青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段中的初中生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法做事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來，我校為了加強(qiáng)學(xué)校法制教育和管理，把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育，精神文明教育，中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法律知識(shí)教育，提高教師和學(xué)生的法律意識(shí)，依法治校大力開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過幾年的不斷努力，法制教育取得一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育作如下總結(jié)：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，校長是法制學(xué)校校長，聘請(qǐng)港區(qū)派出所王春民所長為法制學(xué)校副校長、校負(fù)責(zé)德育線的王衛(wèi)彬副校長為法制學(xué)校常務(wù)副校長。下設(shè)辦公室、有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展法制教育工作。
二、有組織、有計(jì)劃地實(shí)施工作
1、每年新生入學(xué)時(shí)（九月份），組織初一新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生守冊(cè)》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和其他校紀(jì)校規(guī)，同時(shí)進(jìn)行測試、評(píng)比、表彰，為學(xué)法、守法打下良好的基礎(chǔ)。
2、每年十月份邀請(qǐng)公安、司法、交警單位給予法律知識(shí)講座。05年10月邀請(qǐng)鎮(zhèn)法律事務(wù)所劉律師給全校師生、部分家長作法律知識(shí)講座。之后，各班召開以法制教育為主題的班會(huì)，并選擇一到兩個(gè)班為全校以法制教育為主題的觀摩班會(huì)。十一月份各班出法制教育黑板報(bào)一期，并進(jìn)行評(píng)比表彰。十二月份結(jié)合家長學(xué)校活動(dòng)，開展有針對(duì)性的又差生和家長進(jìn)行法制教育講座。一月份結(jié)合期末總結(jié)、評(píng)比、表彰有進(jìn)步的雙差生。三月份結(jié)合安全教育活動(dòng)，進(jìn)行交通法律、法規(guī)知識(shí)教育。四月份邀請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院專家對(duì)學(xué)生青春期知識(shí)講座。五月份由律師給教師法律知識(shí)講座。
三、平時(shí)緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，開展法律知識(shí)教育。當(dāng)發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生世界唯我獨(dú)尊“的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)，喜歡爭強(qiáng)好勝的苗頭，政教處配合班主任運(yùn)用有關(guān)法律條文，結(jié)合學(xué)生典型案例進(jìn)行分析教育，深入淺出，淺顯易懂，使學(xué)生接受，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。
近幾年來，我校法制教育工作逐步趨于完善，并卓有成效。教師自覺學(xué)法、知法、依法執(zhí)教意識(shí)明顯增漲。在校學(xué)生犯罪率為零，并且在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先考慮是否違法，有效地促進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
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