人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的校園工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。
校園工作計劃 篇1
我于20xx年9月至今，分管學校德育工作。近年來圍繞一切為了學生的未來的辦學理念，我在宏觀上規劃，微觀上指導，緊緊依靠和團結帶領全校師生，勇于實踐，積極探索，扎實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績。去年我校獲得涿州市德育工作先進單位、同時高質量地通過了省級綜合評估。近來我們著重做了以下三方面工作：
一、加強校園文化建設，優化育人環境
在投入巨資搞好校園綠化美化工程，創建花園式校園的基礎上，我們進一步加強校園文化建設，優化育人環境。
觀念文化是校園文化建設的核心，我們在校園各個方位，充分利用墻體資源，布置校訓、校風、名人名言、教師心語、文明公約、陳輝事跡展墻、《弟子規》、《三字經》等，運用積極的輿論導向，強化學生的整體意識、目標意識、競爭意識和創新意識，使學生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學風和文明習慣。
二、建設好兩支隊伍，夯實育人基礎
近年來，我校教育教學質量一路凱歌，靠的是充滿活力的高素質的教師群體，靠的就是充滿朝氣的高素質的學生干部隊伍。 著力造就育人隊伍，強化師德教育，是我校育人隊伍建設的關鍵舉措。師德素養是教師隊伍建設的重中之重，我校開展了以鑄師魂、展師風、重師能、樹形象為主線，以發揚敬業奉獻、勤業愛崗、樂業愛生、精業鉆研、創業開拓五種精神為主要內容的重塑人類靈魂工程師良好形象的塑形工程系列活動。通過對照先進典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進取的力量。組織教師收集和學習古今中外弘揚高尚師德的名言、警句，使廣大教師從中領悟到經師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實際和學生需要出發，自編鑄造師魂、弘揚師德的.格言，使教師師德素養有了新的提高。 著力培養學生干部隊伍，在我校的學生自我管理中，學生干部是一支重要的隊伍，他們功不可沒。這些都得益于我們對學生干部的培養，我們的做法是：⑴民主推薦，⑵崗位競選，⑶組織培訓，⑷活動鍛煉，⑸參與管理。
三、完善管理制度，規范班主任教師及學生考評
為落實好陳輝中學學生管理相關規定，大力弘揚優良傳統，即艱苦奮斗、無私奉獻的陳輝精神。凸顯習慣教育內涵：即做人真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強;做事：遵守規則、講究效率、友善合作、合理消費;學習：主動學習、獨立思考、學用結合、總結反思。我們提出了《陳輝中學新三好少年二十條標準》，并于去年10月份召開了全體學生大會，用二十條標準規范學生的言行，養成良好的行為習慣。今年春開學，我校的全體學生再次學習了二十條標準，目前，我校大部分學生都養成了良好的行為習慣，沒有發生過一起打架事件，沒有出現過語言不文明的現象。學生的習慣好了，素質就提升了，這也是我們德育工作的內涵。
為加強學校班級管理力度，充分調動廣大班主任教師工作的積極性，營造打拼氛圍，提升管理水平，大力推進班集體建設力度，促進學校健康有序發展，我們制定了《陳輝中學班主任及班級量化考評方案》，根據方案對每位班主任老師從材料上交，升旗、間操、集體活動，學生出勤、紀律、安全、儀表，班級環境衛生，班主任工作等方面每月進行一次綜合考評，根據考評成績發放班主任津貼。學期末，我們評出一學期的校級優秀班主任和模范班集體，進行精神、物質表彰獎勵。同時，校級模范班集體將作為市級模范班集體的候選，按名次名額申報。
一年以來，我兢兢業業，勤勤懇懇，每天最早到校，維持學校紀律，每天最晚離校，雖做了一些工作，使我校德育工作取得了較好的成績。但由于自己分管工作較多，先進的德育理論學習還不夠，我校德育工作的特色還未真正形成，各種比賽獲獎的層次還不太高，這些有待于今后工作中我和我的同仁們更加努力。
校園工作計劃 篇2
統一認識，為了更好地把我校的衛生工作推向一個新的臺階。同心協力，以學校的常規衛生為突破口，切實加強學校衛生工作的領導強度和管理力度，取得更好的成績。
一、積極做好宣傳教育工作，統一思想認識。
通過宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、廣播講座等各種渠道，傳達上級有關文件精神并進行反復宣傳教育，要使大家認識到，衛生工作是學校工作的一個重要組成部分。
二、健全各項制度，明確分工。
為了使學校衛生工作具體化，我們要努力從以下六方面著手，展開工作。
1、對教師的個人衛生：
A、穿著打扮大方得體，言談舉止文明高雅；
B、辦公室布置整潔美觀，辦公用品擺放整齊；
C、每個教師做到“四不”，不隨地吐痰，不亂倒污物，不吸游煙，上班不佩帶首飾。
2、對教室的衛生要求：
A、窗明幾凈；
B、地面干凈無痰跡；
C、墻面潔白無污點，無蛛網；
D、黑板每天安排值日生擦洗干凈；
E、課桌椅排放整齊，做到橫直豎齊；
F、勞動用具統一排放在指定地點。
3、對包干區的要求：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無煙蒂、無瓜皮果殼，草坪里無雜草、無雜物，并每天檢查打分。
4、做好學生的衛生保健工作：
A、加強體育鍛煉，提高學生的身體素質；
B、做好常見病、多發病及季節性流行病的防治工作；
C、本學期開展健康教育講座及播放相關錄像，培養學生健康的生活方式和良好行為習慣。
D、嚴格作息制度，保證小學生每天10小時的睡眠時間。
5、對食堂的衛生要求做到：
A、完善食堂的衛生設施；
B、專人負責，嚴格把好進貨、配料、烹飪、供應關，杜絕腸道傳染病的流行；
C、食堂的餐具要及時消毒，隔離貯存；
D、做好防鼠、滅蠅工作。
三、積累資料，分類裝訂，及時進行統計分析。
每學期對學生健康監測數據進行整理，使用《學生健康分析》統計軟件對學生體檢數據進行處理分析，填好《學校衛生檔案》，并及時做好資料的上報和歸檔工作。6月底及時把報表報予市衛生防疫站和鎮中心衛生院。
校園工作計劃 篇3
一、積極營造適宜校園足球發展的氛圍，與縣區足球推廣中心的合作。培養學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發展簡史，學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。
二、進一步營造適宜校園足球發展的氛圍，加強與縣區足球推廣中心的合作，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯賽趨于正規。校級聯賽水平得到提高。 進一步創造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養穩定的心理素質、增強協同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰術，增強團隊意識，為參加區、市級比賽并獲得優異成績奠定基礎。
三、具體措施
1.搞好校園足球的普及
把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節體育課開展興趣足球課，聘請專業教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據不同年齡學生的特
點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。
2. 提高校園足球的比賽水平
�。�1）將校級男子足球隊，分為A、B、C、三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。
�。�2）全校所有七至九年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。
3.校園足球的文化拓展
學校重視校園足球氣氛的培養，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。利用宣傳我校開展足球運動的情況；學校需通過各種方式爭取家長的大力支持，成立校園足球家長志愿團，發揮家長志愿團的作用，在校園足球領導小組的統一領導下，組織學生開展校園足球一系列活動。
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