時間過得飛快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的實驗室工作計劃，希望對大家有所幫助。
實驗室工作計劃 1
為適應新形勢下教育改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：
一、指導思想：
嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規范》，積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽，模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等的對待學生，認真寫好業務筆記，全身心地投入到工作中。
加強學習，更新觀念，提高自身理論素質。本學期我一方面注重自身的理論素質的提高，另一方面加強業務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發揮其功效。
二、實驗室工作方面：
本學期要確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。
發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。我將根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發生，同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識，確保實驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔，經常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛工作。
1、檢查滅火器材的`工作性能；
2、劇毒藥品的安全管理；
3、水電器材設備安全檢查。
4、清點藥品和儀器，結合本學期化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器，及時補充、購置一些必要的物品。
三、及時做好演示實驗的準備工作
化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。現用教材的一個特點是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，我作為實驗員，要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為我本人，更應在熟悉業務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學生分組實驗
我要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好九年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好，積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。
五、其它方面，做好初三學生的實驗操作考核
六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理
督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續。實驗時教師要填好實驗情況登記表和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我�；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創一流實驗室而不懈努力。
實驗室工作計劃 2
一、常規工作：
1．儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復原，使帳、物、卡三相符。
2．認真鉆研業務，熟悉本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的規格、性能、結構和使用方法。
3．協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。
4．做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據可查。
5．做好器材的借還工作，完善各項手續，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展。
6．添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到二人一組。
7．掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作，使儀器經常保持良好的使用狀態，以延長其使用壽命。
8．及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和 保管工作。
9．經常向學校匯報儀器管理，使用情況及存在問題，認真總結經驗，提高管理水平。
10、開源節流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。
二、實驗室其它工作：
1．堅持對實驗室進行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。
2．不斷提高自身理論和業務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的安全有序進行。
3．定期向學生開放實驗室，提高學生的課外活動積極性和實驗操作，拓寬學生知識面，培養學生能力。
4．切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規范器材的領借制度及歸還制度，要求教學實驗后及時歸還。為創建平安、和諧學校而努力做好各項工作。
5．配合學校做好中心工作和其他工作。為爭創實驗室管理先進學校而努力工作。
一、指導思想：
初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準（實驗稿）》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的`主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。
二、具體工作計劃：
1、制訂規章制度，科學規范管理按照學校各類規章制度，并認真執行。
2、制訂學期實驗計劃表、周歷表。
3、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實，積極服務于教學。
4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
7、有必要時，可以自制一些教具。
8、做好儀器、器材的添置計劃。
9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
10、結合學校常規管理，保持實驗室的清潔衛生。
11、每天檢查實驗室的用水，用電等情況，做好安全記錄。
實驗室工作計劃 3
為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1．明確實驗的目的意義、在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規范；使用注重實效、
2．按照省標準化實驗室的要求和《陜西省小學教學儀器設備配備目錄》，著重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施、凡與現行教材配套的'儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作、
3．儀器保管責任到人、加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
�。�1）定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上�；存放定位存放！用藩勩！量_嬌蒲�、针、脭r邸
（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理、
（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費、
�。�4）經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好 使用與維修記錄、
4．學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科、因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導、學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩定，另外要配備業務能力強、有責任心的老師當兼管員、
5．執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等、
6．配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，并撰寫、
具體措施
1．進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行、搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作、
2．認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作、加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識、學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出、
3．加強請示，及時向領導匯報中的疑難問題，取得領導支持、
4．加強現有人員的業務學習，注重自身的提高、由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課、開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤
資料等），開足、開全實驗課、組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益、
5．教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽、
6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施、
7．輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）、
8．做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購計劃、
實驗室工作計劃 4
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針，本著素質教育，能力培養，全面完成教學任務而開足實驗，上好實驗課。
二、教學目標
�。�、嚴格按大綱要求，根據進度表安排好演示實驗，學生實驗。
２、通過實驗培養學生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力，積極培養學生的學科思想及科學研究的方法、步驟。
�。�、利用現有條件，積極開展第二課堂活動，為豐富學生的生活作出貢獻。
三、實驗室實驗計劃
9月1－3日
加熱碳酸氫銨
鐵絲生銹
對蠟燭及其燃燒的`探究
燃燒火柴使高錳酸鉀溶液退色
加熱試管中的火柴頭
材料的性質
灼燒葡萄糖、面粉、砂糖
9月6－10日
觀察蠟燭燃燒現象
化學變化的現象
常見儀器的使用介紹
化學實驗基本操作
銅、鎂對比實驗
9月13－17日
空氣中氧氣含量的測定
“捕捉”空氣
9月20－24日
物質在氧氣中燃燒
氧氣的實驗室制法
二氧化碳與水反應
二氧化碳的制取和性質
9月27－30日
電解水、點燃純凈的氫氣
硬水、軟水的鑒別蒸發
過濾
10月1－8日
10月11－15日
探究物質的可分性
水與酒精混合實驗
探究微粒運動
壓縮空氣和水實驗
10月18－22日
10月25－29日
11月1－5日
實驗室工作計劃 5
為了充分發揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計劃如下：
一、指導思想
以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業務潛力，創造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓自然科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等潛力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的`興趣。
二、工作任務
為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際狀況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確實驗的目的好處。在提高認識的基礎上，努力做到建設貼合標準；裝備綜合配套；管理科學規范；使用注重實效。
2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備目錄》，著重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、儀器保管職責到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
�。�1定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
�。�2實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
�。�3實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
�。�4經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
4、學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，必須要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩定，另外要配備業務潛力強、有職責心的老師當兼管員。
5、執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。
6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，并撰寫論文。
三、具體措施
1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，構成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的`檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。
3、加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。
4、加強現有人員的業務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料等，開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。
5、教師撰寫學科論文，用心參與各項競賽。
6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。
7、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作。
8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購計劃。
實驗室工作計劃 6
化學學科是以實驗為基礎的科學。實驗對于培養學生的觀察能力、動手能力和創造能力，有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質培育和進行課改的有用途徑。僅有應用科學管理的原理和方法，確立為教學服務為師生服務的意識，有用地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件，才能充分發揮實驗室在學校培育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好如下幾項工作。
一、實驗教學工作
1、實驗員根劇年級化學教學進度表安排實驗教學計劃，任課教師須在實驗前發實驗通知單，實驗員根劇實驗通知單準備實驗。實驗教學后需填寫掩示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等有關表格。
2、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，實驗員對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，整理出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
3、學生進行分組實驗時，應任課教師要求下下班輔導，及時幫助排除璋礙，以確保學生實驗順力進行，并指導學生觀察，討侖，得出相應的結論，完成實驗教學。
4、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（實驗記錄），并任真核閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
5、根劇教材要求，結合教學進度進行自制教具和對現有的儀器進行改制，盡力満足教學需要，使科學實驗的開設率為100%。
6、在各方面條件允許的情況下，開放實驗室，讓學生在課余時間走進實驗室，既可以通過實驗解決平時作業中遇見的難題，又可以培養學生自主探討和創新的能力。
二、材料管理工作
1、安時將各類材料分類歸檔，并安時填寫相應實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。
2、在材料歸檔的`過程中注意材料的質量與數量達到相應要求。
三、實驗器材的管理
1、實驗器材和藥品的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修里等相應記錄。
2、及時打掃實驗室，保證每間實驗室在使用時都是干凈的并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
實驗室工作計劃 7
實驗室工作是實驗教學不可分割的一個重要組成部分，實驗室工作的好壞將直接影響到教學質量的提高。本學年我校共有74個教學班，又要開展素質培育和教學方法改革，不但增多了少許實驗，其難度也相應地增多了，要求提高了，尤其是今年通過了四星級高中的驗收，各項工作有了更高的標準，還要迎接省市縣培育局對四星級學校的復查。因此本學年的任務堅巨，需要引起高度重視，為了進一步做好工作，特質定以下工作計劃。
一、規范管理。
由于化學實驗儀器大多易碎、易損，化學藥品有許多屬于易燃、易爆、威險品。管理和使用不當，不僅不能為教學服務。還有只怕造成各種安全隱患。因此，規范管理在實驗室工作中就顯得尤為重要。針對這一情況，結合學校實際擬將對實驗室管理工作制定如下制度：化學實驗室工作人員職責、實驗室管理守則、實驗室安全與防護制度、借物賠償制度、報損、報廢制度、儀器藥品管理制度、學生實驗規則等等。同時對全部儀器進行登記入冊，按部頒的儀器目錄進行標準化編號分類，每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置，物品的存放要科學規范，確保安全，使用、存放飛快。加強對儀器的平常維護工作，儀器一旦使用完畢及時收回并琢個進行檢察，發現問提及時處置。從制度完膳到規范操作，使實驗室管理工作步入正軌。平時加強對實驗室、儀器室的管理，對于衛生要每天一小掃，每周一大掃，確保窗明幾凈，整潔有序，創造一個文明的環境，使師生心情舒暢，提高實驗教學的效率。
二、優質服務。
優質服務是對實驗室管理人員的基本要求。優質服務說到底正是要用心服務。用心服務體現在兩個方面：一是要堅持樹立為教學服務的思想，熱愛本職員作，積極主動地不斷満足師生實驗要求；二是對于自己工作的每一個環節要做到事后不斷反思，永不満足。在準備每一個實驗時，不是簡單的'照方抓藥，而是采取重新審視的科學態度，按照課程標準、教材要求及實驗環保要求提前1—2天準備好每一個實驗。準備好的每一個實驗都必須先做一下，有什么問題，及時改進，有什么技巧，在上課之前及時與任課教師取得連系保證課堂掩示實驗的鑿鑿率，不但要節省開支，而且要使實驗易于操作，現像明顯，符合教改精神，促進學生成長。并使實驗的科學性更強，裝置簡單，操作簡便，易于把握，安全可靠，與教學密切配合。
三、開放實驗室。
開展課外實驗活動，參加各種類型的實驗競賽，并獲獎，在上級和本校組織的檢察評比活動中，獲得好評，成為先進單位。眾所周知，化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的性趣，幫助學生變成化學概念，理解化學原理，獲得化學知識，掌握化學實驗技能，培養學生的觀察、思惟和操作能力，激勵學生的創新精神，還有助于培養學生實事求是、嚴肅任真的科學態度和科學的學習方法。因此，開放實驗室是為學生更好地實施素質培育，培養有創新精神和實踐能力的人才搭起了一個發展平臺。為了實施這一計劃，我們將采取以下幾個辦法：一是以學生的發展為本，適應中學生個性發展，不斷地満足學生求知欲望，作為實施素質培育的突破口；二是以學生自覺、預約和教師全程配合相結合；三是實驗室要為開放實驗提供方便專辟一角準備少許常用化學儀器、資料及電腦，當學生遇見問題時可以上網察找資料以豐富學生的學習內容。通過以上計劃的實施來激發學生的創新精神和求知欲望，逐步培養他們問題和解決問題的能力
四、開學初對實驗室全部物品進行檢察
列出缺少儀器、試劑，及時購買，對于自己能搜藉的物品，盡量不去購買，以節約資金，還要抽空自制儀器設備，至少10件。會同教師制定真實可行的實驗教學計劃，祥細安排教師掩示和學生分組實驗的日程，并任真落實，實驗要開足開齊。
五、任真開展科研活動
每人都要有科研項目，開展專題言討，參加各級各類教研活動，學習各地的先進經驗，充實自己的頭惱，力掙能發表論文或獲獎。充分認識到自己在學校教學工作中的地位和作用，不斷提高思想覺悟和知識水泙，認真鉆研教材，熟悉儀器和實驗內容，晶通業務。
總之，在新的一年里，要加倍努力工作，把實驗室建成先進單位。
實驗室工作計劃 8
生物是一門以實驗為基礎的自然學科，實驗是學生學習生物知識的必要途徑，實驗教學是生物教學中的重要組成部分。步入初中，學生第一次真正且較為全面的接觸“生物學”。由于生物學是一門研究生命現象和生命活動規律的科學，學生強烈的好奇心讓他們渴望去認識并探索神奇的自然界。生物實驗教學可以給學生提供更廣闊的活動空間和思維空間，激發學生的學習興趣，培養學生的動手操作、觀察能力和協作精神，從而使學生受到科學方法的訓練，提高初中學生生物學科的科學素養。因此，實驗在整個生物領域起著舉足輕重的作用，教學過程中大力加強教師演示和學生分組實驗，也是落實素質教育的重要環節。為了更好的培養學生動手、動腦、觀察和的能力，鞏固學生學習成果，充分發揮實驗室在生物學科教學中的作用，提高學校生物學科的整體教學質量，特制定本計劃：
一、指導思想
深入貫徹學習《基礎教育課程改革綱要》精神，以《全日制義務教育生物課程標準》為依據，通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題、提出問題、和解決問題的能力及組員的協作精神。讓學生學會透過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規律，培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識，培養學生科學研究的思路與方法，切實讓素質教育落實到實處。
二、進一步做好實驗室常規管理工作
�。ㄒ唬┌匆笠幏痘靥顚懞谩八谋硪粌浴�；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的
購入、調入、調出所應有的明細帳目；嚴格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證實驗的開展和順利進行，保證實驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。
�。ǘ皼]有規矩，不成方圓”實驗室守則和實驗規則是上好實驗課的保證，為了培養良好的實驗習慣，使實驗順利進行，必須向學生強調遵守實驗室守則和實驗規則的重要性，并要向學生講明道理，反復教育，使學生明白并自覺遵守，保證實驗室的安靜和整潔。要求學生嚴格認真按照實驗要求規范操作和使用實驗儀器，做到耐心操作，細心觀察，學會發現問題、提出問題、和解決問題，培養他們嚴謹的科學態度。培養他們井然有序的工作習慣，做到實驗結束后，自覺把儀器放回原處，整理好實驗臺；要求學生不到下課時間，不準擅自離開實驗室，如本人實驗完畢或有事要離開，必須報告教師，經老師檢查得到允許后方可離開。總之，要養成有組織，有紀律的實驗習慣和良好學風。
�。ㄈ⿲嶒灲虒W的關鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應開實驗。為做到這一點，實驗室本著“團結、勤奮、務實、創新”的原則進一步熟悉教材，鉆研教學課程，根據任課教師的教學進度，及實驗通知單，提前準備好實驗器材，并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施；大膽地改革舊實驗，設計新實驗，提高實驗課的`質量，達到“效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動手能力較差的學生，多給學生進行實驗操作輔導，讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學手段。
�。ㄋ模⿲嶒瀮x器的保養，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此，每做完一次實驗要及時打掃衛生，保證每月一次衛生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。
三、做好實驗室工作文件建立管理工作
學期開始做好實驗室工作計劃，制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學進度表及學生分組名單；各級生物實驗應開實驗目錄、實驗記錄表、實驗情況統計表，并督促任課教師按要求認真填寫，在規定時間內交到實驗室。學期末做好歸類、歸檔、整理工作，按時上報教務處。同時，按學校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
實驗室工作計劃 9
化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養觀察和實驗能力，還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。組織和指導學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野，培養和發展能力，發揮他們的聰明才智等都是很有益的。
一、常規工作：
1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復原。
2、認真鉆研業務，熟悉本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的`規格、性能、結構和使用方法。
3、協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。
4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據可查。
5、做好器材的借還工作，完善各項手續，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展。
6、添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到二人一組。
7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作，使儀器經常保持良好的使用狀態，以延長其使用壽命。
8、及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。
9、開源節流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時采購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。
二、其它工作：
1、堅持對實驗室進行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。
2、不斷提高自身理論和業務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的安全有序進行。
3、定期向學生開放實驗室，提高學生的課外活動積極性和實驗操作，拓寬學生知識面，培養學生能力。
4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室。同時規范器材的領借制度及歸還制度，要求教學實驗后及時歸還。為創建平安、和諧學校而努力做好各項工作。
5、配合學校做好中心工作和其他工作。
實驗室工作計劃 10
一、指導思想
根據科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行，實驗室工作計劃。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規范化、標準化、常規化，充分發揮教學儀器（材）應有的作用。
二、主要任務及目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃：
1、實驗室***工作：
�、佟⒂喽魃飧毙ｉL：分管實驗室（一）和實驗室（二）常規管理工作。
�、凇⒁姼苯虒е魅危褐鞣止軐嶒炇遥ㄒ唬┖蛯嶒炇遥ǘ┏Ｒ幑芾砉ぷ�
③、王加川老師：負責實驗室（一）的實驗教學常規管理工作。
�、堋⑸蚣覐娎蠋煟贺撠煂嶒炇遥ǘ┑膶嶒灲虒W常規管理工作。 科學教研組組長
�。�1）、全面實施素質教育, 實驗室管理應規范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專職***，即實驗員，具體管理實驗室工作。
�。�2）、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
（3）、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。
�。�4）、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。
（5）、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
�。�6）、根據教學需要，可以自制一些教具。
�。�7）、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材，工作計劃《實驗室工作計劃》。
�。�8）、各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
（9）、各實驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
�。�10）、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。
（11）、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。
�。�12、）各實驗室必須努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作：
�。�1）、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的.實驗課程表到指定的實驗室上課。
（2）、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向學校分管領導報批。
�。�3）、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。 演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數。對可能發生危及人身安全的實驗做好防范安排。
�。�4）、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態。
�。�5）、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規范，現象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。
�。�6）、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。
�。�7）、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。
（8）、實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內環境衛生，并由組長點交，經實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養維護工作，收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關好水電開關和門窗。
�。�9）、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗習慣的養成，促進實驗教學工作的開展。
�。�10）、要積極創造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。
四、培訓、競賽：
1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學實驗教師進行2次實驗操作培訓。指導教師：王加川
實驗室工作計劃 11
為適應新形勢下教育教育改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：
一、政治思想方面：
嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規范》，積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等的對待學生，認真寫好師德日記和業務筆記，全身心地投入到工作中。
加強學習，更新觀念，提高自身理論素質。實驗員首先應樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質的提高，另一方面要加強業務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發揮其功效。
二、實驗室工作方面：
本學期要確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。
發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發生，同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔，經常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛工作。
1、檢查滅火器材的'工作性能；
2、劇毒藥品的安全管理；
3、水電器材設備安全檢查。
4、清點藥品和儀器，結合本學期化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器，及時補充、購置一些必要的物品。
三、及時做好演示實驗的準備工作。
化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人，更應在熟悉業務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學生分組實驗。
實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。
五、其它方面，做好初三學生的實驗操作考核。
為保證考核的高通過率，實驗室要經常與任課教師聯系，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練，保證他們操作考核時能一次性通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗，以免到考核之前的強化訓練難以安排。為研究性學習做好后勤服務，本學年，研究性學習全部開設，而學生的研究性學習經常需要用到有關的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器，實驗員應以服從學校的教學需要為已任。
六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。
督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外，實驗員要根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規定的標簽。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我�；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創一流實驗室而不懈努力。
附化學分組實驗時間安排表
實驗內容周次年級
實驗一溶液酸堿性的檢驗2（九年級）
實驗二酸、堿的化學性質6（九年級）
實驗三銨鹽的檢驗9（九年級）
注：
1、原則上以此計劃為準，實際實驗時間視具體情況而定。
2、積極創造條件向學生開放實驗室，在教師和實驗人員的指導下開展課外活動；
3、老師教研，學生興趣小組如需要可向學生開放實驗。
實驗室工作計劃 12
一、制訂各級各類計劃。
1、寫好實驗室工作計劃。
2、匯總、制訂好學生分組實驗、演示實驗計劃。
3、制訂好生物實驗興趣小組活動計劃。
4、制訂出“生物實驗儀器購置表”，統計出生物實驗所缺儀器名稱、數量，并于十月初上交有關部門。
二、進一步加強內部管理。
1、進一步健全生物實驗室的帳表資料，完善生物實驗室的各項規章制度。
2、進一步加強生物實驗室內部建設。加強生物實驗室安全、衛生、紀律的管理。管好、用好實驗室的一器一物，充分發揮各種儀器、物品的作用。同時節約每一分開支，大力提倡節約之風，為學校開源節流。
3、進一步提高自身的業務素養，加強理論學習，系統把握每一個實驗的要點、重點，同時多操作多訓練，加強實驗操作能力，做到訓練有素;另外要多開展互相學習，取長補短，交流經驗，互相促進。
4、根據新實驗的要求，及時調整實驗室內一些物品、儀器放置的.位置，使得更加合理、規范，使之能夠更好地為新實驗的開設服務。
三、落實實驗教學常規，抓好實驗教學管理。
1、在實驗教學中，根據實驗室實際最大限度開出教學大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。
2、有機會、有步驟地開出“生物實驗興趣小組”計劃內的所有實驗，進一步落實、強化素質教育。
依據學校整體教學思路，緊跟教學管理步伐，抓好實驗教學的常規管理。根據學生實驗管理制度，加大對學生成績考核的力度，使學生的成績考核和遵守紀律情況結合起來。同時，在實驗教學中，進行有效地組織、監督、準備、指導等項工作。
四、有計劃、有步驟地開放實驗室。
1、在大綱規定的實驗外，根據實際情況增設新的實驗內容。
2、在做好課內實驗的同時，合理安排時間，認真組織好學生，指導學生做好課外實驗，實驗室定期向學生開放，使更多的學生有更多的機會和時間得到充分鍛煉，使學生的實際操作能力、動腦能力大大增強。同時，提高學生對學習生物學的興趣，激發學生對科學的探索精神和勇氣。從而充分發揮實驗室的功效，有力提高學生各方面的綜合素質。
實驗室工作計劃 13
為了更好、更全面地實施素質教育，提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據我校教研室工作計劃，結合我校實驗教學的工作，特制定本工作計劃。
一、主要任務、目標：
1、加強硬件建設，積極向上級領導爭取實驗教學儀器，不斷加強學校實驗教學儀器的配備，爭取達到新配備標準。
2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作積極性。
3、中心小學實驗教學實行網上實驗平臺管理，對中心小學實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓，使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學活動的開展，發展一批優秀的實驗教師，對他們進行再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，優化實驗教師隊伍建設。
5、創新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設，提高我鎮實驗教學質量。
二、具體工作措施：
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務和目標：
(1)、實驗員必須擬定自然（科學）教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
(2)、在進行實驗教學前，必須準備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性。
(3)、在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
(4)、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
(5)、開學及時發放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的.教學與實驗能力。
(6)、每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。
3、儀器室的器材管理：
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常的工作。
(1)、材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞、修.等相應記錄；
(2)、作好相關實驗器材的申報，.購，申購等工作；
(3)、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
實驗室工作計劃 14
一、 指導思想
為推進實驗教學工作，全面貫徹黨的教育方針，徹實落實，《實驗教學常規》轉變教育觀念，面向全體學生，重視培養學生的創新精神和實踐能力，辦好邊區民族特色示范校。特制定桂塘九年制學校實驗實工作計劃。
二、 總體目標
按照湖南省實驗功能室建設和《實驗教學常規》及龍山縣實驗教學示范校的要求，查漏補缺，購置所缺儀器健全實驗室檔案，規范實驗功能室的'管理，提高實驗教學質量，實現實驗教學示范校的目標驗收。
三、
九月份
1、 擬定下期實驗教學工作的相關計劃。
2、 對教學儀器及設備進行調試、除塵。
3、 開展現代教育技術，實驗教學常規工作。
4、 開展一次實驗教學專題會議研究部署本學期實驗教學工作
5、 對上撥儀器清理。
十月份
1、 繼續落實現代教育技術，實驗常規工作。
2、 對實驗教學功能室進行規范整理。
3、 組織教師進行課件、教具、實驗創新活動。
十一月份
1、 選送實驗教學論文。
2、 對照龍山縣中小學實驗教學示范校評價細則進行資料整理。對《實驗教學常規》全面落實。
十二月份
1、 年度工作總結。
2、 申報實驗教學示范校評估。
3、 迎接評估檢查。
實驗室工作計劃 15
一、日常工作：
1.儀器室內的設備分類存放，定位在柜內，存放整齊，取用方便，使用后恢復，使帳、物、卡一致。
2.認真學習業務，熟悉本學期的教材和實驗大綱，熟悉各種設備的規格、性能、結構和使用方法。
3.協助教師開展部分學生的課外實驗、科技探究活動和自主實驗探究活動。
4.做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄、總賬簿、登記冊，有證可查。
5.做好設備借還工作，完善各項手續，確保演示實驗正常進行，分組實驗設備擺放，分組實驗順利進行。
6.添加必要的實驗設備，盡量滿足教師的要求，使分組實驗實現兩人一組。
7.掌握并認真做好一般儀器的維護工作，使儀器經常保持良好的使用狀態，以延長其使用壽命。
8.及時制定實驗室采購計劃，驗收、登記和購買新設備 保管工作。
9.經常向學校報告儀器管理、使用和存在的問題，認真總結經驗，提高管理水平。
10.開源節流，積極做好廢舊設備的維修、整合和再利用，及時購買和驗收設備，努力花最少的錢做最大的事情。
二、實驗室其他工作：
1.堅持定期清潔實驗室，確保實驗室清潔有序，為師生提供良好的實驗場所。
2.不斷提高自己的理論和專業素質。經常閱讀一些關于實驗室管理的經驗文章和理論書籍，清楚了解違反操作規程的應急措施，確保實驗的安全有序進行。
3.定期向學生開放實驗室，提高課外活動積極性和實驗操作，拓寬學生知識面，培養學生能力。
4.做好實驗藥品和設備的管理工作。防止學生將藥品帶出實驗室或辦公室。同時，規范設備借貸制度和歸還制度，教學實驗后及時歸還。努力創建一所安全和諧的學校。
5.配合學校做好中心工作和其他工作。努力爭取實驗室管理先進學校。
三、指導思想：
初中化學是九年義務教育必修的基礎課。根據《九年義務教育全日制初中化學課程標準(實驗稿)》，要求學生具備的能力之一是初步觀察和實驗能力:能有目的地觀察，辨別觀察對象的主要特征及其變化條件，了解實驗目的，正確使用儀器，做必要的記錄，根據實驗結果得出結論，寫簡單的實驗報告。因此，實驗教學是化學教學的重要內容和手段，實驗室工作的.質量直接關系到化學教學能否順利進行。
四、具體工作計劃：
1.按照學校的各種規章制度，制定規章制度，認真執行科學規范的管理。
2、制訂學期實驗計劃表、周歷表。
3.開啟各種實驗，積極創造條件，以示范實驗為分組實驗，積極服務教學。
4.充分利用生活中周圍實驗設備的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
5.做好儀器設備的日常維護。
6.做好儀器的借出和歸還驗收工作。
必要時，可自制一些教具。
8.制定增加儀器設備的計劃。
9.記錄各種賬目。嘗試使用電子文件。
10.結合學校的日常管理，保持實驗室的清潔。
每天檢查實驗室用水、用電情況，做好安全記錄。
實驗室工作計劃 16
為適應新形勢下教育改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：
一、指導思想：
嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規范》，積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽，模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等的對待學生，認真寫好業務筆記，全身心地投入到工作中。
加強學習，更新觀念，提高自身理論素質。本學期我一方面注重自身的理論素質的提高，另一方面加強業務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發揮其功效。
二、實驗室工作方面：
本學期要確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。
我將根據實驗儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經無法使用的.儀器要報廢，防止意外事故的發生，同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識，確保實驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔，經常通風換氣，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛工作。
三、及時做好演示實驗的準備工作
物理學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，對提高物理教學質量起很大的促進作用�，F用教材的一個特點是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，我作為實驗員，要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為我本人，更應在熟悉業務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，保證實驗能100%成功。學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學生分組實驗
我要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好，積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。
五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理
督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天在網上進行實驗申請；學生分組實驗要提前一周在網上進行實驗申請，并做好儀器借還登記手續。實驗后教師要填好實驗情況登記和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。
六、這學期還要做好學生課外興趣輔導工作。開放實驗室，配合區三模比賽，對學生進行輔導，爭取在武進區航空、車輛、航海模型比賽中取得好成績。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校物理實驗教學邁上一個新的臺階，為創四星高中實驗室而不懈努力。
實驗室工作計劃 17
化學實驗室工作主要為九年級化學教學服務。為了保證實驗室工作保質保量為學校服務，加強教學儀器的管理，保證教育教學的正常運行，適應新課程教學的要求，充分發揮其應有的作用，以最少的投入獲得最大的實驗效益，全面培養學生的實驗操作能力和科學探究精神，為學生的可持續發展奠定良好的基礎，有效提高化學教學質量。根據學校的具體情況，為適應學校教育教學的特點，特制定本學期的工作計劃。具體如下:
一、日常工作:
1.儀器室的設備應分區分類存放，并放入柜內，以便存放整齊，便于取用，使用后可回收，并與帳物相符。
2.認真學習業務，熟悉本學期的教材和實驗大綱，熟悉各種設備的規格、性能、結構和使用方法。
3.開展部分學生課外實驗、科技探究活動和自主實驗探究活動。
4.做好教師演示實驗和學生分組實驗的記錄，建立完整的賬簿和登記簿，以便做好記錄。
5.做好設備的借用和歸還工作，完善各項手續，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗設備的擺放工作，保證分組實驗的順利開展。
6、添加足夠的必要實驗設備，盡量滿足教師的要求，使小組實驗做到一組六人。
7、掌握并認真做好一般儀器的維護工作，使儀器經常保持良好的工作狀態，以延長其使用壽命。
8.及時制定實驗室的采購計劃，做好新采購設備的驗收、登記和保管工作。
9、經常向學校匯報儀器管理、使用情況和存在的.問題，認真總結經驗，提高管理水平。
10、開源節流，積極做好廢舊設備的修復、整合和再利用工作，完成設備的及時采購和驗收工作，努力花最少的錢做最大的事。
二、其他實驗室工作:
1、堅持實驗室的定期清潔，確保實驗室的整潔有序，為師生提供良好的實驗場所。
2、不斷提高自己的理論和專業素質。經常閱讀一些關于實驗室管理的經驗文章和理論書籍，對實驗中違反操作規程造成事故的應急措施有清晰的認識，以保證實驗的安全有序進行。
3.定期向學生開放實驗室，提高學生課外活動積極性和實驗操作性，拓寬學生知識面，培養學生能力。
4、認真做好實驗藥品和設備的管理工作。防止學生未經允許將藥物帶出實驗室或辦公室。同時規范設備收借閱制度，教學實驗結束后及時歸還。全力打造平安和諧的學校。
5、配合學校做好其他工作，努力做好實驗室管理工作。
實驗室工作計劃 18
為適應新形勢下教育改革的需要，認真落實學校工作計劃，全面培養學生能力，更好地為一線教師服務，本學期制定以下工作計劃：
一、指導思想：
嚴格遵守《教師法》和《中小學教師道德規范》，積極參與學校組織的各項活動，熱愛學校聲譽，模范社會道德，維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的個性，公平平等地對待學生，認真寫商業筆記，致力于工作。
加強學習，更新觀念，提高理論素質。本學期，我一方面注重提高理論素質，另一方面加強業務學習，不斷提高實際操作能力，更注重提高各種儀器的使用和維護水平，使實驗儀器能夠充分發揮其作用。
二、實驗室工作：
本學期應確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火設備，做好實驗儀器的維護、維護、報廢和購買。
充分發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器耐用，做好維護工作。不丟失或損壞儀器。根據實驗儀器的不同特點，我將防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、防光。報廢不能使用的儀器，防止事故發生，并根據教學需要及時購買新儀器。建立電氣開關、電源插座等設備的安全檢查制度。加強安全意識，確保實驗室無各種安全事故。保持衛生整潔，經常通風，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，確保實驗安全。另外，要注意及時關閉實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全工作。
1、檢查滅火器材的工作性能；
2、劇毒藥品安全管理；
3、水電設備安全檢查。
4、清點藥品和儀器，及時補充和購買一些必要的物品，結合本學期化學教學內容和實驗室存在的藥品和儀器。
三、及時準備演示實驗
化學的特點是基于實驗。此外，實驗可以激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，極大地促進化學教學質量的提高�，F有教科書的一個特點是演示實驗和學生小組實驗顯著增加。作為一名實驗者，我應根據教學進度和學科教師的要求，及時準備演示實驗，并有勇氣改進演示實驗。作為我本人，更應在熟悉業務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的'提拿更方便。
四、配合教師做好學生分組實驗
我想根據學校和教師的實際情況，合理安排九年級學生的小組實驗。制定實驗教學計劃，明確每個小組實驗的一般時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲應在上課前一天完成，小組準備，積極配合教師做好實驗指導。
五、其他方面，做好初三學生實驗操作考核
六、建立健全各種賬戶數據，科學管理
督促所有教師盡可能做到：示范實驗應提前兩天向實驗者提交實驗申請表；學生應提前一周向實驗者提交實驗申請表，并辦理儀器借還登記手續。在實驗過程中，教師應填寫實驗登記表、實驗室使用記錄表等相關賬戶數據。
簡而言之，在實驗室管理中，我們應該堅持沒有最好的原則，只有更好的原則，為我們的化學實驗教學邁上新的一步，不懈努力創建一流的實驗室。
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