在的題目當真整改,同時要把公約出力的查抄作為年度例行工作,有始有終,力求盡快見到結果。

  4、加強轉授權辦理,有效闡揚轉授權動態調整效用根據上級行轉授權,連續做好年度轉授權工作。加強轉授權動態辦理,密切存眷轉授權履行環境,對呈現龐大風險隱患的支行或交易,要及時調減、平息或收回相干權限,富裕闡揚轉授權動態辦理對交易策劃和風險把握的杠桿效用。做好轉授權履行環境的查抄。

  5、改革訴訟辦理,進步訴訟效益連續加強訴訟論證,進步訴訟效益,杜絕無效益訴訟。連續強化案件辦理,盡力促成未執結案件的履行,為清收工作供給法律贊成,力求勝訴案件履行收回沖破200萬元。改革訴訟辦理,要對“中斷風險之訴”產生前說起其與貸后辦理中風險預警的跟尾進行論證,發起可行的處理方法,為美滿貸后辦理、做好預警反響、及時中斷風險供給法律辦事。加強訴訟費用辦理,進一步貫徹落實律師聘用辦理工作軌制。抓好經濟膠葛案件責任究查移送工作的落實。

  6、做好自律監禁工作,切當防備法律事件工風格險根據法律事件工作自律監禁的要求,當真踐諾自律監禁職責,對各縣(區)支行的法律事件工作做好查抄,對各項職責范疇內的交易做好自查。

  7、存眷交易策劃中的熱點、難點題目,展開查看探討調研工作要在往年展開的調研工作根本上,改革工作方法,進步調研程度,為帶領決議計劃和典范交易操縱供給法律贊成。增強調研的自動性,多深切基層,明白基層行在交易策劃中碰到的堅苦和存在的風險隱患,結壯把握第一手資料,在此根本上周到論證,顯現風險隱患,發起可行性發起。珍視對交易策劃中前瞻性題目的探討,及時識別風險、提醒風險和發起對策。加強與各支行法律事件崗的關聯,就訴訟辦理、案件防查以及法律標準出臺對我行交易策劃的感化進行調研,及時匯集、反應相干環境。

  8、加強步隊構筑,進步本身工作程度鞭策各支行從履行依法治行計謀、進步全行合規辦理程度的高度,切當珍視法律工作,加強對法律工作的帶領,明了崗亭人員、明了工作職責和工作目標,保險其必要的工作前提。加強進修和培訓,周全進步法律人員本質。出力培養法律事件人員求真務實、結壯嚴謹的工作風格和聯合協作的工作氛圍,富裕闡揚法律事件對策劃辦理的贊成保險效用。

工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  為青年教師迅速、穩定地發展,縮短新教師的探索周期,發揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習,不斷提高自身的教學水平和業務素質。我與者光秀、蔣德華、戴林麗、茶繼冰、(徒弟)結為師徒,為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現制定師徒結對活動師傅計劃。

  二.實施目標:

  (一)師傅:規劃好培訓計劃,理論學習心得交流,展示課教案,聽課指導與簡單評點,自我業務進修提高規劃,論文撰寫等內容。通過這樣的活動,師傅既可以鍛煉自己,把經驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識,

  豐富教學經驗和閱歷,增強師德修養、理論修養、教學和基本素養。在這過程中,確確實實讓徒弟有所收獲,交流心得,相互切磋。

  1、指導徒弟學習先進的教育教學理念。

  2、指導徒弟思考教育教學問題,有效地提高教學效率。

  3、指導學習如何積累案例、論文素材。

  4、每學期師傅和徒弟最少要完成一篇論文,力爭在獲得好的名次。

  具體為:

  特崗教師:者光秀、戴林麗。通過導師結對教師進行學科教學和班主任工作帶教,在師德修養、教育理論、課堂教學、教育科研、學業管理等方面開展傳幫帶的培養工作。達到基本熟悉本校教育教學常規工作,掌握各年級教材內容和教學要求,有教育責任感,能用心理學、教育的基礎理論來指導教育、教學實踐,熱愛學校,熱愛學生,站穩講臺。

  骨干教師:蔣德華、茶繼冰。通過導師在理論學習、教育科研、學科教學、班級管理等方面進行指導。達到學科教學和班主任工作形成自己風格,實績明顯;有較強的教科研能力和相應的研究成果;有較強的帶教能力,被帶教者成長迅速,逐漸成長為骨干教師。

  三、實施措施:

  1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業,樹立高尚的師德形象。在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟做出榜樣。

  2、要切實擔負起對者光秀、戴林麗、蔣德華、、茶繼冰老師的輔導工作。師徒每學期要有至少兩次的一對一具體教學指導,在備課、上課、組織考試各環節以及教學研究方面予悉心指導;平時經常互相聽課,并及時點評。 3、每學期至少為徒弟上兩堂教學示范課。也至少去聽徒弟兩節課,一起討論。 4、與徒弟一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領會名家的優秀教育教學理念。 5、經常為徒弟解決教育教學上的疑惑,討論一些教學中產生的想法。 6、鼓勵徒弟多多閱讀語文教學方面的優秀報刊雜志、名家專著、教育信息,讓他們用先進的

  教學思想和理念武裝自己。 7、師徒要認真學習教育教學理論,寫好學習筆記,努力提高理論水平,認真抓好教學過程中的基本環節,每學期至少上一節匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動,使師徒雙方都有新的提高。 8、與徒弟一起撰寫教學案例和論文,一起積累素材。

  四、活動內容:

  三月份: 1、制定徒弟成長計劃; 2、開設研究課,讓徒弟觀摩; 3、與徒弟一起參加語文教研組活動; 4、幫助徒弟修改教案;

  5、與徒弟交流教學中的想法。 四、五月份: 1、共同探討課例; 2、與徒弟一起交流教學中的困惑 ;3、一起學習名家專著,經常交流;

  4、 外出聽課,撰寫學習心得。六、七月份: 1、聽徒弟的課,并進行交流; 2、與徒弟交流教學中的想法 3、共同閱讀先進的教育理論書籍; 4、接受邀請隨堂聽課,評課; 5、完成個人總結。

  每位教師的成長都需要時間的積淀,需要經驗的積累,我希望能用自己積淀和積累幫助徒弟獲得更快的成長,也希望自己隨著徒弟的成長得到更進一步的發展。

工作計劃 篇7

  我防損部在店長和防損部經理的正確領導下,時刻牢記本公司的工作宗旨,為超市的正常營運保駕護航,認真貫徹執行公司的各項規章制度和店長的指示精神,切實加強賣場的安全工作力度、改善優化購物環境、提高服務質量、端正工作態度、改進工作作風、嚴控損耗,防損部全體員工發揚“團結、敬業、求實”的企業精神;為超市的正常營運中各項工作目標做出了積極的努力。

  現由以下幾個方面概括20xx年的整體工作:

  一、顧客至上、服務第一

  現代的商業競爭中,服務是非常重要的,超市也不例外。防損部在店長的指導下、部門經理的管理及防損員工的配合下,在做好本質工作的同時,實行了講服務用語,文明執勤;做到及時、熱心、快捷、主動的為顧客解決問題,及時準確的將顧客的投訴上報給當班的領導,以十分的服務換取顧客的滿意。防損部全體防損員堅持不懈;為提高服務質量不斷地學習、總結經驗、增強服務意識、力爭顧客滿意度百分百,同時也給公司的品牌形象增添光彩,擴大公司的知名度。

  二、監督作業流程,強化內部管理

  1、制訂了倉庫、收貨、夜保等崗位的作業流程和操作規范,確保人、商品、物品的安全,合理安排作業時間,節約人力。

  2、強化內部管理,防損部參與到實際營運工作中,嚴格按照公司的要求執行,使防損工作細化到每一個環節,做到全過程防損,及時發現漏洞,減少公司損失。

  3、注重培訓與實踐相結合,提高業務技能,防損部加強對部門員工的培訓工作,主要的崗位操作防盜技能,消防知識和實操能力,并對賣場員工進行系統的培訓,把培訓納入實際崗位操作,做到學到、用到,不斷提高員工、干部的專業知識和管理能力。

  三、推進防損建設,樹立公司形象

  開展有益活動,增強部門的凝聚力,激勵員工。

  四、必須始終樹立三個“一”思想。

  1、堅持一個中心,一切防損工作以安全為主,確保超市日常營運為中心而展開。

  2、打造一支團隊,努力建設一支專業、務實、和諧,有責任感的防損隊伍。

  3、努力營造一種購物環境,為顧客營造一個安心、安全、舒適的商場、員工放心工作的環境。

  五、加強部門管理,創新求變、真正提高防損部的工作能力。

  1、制定防損工作目標,加大培訓力度、實實在在提高部門整體工作質量。

  2、實行“一幫一”的風格,對防損崗位技能操作進行現場實操培訓。

  六、全面加強服務、防盜、處突培訓。

  20xx年部門將全面加強服務、防盜技能、處突能力幾方面,加大培訓,并結合實際,落實好此項工作。

  七、做好消防安全工作,確保超市消防安全,人身財產安全。

在20xx年要不斷的給員工,商戶培訓防損安全知識,增強安全意識,嚴格落實防損防火檢查制度和責任制。

  八、加大專業內巡隊伍、稽核小組建設,做好損耗控制,打擊盜竊工作。

  九、抓細節、做服務、樹形象,大力推進企業文化。

  十、做好后備管理人員的培養,儲備優秀管理人才。

  十一、完成公司安排的各項工作。

  以上是我本人20xx年年計劃,我將嚴格落實,不斷完善,把防損隊伍建成一支有禮節、執行力強,專業的防損隊伍,同時我堅信華冠天地的明天更輝煌。

工作計劃 篇8

  一、加強管理,完善制度

  隨著信息化建設的不斷推進,信息化相關制度需要不斷修改和完善,20xx年我們要繼續建立和完善財政信息化建設管理制度,積極落實各項工作制度,強化管理。

  二、建立機房安全管理體系

  我們根據省市信息化考核要求對我局機房進行改造,特別是安裝了氣體滅火系統及環境監測軟件系統,從硬件配置和軟件管理方面加強建設。20xx年,我們將進一步加強機房安全管理體系建設,充分發揮環境監測軟件系統的功能,強化人員管理,建立起安全高效的機房管理體系。

  三、建立完善運維管理體系

  信息化技術越來越深入的融入財政管理工作的方方面面,信息化建設在向更深層次發展,不僅要保障日常業務工作的正常運轉,更重要的是要做好信息化運維管理工作,從網絡、服務器、應用系統、維護等方面需要加強運維管理,做好日常各項工作的運維記錄,提升信息化管理水平。

  四、加強網絡安全管理

  加強我縣金財專網安全管理,在網絡系統中全部部署殺毒軟件,對外部接入網絡如鄉鎮財政所、銀行等需經過防火墻進入我局內外系統。加強網絡安全防范,及時升級殺毒軟件及病毒庫,加強對安全網關及EPS內網安全管理系統的監測。不斷優化我局網絡結構,加強網絡安全管理。

  五、加強網站建設

  20xx年我局將繼續加強外網網站建設,完善網站信息,及時更新內容。同時要加強內網網站建設,網站模塊要有組織機構、部門職能、財政業務系統介紹、政策法規、工作動態等欄目。有網站信息發布流程,網站有專人進行管理。

  六、強化培訓,提升技術水平

  加強專業技術培訓,注重將技術培訓和實際工作相結合,開展有針對性的培訓,強化技術。同時要加強財政業務學習,提升綜合業務水平。

  七、完善信息整合系統

  經過這幾年的發展,我局的信息整合工作取得了一定的成績,在20xx年還有幾項工作需要完善,要更新數據庫,將各項業務的新數據導入20xx年數據庫;進一步研究需求,完善信息整合系統的查詢報表模塊;繼續完善稅源普查系統。

  八、加強信息公開

  加強和完善信息公開制度程序,通過多種形式,如在財政期刊和縣財政局內、外網站設立專欄,進行信息公開,提升信息透明度,加強群眾監督,進一步提高依法理財水平。

  20xx年,我局將繼續加強財政信息化管理,完善制度,細化工作,加強日志管理和軟件運維管理。深入學習財政業務,使信息化技術人員深入了解業務,逐步將信息中心的工作重心從計算機網絡維護提升到深入財政業務工作,為業務工作的發展提出建設性意見和建議。將信息化技術更好的應用于各項財政管理工作,充分發揮信息技術在財政業務工作中的積極作用。

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