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中班月工作計劃

2021-02-14 工作計劃

  時間過得飛快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的中班月工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班月工作計劃 篇1

  目標

  主要教育活動內容參考

  環境創設

  家長工作

  1、喜歡生活在大自然中。

  2、愛自己生活的社會場所、人物。

  3、了解一些常見的自然現象及人們生活的關系。

  4、了解不同的文學藝術表現形式和內容。

  5、學習基本的閱讀規則。

  6、知道人體的基本結構及主要功能,有初步的自我保護意識。

  全班

  小組

  區角活動

  一、自然角:

  1、芹菜根、土豆發芽

  2、霉變:面包霉變

  3、飼養:青蛙

  二:墻面布置:

  1、“6只小牛比比看”,形態各異、生動可愛的小牛,分別代表會組幼兒教育,想到競爭,到達終點,奪取桂冠。

  2、材料:廢紙盒、易拉罐、彩色紙等,制作6只牛。

  3、在教室里出示相應的漢字,環境隨機地影響幼兒的注意力,賽牛、天氣預報等等。

  三、區角活動材料準備:

  1、探索角:水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯

  2、角色角:用紙條搭貨架,幼兒自制貨物,收集廢舊盒子,物品歸類(食品、用品)。

  吹風機、梳子、衣服、圖書等。

  一、指導:

  1、家園欄:幼兒期創造能力培養的若干問題。

  2、了解家庭中如何注意培養孩子的創造性,并組織家長交流。

  3、迎接“科技節”的來臨,向家長宣傳科技節,參與科技節的準備工作,如:制作、科技小制作、廢舊物品收藏和利用。

  二、配合:

  召開“小小運動會”,希望家長們能踴躍參加,并能主動參加項目與自己的孩子同享快樂。

  三、個別:

  對個別體質差的幼兒的家長,進行重點指導。

  科學探索活動

  認識比較:西紅柿、黃瓜

  認識:青蛙

  認識:長鼻子朋友大象

  比較污水和自來水

  實驗:燃燒

  了解:電風扇、空調

  蠶寶寶

  陰天、雷雨

  上海的天空

  游戲:捉空氣

  探索角:壓力

  青蛙

  魔尺

  量杯

  語言活動

  自編謎語:青蛙

  觀察:馬路上的標記

  散文:云彩和風兒

  游戲:手指歌(英語)

  詩歌:六一到、夏天像個綠娃娃

  故事:可愛的家(全家福)

  講述:我的身體(英語)

  兒歌:頭和肩膀(英語)

  角色角:寶寶快餐店

  語言角:小蝌蚪找媽媽

  體育與衛生活動

  談話:珍惜成人勞動

  情景表演:勤洗澡、理發

  學做小木匠:錘子

  游戲:投手榴彈

  游戲:變換的繩(玩繩)

  游戲:小流星

  小小運動會:玩輪胎

  角色角:理發店

  建構角:繁華的大上海

  藝術與表現活動

  繪畫:讓涂色更精彩

  我的家

  歌曲:青蛙

  制作:泥工蔬菜(西紅柿、黃瓜)

  舞蹈:千手觀音

  制作:易拉罐做小動物(牛、狗)

  律動:照鏡子

  繪畫:卡通娃娃

  可愛的大象

  小青蛙捉害蟲

  藝術角:用易拉青蛙,紙筒動物、牛勞動迪斯科

  數學與電腦活動

  游戲:誰是孤單人(奇偶數)

  數圓圓(相鄰數)

  進入電腦樂園

  游戲:捍衛戰士(電腦)

  游戲:會變的數卡

  數得對又快(學習二個一數)

  電腦:WPS操作

  數學角:圖形找家(數字、圖形、數序)

  動物找食(區分上下、前后)

  自制棋

  自由活動

中班月工作計劃 篇2

  隨著新年的到來,迎來了本學年的第二學期。在我們班三位教師的積極努力下,我班的各項工作都取得了一定的成績。尤其是在老班長的幫助下,在班級管理上也積累了一定的經驗。那么,新學期開始了,特別是本學期我們將共同迎接更大的考驗,我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞“環境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,使各項日常工作有條不紊。

  一、班級情況分析:

  本學期新生有兩名,男生16人,女生15人,全班幼兒總人數31人,班級相當穩定。

  二、加強日常教學工作,做到真正的有序。

  配合年級組長的管理,發揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時發現問題及時解決。

  (一)、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究

  1、環境有序:從環境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富各區域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料)。根據幼兒豐富的生活經驗,將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”,充分發揮利用家長資源,豐富區域自制的活動材料。

  2、學習有序:半日活動開展除了以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施以外,加強學科教學和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。

  3、生活有序:教師組織各生活環節的過度自然、合理,減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務、為集體服務及自我保護的意識,減少意外傷害。

  4、觀察有序:加強個人檔案的整理和創新,做到能及時整理和分析觀察記錄,體現本班特色。

  (二)、特色教育開展貫穿一日生活

  1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動內容的時間和內容。

  2、數學教育:豐富數學活動在日常生活中的'滲透的途徑與方法,在操作區增加數學操作材料,為幼兒提供豐富的數學活動操作材料,并加強數學活動的指導。

  3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高自己的英語水平和配班能力。

  4、音樂教育:日常音樂活動有計劃性,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

  (三)、本學期繼續以班為單位開展“主題探究活動”,并做到及時展示、及時調整、及時整理。

  三、加強自身的修煉,提高自身修養。

  利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學習。工作和學習是不可分割的兩個因素,身為老教師在學習上毫不放松,給年輕教師做楷模。

  加強英語的學習,和孩子一起學習。在上課時,教師除了要配合英語老師上課以外,自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候,我們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流,做到了邊學邊用。

  四、衛生保健不放松。

  加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

  加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

  五、家長工作:

  在本學期的家長工作,我班繼續以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  (一)召開家長會,了解每位家長的需求,是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。

  本文由第 一$范 文 網整理。

  (二)邀請家長參與幼兒園的教育教學活動,豐富幼兒的關鍵經驗,使主題探究活動實施得更加完善。

  (三)做好家訪工作,加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。

  (四)按時更換家長園地,不斷向家長提供新的幼教信息。

  六、全力以赴,迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。

  1、做好自己應該做的事,帶好班,以“一切以幼兒利益優先”為原則;

  2、集體利益大于個人利益,時刻準備在需要我們時加班加點;

  3、努力做好園慶節目的排練活動。

中班月工作計劃 篇3

  一、教學目標

  1會讀繞口令小豬,阿里巴巴與四十大盜的故事

  2、會背誦古詩九月九日憶山東兄弟等古詩。

  3、能拼讀簡單的音節

  4、進一步鞏固加法口訣表。

  二、行為習慣的培養

  1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

  (1)堅持每天按時入園。

  (2)學會梳頭。

  (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

  3、游戲習慣:

  (1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

  (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

  三、環璄創設。

  1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

  2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

中班月工作計劃 篇4

  一個優秀的班集體,必定有一個優秀的班主任在領導,作為中班的班主任,即使光榮的,但需要有強大的抗壓能力。因此,21世紀教育網在新學期來臨前,準備了一篇中班班主任工作計劃,希望您能喜歡。

  一、指導思想

  以學校和中班組的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續發展觀,全面積極推進教育教學的改革,全面實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,穩步走進新課程,探索新教法,總結經驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發學生的學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每個學生都能順利實現從初中向中班的過渡。

  二、全班情況分析

  本班現 人,男生 人,女生 人。

  三、奮斗目標 讓優秀成為一種習慣 讓4班成為一面旗幟

  四、工作重點和措施

  (一)熟悉班級每一位學生,掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現實基礎。利用各種機會,從不同的渠道了解每個學生的情況,特別是性格特點和心理健康狀態,與學生建立感情和融洽的師生關系。

  (二)、加強班風(制度)建設,營造良好的學習環境。

  一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設是重中之重,所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班規班約等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)加強班級文化建設。(3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  (二)、指導培養班團干部,培養他們的管理能力。

  班團干部是班主任的左右手,而且中班階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養這樣的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (三)、積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。中班階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎,考上理想

  的院校。而中班階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

  (四)、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

  1、加強安全和法制教育。

  2、根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛生管理教育,經常和學生交流談心,準確把握學生思想動態,因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發展。

  3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練,培養學生的競爭意識和積極心態。結合實際情況,特別關注學生的挫折心

  理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導工作,保證學生順利過度。

  4、結合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

  5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。

  五、班級建設時間安排

  1、三月份:班委競選、組建班委,重點培養班委的工作能力,完善班級的各項規章制度,對班委進行具體分工,責任落實到每個班委;同時明確學習目標,制定合理的學習計劃,營造班級良好學

  習氛圍,養成良好的學習習慣。

  2、四月份:各項規章制度強化教育。為月考做準備,加強對學生心理輔導,引導學生正確認識考試。

  3、五月份:加強學風班風建設,為迎接期末考做準備。20xx學年中班上學期班主任工作計劃中班階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期,不僅要指導學生適應新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關注學生思想心理的發育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,實現高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導和幫助,多做學法指導,多培養良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創造優秀的班集體而努力奮斗。

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  時間過得飛快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的中班月工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班月工作計劃 篇1

  目標

  主要教育活動內容參考

  環境創設

  家長工作

  1、喜歡生活在大自然中。

  2、愛自己生活的社會場所、人物。

  3、了解一些常見的自然現象及人們生活的關系。

  4、了解不同的文學藝術表現形式和內容。

  5、學習基本的閱讀規則。

  6、知道人體的基本結構及主要功能,有初步的自我保護意識。

  全班

  小組

  區角活動

  一、自然角:

  1、芹菜根、土豆發芽

  2、霉變:面包霉變

  3、飼養:青蛙

  二:墻面布置:

  1、“6只小牛比比看”,形態各異、生動可愛的小牛,分別代表會組幼兒教育,想到競爭,到達終點,奪取桂冠。

  2、材料:廢紙盒、易拉罐、彩色紙等,制作6只牛。

  3、在教室里出示相應的漢字,環境隨機地影響幼兒的注意力,賽牛、天氣預報等等。

  三、區角活動材料準備:

  1、探索角:水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯

  2、角色角:用紙條搭貨架,幼兒自制貨物,收集廢舊盒子,物品歸類(食品、用品)。

  吹風機、梳子、衣服、圖書等。

  一、指導:

  1、家園欄:幼兒期創造能力培養的若干問題。

  2、了解家庭中如何注意培養孩子的創造性,并組織家長交流。

  3、迎接“科技節”的來臨,向家長宣傳科技節,參與科技節的準備工作,如:制作、科技小制作、廢舊物品收藏和利用。

  二、配合:

  召開“小小運動會”,希望家長們能踴躍參加,并能主動參加項目與自己的孩子同享快樂。

  三、個別:

  對個別體質差的幼兒的家長,進行重點指導。

  科學探索活動

  認識比較:西紅柿、黃瓜

  認識:青蛙

  認識:長鼻子朋友大象

  比較污水和自來水

  實驗:燃燒

  了解:電風扇、空調

  蠶寶寶

  陰天、雷雨

  上海的天空

  游戲:捉空氣

  探索角:壓力

  青蛙

  魔尺

  量杯

  語言活動

  自編謎語:青蛙

  觀察:馬路上的標記

  散文:云彩和風兒

  游戲:手指歌(英語)

  詩歌:六一到、夏天像個綠娃娃

  故事:可愛的家(全家福)

  講述:我的身體(英語)

  兒歌:頭和肩膀(英語)

  角色角:寶寶快餐店

  語言角:小蝌蚪找媽媽

  體育與衛生活動

  談話:珍惜成人勞動

  情景表演:勤洗澡、理發

  學做小木匠:錘子

  游戲:投手榴彈

  游戲:變換的繩(玩繩)

  游戲:小流星

  小小運動會:玩輪胎

  角色角:理發店

  建構角:繁華的大上海

  藝術與表現活動

  繪畫:讓涂色更精彩

  我的家

  歌曲:青蛙

  制作:泥工蔬菜(西紅柿、黃瓜)

  舞蹈:千手觀音

  制作:易拉罐做小動物(牛、狗)

  律動:照鏡子

  繪畫:卡通娃娃

  可愛的大象

  小青蛙捉害蟲

  藝術角:用易拉青蛙,紙筒動物、牛勞動迪斯科

  數學與電腦活動

  游戲:誰是孤單人(奇偶數)

  數圓圓(相鄰數)

  進入電腦樂園

  游戲:捍衛戰士(電腦)

  游戲:會變的數卡

  數得對又快(學習二個一數)

  電腦:WPS操作

  數學角:圖形找家(數字、圖形、數序)

  動物找食(區分上下、前后)

  自制棋

  自由活動

中班月工作計劃 篇2

  隨著新年的到來,迎來了本學年的第二學期。在我們班三位教師的積極努力下,我班的各項工作都取得了一定的成績。尤其是在老班長的幫助下,在班級管理上也積累了一定的經驗。那么,新學期開始了,特別是本學期我們將共同迎接更大的考驗,我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞“環境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,使各項日常工作有條不紊。

  一、班級情況分析:

  本學期新生有兩名,男生16人,女生15人,全班幼兒總人數31人,班級相當穩定。

  二、加強日常教學工作,做到真正的有序。

  配合年級組長的管理,發揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時發現問題及時解決。

  (一)、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究

  1、環境有序:從環境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富各區域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料)。根據幼兒豐富的生活經驗,將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”,充分發揮利用家長資源,豐富區域自制的活動材料。

  2、學習有序:半日活動開展除了以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施以外,加強學科教學和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。

  3、生活有序:教師組織各生活環節的過度自然、合理,減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務、為集體服務及自我保護的意識,減少意外傷害。

  4、觀察有序:加強個人檔案的整理和創新,做到能及時整理和分析觀察記錄,體現本班特色。

  (二)、特色教育開展貫穿一日生活

  1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動內容的時間和內容。

  2、數學教育:豐富數學活動在日常生活中的'滲透的途徑與方法,在操作區增加數學操作材料,為幼兒提供豐富的數學活動操作材料,并加強數學活動的指導。

  3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高自己的英語水平和配班能力。

  4、音樂教育:日常音樂活動有計劃性,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

  (三)、本學期繼續以班為單位開展“主題探究活動”,并做到及時展示、及時調整、及時整理。

  三、加強自身的修煉,提高自身修養。

  利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學習。工作和學習是不可分割的兩個因素,身為老教師在學習上毫不放松,給年輕教師做楷模。

  加強英語的學習,和孩子一起學習。在上課時,教師除了要配合英語老師上課以外,自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候,我們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流,做到了邊學邊用。

  四、衛生保健不放松。

  加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

  加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

  五、家長工作:

  在本學期的家長工作,我班繼續以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  (一)召開家長會,了解每位家長的需求,是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。

  本文由第 一$范 文 網整理。

  (二)邀請家長參與幼兒園的教育教學活動,豐富幼兒的關鍵經驗,使主題探究活動實施得更加完善。

  (三)做好家訪工作,加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。

  (四)按時更換家長園地,不斷向家長提供新的幼教信息。

  六、全力以赴,迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。

  1、做好自己應該做的事,帶好班,以“一切以幼兒利益優先”為原則;

  2、集體利益大于個人利益,時刻準備在需要我們時加班加點;

  3、努力做好園慶節目的排練活動。

中班月工作計劃 篇3

  一、教學目標

  1會讀繞口令小豬,阿里巴巴與四十大盜的故事

  2、會背誦古詩九月九日憶山東兄弟等古詩。

  3、能拼讀簡單的音節

  4、進一步鞏固加法口訣表。

  二、行為習慣的培養

  1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

  (1)堅持每天按時入園。

  (2)學會梳頭。

  (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

  3、游戲習慣:

  (1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

  (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

  三、環璄創設。

  1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

  2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

中班月工作計劃 篇4

  一個優秀的班集體,必定有一個優秀的班主任在領導,作為中班的班主任,即使光榮的,但需要有強大的抗壓能力。因此,21世紀教育網在新學期來臨前,準備了一篇中班班主任工作計劃,希望您能喜歡。

  一、指導思想

  以學校和中班組的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續發展觀,全面積極推進教育教學的改革,全面實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,穩步走進新課程,探索新教法,總結經驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發學生的學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每個學生都能順利實現從初中向中班的過渡。

  二、全班情況分析

  本班現 人,男生 人,女生 人。

  三、奮斗目標 讓優秀成為一種習慣 讓4班成為一面旗幟

  四、工作重點和措施

  (一)熟悉班級每一位學生,掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現實基礎。利用各種機會,從不同的渠道了解每個學生的情況,特別是性格特點和心理健康狀態,與學生建立感情和融洽的師生關系。

  (二)、加強班風(制度)建設,營造良好的學習環境。

  一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設是重中之重,所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班規班約等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)加強班級文化建設。(3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  (二)、指導培養班團干部,培養他們的管理能力。

  班團干部是班主任的左右手,而且中班階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養這樣的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (三)、積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。中班階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎,考上理想

  的院校。而中班階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

  (四)、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

  1、加強安全和法制教育。

  2、根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛生管理教育,經常和學生交流談心,準確把握學生思想動態,因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發展。

  3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練,培養學生的競爭意識和積極心態。結合實際情況,特別關注學生的挫折心

  理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導工作,保證學生順利過度。

  4、結合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

  5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。

  五、班級建設時間安排

  1、三月份:班委競選、組建班委,重點培養班委的工作能力,完善班級的各項規章制度,對班委進行具體分工,責任落實到每個班委;同時明確學習目標,制定合理的學習計劃,營造班級良好學

  習氛圍,養成良好的學習習慣。

  2、四月份:各項規章制度強化教育。為月考做準備,加強對學生心理輔導,引導學生正確認識考試。

  3、五月份:加強學風班風建設,為迎接期末考做準備。20xx學年中班上學期班主任工作計劃中班階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期,不僅要指導學生適應新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關注學生思想心理的發育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,實現高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導和幫助,多做學法指導,多培養良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創造優秀的班集體而努力奮斗。

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