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中學(xué)體育工作計劃

2024-06-19 工作計劃

  日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)體育工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)體育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  初三學(xué)生體育考核,是檢驗學(xué)校體育教學(xué),開展課余體育活動情況和成果,也是學(xué)校全面貫徹教育方針—德、智、體、美全面反映,也是進一步推動“健康第一”有力措施,我們桃浦師生,積極擁護,響應(yīng),立即在全校掀起:真抓、實干,做到人人明確,個個投入,進一步加強初三學(xué)生思想發(fā)動,制定工作計劃,在全校掀起,人人自覺、積極、認(rèn)真投入到鍛煉熱潮(特別是初二年級學(xué)生,班主任、體育教師,明確到:初三的行動,就是他們的明天)力爭奪取碩果。

  二、主要問題

  1、初三學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)任務(wù)重,課余時間少。

  2、初三體育課時少。

  3、學(xué)生基礎(chǔ)差。

  由于前二年學(xué)校擴建,翻新草場,體育課幾乎無法上,而是利用過道等可以利用的.小面積場地,進行素質(zhì)練習(xí);由于器材、設(shè)備、安全等因素?zé)o法上(如:單、雙杠、支撐跳躍等),這不僅過去,甚至現(xiàn)在也很難上(器材嚴(yán)重不足)再加上過去從小學(xué)至今,從未學(xué)過,這就給今天造成極大的困難。

  4、如今體育考核項目多(田徑、體操、球類、武術(shù)、素質(zhì)等),要求高。

  5、使用操場時間分布不均勻

  目前操場上,同時上課的班級有3—4個,甚至5、6個。操場上學(xué)生多,造成場地、器材不足,這不僅影響教學(xué)效果,而且還存在安全上極大隱患。

  6、思想上不夠重視

  最大的難度,有少數(shù)學(xué)生,思想上缺乏上進心,濾布過著做一天和尚撞一天鐘,怕苦、怕累,對體育練習(xí)及未來考核抱著無所謂的態(tài)度。

  總之:初三年級體育考核工作,任務(wù)重、時間短、基礎(chǔ)差、困難重重,但我們決心,面向困難,腳踏實地工作,苦干加巧干,團結(jié)奮戰(zhàn),力爭奪取碩果。

  三、工作目標(biāo)

  力爭100%人人合格;優(yōu)良率達(dá)75%左右。

  四、具體工作

  1、成立學(xué)校初三體育考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  工作人員:xx

  (1)安排好體育課及課外活動

  (2)協(xié)調(diào)好班主任、體育教師之間工作,達(dá)到認(rèn)識、行動一致,互相合作,互相支持。

  (3)協(xié)助體育教師排憂解難,了解工作進展情況

  總務(wù):保障場地、器材、設(shè)備等。

  年級部長、班主任:做好學(xué)生思想工作,加強和體育教師、家長聯(lián)系,合理安排時間,讓學(xué)生有適當(dāng)時間自行(或者由體育組負(fù)責(zé)的時間練習(xí)),及時了解工作進展情況,向?qū)W生宣傳,表彰好人好事,樹立先進標(biāo)兵等,和體育教師商討將學(xué)生分成興趣相投,水平接近,4—6人若干小小組,利用清晨,課余自鍛。

  壓濾機濾布體育教師:加強體育課堂教學(xué)和課余輔導(dǎo),培訓(xùn)小干部。教學(xué)和活動中:重點抓兩頭帶中間。教學(xué)中:采用形式、手段多樣,練習(xí)有分有合,循環(huán)練習(xí),甚至自選,總之:讓學(xué)生多練(但必須做到安全、有組織、有紀(jì)律、互幫互學(xué)。凡是單、雙杠、支撐跳躍必須有體育教師在的情況下進行練習(xí),不得自行練習(xí))。課內(nèi)外采取:邊練、邊測,做到全面了解學(xué)生各項運動情況,及時統(tǒng)計,予以公布。

  對運動水平較差的學(xué)生,予以鼓勵,情感投資,陪練等,使他們在思想和運動水平,不斷有所提高。

  加強請示、匯報,不斷和班主任取得聯(lián)系,爭取事半功倍。學(xué)生會、團隊干部、初三年級學(xué)生代表:做好宣傳工作,讓學(xué)生參與學(xué)校大事,既是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、工作能力,也是充分發(fā)揮學(xué)生管理、教育學(xué)生作用。

  總之,做到分工明確各守其職、各盡其能、團結(jié)戰(zhàn)斗,共同為育人,提高健康水平和運動水平努力工作。

  2、加強宣傳。利用廣播將初三體育考核向全校師生進行宣傳,使學(xué)生體育到黨和國家對青少年健康的關(guān)懷,并借此契機,推動全體學(xué)生重視體育(特別是現(xiàn)在初二學(xué)生、老師明確到:今天初三學(xué)生考核,就是他們的明天,推動他們提前啟動)。

  3、召開初三年級全體學(xué)生會議。

  (1)進一步宣傳“健康第一”指示。

  (2)告知學(xué)生考核時間、項目、分值、標(biāo)準(zhǔn)等。

  (3)進一步號召學(xué)生自覺、認(rèn)真鍛煉、人人爭取向30分滿分進軍。

  (4)告知學(xué)生練習(xí)方法及安全等。

  4、召開學(xué)生會、團隊干部會議。宣傳意義,請他們配合、協(xié)作,并起帶頭練習(xí)。

  五、發(fā)一份告家長信

  告知體育考核之事,爭取家長配合

  六、建議

  1、初三年級增加體育課時(盡量做到三課二活動;或者三課,每周有1—2次15分鐘左右活動)。

  2、工作進展到一定程度,將中等及下游學(xué)生,分別給全組體育教師及志愿者共同帶領(lǐng)練習(xí)。

中學(xué)體育工作計劃 篇2

  一、學(xué)校的基本情況

  我校地處xx市xx區(qū),學(xué)校目前共有46個教學(xué)班,初、高中每年級8個教學(xué)班,20xx多名學(xué)生。目前學(xué)校配備體育教師9人。學(xué)校有200米田徑場一片,一塊足球場、籃球場6片、網(wǎng)球場2片、排球場1片。從上可以看出我校班級多、班級人數(shù)多、體育課程資源及學(xué)生技能知識相對懸殊的矛盾,對正常進行體育教學(xué)、全面推進素質(zhì)教育的深入開展,造成了很大的困難。

  二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想與理念

  1、課程實施方案以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。

  2、以“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作,使學(xué)生掌握基本的運動技能,養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣”為指導(dǎo)思想。

  3、教育教學(xué)的基本理念

  (1)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長。

  (2)激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意思

  (3)以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位。

  (4)關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。

  三、體育與健康課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:馬倩婷副組長:劉海寶

  成員:竇金泉、馮玉忠、吳金華、劉小敏、唐廣訓(xùn)、賀偉、陳磊、黃愛娟

  四、學(xué)校選修教學(xué)的實施安排

  1、學(xué)校組織排課方式:鑒于我校班級多、班級學(xué)生人數(shù)多、場地器材不充分等因素,采用年級大班選修排課制,每次課安排4個教學(xué)班上課。學(xué)生選課后,體育教師按選課人員形成的教學(xué)班進行教學(xué),學(xué)生可以跨班上課。(如果條件允許也可采取跨年級選修上課)

  2、學(xué)生選修的原則

  首先,我們依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合對各個年級學(xué)生運動興趣愛好進行問卷調(diào)查以及學(xué)校體育設(shè)施地區(qū)氣候特點的情況。我們最終確定安排球類(籃球、足球、網(wǎng)球、排球、毽球)、田徑、體操、健美操、民族或民間體育項目以及健康專題講座等若干個項目組進行選修。

  其次,每學(xué)年分為四個單元,每個學(xué)期分為二個單元,兩個單元的中間設(shè)1~2周的公共體育課,用于學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。每一項目為一單元,學(xué)習(xí)時間為半個學(xué)期(18課時)。一個學(xué)期內(nèi)選擇的體育項目不能相同。學(xué)生在初高中的三年時間內(nèi)必須修完學(xué)校所規(guī)定的選修體育項目,其修習(xí)某個體育項目時間長短和順序不統(tǒng)一規(guī)定,學(xué)生可按自己的興趣愛好自主選擇。

  最后,在每學(xué)期開學(xué)第一周讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好填寫第一志愿和第二志愿,教師加以引導(dǎo),宏觀調(diào)整,使學(xué)生做到合理選項,合理分流,以利于教師組織教學(xué)。一旦項目選定,中途不得隨意更換項目,學(xué)習(xí)時間為半學(xué)期(18課時)。

  3、對同時上課的四個班級進行分類、組合。原則上服從大體,根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的選擇,由四個行政班分成四個選修班,根據(jù)體育項目特點限定學(xué)生人數(shù),分別由四位體育教師擔(dān)任任課教師,對學(xué)生進行管理和評價,學(xué)校要對教師和學(xué)生進行督促、檢查和評價。體育組先制定出學(xué)年計劃,然后由任課教師根據(jù)目標(biāo)選擇教材內(nèi)容,按照統(tǒng)一的課程計劃進行制定單元計劃方案和課時方案。

  4、在選擇教材內(nèi)容制定單元計劃方案和課時方案時要注意以下幾點:

  (1)教材內(nèi)容的靈活性。教材的選擇要內(nèi)容靈活、對象靈活、層次靈活,讓所有的學(xué)生都進退自由,各得其所。重視對學(xué)生的研究,從學(xué)生身心發(fā)展水平出發(fā),加大教材的選擇余地,讓所有的學(xué)生都在其原有水平上有所發(fā)展,從而讓基礎(chǔ)水平、愛好、個性不同的學(xué)生發(fā)揮最大的潛能。

  (2)教材內(nèi)容的時代性。教材內(nèi)容要適應(yīng)社會發(fā)展的需要,將具有時代要求的體育新知識、新技能納入教材。

  (3)教材內(nèi)容的實用性。教材內(nèi)容注入身體鍛煉知識、鍛煉方法、健身運動處方知識,切實培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉能力,培養(yǎng)學(xué)生終身參與體育活動的習(xí)慣。

  (4)教材內(nèi)容的人文性。教材要增加體育運動文化知識、體育人文知識內(nèi)容,強調(diào)體育人文精神的滲透,提高了教材的文化性和可讀性。

  (5)教材內(nèi)容的多樣性。教材內(nèi)容應(yīng)考慮學(xué)生的個體差異與不同需要,進行彈性設(shè)計,讓學(xué)生有較大的選擇余地。

  5、體育教師的分配

  體育組根據(jù)教師的專項、特長以及學(xué)生選擇的項目進行調(diào)配。

  6、學(xué)分實施細(xì)則:

  (1)凡身體正常的學(xué)生,每修習(xí)完一個單元,體育課堅持出勤,沒有無故曠課,體育成績及格,即獲得學(xué)分1分。

  (2)體育課成績不及格者、每學(xué)期因病、事假缺席次數(shù)達(dá)實際授課總時數(shù)的三分之一者、體育課無故缺席經(jīng)教育不改者均不能獲得學(xué)分。

  (3)體育課成績的評定主要通過身體素質(zhì)的評價、運動技能的評價、健康知識的評價、出勤表現(xiàn)的評價、平時表現(xiàn)的評價、情感及合作表現(xiàn)的評價進行綜合評價。(見后面表格)

  (4)學(xué)習(xí)評價的方法:初中采取等級評定,高中采取學(xué)分評定和等級評定。(見后面表格)

  (5)學(xué)習(xí)成績補考:

  ①因病、事假缺考者,缺考項目由任課教師安排補考。

  ②體育成績不及格者,由學(xué)校統(tǒng)一安排一次補考,補考成績及格以上按“及格”計算。

  ③凡無故缺考者,一律不予補考,成績以“0”分計算;凡弄虛作假者,成績以“0”分計算并不得補考。

  ④因病或殘疾學(xué)生,可向?qū)W校提出免于執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請,經(jīng)醫(yī)生證明,體育教研室核準(zhǔn)后,可以免于執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》,所填寫表格存入學(xué)生檔案。

  ⑤學(xué)生的補考一般放在寒暑假之后,新學(xué)期開學(xué)的第一周。

  (6)學(xué)生成績的評定統(tǒng)一使用電腦登統(tǒng)。

  7、畢業(yè)、升學(xué)、評選

  高中學(xué)生畢業(yè)是體育課修完11個學(xué)分,準(zhǔn)予畢業(yè)。初中修完規(guī)定選修項目,成績合格,準(zhǔn)予畢業(yè)。否則,只發(fā)肄業(yè)證書,不得于當(dāng)年報考高一級學(xué)校,并存入初、高三學(xué)生學(xué)籍檔案。

  “三好學(xué)生”的評定,體育課成績達(dá)優(yōu)秀以上。

  “先進集體”的判定,參評班級學(xué)生的成績及格率在95%以上(體育免修學(xué)生除外)

  五、學(xué)生評價實施辦法及標(biāo)準(zhǔn)

  1、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出:課程評價是促進課程目標(biāo)的實現(xiàn)和課程建設(shè)的重要手段。學(xué)習(xí)評價應(yīng)該凸顯其發(fā)展性功能,強調(diào)評價主體的互動和參與、評價內(nèi)容與方法的多元化以及評價過程的動態(tài)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,為每個學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會和條件。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康標(biāo)準(zhǔn),以及實驗學(xué)校提供的較為成熟的學(xué)習(xí)評價范例的基礎(chǔ)上,努力探討真正有利于學(xué)生健康發(fā)展的'體育與健康課程學(xué)習(xí)評價體系。

  2、在評價方法的選擇上要關(guān)注學(xué)生的個體差異,讓學(xué)生不斷地在學(xué)習(xí)中體驗成功,以激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的積極性。時刻關(guān)注學(xué)生的進步與發(fā)展,注重過程評價。

  3、體育與健康課程不僅由教師來選擇學(xué)生評價內(nèi)容,而且還給予學(xué)生一定的選擇評價內(nèi)容的權(quán)利,學(xué)生可以選擇自己所擅長的知識的技能參與評價,從而獲得更多的成功體驗。

  4、全面的評價內(nèi)容有利于學(xué)生的健康成長,可以為學(xué)生的發(fā)展指明方向,但學(xué)校和教師在落實多元的評價內(nèi)容時,不能為了構(gòu)建“全面而豐富”的評價體系和方案,導(dǎo)致體育與健康課程學(xué)習(xí)評價指標(biāo)多樣繁復(fù)的現(xiàn)象,而應(yīng)注意評價的可操作性。

  5、學(xué)生學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容:體能和運動技能、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為方面。

中學(xué)體育工作計劃 篇3

  作為一個進一步擴大的體育教研組,我們決心講團結(jié).講奉獻(xiàn).講開拓.講拼搏。在新的學(xué)期中,我們加倍努力,為xx高級中學(xué)的體育工作和為臨江高級中學(xué)爭創(chuàng)有體育特色學(xué)校以及“三星”級學(xué)校,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成績。

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)貫徹“關(guān)于*教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學(xué)理念,積極開展教學(xué)教研活動,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

  二、工作內(nèi)容:

  1、加強師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進取,共同把學(xué)校的體育工作做實做好。

  2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學(xué)校體育的安全工作,確保活動場地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結(jié)合新教師所學(xué)新教法,積極探索教學(xué)新思路,以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。

  4、加強對年青教師的'培養(yǎng),嚴(yán)格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風(fēng),業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達(dá)能力、動作有示范能力、運動隊有訓(xùn)練能力、調(diào)動學(xué)生有激勵能力、教學(xué)中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進相互提高。

  5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風(fēng)氣,以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中實際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認(rèn)真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。

  6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓(xùn)練工作,不但提高運動水平,更要加強對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

  7、積極推動學(xué)生體育活動的開展,確保學(xué)生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。

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