在人們越來越推崇感恩教育的今天，感謝信在我們的生活中并不鮮見，在寫作上，感謝信具有一定的要求。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編為大家整理的見習幼兒園感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
見習幼兒園感謝信1
尊敬的機關二幼的園長、老師：
你們好!
為期兩周的見習即將結束，在此離別之際，首先要感謝貴園給我們提供了這次見習的機會，其次更要感謝在這兩周幼兒園的領導、老師對我們學習、工作以及生活上的幫助和照顧。
感謝幼兒園的領導給予無微不至的關懷，讓我們有機會把理論與實踐相結合，同時也學到很多在學校里學不到的東西。在這里我們從老師的身上看到“為每個孩子一生的幸福”這個宗旨的含義，更加明白了“給孩子一個美好的童年”是我們的責任。貴園的老師對園里的孩子就像對自己的孩子一樣，如果說孩子是天使，那這一群美麗的老師就是守護天使額的精靈。在這里我們除了完成一系列的工作外也額外學到了一樣很珍貴的東西—-寓教于樂。這里的每個老師都是在活動，游戲中教孩子知識，并且是真正的做到放手給孩子自由活動。孩子的健康成長是每個家庭的期待，老師每周的“成長直通車”是孩子成長的見證，是家長了解孩子在園中成長的橋梁。
兩周的時間很快就過去了，而我們也即將離開，心中卻是不舍，對于這里的一切我們從陌生到熟悉，我們清晰地記得每一個孩子那天真的笑臉，可愛的模樣。希望我們下次可以有機會再次貴園學習。尊敬的領導、老師們再次的感謝你們，謝謝。
此致
敬禮
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20xx年xx月xx日
見習幼兒園感謝信2
尊敬的x幼兒園園長及老師：
你們好!
我們是x學校的學生，20xx年xx月xx日，我們被安排到貴園實習兩，這兩周首先要感謝貴園給我們實習的這次機會，也感謝這一個月來幼兒園園領導、老師對我們學習、工作、生活上的幫助和照顧，這次實習我們將理論與實踐相結合，在貴園我們學到了很多在學校學不到的東西，在這里我們知道和了解如何做一名優秀的幼兒教師，貴園優秀的`老師們對待每個幼兒都像是自己的孩子一樣，如果說孩子是天使，那貴園這一群美麗善良的老師們就是守護天使的精靈，在這里我們除開完成一系列實習工作外也額外的學到了一樣東西那就是愛。這里的每個老師都有著愛，對待小朋友是這樣，老師與老師之間也是這樣，讓愛心點燃希望，孩子們就是希望，他們需要我們老師用所有的愛來澆灌他，讓他們能茁壯成長，園長及老師們你們的愛是純樸真實的。
兩周的時間很快過去了，而我們也即將離開，心中卻是不舍，尊敬的園長老師們再一次感謝你們，謝謝!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
見習幼兒園感謝信3
尊敬的**幼兒園的領導、老師們，可愛的孩子們：你們好!
為期六周的實習生活轉瞬即逝，在此，我們山東師大的22位實習生對您們給我們這次寶貴的實習機會表示最衷心的感謝!同時，也誠摯地向關心、幫助、教導我們的領導和老師們說一聲，您們辛苦了!
感謝幼兒園領導給予我們最大的寬容和無微不至的關懷，為我們的實習創造了優越的條件，使我們順利的完成了預定的實習任務。感謝老師們手把手的指導，在方方面面給予我們耐心的幫助，不論是教學活動還是日常生活，都傾力相助，毫不吝嗇。感謝保育老師和門衛大哥，為我們的實習默默地付出。感謝與我們朝夕相處的孩子們，他們的頑皮與可愛為我們的實習生活留下了開心而甜蜜的回憶。
幼兒園輕松溫馨而又積極向上的氛圍，讓我們感受到了幼兒園的活力與魅力，也讓我們對幼教事業充滿了信心。在以后的日子里，我們會繼續加油的!請領導和老師們等待我們的好消息，我們的成功離不開您們的鼓勵和支持!
最后，衷心的祝愿中心第三幼兒園越辦越好，祝全體師生身體健康，萬事如意!
此致
敬禮！
xxxx
xxxx年xx月xx日
見習幼兒園感謝信4
尊敬的巴蜀幼兒園園長、老師：
你們好!
時光荏苒，歲月如梭。我們西南大學教育學部X級學前教育6名學生已經在巴蜀幼兒園學習、工作、生活近4個月，自2X年9月6日抵達巴蜀幼兒園起，我們就開始投入到緊張充實的幼兒園實習生活中，融入到巴蜀幼兒園生活的點點滴滴。
回憶至此，我們要特別感謝巴蜀幼兒園為我們所做的精心安排：在學習上，為我們安排了6名優秀的指導教師，他們嚴謹認真的做事風格，讓專業成為共振的信念，已經鐫刻在了我們每個人的心中;在工作上，我們能全程參與幼兒園的各項活動，得到了盡可能多的鍛煉機會;在生活上，幼兒園為我們配備了良好的住宿環境。在各位園長、老師的關心、支持、幫助下，我們的各項實習工作才能夠有序地開展，最終得以圓滿完成。
實習期間，在各位老師的悉心教導下，我們的教學能力得到了很大的提高，同時通過豐富的實踐，我們的美術、鋼琴等教學技能水平也有了較大的提升。在此，將我們的實習成果做一個簡單的匯報：在觀摩班級半日活動階段，我們初步熟悉了幼兒園的一日常規;在組織餐前游戲階段，我們初步地了解了孩子的性格特點并熟知了各類游戲的特點;在集中教育組織過程階段，我們集中精力突破各領域的教學，在實踐中懂得了五大領域的教學特點;在組織戶外體育活動階段，我們不怕困難，大膽嘗試，掌握幼兒體育活動的特點，能較為有效地組織幼兒進行戶外體育活動;在帶半日活動階段，我們既注重突破自己前期實習中的弱勢，又重點攻克自己的優勢領域的活動組織。此外，我們還積極參與到所在班級的各種大型活動中去，例如：活動區創設、家長開放日活動以及新年會活動等，在每一項活動中，我們都主動學習、鍛煉了自己。
在實習結束之際，我們再一次衷心地感謝巴蜀幼兒園全體人員給予我們充分的信任和足夠的鍛煉機會，感謝園長給我們搭建的平臺，感謝指導老師父母般的關懷，手把手地指導與講解，讓我們在短短的時間內，教學技能水平得到了很大的提高。全體實習生真誠地向園長、指導老師說一聲：“謝謝你們!”。能在貴園實習，是我們的榮幸。在幼兒園這段時間的實習經歷，必將成為我們職業生涯中一筆珍貴的財富，讓接下來即將投身于幼兒教育事業的我們，無論身處何地，都能堅守自己的信念，讓專業成為我們的終生學習的追求。
最后，祝園長、全體教職工：幸福安康!豬年吉祥如意!也祝愿巴蜀幼兒園孩子：健康快樂每一天!
xxx
20xx年xx月xx日
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