兩個月的時間一晃而過，這本厚厚的計算書，記錄了我這兩個月的生活，也見證了我大學的最后時光，凌晨三點的廣播，清晨五點的鳥叫，以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。
在設計過程中得到了王教授和曾教員的精心指導，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的.感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設計過程中的疑問，很多次，很晚了，從王教授的辦公室問完問題出來，總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長者的背影，我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解，以消除我們的盲點。在這里，我要一并感謝結構教研室的其他老師，那些在無意間幫助過我的老師，謝謝你們。
這次設計是我第一次進行全面和系統(tǒng)的設計，不免會有疏漏和不足之處，可能存在計算不夠準確，圖紙質量不高等問題，還有許多細節(jié)未做到及時處理，請教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設計以及在這個過程中各位老師的不斷點撥，在今后的工作中我一定會做到更好。
此致
敬禮
【給老師的畢業(yè)設計感謝信】相關文章：
給老師的感謝信【熱】12-28
給語文老師的感謝信范文-感謝信01-04
給老師的感謝信范文推薦-感謝信12-28
家長給老師的感謝信范本-感謝信12-26
給中學老師的感謝信-感謝信12-25
給老師的英文感謝信7篇01-15
【精選】給老師的感謝信三篇01-05
【熱門】給老師的感謝信四篇01-05
有關給老師的感謝信7篇12-28
【精品】給老師的感謝信4篇12-28