一、主要思想
本學期八年級地理備課組將以學校年度計劃為指針，在教育教學過程中，認真落實"以人為本"的教育理念，逐步形成符合地理學科特點的"潤澤課堂"模式，努力提升教學品質，努力實現"學習對生活有用的地理"、"學習對終身發展有用的地理"教學理念。
二、具體工作
（1）備課
1.加強備課組活動，堅持每周一次。通過備課組活動，明確所教章節的'重點、難點，并及時改變教學設計方式，提高課堂的主動有效性。
2.修改地理導學案。認真研討并修改八年級地理導學案，抓好"引一引、探一探、釀一釀"三環節，體現導學案的導學效果，避免淪為習題冊。
（2）上課
1.在課堂教學過程中，要體現"小班化"精神，有效落實學生的主體地位，并逐步形成符合地理學科特點的"潤澤課堂"模式。
2.在教學過程中，要注重學生讀圖能力的培養，凸顯地理學科的技能培養。
（3）作業與輔導
1.作業批改規范、及時。作業批改做到二次批改，對于作業批改中學生出現的共性問題，在教學過程中應予以清晰的再講解。
2.加強后進生的輔導工作，可課間進行個別輔導，也可通過學生間相互幫扶實現。
（4）專業發展
1.積極參加學校組織的、區里組織的地理學科開課活動，通過聽課，不斷提高自身的教育教學水平。
2.做好教學反思工作，及時記錄每堂課中自身和學生出現的問題，并提出解決措施。
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