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八年級思想品德備課組工作計劃

2020-08-11 工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又解鎖了新的工作,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編收集整理的八年級思想品德備課組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級思想品德備課組工作計劃1

  件為了能很好的完成本學期的教學任務,提高教學成效,讓每一個學生動能得到全面的發展,發揮自己的潛能,做到人盡其才,才盡其用,特制定本計劃:

  一、指導思想:

  落實國務院關于教育的新理念,形成先進的課程結構和綜合的教學理念,提高政治教師的語言能力、教學能力;在政治與其他學科之間建立對話的能力;加強大家協同作戰、教學研究的能力.

  二、教學建議:

  1、轉變觀念,要求全體政治老師一起定位在“學生發展的促進者”、“課程的研究者、開發者”的角色上;努力提升教學的境界;超越教材,創造課堂情境,靈活把握當時的課堂資源,教出興趣,教出美感。

  2、改革備課,減負增效“磨好課”。

  在制定規劃、教學目標時突出情感、態度、價值觀的多維設定;備課突出學生的主體性,突出學生活動、合作學習、探究方式,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變;

  3、提高素質,提供舞臺“練內功”。

  4、倡導鼓勵跨學段、學科聽課,加強大家協同作戰、教學研究的能力;

  三、教學措施;

  1、加強思想政治工作和常規管理,重視非智力因素的作用,對“學困生”既要調動他們的學習積極性,培養學習的自覺性,更要對他們進行學法指導。

  2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,使學生學得好,以確保考試取得圓滿成功。

  3、強化質量意識,優化課堂教學結構,積極發揮集體智慧,打好團體戰。

  4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題,及時解決。

  5、引資料、學經驗。同軌老師要互相學習,正常開展聽課活動,取長補短,共同提高;學校統一訂購的復習資料統一使用,以充分發揮其效益。

  6、認真組織測試,強化綜合訓練,抓住學科的.薄弱環節,及時補救。

八年級思想品德備課組工作計劃2

  一、備課組成員簡介

  我們組共三位專職老師,都要跨八九兩個年級,主要的精力在九年級,但八年級也應重視,這是基礎性工作,如果基礎打不好,對以后會產生不利影響。

  二、本學期教學現狀分析

  本屆八年級共八個班,其中走讀班3個,住宿班5個。我們使用的是蘇人版教材,這套教材從素質教育的角度出發,順應課改的要求,老師和學生可以發揮的空間較大,課本淡化知識點,注重學生情感態度價值觀的形成。因此,在教學過程中,要轉變教學觀念,注重互動學習,注重培養學生自主合作探究的精神,使學生在感受體驗思考領悟應用拓展創新中得到發展。

  三、本學期重點工作與措施

  1.各備課組成員開設組內公開課,并及時評課,反饋效果。各組員應在思路上把握教改思路,在實踐中拓展視野。在新教材使用中,很多內容只需老師適當點撥,適時提醒,讓學生在自主合作探究中學習。在指導學法上,在狠抓學生基本功的同時,努力促使學生個性發展。教師做好指導、督促、評價和鼓勵工作,讓每一個學生在努力中嘗試成功的喜悅,從而更上一層樓。注重平時練習,訓練學生分析解決問題的能力。

  2.每周三集體備課,平常也要經常聯系,解決問題。爭取每一節課都都做到共同商量、探討,不求最好,但求更好。同時備課組成員相互督促,相互促進,努力提高自身素質。

  3.平時注重理論學習,特別是新課程的理念,教法,學法,努力使自己的業務、理論水平有大幅度提高。

  四、 備課組活動安排表

  八 年級 思想品德 學科備課組活動安排 時間:20xx/2/6

  備課組長:周小莉

  教研組長:趙琴娣

  分管行政:徐萍

  周次

  內 容

  形 式

  備 注

  開學前準備

  ① 整體感悟教材

  ② 重點分析第四單元教材

  ① 個人感悟

  ② 整體討論

  ③ 個人修改提高

  ①對每課時教學內容要隨時研討交流

  ②對教學常規的落實相互督促到位,尤其對學生良好學習習慣養成與學法的指導

  ③重點關注低分學生的發展

  第一次活動

  第11、12課教材分析

  同上

  同上

  第二次活動

  第13課教材分析

  同上

  同上

  第三次活動

  第14課教材分析

  同上

  同上

  第四次活動

  第15課教材分析

  同上

  同上

  第五次活動

  期中復習思路研討

  教學資料整理

  同上

  同上

  第六次活動

  期中考試質量分析

  第16、17課教材分析

  同上

  同上

  第七次活動

  第18、19課教材分析

  同上

  同上

  第八次活動

  第20課教材分析

  同上

  同上

  第九次活動

  期末復習思路研討

  同上

  同上

  第十次活動

  期末考試質量分析

  同上

  同上

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八年級思想品德備課組工作計劃

2020-08-11 工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又解鎖了新的工作,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編收集整理的八年級思想品德備課組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級思想品德備課組工作計劃1

  件為了能很好的完成本學期的教學任務,提高教學成效,讓每一個學生動能得到全面的發展,發揮自己的潛能,做到人盡其才,才盡其用,特制定本計劃:

  一、指導思想:

  落實國務院關于教育的新理念,形成先進的課程結構和綜合的教學理念,提高政治教師的語言能力、教學能力;在政治與其他學科之間建立對話的能力;加強大家協同作戰、教學研究的能力.

  二、教學建議:

  1、轉變觀念,要求全體政治老師一起定位在“學生發展的促進者”、“課程的研究者、開發者”的角色上;努力提升教學的境界;超越教材,創造課堂情境,靈活把握當時的課堂資源,教出興趣,教出美感。

  2、改革備課,減負增效“磨好課”。

  在制定規劃、教學目標時突出情感、態度、價值觀的多維設定;備課突出學生的主體性,突出學生活動、合作學習、探究方式,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變;

  3、提高素質,提供舞臺“練內功”。

  4、倡導鼓勵跨學段、學科聽課,加強大家協同作戰、教學研究的能力;

  三、教學措施;

  1、加強思想政治工作和常規管理,重視非智力因素的作用,對“學困生”既要調動他們的學習積極性,培養學習的自覺性,更要對他們進行學法指導。

  2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,使學生學得好,以確保考試取得圓滿成功。

  3、強化質量意識,優化課堂教學結構,積極發揮集體智慧,打好團體戰。

  4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題,及時解決。

  5、引資料、學經驗。同軌老師要互相學習,正常開展聽課活動,取長補短,共同提高;學校統一訂購的復習資料統一使用,以充分發揮其效益。

  6、認真組織測試,強化綜合訓練,抓住學科的.薄弱環節,及時補救。

八年級思想品德備課組工作計劃2

  一、備課組成員簡介

  我們組共三位專職老師,都要跨八九兩個年級,主要的精力在九年級,但八年級也應重視,這是基礎性工作,如果基礎打不好,對以后會產生不利影響。

  二、本學期教學現狀分析

  本屆八年級共八個班,其中走讀班3個,住宿班5個。我們使用的是蘇人版教材,這套教材從素質教育的角度出發,順應課改的要求,老師和學生可以發揮的空間較大,課本淡化知識點,注重學生情感態度價值觀的形成。因此,在教學過程中,要轉變教學觀念,注重互動學習,注重培養學生自主合作探究的精神,使學生在感受體驗思考領悟應用拓展創新中得到發展。

  三、本學期重點工作與措施

  1.各備課組成員開設組內公開課,并及時評課,反饋效果。各組員應在思路上把握教改思路,在實踐中拓展視野。在新教材使用中,很多內容只需老師適當點撥,適時提醒,讓學生在自主合作探究中學習。在指導學法上,在狠抓學生基本功的同時,努力促使學生個性發展。教師做好指導、督促、評價和鼓勵工作,讓每一個學生在努力中嘗試成功的喜悅,從而更上一層樓。注重平時練習,訓練學生分析解決問題的能力。

  2.每周三集體備課,平常也要經常聯系,解決問題。爭取每一節課都都做到共同商量、探討,不求最好,但求更好。同時備課組成員相互督促,相互促進,努力提高自身素質。

  3.平時注重理論學習,特別是新課程的理念,教法,學法,努力使自己的業務、理論水平有大幅度提高。

  四、 備課組活動安排表

  八 年級 思想品德 學科備課組活動安排 時間:20xx/2/6

  備課組長:周小莉

  教研組長:趙琴娣

  分管行政:徐萍

  周次

  內 容

  形 式

  備 注

  開學前準備

  ① 整體感悟教材

  ② 重點分析第四單元教材

  ① 個人感悟

  ② 整體討論

  ③ 個人修改提高

  ①對每課時教學內容要隨時研討交流

  ②對教學常規的落實相互督促到位,尤其對學生良好學習習慣養成與學法的指導

  ③重點關注低分學生的發展

  第一次活動

  第11、12課教材分析

  同上

  同上

  第二次活動

  第13課教材分析

  同上

  同上

  第三次活動

  第14課教材分析

  同上

  同上

  第四次活動

  第15課教材分析

  同上

  同上

  第五次活動

  期中復習思路研討

  教學資料整理

  同上

  同上

  第六次活動

  期中考試質量分析

  第16、17課教材分析

  同上

  同上

  第七次活動

  第18、19課教材分析

  同上

  同上

  第八次活動

  第20課教材分析

  同上

  同上

  第九次活動

  期末復習思路研討

  同上

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  同上

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