篇一：學校節能降耗工作計劃
為全面落實《教育系統節能計劃》構建經濟節約型、環境友好型校園，特制訂學校20xx年節能減排工作計劃
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以建設節約型學校為目標，認真貫徹節能減排的精神，用心開展節能減排活動。透過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制、扎扎實實推進我校節能減排工作。
二、工作計劃
1。3月份，制定印發《學校節能減排工作計劃》
2。4月，開展學校能源消耗(201X年小學教學工作計劃)調查，用心推廣辦公耗材節約活動。
3。5月，開展節能減排活動月，利用黑板報、校園網、條幅、廣播、知識競賽等活動，讓節能減排意識深入人心，讓節能減排知識變成日常行為。
4。6月，節能整改，對于學校節能減排不合格的進行整改，學校將投入專項資金進行整改。學校新校區的建設用材招標嚴格選取節能減排材料。
5。7月，用心上報學校節能減排相關資料，宣傳節約用水、節約用電小竅門等節能減排措施。
6。8月，開展節約用電月活動。
7。9月，開展節約用油和節約用氣月活動。
8。10月，開展節能減排整改檢查，對未按照節能減排要求落實的部門進行批評整改，上報節能減排相關材料。
9。11月，開展辦公耗材節能比賽，重點開展辦公無紙化活動和打印耗材節約活動。
10。12月，開展節約用電活動月活動，對節能減排落實狀況進行考核。
三、計劃目標
透過發展節能減排活動，使全體教師學生牢固樹立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的'好習慣。從自我做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，構成人人節約、事事節約、處處節約、環環節約的良好風尚。
四、節能減排的具體資料
(一)廣泛開展宣傳教育，增強節能減排意識。組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節能減排工作的重要性，進一步強化教師學生的資源意識和節約意識，倡導節儉禮貌的生活方式，人人都是節能減排的宣傳員、落實者。
(二)細化節能減排措施，努力降低能耗和費用：
節電措施：
(1)盡可能少開空調，確需開啟空調時，辦公區域的空調溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。
(2)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備的使用時光;離開辦公室做到隨手關燈。
(3)盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長時光不用應及時關掉。
(4)下班時要關掉所有設備電源。
節水措施：
(1)洗手后要及時關掉水龍頭。
(2)杜絕跑冒滴漏現象。
辦公用品節約措施：
(1)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。
(2)充分發揮電子政務的優勢，內部文件盡量使用網絡辦公，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。
(三)制定相應的獎懲辦法。節能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關職責人的職責。全體教師不僅僅要自覺參加節能降耗活動，而且要主動監督資源浪費的行為，人人爭做節能減排工作的模范帶頭人。
五、保障措施
1。加強領導。為加強對節能工作的領導，學校成立節能工作領導小組，負責節能工作的領導和指揮。
2。強化意識。以建設節約型公共機構為目標，利用廣播、宣傳欄、校園網絡、思想政治教育課、專題活動等開展各種形式的節能宣傳，強化師生員工的節能意識。
篇二：學校節能降耗工作計劃
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以建設節約型單位為目標，認真貫徹節能減排工作會議精神，積極開展節能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制，扎扎實實推進我校的節能減排工作。
二、計劃目標
通過開展節能減排活動,使全校師生牢固樹立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好風尚，將我校建設成為節約型先進單位。
三、節能減排的具體內容
(一)廣泛開展宣傳教育，增強節能減排意識。組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節能減排的重要性，進一步強化全體師生的資源意識和節約意識，倡導節儉文明的生活方式，人人都是節能減排的宣傳員、落實者。
(二)細化節能減排措施，努力降低能耗和費用。
節電措施：
(1)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備使用時間;離開辦公室做到隨手關燈。
(2)盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。
(3)下班時要關閉所有設備電源。
節水措施：
(1)洗手后要及時關閉水龍頭。
(2)發現有滴漏的水管或水龍頭要馬上進行修復。
(3)能重復使用的水盡量重復使用。辦公用品節約措施：
(1)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。
(2)充分發揮電子政務的優勢，內部文件盡量使用網絡辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。
(4)完善辦公用品的`采購、發放制度，采購以節能、環保為先。
(三)制定相應的獎懲辦法。
我校節能減排領導工作小組將對資源使用行為進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。對于嚴格執行上述節約規定的，將在全校進行表揚。全體工作人員不僅要自覺參加節能降耗活動，而且要主動監督資源浪費行為，人人爭做節能減排的模范帶頭人。
四、加強組織領導
為有效開展節能減排工作，成立五中節能減排領導工作小組，在學校的統一組織領導下，按照職責分工，切實加強組織領導;要從戰略和全校的高度出發，充分認識加強節能減排的重要意義，認真做好節能減排工作，落實工作責任;組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節約的緊迫感和責任感;倡導樹立科學的消費理念，形成節約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚，積極營造“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好氛圍，確保學校的節能減排取得實效。
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