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學生感謝信

2020-08-27 感謝信

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學生感謝信9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生感謝信 篇1

呂教授:

  你好!

  我是來自甘肅的一位牛皮癬患者,蔡少榮,今天48歲了,在本院做過兩個月的治療,現已痊愈,今天寫這封信,是為了感謝為我治好病的恩人--呂德智教授,是他讓我擺脫了折磨我十多年的牛皮癬。

  實不相瞞,剛看到咱們醫院的專家訪談時,我并沒有抱多大希望。我得這病也十多年了,為這病也跑了十多年,幾乎所有的醫院、朋友介紹的偏方,甚至激素類藥物我都用過,自己都快成半個醫生了,可效果并不理想,不是沒有變化,就是不斷的反復。夏天還好,一到冬天,簡直癢的不行,后來還由于常使用激素類藥物,體內產生了抗體,抵抗力也變得特別差,腎功能也受到了破換。自己對于治這病都變的麻木了,想放棄,可是一癢起來那折磨人的滋味,又讓我必須不斷地治療下去,看著身邊親人為我操心的樣子,死的心都有。

  10月6日,在丈夫的陪同下,我來到了咱醫院,并在導醫的介紹下,選擇了呂教授。剛到醫院時,我是急性進展期,皮屑增厚,皮下發紅,特別的刺癢,我把詳細的情況跟呂教授說了,并問了問過無數遍的問題,是否能根治。呂教授或許是看出來我的不信任和治病心切的心情,但卻并沒有給我肯定的回答,只是鼓勵我,讓我有信心。這反而讓我生出些許信任。呂教授先是給我把了脈,詳細地問一些病情,而后給我開了30天的藥,并不斷囑咐我,讓我別著急,牛皮癬本來就是個麻煩的病,況且我以前吃過激素類藥物,肯定不會很快就見效。就這樣,我還是有些忐忑的回了家,并希望這次不會再讓我失望。按呂教授的囑咐,我連續吃到第七天,可還是沒有什么變化,我想這次大概又要失望了。可就在第八天,呂教授打來了電話,問了一下我的情況,我說了一下我的情況,并說完全沒有變化,呂教授安慰我,讓我別著急,繼續吃。后拉家人也說我有些心急。一直吃到17天,早上起來,發現皮損部位有了細微的變化,皮屑有些薄了,顏色也有點變淺,但我覺得這只是個開始,我希望更大的變化,并且能不反復。

  30天藥吃完了,變化已經很明顯了,回去復診時,呂教授也為我的變化而高興,并又給我開了30天的藥,我又吃了十多天左右的時候,奇跡真的發生了,皮損部不斷變好,而且癢的癥狀也減輕了,全家人都為我感到高興。并不斷的說著感激的話,兒子說我當時都語無倫次了。

  直到今天,我都沒有再復發,我和我的家人衷心地感謝呂教授,我的家人還不斷要求要去看呂教授。我們已經決定了,等天暖和了,就去看呂教授。

  在這里,我代表全家人祝呂教授您身體健康,家庭美滿!

  用您專業的醫術和仁愛之心幫助更多的患者。

  xxx

  xx年x月x日

學生感謝信 篇2

敬愛的李老師:

  您好!您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,讓我至今每篇課文都記憶猶新,您常常豉勵我積極發言;您認真地批改作業,每改一篇作文都非常用心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵我們,有一點進步就表揚我們,做錯就幫我們改正……,我深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……。

  敬愛的李老師,您像一根蠟燭,點亮了自己,照亮了別人。您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們美好的明天樹起閃亮的路標。老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都取得優異成績,來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  您的學生:

  20xx年5月15日

學生感謝信 篇3

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

  您的學生: 單xxxxx

學生感謝信 篇4

  親愛的王老師:

  您好!人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

  王老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優異的成績來報答您,當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績時,迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答您。

  記得有一次,我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當時您正在醫院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學家里打電話,并且每隔半個小時就向我媽媽詢問,問我找到沒有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,知道我在那里的時候,才放心,并且囑咐我周一上學時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時,媽媽真的沒有批評我,還夸您真是一個好老師。我也從心里感謝王老師。

  回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師,請您相信我,一定會好好學習,做一名優秀的學生。

  此致

  敬禮!

學生感謝信 篇5

尊敬的家長:

  在新春暑假來臨之際,我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女,同時把信任和期望交給了麻屯高中!

  過去的一年,我校全體師生員工愛崗敬業,勤奮敬業、努力工作,營造了團結和諧、創業創新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強,呈現出人心齊、校風正、事業興的大好局面,校園環境得到到進一步綠化美化,高考成績實現了歷史性的重大突破,美術教學的快捷高效、學生綜合素質的不斷提高,教學成績的穩步提升等等,無不令人振奮和鼓舞,致學生家長的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城,無私奉獻、奮發進取的精神,已成為麻屯高中銳意進取、和諧發展的力量源泉。尤其是本學期以來,學校領導集體團結協作、真抓實干、開拓進取,堅持以教學為中心,深化教育教學改革,轉變教育管理理念,創造性地開展工作。以德育為推手,開展校園文化建設;以管理促教學,實施年級自治管理;以各種活動為載體,張揚學個性,鍛煉學生能力,營造了快樂學習的濃厚氛圍。

  在新的一年里,我校將牢固樹立每一個學生都很優秀,每一個學生都能教好,每一個學生都能成才,麻屯高中無差生的教育觀念,繼續倡導平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育,愛和包容始終貫穿于我校育人的全過程,以學生的健康成長為本,對學生的生命質量負責,積極推進特色樹校、名師創優秀之路,著力校園、班級特色文化建設,加大科學規范高效管理的力度,不斷促進教師隊伍的專業化成長,努力使校跨越發展的步伐更大,更快、更穩!讓社會滿意、家長放心、學生成材!

學生感謝信 篇6

  尊敬的贊助商們:

  你們好!在你們的大力支持下,xxxxxx雜志已順利出版。我們在此向您致以最誠摯的問候和深深的謝意!

  雜志的創辦是一個艱難的過程,從中我們收獲了知識和快樂,當然也少不了辛酸。這些都不算什么,重要的是一路走來的點滴,終將成為我們人生道上一筆偉大財富,這也是我們創辦雜志的初衷。于一群還未跨出象牙塔的孩子們來講,我們并非你們的故人、親戚朋友,你們大可不必理會我們。但你們沒有那樣做,更沒有質疑,便爽快的答應給予我們幫助,這不僅是物質上的,更是精神上的。

  正如卷首語里所說:你我并肩相扶/那般相濡以沫/無言相忘于江湖。是你們給的信念,托起了xxxxxx的美好明天。歲月如梭,卻梭不出我們的記憶。雜志的創辦與修訂是一個漫長的過程,往日的故事恍若隔世,是你我相互給的承諾,賦予了xxxxxx誘人的雙眸。xxxxxx是第一本為高校市場量身定制的現代雜志,我們一直在努力,你們的倩影為它增色不少,相信會使很多人心向往之。

  雜志出版后,贏得了全校師生的好評,他們紛紛表示對雜志有著很大的興趣,這給了我們極大的鼓舞。為表謝意,在后期階段里,我們會根據你們的需要,通過飛信平臺、qq群、bbs等提供一年的免費增值服務。這也算是我們對你們一點小小的回報。我們愉快的合作是一個良好的開端,希望這次的合作達到了互利的效果。其中也不乏我們做的不好的地方,對此我們深表歉意,并會及時作出彌補,爭取能做到精益求精。

  但愿您會滿意我們的答復,你們的付出與收獲最終會相得益彰。期待與您的下一次合作!再次感謝!

學生感謝信 篇7

敬愛的陳老師:

  您好!

  在這個日子里,有那么多的人們值得我們去感謝:歲月匆匆,我們在朋友的建議與批評中長大;前途坎坷,我們總在父母、親人的呵護下茁壯成長;辯論場上,對手的大度讓我們學會了如何尊敬別人;競技場上,對手的壓力讓你再創紀錄……感謝生活中曾經關心、愛護、甚至傷害我們的人們,沒有他們的真誠,也許,你將不會這樣的堅強!是他們,讓你我在未來的美好藍圖的王國盡情地揮灑青春的'活力!

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——陳老師。

  陳老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

  雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的55個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

  您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的陳老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

  陳老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!。

  此致

敬禮

  您的學生

學生感謝信 篇8

  俗話說,母親的愛是無私奉獻,父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會。

  那次我頭昏不舒服,吃不下晚飯,你們出去散步的時候,在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我,還專門為我開了一包杏仁給我吃,還問我肚子餓不餓,要不要吃點東西。也不知道為什么,當時我覺得頭沒那么暈了,我覺得,是爸爸和媽媽給了我許多的關心和愛護,給了我力量。

  母親,您在我傷心難過的時候安慰我,在學習上鼓勵我,在生病的時候關心、照顧我,我回憶起您為我所做的一切的一切,我激動得流淚,說不出一句話來。

  父親,您雖然在我身邊少一點,可是您的愛卻是比泰山還重啊!雖然您在表面上愛我不多,可是行動上卻把對我的關心與愛護表現得淋漓盡致,我是從心底里感謝您啊!

  三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命,給我花樣的年華。

  母親能夠為我排憂解難,能夠為我開創學習的道路。父親能夠在學習上為我加一把勁,能在生活上為我們提供保障

  媽媽啊,如果您是一個河蚌,那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠,您用你畢生的心血來哺育我,我就像是小草,是永遠也報答不了您春天陽光的恩情啊!

  爸爸啊,如果您是一棵大樹,我就是樹上一片小小的樹葉,您把我舉得高高的,讓我吸收雨露陽光,我是永遠也報答不了您的養育之恩的啊!

  爸爸媽媽,你們的養育之恩我是永遠也報答不了的啊,你們為我所做的一切,我也是永遠報答不了的啊!

  祝:

  身體健康,工作順利!

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  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學生感謝信9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生感謝信 篇1

呂教授:

  你好!

  我是來自甘肅的一位牛皮癬患者,蔡少榮,今天48歲了,在本院做過兩個月的治療,現已痊愈,今天寫這封信,是為了感謝為我治好病的恩人--呂德智教授,是他讓我擺脫了折磨我十多年的牛皮癬。

  實不相瞞,剛看到咱們醫院的專家訪談時,我并沒有抱多大希望。我得這病也十多年了,為這病也跑了十多年,幾乎所有的醫院、朋友介紹的偏方,甚至激素類藥物我都用過,自己都快成半個醫生了,可效果并不理想,不是沒有變化,就是不斷的反復。夏天還好,一到冬天,簡直癢的不行,后來還由于常使用激素類藥物,體內產生了抗體,抵抗力也變得特別差,腎功能也受到了破換。自己對于治這病都變的麻木了,想放棄,可是一癢起來那折磨人的滋味,又讓我必須不斷地治療下去,看著身邊親人為我操心的樣子,死的心都有。

  10月6日,在丈夫的陪同下,我來到了咱醫院,并在導醫的介紹下,選擇了呂教授。剛到醫院時,我是急性進展期,皮屑增厚,皮下發紅,特別的刺癢,我把詳細的情況跟呂教授說了,并問了問過無數遍的問題,是否能根治。呂教授或許是看出來我的不信任和治病心切的心情,但卻并沒有給我肯定的回答,只是鼓勵我,讓我有信心。這反而讓我生出些許信任。呂教授先是給我把了脈,詳細地問一些病情,而后給我開了30天的藥,并不斷囑咐我,讓我別著急,牛皮癬本來就是個麻煩的病,況且我以前吃過激素類藥物,肯定不會很快就見效。就這樣,我還是有些忐忑的回了家,并希望這次不會再讓我失望。按呂教授的囑咐,我連續吃到第七天,可還是沒有什么變化,我想這次大概又要失望了。可就在第八天,呂教授打來了電話,問了一下我的情況,我說了一下我的情況,并說完全沒有變化,呂教授安慰我,讓我別著急,繼續吃。后拉家人也說我有些心急。一直吃到17天,早上起來,發現皮損部位有了細微的變化,皮屑有些薄了,顏色也有點變淺,但我覺得這只是個開始,我希望更大的變化,并且能不反復。

  30天藥吃完了,變化已經很明顯了,回去復診時,呂教授也為我的變化而高興,并又給我開了30天的藥,我又吃了十多天左右的時候,奇跡真的發生了,皮損部不斷變好,而且癢的癥狀也減輕了,全家人都為我感到高興。并不斷的說著感激的話,兒子說我當時都語無倫次了。

  直到今天,我都沒有再復發,我和我的家人衷心地感謝呂教授,我的家人還不斷要求要去看呂教授。我們已經決定了,等天暖和了,就去看呂教授。

  在這里,我代表全家人祝呂教授您身體健康,家庭美滿!

  用您專業的醫術和仁愛之心幫助更多的患者。

  xxx

  xx年x月x日

學生感謝信 篇2

敬愛的李老師:

  您好!您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,讓我至今每篇課文都記憶猶新,您常常豉勵我積極發言;您認真地批改作業,每改一篇作文都非常用心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵我們,有一點進步就表揚我們,做錯就幫我們改正……,我深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……。

  敬愛的李老師,您像一根蠟燭,點亮了自己,照亮了別人。您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們美好的明天樹起閃亮的路標。老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都取得優異成績,來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  您的學生:

  20xx年5月15日

學生感謝信 篇3

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

  您的學生: 單xxxxx

學生感謝信 篇4

  親愛的王老師:

  您好!人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

  王老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優異的成績來報答您,當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績時,迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答您。

  記得有一次,我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當時您正在醫院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學家里打電話,并且每隔半個小時就向我媽媽詢問,問我找到沒有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,知道我在那里的時候,才放心,并且囑咐我周一上學時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時,媽媽真的沒有批評我,還夸您真是一個好老師。我也從心里感謝王老師。

  回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師,請您相信我,一定會好好學習,做一名優秀的學生。

  此致

  敬禮!

學生感謝信 篇5

尊敬的家長:

  在新春暑假來臨之際,我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女,同時把信任和期望交給了麻屯高中!

  過去的一年,我校全體師生員工愛崗敬業,勤奮敬業、努力工作,營造了團結和諧、創業創新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強,呈現出人心齊、校風正、事業興的大好局面,校園環境得到到進一步綠化美化,高考成績實現了歷史性的重大突破,美術教學的快捷高效、學生綜合素質的不斷提高,教學成績的穩步提升等等,無不令人振奮和鼓舞,致學生家長的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城,無私奉獻、奮發進取的精神,已成為麻屯高中銳意進取、和諧發展的力量源泉。尤其是本學期以來,學校領導集體團結協作、真抓實干、開拓進取,堅持以教學為中心,深化教育教學改革,轉變教育管理理念,創造性地開展工作。以德育為推手,開展校園文化建設;以管理促教學,實施年級自治管理;以各種活動為載體,張揚學個性,鍛煉學生能力,營造了快樂學習的濃厚氛圍。

  在新的一年里,我校將牢固樹立每一個學生都很優秀,每一個學生都能教好,每一個學生都能成才,麻屯高中無差生的教育觀念,繼續倡導平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育,愛和包容始終貫穿于我校育人的全過程,以學生的健康成長為本,對學生的生命質量負責,積極推進特色樹校、名師創優秀之路,著力校園、班級特色文化建設,加大科學規范高效管理的力度,不斷促進教師隊伍的專業化成長,努力使校跨越發展的步伐更大,更快、更穩!讓社會滿意、家長放心、學生成材!

學生感謝信 篇6

  尊敬的贊助商們:

  你們好!在你們的大力支持下,xxxxxx雜志已順利出版。我們在此向您致以最誠摯的問候和深深的謝意!

  雜志的創辦是一個艱難的過程,從中我們收獲了知識和快樂,當然也少不了辛酸。這些都不算什么,重要的是一路走來的點滴,終將成為我們人生道上一筆偉大財富,這也是我們創辦雜志的初衷。于一群還未跨出象牙塔的孩子們來講,我們并非你們的故人、親戚朋友,你們大可不必理會我們。但你們沒有那樣做,更沒有質疑,便爽快的答應給予我們幫助,這不僅是物質上的,更是精神上的。

  正如卷首語里所說:你我并肩相扶/那般相濡以沫/無言相忘于江湖。是你們給的信念,托起了xxxxxx的美好明天。歲月如梭,卻梭不出我們的記憶。雜志的創辦與修訂是一個漫長的過程,往日的故事恍若隔世,是你我相互給的承諾,賦予了xxxxxx誘人的雙眸。xxxxxx是第一本為高校市場量身定制的現代雜志,我們一直在努力,你們的倩影為它增色不少,相信會使很多人心向往之。

  雜志出版后,贏得了全校師生的好評,他們紛紛表示對雜志有著很大的興趣,這給了我們極大的鼓舞。為表謝意,在后期階段里,我們會根據你們的需要,通過飛信平臺、qq群、bbs等提供一年的免費增值服務。這也算是我們對你們一點小小的回報。我們愉快的合作是一個良好的開端,希望這次的合作達到了互利的效果。其中也不乏我們做的不好的地方,對此我們深表歉意,并會及時作出彌補,爭取能做到精益求精。

  但愿您會滿意我們的答復,你們的付出與收獲最終會相得益彰。期待與您的下一次合作!再次感謝!

學生感謝信 篇7

敬愛的陳老師:

  您好!

  在這個日子里,有那么多的人們值得我們去感謝:歲月匆匆,我們在朋友的建議與批評中長大;前途坎坷,我們總在父母、親人的呵護下茁壯成長;辯論場上,對手的大度讓我們學會了如何尊敬別人;競技場上,對手的壓力讓你再創紀錄……感謝生活中曾經關心、愛護、甚至傷害我們的人們,沒有他們的真誠,也許,你將不會這樣的堅強!是他們,讓你我在未來的美好藍圖的王國盡情地揮灑青春的'活力!

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——陳老師。

  陳老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

  雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的55個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

  您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的陳老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

  陳老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!。

  此致

敬禮

  您的學生

學生感謝信 篇8

  俗話說,母親的愛是無私奉獻,父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會。

  那次我頭昏不舒服,吃不下晚飯,你們出去散步的時候,在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我,還專門為我開了一包杏仁給我吃,還問我肚子餓不餓,要不要吃點東西。也不知道為什么,當時我覺得頭沒那么暈了,我覺得,是爸爸和媽媽給了我許多的關心和愛護,給了我力量。

  母親,您在我傷心難過的時候安慰我,在學習上鼓勵我,在生病的時候關心、照顧我,我回憶起您為我所做的一切的一切,我激動得流淚,說不出一句話來。

  父親,您雖然在我身邊少一點,可是您的愛卻是比泰山還重啊!雖然您在表面上愛我不多,可是行動上卻把對我的關心與愛護表現得淋漓盡致,我是從心底里感謝您啊!

  三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命,給我花樣的年華。

  母親能夠為我排憂解難,能夠為我開創學習的道路。父親能夠在學習上為我加一把勁,能在生活上為我們提供保障

  媽媽啊,如果您是一個河蚌,那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠,您用你畢生的心血來哺育我,我就像是小草,是永遠也報答不了您春天陽光的恩情啊!

  爸爸啊,如果您是一棵大樹,我就是樹上一片小小的樹葉,您把我舉得高高的,讓我吸收雨露陽光,我是永遠也報答不了您的養育之恩的啊!

  爸爸媽媽,你們的養育之恩我是永遠也報答不了的啊,你們為我所做的一切,我也是永遠報答不了的啊!

  祝:

  身體健康,工作順利!

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