時間一晃而過，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、20xx年人社所工作內容
(一)、城鄉居民養老保險工作
9月份開展的“養老保險突擊周”活動，鄉人社所利用宣傳車播報、發放宣傳單等方式催繳養老保險，對20xx年的城鄉居保工作進行最后的沖刺，全鄉60周歲以上享受養老金人員登記發放率達到100%，續保率達到102.99%，新增參保21人，目標完成率達到100.01%。對60周歲以上享受養老金人員每月做好到齡申請養老保險工作，對每月死亡人員做好人員增減變動統計，報送市居保中心。同時，對于20xx年度、20xx年度未正常繳費的人員還做了補繳工作，以確保群眾可以正常參保。
(二)、社會保障卡信息核對工作
6月份對轄區內的行政事業單位人員進行社會保障卡信息核對工作，共發社保信息核對表50份，6月底完成所有人員信息核對工作。
(三)、被征地保險轉城鎮職工養老保險工作
我所認真辦理失地農民轉城鎮職工養老保險相關手續工作，為他們辦理相關手續，以便于參保人員順利享受待遇。今年6月至9月對轄區內參加城鎮職工養老保險的被征地農民做好了社保補貼的相關登記工作，順利完成此次工作。
(四)、積極做好就業創業服務工作
八月、九月我所對轄區內的143名城鎮勞動力資源進行了調查、登記，并對去年登記的農村勞動力資源有變動的進行變更登記、錄入工作。今年，根據上級要求完成了新增就業人數100人，完成率達到100%。
二、20xx年務虛工作
(一)、穩步推進城鄉養老保險工作
我所按照“廣覆蓋、保基本、多層次、可持續”的方針政策，積極探索社保新機制，健全覆蓋城鄉居民的社會保障體系。政策宣傳時期組織政府相關人員上街，做到宣傳到戶、宣傳到人，并發揮我鄉宣傳車的重要作用。工作開展時期做好政策解讀，熱情接待。工作后期做好數據統計工作，形成完整的臺賬資料，便于日后工作的銜接。
(二)、深入實施積極的就業政策，促進城鄉充分就業
充分發揮材料工程學校和技工學校的功能，加強職業技能培訓，鼓勵創業，每年組織五到八次技能培訓，如山核桃、前胡種植、加工技術，做好后續服務，讓群眾切實學到技術。對已就業與未就業人員進行系統登記，及時與企業用工要求銜接。
(三)、創建優質窗口服務
一是樹立優質服務理念。人社所工作人員服務下層，熟悉業務，強化服務意識，做到一張笑臉相迎，一把椅子讓坐，一腔熱血辦事，一張卡片聯系，一聲慢走道別。
二是完善優化機制。實行首問責任制、失職追究制、崗位責任制，工作到人。完善上班機制，嚴格遵照上班時間，充分利用午休時間，人社工作人員可實行午休輪班制，確保群眾能順利辦好事。
三是提高人社部門內部職能。積極參加市、鄉培訓，全面解讀人社相關政策法規，做好上傳下達。鄉人社所實行每月例會制度，與村信息員交流工作，創新每月工作新機制。做好市、鄉、村工作銜接與交流。
工作計劃 篇2
俗話說：一年之計在于春，大學生記者團也如新生的生命在這個春日有了嶄新的開始，這里的每個成員都充滿活力與激情，帶著對記者團的無限熱愛開始新的工作。
我們的目標：讓記者團成為大連工業大學的品牌社團，成為人力物力財力都齊備的實力社團，成為黨委宣傳部得力助手的優秀社團。集聚工大精英寫手和攝影人才，用我們的文字和激情帶領記者團走向品牌，爭創第一！
我們的宗旨：文字書寫青春，激情成就夢想。為母校的宣傳事業貢獻自己的一份力量！
新學期記者團工作計劃：
一、培訓計劃：一次人物通訊培訓；一次詩歌寫作培訓；一次采訪寫作經驗交流；
二、寫作計劃：每月兩次人物采訪與寫作，每人每月至少兩篇上交文章，文體不限。
三、活動計劃：計劃舉辦一次記者團的特色活動，如畢業生文明離校、征文比賽、大型采訪或問卷調查。
四、關于發報紙：由于發至信箱效果不佳，閱讀同學少，本學期記者團決定每月發報時間在人流量大的地方擺攤，記者團成員佩戴記者證佩戴校徽穿印有“大連工業大學——大學生記者團”標記的t恤負責發放報紙，或將報紙放于桌面同學可以隨時帶走閱讀。
五、重要采訪活動：在即將到來的運動會、三大杯、校園文化藝術節活動中，記者團可以借此機會走進活動，進行采訪宣傳，一方面用于培養采訪與寫作能力，另一方面可借此宣傳記者團，擴大影響力。采訪時要求記者團成員佩戴記者證。
六、宣傳方面：讓記者團走出去的關鍵一步便是做好宣傳，本學期記者團將宣傳作為一個重要環節，計劃如下：
1）佩戴記者證穿統一服裝發放報紙。
2）運動會、三大杯、校園文化藝術節深入采訪。
3）打印條幅“大學生記者團預祝校園文化藝術節順利召開”
4）同其他社團保持密切聯系，關注其他社團動態，隨時發現新聞報道新聞，并取其長補我短。
七、五月記者團出游一次：佩戴記者證，帶著印有“大連工業大學大學生記者團”的記者團專用旗幟。目的增強內部溝通與團結，擴大記者團知名度。
八、關于記者團內部管理：本學期記者團內部分設宣傳部、辦公室、策劃部、攝影部四個部門，每部六名以上干事，人員安排如下：
團長：張偉、王媛
負責擬定工作計劃、開會內容，負責與老師溝通，負責人員分配管理，負責修改稿件。
副團長：張金玲
負責：管理及督促記者團其他成員的工作，修改稿件，聯系外部社團活動，補充團長工作中的不足。
辦公室主任：姜楠楠
干事：王微微、謝敬嫻、朱賀、陳淑涵、林燁、崔斌、
負責：會議記錄，經費管理，稿件統計，分配值班及發報人員。
策劃部部長：籍爽
干事：白艷明、張曉宇、呂洋、戚如杰、劉浩、劉秀紅、李諾
負責：策劃記者團活動，擬定采訪計劃。
宣傳部部長：郭建秀
干事：劉一曉、周若蕭、張鑫、周竹林、周淑琴
負責：宣傳活動。
攝影部部長：周若瀟
干事：劉慧宇、趙陽、吳陽
工作計劃 篇3
一，經常跟班，注意細節，嚴格要求學生
與學生共同建立學生行為規范，從紀律、學習、衛生等方面約束學生行為。讓學生養成良好的行為習慣。開學第一個月，要嚴格掌握早讀、午讀、自習課的嚴格監督和紀律，讓班級在短時間內形成良好的班風和學風。
二、是加強班級管理，建設班干部隊伍，營造良好的學習氛圍
調動學生集體智慧，安排和諧優美的課堂環境，營造良好的學習環境；利用自習課督促學生及時復習，提醒學生注意薄弱科目。針對抄作業不認真做完的現象，堅持每天用學校簡訊聯系家長，請家長在家督促檢查學生作業。另外，找到有組織能力、責任心強、熱愛班級集體的學生擔任班干部，創造各種條件，讓班干部起到表率作用；要求班干部成團，每周
三、小組競賽，量化積分，激發學生學習熱情
合理安排座位，建立小團體，通過量化積分進行個人和團體之間的競爭，建立有效的獎懲制度，激發學生的學習熱情，鼓勵學生在學習和生活中有良好的表現，學會競爭和合作。
4、理解學生，關注個別學生
對于尖子生，私下和他們交流，了解他們的想法和學習情況，督促他們為弱勢學科學習。
對于一些好動、自制力差的學生，要嚴格受到班規的約束，同時要說明真相，幫助他們一步步改正缺點。
對于一些學習不積極的學生，我們鼓勵他們參與學習和討論，鼓勵他們積極發言，以增強他們的信心，培養他們的學習熱情。
根據學生的變化或存在的問題，及時與家長溝通，督促學生保持健康向上。
5、搞好各種班級活動，增強班級凝聚力
通過班會和集體活動傳遞
工作計劃 篇4
20xx年，手術室護理工作將緊緊圍繞“以人為本、以病人為中心”的主題，特制定20xx年手術室護理工作計劃。計劃如下：
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質
（一）按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
（二）加強人文知識的學習，提高護士的整體素養。組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
（三）更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
二、深化親情服務，提高服務質量
(一)在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
(二)注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。
三、做好教學工作
(一)做好臨床實習帶教工作，加強實習生管理，組織科室帶教小組，專人帶教。
(二)制定帶教計劃，定期進行小講課，組織教學查房技能培訓并做好記錄。
我們相信只要努力執行以上工作，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。
工作計劃 篇5
新學期是物理教研組教研工作的新起點，物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，堅決地投入到課改中去，充分體現“課改”的核心是“人性化”即以學生為本，加強課題研究，不斷促進教研組教師的群體素質，提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實，，深化課堂教學結構的改革，優化教學方法和手段，扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作：
一、指導思想
注重教與學方式轉變、創新和實踐潛力的培養，大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平，整體提高教學質量和水平。
二、工作目標：
以提高課堂效率為工作方向，以探討學生的實踐潛力和創新意識的培養為工作重點，以大力提高全組教師的整體素質為工作目標，結合學科特點，構成教學特色，提高課堂教學效益。
三、主要工作：
（一）理論學習，提高理論水平
1、本學期繼續要求和組織全組教師做好每周星期三的專題講座，每次要有主講人及主講資料。主講資料要圍繞教學的困惑和存在的問題，提出自己的看法和見解。并定期做好學習心得進行交流，透過理論學習，樹立正確的思想觀念，密切聯系教學實際，透過理論的運用，增強主體意識和創新精神，切實解決學科教學中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質。
2、高三、初三物理教師研究高考、中考要求，學習高考、中考考試說明，明確考試方向，在強化學科基礎知識、基本技能、基本潛力的基礎上，進一步加強學生綜合潛力的訓練，力爭取得優異成績。同時，高一年級、高二年級、八年級教師應加強課改理論的學習，構成共識，明確新課程目標，提高物理學科基礎知識和基本技能、基本潛力的培養，在市統考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續開展四步教學法，聽省市教學能手上四步教學法的示范課，然后在組內進行同課異構觀摩課。使傳統的教學方法更上層次，使我們的教師的教學水平、教學質量更上臺階。
（二）物理組常規教研、科研工作
1、要提高教學質量，則首先要抓好教師備課關，細備課、精備課，“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師自主開發、設計教案，對優秀的案例，課后的點評要上傳教研室。
2、完成本學期的聽課任務，每人20次，要求授課教師自己找教師聽課，每次至少有6位教師聽課。期望全組教師能用心聽課，如遇到重課的盡力調整。抱有用心的、負職責、幫忙的態度做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學習心得。用心參加上級單位的教師培訓工作，尤其是評優的教師要有150個學時。
3、做好“一師一優課、一課一名師”的上傳，把教案、課件、課后反思、論文等上傳。同時在“人人通”網站上增加點擊量、下載量。
4、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質量分析，并認真進行組內教學小結，使全組成員的教學業績在研究中前進。
5、認真組織好物理競賽，每年級選前48名同學參賽，全組教師用心準備，及時評卷，及時總結。透過競賽，激發學生學習物理的興趣。
6、抓課程改革，要求苦練教學基本功，爭當業務尖子，開展新老幫教活動，用心開展“拜師”活動：校內學先進，校外學名師。
總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求持續高度一致，透過自身的不懈努力，用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。
當前物理教學的改革進入了關鍵性階段，物理學總培養目標發生變化，物理學著力培養學生的創新意識和實踐潛力，落實學生的主體地位，物理學研究問題的方法，能夠使學生終生受益，小到及時處理生活中的燃眉之急，大到對今后的發展產生重大影響、
工作指導思想
深入貫徹新課程改革精神，落實學校工作要點和教導處工作計劃。面向全體學生，營造良好的課堂教學氛圍，尊重學生的個體差異，因材施教，為使學生適應現代生活和工作需要打好基礎，把我組的教學工作推上一個新臺階。
工作目標
加強教育教學理論學習，提高我組教師的理論素質；加強群眾備課，把備課組工作落到實處；加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長；加強教學研究，統一安排教研課；加強信息技術在物理教學中的應用研究，建設好物理組網絡；加強課題研究，出好自己的資料；加強培優工作，摸索奧賽經驗；面向全體學生，營造良好的課堂教學氛圍，尊重學生的個體差異，因材施教，為使學生適應現代生活和工作需要打好基礎，把我組的教學工作推上一個新臺階。
具體工作
一、加強教育教學理論學習，提高我組教師的理論素質
1、認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《高中物理新課程標準》、《學科標準解讀》及教學策略、綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料（統一組織購買）。組織教師進行理論學習交流（由高一物理備課組組織討論會）。要求：注重實效，透過學習，要切實轉變教育觀念，確立“以人為本”的教育理念。認真撰寫學習筆記，總結課程改革與教育教學改革經驗，結合教學實際組織教師撰寫教學論文。學期結束時每位教師交一篇教學心得。
2、認真學習洋思經驗，借鑒洋思中學“三級備課”做法和“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。
二、加強群眾備課，把備課組工作落到實處
1、號召全組成員在常規教學上下工夫，全面配合教導處落實“備、教、批、輔”工作，配合教導處對全組教師的“備、教、批、輔”常規工作進行檢查。
2、號召全組成員進行“三精心”教學，即：精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心輔導好每一位學生。
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